关键词：信息技术教育 印象 中国教育 教育教学 主持人 

摘要：主持人：“信息技术教育印象十年”进行到第六期，即将画上句号。前五期，我们撷取信息技术教育十年发展中的“芬葩”，以时间为“茎”，以每个时间截．占、上发生的重要事件为“叶”，联系教者和学者的变化与收获，带领读者切身感受十年中，信息化浪潮对于中国教育的冲击。本期，我们将立足于今天的信息技术在教育教学方面应用的现状，

中国信息技术教育杂志要求:

{1}附注请一律使用当页脚注的形式，以带圈①……⑩的方式编号，使用每页重新编号的方式。

{2}出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。

{3}对文章标题层次编号采用阿拉伯数字。不同层次的数字之间加小圆点隔开，小圆点加在数字的右下角如“1.1”、“1.2”。

{4}为检索需要，文章应给3—8个关键词，关键词标引应建立在对全文进行主题分析的基础上，选择能够反映文献特征、内容规范的词、词组。

{5}论点明确、新颖，逻辑严密，数据准确，文字精练。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社