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中国信息技术教育杂志

杂志介绍

中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。

中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。

中国信息技术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

  • 国际刊号:1674-2117

  • 国内刊号:11-5678/TP

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥600.00

  • 机器人,让教育多些惊喜

    关键词: 机器人  教育  卡通形象  虚拟人物  科幻电影  兴奋剂  

    提起机器人,那些伴随着童年记忆的卡通形象、科幻电影中的虚拟人物,就会在我的脑海中一一浮现,有时候他们散发着钢铁和金属的味道,仿佛为男孩儿们打上了一针兴奋剂;有时候他们也乖巧可爱,为女孩儿们津津乐道;

  • 21世纪,我与机器人有个约会

    关键词: 机器人  人工智能  科幻电影  虚拟环境  动画  

    当下,距1956年达特茅斯会议首次提出“人工智能”仅半个多世纪,曾经遥远的达特茅斯,属于那个年代尖端“大脑”的盛会,还有那似乎只必于科幻电影,动画等虚拟环境里的“人工智能”机器人,

  • 机器人教学,为学生插上创新的翅膀

    关键词: 机器人  学生  开放式教育  教学  翅膀  创新  组织学习  兴趣小组  

    这是一些特殊的教师,他们组织学习小组,开展小班授课;他们成为学生中的一员,实行开放式教育,以导代表;他们带领小组队员在国内外各项赛中,寻找荣誉与激情;他们是教师,也是领队,又像班长,他们是每个机器人兴趣小组的灵魂人物,是每一个学生的定心丸。因此,让我们倾听他们的声音,倾听机器人教育的冲锋号角。

  • 在“玩”机器人中感受快乐

    关键词: 机器人  感受  灭火比赛  小学生  电脑  学习  

    我喜欢电脑,是一个不折不扣的“电脑迷”。当我还是六七岁的孩童时,就对电脑充满着好奇。进入小学后,在老师的指导下,我开始学习机器人操作与应用,逐渐迷上了机器人,开始参加各种比赛,先后获得全市、全国小学生机器人灭火比赛的一等奖,与机器人结下了不解之缘。

  • 走近机器人,感受现代科技的魅力

    关键词: 机器人  现代科技  感受  计算机程序  

    “做一个可以飞的机器人,让它带我去周游世界;做一个会做家务的机器人,让它把我家打扮得漂漂亮亮……”在接触机器人之初,我的学生总会对机器人产生无限的遐想,现在,他们将更多的想象落实到如何利用计算机程序让机器人实现更具创意的功能上。

  • 我的机器人“四不像”

    关键词: 机器人  文学  阅读  信息技术  

    我有一个很特别的朋友,它没有帅气的外表,也没有动人的嗓音,但我却对它有着深厚的感情,它就是我的机器人“四不像”。

  • 十年机器人 十年峥嵘岁月

    关键词: 智能机器人  兴趣小组  实践活动  技术创新  中小学  信息  

    2011年7月,天气一如往年般闷热,回想十年前的这个季节,我们的机器人兴趣小组才刚刚组建,初出茅庐未经世事,而如今在刚刚结束的第九届全国中小学信息技术创新与实践活动中,我校获得了第14个智能机器人竞赛全国一等奖。回忆十年,每一次训练和比赛都历历在目,使我感慨万千。

  • 我的机器人竞赛之路

    关键词: 机器人  竞赛  技术课  通用  学习  

    2009年9月,刚刚踏八高中的我,在课表上发现了通用技术课,这让从小热爱科学的我对这门课程充满了期待,当得知我们将要学习搭建机器人时,我顿时心潮澎湃,从小只在电视里看过的机器人,如今就要与我们每个人进行亲密接触了。从那以后,每一节通用技术课,我都早早地去机器人教室,抓紧课前的每一分钟,摆弄机器人器材。机器人就像一个巨大的...

