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中国信息技术教育杂志

杂志介绍

中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。

中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。

中国信息技术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

  • 国际刊号:1674-2117

  • 国内刊号:11-5678/TP

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥600.00

  • 科学提问与深层次应用

    关键词: 科学  应用  想像力  

    提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决一个问题也许是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度看旧问题,却需要创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

  • 促进信息技术于教育领域深层次应用的科学提问——关注“李克东难题”的前前后后:弦音激荡,余音绕梁

    关键词: 信息技术  教育领域  应用  科学  工业革命  科技革命  梁  蒸汽机  

    蒸汽机的发明推动了工业革命的到来,计算机的发明引领了第三次科技革命,进入新世纪,网络的广泛应用、信息技术的发展,更是带来了无数的改变.在改变的同时,也引出了许多新的思考、新的难题。

  • 李克东谈“李克东难题”

    关键词: 信息技术教育  教育界  国内外  杂志社  

    在李克东教授提出“李克东难题”一年之后的2009年12月23日,在国内外教育界关于“李克东难题”这场大讨论进行得如火如荼的时候,中国信息技术教育杂志社邀请李克东教授到北京,并对他进行了专访,期待李克东教授用他的思想智慧带给我们更多启迪。

  • 明确方向,回音铿锵:天河部落之数据挖掘

    关键词: 数据挖掘  回音  专业化发展  博客  教师  

    我们也注意到,自“李克东难题”提出后,四大博客也做出各种尝试和探索,以更有利于促进教师社群的交流和成长,进而促进教师的专业化发展。以下是天河部落和海盐博客的一些做法,以期为各地提供借鉴。

  • 海盐教师博客之积极探索

    关键词: 教师  博客  海盐  文化意义  自我意识  教研  话语权  价值  

    教师博客真正的价值在于教研文化的变革,它的文化意义在于对教师作为专业主体的尊重、对教师话语权的保护;在于教师自我意识的觉醒、民主平等教研关系的建立。老师们所看重的网络教研价值就在这里。

  • 昨天·今天·明天——信息技术教育印象十年(一)

    关键词: 信息技术教育  印象  教育工作会议  教育发展  中小学  支撑  骨架  

    栏目寄语:“人”的结构就是相互支撑,“众”人的视点与观点的碰撞就是支撑信息技术教育发展的骨架。 话题导引:2010年,距2000年在京召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”整十个年头。十年来,很多工作在信息技术教育一线的教师目睹了从课程到学生到教者自身等一系列巨大变化。回首十年,哪些变化、哪段“胶片”在您的记忆中最为深刻?...

  • 创新教育新途径:人工智能与机器人教育——哈尔滨市教育研究院张丽华院长访谈录

    关键词: 智能机器人  哈尔滨市  创新教育  人工智能  院长  访谈录  研究院  信息技术教育  

    《中国信息技术教育》:张院长您好,感谢您在百忙中接受我的采访。这几天我在哈尔滨走访了多所中小学校,印象最深刻的是很多学校开设了有关智能机器人的兴趣班或校本课程,请问哈尔滨市为什么要把机器人教学作为信息技术教育的一个突破口?机器人教学对学生来说意味着什么?

  • 特色与创新:学校内涵发展的双翅——访深圳市田东小学校长吴超雄

    关键词: 绿色学校  技术创新  中小学  深圳市  内涵发展  实验基地  校长  教学研究  

    深圳市田东小学创办于1998年9月,是一所与盐田区同成长、共发展的现代化完全小学。办学11年来先后被评为深圳市绿色学校、书香校园和广东省一级学校,被有关部门授予“引探教学法实验基地”、“国际合作综合英语教学研究实验基地”、“现代教学艺术研究实验学校”、“全国青少年冰心文学大赛创作基地”、“全国中小学信息技术创新与实践活动实...

  • 特定语境中的信息技术概念的把握

    关键词: 信息技术课程  语境  内容设计  教学素材  设计思想  数学思想  数据模型  科学概念  

    在过往的四十多期信息技术课程内容设计集锦专栏中,虽然每篇内容的深度、广度以及涉及领域均不相同,但细心的读者或许能发现,零散文章之间仍然能寻找到统一的设计思想脉络。例如,连续几期的《井字棋游戏与数据模型》都揭示了数学思想对于具体技术实现的重要性;《如果变量是玻璃杯》、《指间的“计算机运动”》、《奇妙的VB小魔术》等文章,...

  • 小学信息技术素养与伦理教育探讨——台北市小学《资讯素养与伦理》教材简析

    关键词: 信息技术教育  技术素养  台北市  伦理  教材  资讯  小学  新课程改革  

    学习,是我们为师者应做的、必做的一件事。尤其是在新课程改革的大背景下,信息技术教育作为新兴事物,拓宽我们的视野无疑比闭门造车来得更有价值、更有意义。但是,学习什么?怎么学习?2010年热点解码,我们将一起在借鉴中创新,在追寻中创造。本期解码,首先让我们从在山东召开的“2009中国教育信息化领导力高峰论坛”上交流得到的台北的新...

