关键词：信息技术课程 课堂教学 教学设计 教学模式 发展历史 

摘要：回溯我国信息技术课程教学设计的发展历史，可以发现，从教学设计的视角看，信息技术课主要有以下几种类型：以“知识点”为主旨、以“任务”为主旨、以“主题活动”为主旨和以“项目作业”为主旨。不同的主旨有不同的教学目的，它们建立在不同的教学理论，甚至是哲学的基础上。形成不同的教学活动过程。显然，这些教学模式在不同时期给教学实践带来了影响。循着信息技术课堂形成与发展的时间脉络，四种典型的教学模式展现在我们眼前。

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