  • 微课程

    关键词: 课程  传播速度  信息  

    发端于Twittar的微博,自2009年起,以其互动性和参与性强、信息传播速度快的特点,在我国迅速地掀起了一场轰轰烈烈的“微”热潮,拉开了“微”时代的序幕。在这篇微文章中,关中客并不想涉及其他的内容,只想跟读者诸君聊聊“微课程”。

  • 莫把“整合”等同于“课件”

    关键词: 整合  课件  教研  

    在某省网络教研团队评比活动的“陈述与答辩”中,多次听到参赛选手一讲到“整合”就说:“请看我们的课件”。好像“整合”就是课件,课件似乎就是“整合”的别称。这不经意问,暗藏着一个潜台词:“整合”只能“辅助”。事实上,笔者在这次赛事中确实听到好几位参赛选手振振有词地说:“‘整合’只能‘辅助”’。

  • 教育信息化新的生长点

    关键词: 教育信息化  生长  哺乳动物  科学家  潜水  驼鹿  鲨鱼  

    在研究动物时,科学家设计了一个全能项目:步行30千米,潜水15米,爬绳20米。尽管许多动物在某个单项上出类拔萃,如驼鹿远行、鲨鱼潜水……可是大量的研究证明,除了人,其他的哺乳动物无一例外都不能同时完成这三项。可见,人的优势在综合。

  • 信息的层次

    关键词: 信息技术教材  交通信号  天气预报  公告牌  文字  

    究竟什么是“信息”?各类信息技术教材中,围绕“信息”概念所给出的示例大同小异,如交通信号、公告牌上的通知、天气预报等。其实这背后还有很大的讨论空间,假设某新闻早报在头版的右上角刊登有这样的文字:

  • 完美的信息表达

    关键词: 信息表达  讲课  优质课  公开课  教师  

    走出去讲课,这是每一名成熟教师必经的关口。在自己学校讲课,天时、地利、人和,不论是公开课还是优质课,取得巨大成功并不足以让人骄傲万分。只有走出去讲课,才能够锻炼水平,才能驾驭课堂,思想更理性、更纯粹,这经历也许并不一定立现成功,但它的未来一定是最美的。本期解码,我们邀请一线教师和教研员,共同展现异地授课的美之感受。

  • 执教课堂的滋味

    关键词: 滋味  课堂  教学实践  汉字输入  教学经验  

    《汉字输入》教学实践的洗礼,让我真正品尝到了酸甜苦辣的滋味,这种滋味让我不得不掩卷沉思,总结自己到校送课、亲临课改第一线的得与失,为不断促进自身的专业成长和积累丰富的教学经验奠定基础。

  • 《调整图形》教学设计

    关键词: 教学设计  图形  调整  信息技术  科学技术  画图软件  飞行方向  出版社  

    《调整图形》是江苏科学技术出版社小学《信息技术(上册)》第15课,是在学生基本掌握画图软件中工具栏使用的基础上展开的教学。教材以“改变蜜蜂飞行方向”为例教学“翻转/旋转”命令的使用方法;

  • 教材,你“处理”了吗?--以《下载网页》为例

    关键词: 信息技术教材  下载网页  小学生  认知规律  课堂气氛  机械性  

    小学信息技术教材因课程本身的特点,总是大篇幅呈现某个操作的具体步骤。信息技术教师如果不针对小学生的身心特点和认知规律对教材进行必要的处理,只进行照本宣科式的教学,往往会使课堂气氛沉闷,学生总是机械性模仿。长此以往,

  • 信息技术过程性评价中的误区分析

    关键词: 评价方式  信息技术  过程性  误区分析  学习过程  教师专业  学生  

    过程性评价是信息技术新课程所倡导的多元评价方式之一,其主要任务就是解决学生在学习过程中“如何学”以及“怎样一步步学”的问题,它关注的是学生在学习过程中怎样进行思考和探究,如何一步一步得出结论。过程性评价的实施对促进教师专业成长、

  • 支架式策略在信息技术教学中的应用

    关键词: 信息技术教学  应用信息  信息技术课程  架式  合作学习  教学模式  信息素养  终身学习  

    新课改下的信息技术课程更加注重学生信息素养的提升,要求通过信息技术课的学习,使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。因此,传统的“讲解-演示-练习”教学模式已不再适用,需探索更加有效的教学模式与策略。

  • Cooking with Mocky教学设计

    关键词: 教学设计  语言能力  英语教学  多媒体网络  北师大版  设计思想  

    本课内容为北师大版先锋英语五年级下册第十一单元Cooking with Mocky。培养学生语言能力的最佳途径是沟通、交际。本课正是在语觉论的理论指导下,以“语言交际为中心”的英语教学设计思想为指导,借助多媒体网络提供的丰富资源,以看图对话,