  • 创作故事增强学科教育的“亲和力”

    关键词: 故事  学科教育  亲和力  创作  教学方法  寓教于乐  教学法  学生  

    故事教学法由来已久,它是局部地采用趣味小故事、哲理小故事、名人小故事,甚至完全采用讲故事的方式来代替知识的讲述,吸引学生注意,激发学生听课兴趣,启发学生思考并直接从故事中悟出道理,掌握其中的知识和技术的一种深入浅出、化繁为简、寓教于乐的教学方法。

  • 《网海拾珍——网络搜索技巧》教学设计

    关键词: 网络信息检索  教学设计  搜索技巧  信息技术课  教学内容  网上信息  信息处理  生活需求  

    教学内容分析 现在各地信息技术课的教材各异,但不论哪一个版本的教材都把“掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息”列为重点。因为“信息技术基础”以信息处理与交流为主线,围绕学生的学习与生活需求,强调信息技术与社会实践的相互作用。

  • 方法与步骤——程序的学习

    关键词: 学习内容  程序  信息技术课  使用工具  

    使用工具的方法与步骤是现有信息技术课的主要学习内容。

  • 2009全国普通高中信息技术优质课展评活动侧记

    关键词: 信息技术课  普通高中  优质课  教研活动  工作时  读者  共享  

    2010年信息技术课栏目中新开设了一个专栏:教研札记。本专栏主要刊登信息技术教研过程中的要点以及心得体会等。既可以是信息技术教研员指导教研工作时的体会,也可以是一线信息技术教师参与教研活动的体会与心得。期待广大读者能够关注本专栏并积极参与建设本专栏,将您的点滴想法与全国读者共享。

  • 勤于思,敏于行——2009全国普通高中信息技术优质课展评活动有感

    关键词: 信息技术  普通高中  优质课  四川省  全过程  

    2009年普通高中信息技术优质课比赛,于2009年11月6~7日在四川省绵阳南山中学举行。我作为观摩者,有幸参与了本次活动的全过程,并聆听了参赛48节课中的8节课。欣赏了各地精英的“演绎”,感觉各有特色,也看到存在的一些问题。在参与活动和听课的过程中,内心有许多感想,特别记录下来。

  • 《用智能工具处理信息》教学录像赏析

    关键词: 信息技术课程  教学录像  智能工具  网络技术应用  实践活动  上机实践  模块  

    高中信息技术课程的必修和选修教材中有很多地方都存在着理论知识偏多、实践活动较少的现象,使得广大教师不好组织学生进行上机实践,此现象在《网络技术应用》这一模块中体现得较为突出。

  • 基于分层教学的《设计主题网站》教学反思

    关键词: 设计主题  教学反思  分层教学  网站  认知能力  学习内容  教学方式  教学目标  

    学生的基础水平、认知能力存在差异是客观存在的。对于设计主题网站这类运用性极强的学习内容来说,如果教师采用传统的教学方式方法平行授课,不但不能关照每个学生,甚至还会加剧差异。为此,我针对不同能力的学生设计不同层次的教学目标,提出相应的学习任务,给予不同层次的辅导,

  • 《开花和结果》教学设计比较研究

    关键词: 设计比较  教学  开花  

    人都说编辑是为她人做嫁衣裳的幕后英雄.但每天看那么多稿件.接触那么多教师、校长.教育专家.总有一些感触和想法如鲠在喉、不吐不快。所以斗胆站在这里.“编看编说”.与您分享我最真实的心情。

  • 主题式学习网站在数学教学中的有效应用 A/《营养午餐》教学设计片段

    关键词: 教学设计  数学教学  学习网站  营养午餐  应用  整合理念  跨越式  课题组  

    跨越式专栏在新的一年会继续陪伴大家,但形式有所变化:我们将把教学设计中最精华的环节展现出来,并请课题组的专家进行深入点评,不仅评价本设计的得失,而且适度扩展延伸,对本设计中所涉及的技术手段与整合理念系统论述,希望广大读者能得到理论与实践的双重借鉴。

  • B/网站“网”住求知的心——《营养午餐》教学设计深度点评

    关键词: 营养午餐  学习网站  设计深度  教学  信息技术  探究性学习  探究学习  问题情境  

    数学是思维的体操,问题是数学的心脏,而有效问题情境的创设以及探究学习都离不开信息技术工具的支持。《营养午餐》这节课中教师充分利用信息技术为学生提供了一个良好的探究式学习环境——《营养午餐》主题式学习网站,为学生提供了探究性学习、协作学习的工具。