  • 跨越式小学英语听说课教学模式——兼评Cooking with Mocky教学设计

    关键词: 课堂教学模式  跨越式  英语  教学设计  小学  课堂教学活动  说课  能力训练  

    跨越式小学英语课堂始终坚持“以言语交际为中心”的理念,以这种理念为指导开展的课堂教学活动,要为学生听、说能力训练仓峻良好的言语交际环境。本文从跨越式常见的英语课堂出发,建构出一种以言语交际为中心的课堂教学模式,并进一步解释了跨越式英语课堂的三大教学环节(如下页图所示)。

  • 于青草更青处漫溯——我们的第九届NOC网络教研团队之旅

    关键词: 教研  网络  noc  青草  河北石家庄  实践活动  技术创新  中小学  

    在2011年夏花绚烂之时,我们有幸到河北石家庄参加了第九届全国中小学信息技术创新与实践活动中教师赛项的网络教研团队决赛。在美丽的鹿泉一中,我们和来自全国各地的语文网络教研团队同台竞技、取长补短、互相学习,

  • 对中学语文02团队的点评和思考

    关键词: 语文  中学  信息化教学  设计能力  实践活动  技术创新  研究能力  中小学  

    第九届全国中小学信息技术创新与实践活动已结束一段时间了,作为网络教研团队赛项中学语文组的评委,感觉和前几届相比,本届参赛团队在信息化教学设计能力、新媒体新技术应用技巧、教学研究能力、团队合作互助能力等方面都有了明显的提升。

  • 华硕N5系列翻开视听新篇章

    关键词: 华硕n5  视听  计算机  影音享受  

    近日,华硕推出全新一代N5系列机种,在“型、音、影、速”四方面尽显大师风范,为用户打造出无与伦比的极致影音享受。

  • 情境课件,让远程教育身临其境

    关键词: 远程教育  课件  现身说法  sina  http  新浪  

    编者按:新的一年,“高手论技”继续伴随大家前行,身处一线的你,就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用……都可以在此畅所欲言,各抒己见。是继续围观还是现身说法,新浪微群http://q.t.sina.com.cn/264976,期待您的共同参与。

  • 再谈情境课件

    关键词: 课件  远程教育  普林斯顿大学  麻省理工学院  耶鲁大学  现场教学  哈佛大学  网络电视  

    邱元阳:从情境课件的特点来看,主要是增加了情境部分,因而适合于远程教育,在本地的现场教学中,其实是没有必要的。远程教育的触氟已经延伸到了日常可见的各种媒体。新浪视频中近年也增加了“公开课”部分,耶鲁大学、哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学院等世界知名大学的课程都可以在家里免费学习。网络电视的普及也使得家庭电视机充当了...

  • 《家乡美——魅力东营》课件制作综述

    关键词: 课件制作  东营  综述  自主学习  师生交流  网络课件  资源丰富  设计模块  

    《家乡美--魅力东营》是—个充满浓厚生活气息的美术学科网络课件。课件操作简便,课程资源丰富,版面设计模块实践性强。该课件不仅适合教师课堂教学,还支持学生自主学习,能够及时反馈学生的学习情况,便于开展生生交流和师生交流。

  • 《家乡美——魅力东营》课件点评

    关键词: 多媒体网络课件  东营  学习模式  资源丰富  设计风格  自主学习  主模块  学生  

    田红梅老师制作的课件《家乡美——魅力东营》是一个小学美术学科多媒体网络课件,它采用了典型的以教师为主导、学生为主体的基于资源的网络学习模式。该课件包括五个主模块,设计风格简洁明了,课程资源丰富、导航清晰,操作简便,在学生自主学习引导和学习反馈交流方面有独到之处,主要有以下五方面的特色。

  • 优质PPT课件的设计与制作策略(二)如何使PPT课件更具“可读性”

    关键词: ppt课件  版式设计  可读性  制作  优质  实际意义  视觉元素  排版  

    在教学时,我们经常想当然地处理PPT的排版问题。但是,如果你仔细研究图文格式和排版的艺术,就会发现它们不仅仅能影响美观,还具有能更清晰、快速地传达信息的实际意义。课件页面的功能主要是展示文字和图片,它们是版式设计中最主要的视觉元素,

  • 博语心声

    关键词: 博客  文学  阅读  教育  

    新的一年,我们为您开辟了一个“花园”:真情流露您教学中的苦与乐是花儿们的种子;认真反思教学中的得与失是花儿们的肥料;真诚交流实践磨练而生的经验与教训是花园里的栅栏;

  • 虚拟天空中的雁行

    关键词: 虚拟  单位时间  字形  

    深秋时节,北雁南飞,它们排着整齐的队伍开始遥远的征程。整齐的“一”或“人”字形队伍总是那样优雅、美丽,给人许多遐想。据说,这种队形的雁群,与单雁相比,单位时间飞行的距离至少增加了70%,能节省很多气力。雁行,一个让人钦佩的运行模式。

  • 校园自媒体

    关键词: 校园  自媒体  教育  学校  

    媒体,在普通人的眼里,总有几分神秘。若能在某一纸媒上发表一个“豆腐块”,对一般人来讲,也总能捕获几分艳羡,如果是学生,那就更不得了了。

  • 建构高互动E化教学环境

    关键词: 教学环境  e化  教育服务  新技术  传统教学  有效利用  电子白板  台北市  

    新技术的发展,给教育带来了无限的活力和希望。新技术进入课堂,为传统教学的改变提供了有力的支持。那在面对这些新技术的时候,我们如何才能有效利用它们,使其能真正为教育服务呢?本期,海峡听音带您寻访台北市将电子白板运用得风生水起的学校,看看他们如何运用新技术使教育发生真正的嬗变,用心感受科技改变教育的力量。

  • NEC显示器世爵惊薄上市

    关键词: 显示器  nec  上市  

    NEC显示器日前推出了2011年尊贵新品——世爵,剑指高阶消费族群,为人们带来独一无二的尊贵体验。

  • 三星3D显示器 秒杀TN屏

    关键词: 3d显示器  三星  3d液晶显示器  液晶面板  tn  技术  对比度  水晶  

    近两年,显示器在液晶面板技术方面的进步速度,可以用突飞猛进来形容。例如,三星今年的新品3D液晶显示器SA950和SA750系列,应用了全新的黑水晶超清晰液晶面板技术,这种黑水晶技术面板比普通面板的造价要更加高昂,可以实现高达5,000,000:1的动态对比度,主要被应用在三星的高端3D显示器中。

  • 三星新品SCX-4729HD引领绿色办公

    关键词: 三星  激光多功能一体机  企业用户  soho  打印机  

    前不久才在三星打印机全系列新品会上首次现身的三星SCX-4729HD黑白激光多功能一体机,日前已经上市。同时拥有小巧机身和强悼性能两大优势的SCX-4729HD将帮助中小企业用户和SOHO用户轻松实现绿色办公。

  • 移动互联网的颠覆思维

    关键词: 移动互联网  学生  手机  

    也许你会发现,你的学生已经不再上课传纸条了,往日里的窃窃私语如今也渺无声息,可渐渐的你会发现他们在低头鼓弄着手机,可能有时还在对视后轻声窃笑。是的,那个时代过去了,你的学生正在熟练地操作着手中的“利器”,或交友、或分享、或沉浸在属于自己的那个不被打扰的空间里。

  • 多媒体教学工具评优赛项更名带来的启示

    关键词: 教学工具  多媒体  评优  实践活动  技术创新  石家庄  noc  中小学  

    第九届“全国中小学信息技术创新与实践活动”(简称NOC活动)决赛2011年7月于石家庄圆满结束。本次活动的一个引人注目的焦点,是教师比赛中的“优秀课件评选”赛项更名为“多媒体教学工具评优”,这次更名不仅备受关注,更引人思考。

  • 《绘制重复图形》教学设计

    关键词: 教学设计  图形  九年义务教育  正多边形  信息技术  设计能力  三单元  教科书  

    本课为安徽省九年义务教育小学信息技术教科书第六册第三单元《我让海龟做游戏》第13课《绘制重复图形》。这节课主要学习用重复命令画正多边形和由正多边形组成的图案。教师在教学中需要让学生分析、综合、抽象,概括出用重复命令画正多边形的方法,从而培养学生的程序设计能力。

  • 网络助力英语教学

    关键词: 互联网  英语教学  以学生为中心  

    互联网以其自身的优势在英语教学中得到广泛应用。为让互联网更有效地服务于英语教学,我们需要明确教学目标,将互联网活动与教学刚示有机结合,正确预计互联网使用的复杂性,向学生提供充分的技术支持并营造以学生为主体的教学环境。

  • 利用信息技术营造生活中的美术

    关键词: 美术教学  信息技术  生活  利用  学习工具  教育环境  认知结构  学生  

    在美术教学中,教师可以发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,调动学生的智慧去研究、探索和发现生活中的美,让学生充分体验生活中的美术,并实现自主体验、发展和构建新的认知结构。为此,我进行了以下几个方面的尝试。

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