  • 碰撞 启迪 成长——《明天不封阳台》教学设计形成过程及参赛心得

    关键词: 教学设计  封阳台  网络环境  技术能力  可视化表达  碰撞  实践活动  技术创新  

    网络教研团队是全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC活动)中三个教师赛项中的品牌项目。它通过网络环境下基于协作的信息化教学设计,基于同伴互助的评价与完善教学设计方案,基于协作与反思的可视化陈述与答辩等三个阶段(历时三天),提升教师在网络环境下从事教学设计的能力、教学反思的能力、可视化表达的能力和教育技术能力,感悟网络...

  • 《自己的花是让别人看的》教学设计

    关键词: 教学设计  网络教学  网络平台  

    教学设计综述 1.创新点 在本单元的教学中,为了强化训练学生对句子理解,本教学设计通过以下几点进行突破。

  • 精细测评课堂现状 有的放矢以学定教——《自己的花是让别人看的》教学设计点评

    关键词: 教学设计  课堂  测评  学习状况  信息技术  教学效果  学生  学习型  

    温老师的这节课利用信息技术及时反馈的先进手段,及时了解学生学习动态,做到“以学生为中心,以学生学习状况为线索,构建学生主动学习型课堂”,用“以学定教”的模式授课,收到了很好的教学效果。

  • 有效应用信息技术的行动研究

    关键词: 应用信息技术  行动研究  课堂教学  课程整合  

    在信息技术广泛应用于课堂教学的今天,我们除了从别人的优秀课例中学习先进的经验和技术,是否也需要静下心来进行一些理性思考?只顾埋头走路的人怎能把握正确的前进方向?“学而不思则罔”,我们试图通过介绍一些有识之士对课程整合的深入思考成果,使您沉下心、抬起头,不绕圈子,少走冤路。

  • 电子白板“点”开英语学习之门

    关键词: 电子白板  英语学习  英语教学  交互式  小学  

    交互式电子白板的崛起,使春意盎然的教改园圃,更呈现出一派勃勃生机。然而,如何在小学英语教学中手握这一“利器”,有意识地培养学生的各种能力,让英语教学更精彩,是摆在我们面前的新课题,需要我们潜心探索与研究。下面浅谈我在小学英语教学中应用交互式电子白板的一点体会。

  • 整合两种优势,优化课堂教学——基于网络环境的语文阅读教学初探

    关键词: 阅读教学  学科整合  网络环境  课堂教学  语文  优势  优化  信息技术  

    信息技术的发展和新课程理论的建立使两者整合成为可能和必然。信息技术与语文学科整合的实质是技术优势和人文优势的结合。实践证明,这种整合对于优化课堂教学、提高教学效率是实用和有效的。本文结合《孔乙己》(人教版“语文))第六册)一课的教学,对基于网络环境的语文阅读教学做一些初步的探讨。

  • 精品课程建设与混合学习相互促进

    关键词: 精品课程建设  混合学习  建构主义理论  现代教育技术  工业大学  课程内容  虚拟实验  在线测试  

    湖南工业大学现代教育技术省级精品课程以建构主义理论为基础、以学生为中心,课程网面向学生,有课程内容、资源库、虚拟实验、思考练习、在线测试、优秀作品展示、录像等栏目。因课程面向大专学生,内容设计注重“突出应用,服务专业”,

  • 利用“班级网站”提高大额班语文教学质量

    关键词: 教学质量  探究性学习  语文  网站  学生  自主性  

    新课改以来,我面临着这样的矛盾:一方面是新课改要求引导学生自主、合作、探究性学习,以培养学生的独立性、自主性;另一方面是班额大、人数多,学生的学习基础、习惯及需求千差万别。

  • 低碳型教育与云计算辅助教学

    关键词: 信息技术教育  辅助教学  低碳型  计算  上海师范大学  领域并  

    在云计算已经进入信息技术教育领域并逐渐发挥其效用的时候,一些教师虽然对“云计算”一词耳熟能详,但对“云计算辅助教学”的认识却只是停留在“云端”。为此,我们邀请上海师范大学黎加厚教授在本刊开辟“云计算辅助教学专栏”,以期为读者提供指导和帮助。本期作为开篇之作,提出了“低碳型教育”的概念、结合当今世界普遍关注的热点问题,...

  • 技术:内化为素质的一种能力

    关键词: 信息技术  能力  素质  内化  

    在技术方面,我并不是一位高手。技术的进步常常伴随着科学的进步,并推动着社会的进步。信息技术的发展变化更是日新月异,在它的面前,我只是一个“矮子”。但是,我希望能站在它的肩膀上,以求看得更远。

  • 戴尔“互联课堂”继续推进数字时代的学习新方式与教学新环境

    关键词: 戴尔公司  教学方案  教学环境  数字时代  课堂  中小学校  学习  教学信息化  

    2010年1月7日,北京 今天,2010北京市中小学教学信息化高层论坛暨戴尔“互联课堂”教学方案应用研讨会在北京小学举行。北京市教委领导、北京小学走读部校长和教师以及北京地区区县信息中心和戴尔公司代表等出席了本次论坛暨研讨会。“互联课堂”解决方案是戴尔面向中小学校教学环境而规划的教育技术蓝图,

  • 交互式电子白板在初中生物图式教学中的应用

    关键词: 教学过程  生物  电子白板  初中  交互式  课堂教学效率  应用  图式  

    在初中生物教学过程中,我们常常会发现学生不能很好地把握生物核心概念间的关联,课堂教学效率有待提高;而同时,笔者了解到学生对生物课堂具有一定的改善期望,他们希望生物课堂的形式能更加丰富、有趣,多结合图表、实验,提供一些具有开放性、创造性的课堂教学模式。

  • 基于个性化搜索技术的校园网内部搜索引擎的设计

    关键词: 搜索引擎  搜索技术  校园网  个性化  设计  组成部分  互联网  

    搜索引擎已经成为互联网最重要的组成部分之一。绝大部分用户在使用互联网时都离不开搜索引擎的帮助。

  • 英国GCSE ICT考试特征分析及其启示

    关键词: ict  英国  特征  考试  信息素养  信息技术  课程标准  普通高中  

    《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)明确提出:学生的信息素养表现在对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力,表现在开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力。

  • 四种招式与一本校本教研经

    关键词: 教研  教育领域  信息化时代  专业发展  信息技术  教学  先行者  狂欢  

    在教育信息化时代的大趋势之下,我不想寻找那些“以身试法”的先行者,也不想寻找那些激流勇进的弄潮儿。而是寻找潜心教学教研的践行者;寻找普通教者身边发生的“教学寓言”;寻找有益于教师教学及专业发展的资源或者工具;寻找教育博客世界里,执着于教学感悟、反思,默默探索、找寻教学真谛的“苦行僧”;寻找这个时代中,信息技术教育领域...

  • “摸爬滚打”下的网络校本教研

    关键词: 网络化  教研  教育理念  信息技术  网络环境  科研特色  现代化  微机化  

    现代化的学校需要全新的教育理念,也需要现代化信息技术的支撑。湖滨路小学以网络化、微机化为载体,积极开展网络环境下的校本教研,促进了学校科研特色的形成。然而,“罗马不是一天建成的”。湖滨路小学在开展适合本校的校本教研的过程中,也经历了磕磕绊绊,“摸爬滚打”。

  • “沉”“浮”之间积累“薄发”的能量——一名年轻信息技术教师的成长历程

    关键词: 信息技术  成长历程  教师  学校信息化  能量  积累  教学研究  

    新的一年,我开始了新的征程。我希望通过寻找信息技术教研员、学校信息化带头人或信息技术教师信息化成长历程及教学研究故事,通过一个个鲜活的面孔,以及值得反思的、闪光的点,引领这个学科的教学者走出暂时的困惑,看清未来的征途。

  • 教学评价制作工具五则

    关键词: 教学评价  制作工具  教学过程  网络课程  网络平台  日常工作  学习  网站  

    教学评价是整个教学过程中的重要一环。随着网络课程,以及各种网络平台在教学中的使用,教学评价已不再是传统的纸笔测验。习题和评价量规的目的也不只是为了给出一个分数。经过良好设计的教学评价本身也能引起学生学习的热情。本文介绍五种不同类型的教学评价制作工具/网站供教师在日常工作中选择使用。

  • 从“玩劣”到“追梦”

    关键词: 当代作品  马晓虹  教师  

    新的一年,我们为您开辟了一个“花园”:真情流露教学中的苦与乐是花儿们的种子;认真反思教学中的得与失是花几们的肥料;真诚交流从实践磨练而生的经验与教训是花园里的栅栏;以教师博客为土壤,以教者的心声为雨露——敞开心扉,倾听“博语心声”,这里是心与心贴得最近的地方!

  • 三星推出CLP-610ND商用彩色打印机

    关键词: 彩色打印机  三星品牌  商用  业务需求  技术革新  大型企业  商务办公  低成本  

    对大型企业的办公应用需求来说,打印业务仍然在日常办公中占据着主要地位。为了满足业务的高速增长和复杂的业务需求,高性能、低成本的彩色打印机正成为高端商务办公的主流趋势。提到这一点就不得不说擅长技术革新、同时在省墨上拥有先进技术的三星品牌打印机。

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