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中国信息技术教育杂志

杂志介绍

中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。

中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。

中国信息技术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

  • 国际刊号:1674-2117

  • 国内刊号:11-5678/TP

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥600.00

  • 21世纪,我与机器人有个约会(续)

    关键词: 机器人  设计  智能技术  可持续发展  

    机器人总会带给人们一些惊喜,即便人们曾经从电视中欣赏过它甚至亲手操作过它,那种欣喜的感觉也不会被尘封或遗忘。

  • 乐高:体验头脑风暴的快感

    关键词: 快感  风暴  信息技术  中小学生  教育理念  机器人  机械工程  电子工程  

    当今,机器人因综合了机械工程、电子工程、信息技术等多学科知识,威为了提高中小学生信息素养、培养学生创新能力钧崭新载体。而这些教育机器人的缔造者——广大机器人企业,不但将前沿技术融入其中,而且赋予其先进的教育理念——“玩中学”、“做中学”.

  • 中鸣:走在仿真教育机器人前沿

    关键词: 教学机器人  教育  仿真  产品研发  娱乐机器人  高科技企业  仿生机器人  机器人玩具  

    广州中鸣数码科技有限公司是一家专门从事教学机器人、娱乐机器人、实验机器人、仿生机器人产品研发的高科技企业。公司的产品涵盖了拼装机器人的零件、学习套件和机器人玩具产品,相关服务包括了机器人知识推广、培训和举办相关的机器人竞赛、展览活动。

  • 合理分配资源促进区域机器人教育

    关键词: 机器人  教育  合理分配  资源  竞赛活动  资金投入  国内外  

    可以说机器人教育离不开国内外机器人竞赛活动的开展,这也决定了机器人教育从实践中来的特性。在筹备竞赛阶段,无论是学校还是地区都在进行着实践,而资金投入和师资匮乏往往是他们面临的最大问题,应该如何解决呢?本期专题邀请专门负责区域机器人教育建设的专家,一起与您分享区域机器人教育问题的解决之道。

  • 机器人——自主学习的新载体

    关键词: 机器人  自主学习  载体  可持续发展  竞赛活动  教育  

    在过去十年中,机器人竞赛活动的日渐繁荣,带动了我国机器人教育的发展,而如今,正是思考机器人教育可持续发展的好时机。

  • 中小学机器人教育问题及策略的研究

    关键词: 普通中小学  教育效果  机器人  必修课程  课程教学  学校  学习  

    机器人教育是指学习、利用机器人,优化教育效果及师生劳动方式的理论与实践。2000年.北京景山学校率先开展了中小学机器人课程教学.目前机器人教育已经进入了普通中小学的课堂中.成为了一些学校的必修课程。

  • 一个演示文稿的故事

    关键词: 演示文稿  故事  科罗拉多州  教育界  高中  

    2006年暑假刚刚结束,美国科罗拉多州阿拉珀霍高中为新学期做好了一切准备。阿拉珀霍高中的校长请卡尔·费希(Karl Fisch)为老师们解说一下目前教育界的技术发展和趋势。

  • “整合”整在过程里

    关键词: 整合  人物个性  写作指导  教学过程  教学结构  信息技术  学生主体  实践能力  

    《运用细节描写突出人物个性之作文评改》是江苏省震泽中学刘丽华老师执教的语文“整合课”。课题来源于苏教版“必修三”第二个专题的写作指导——《写出人物鲜明的个性》。教学过程中,刘老师成功地运用信息技术改变传统教学结构,使“整合”超越“辅助观”,上升到学生主体感悟方法、发展思维、提高实践能力的层次。

  • 后现代主义者的五条箴言

    关键词: 后现代主义  信息技术课  后工业时代  

    不知道“后现代主义”这个既时髦又难以说清的词语是怎么和信息技术课搭上关系的。按照通常的说法,后现代主义的产生是因为后工业时代的来临,而后工业时代最重要的标志就是信息技术的飞速发展、信息的爆炸,因此,信息技术就成了后现代主义的技术基础。

  • 能不能让班主任幸福起来

    关键词: 班主任  班级管理  师生关系  责任感  

    班主任的工作,是学校里最琐碎的工作,班主任大量的精力被琐碎给拖住了。正因为琐碎,正因为被“拖住”和“纠缠”,没有几个班主任说自己在工作时是幸福的。

  • 画面语用学——从“信息技术与课程整合”说起

    关键词: 画面语言  课程整合  信息技术  语用学  多媒体教材  信息化教学  教学环境  

    在信息化教学环境中,多媒体教材的知识是以画面形式呈现的,或者说是用“画面语言”写成的。随着信息化教学日益常态化,多媒体教材的制作与使用缺乏科学陛、规范性的问题日渐凸现、亟待解决。

  • 晶彩无限,商通天下——三星B2B商用显示器新品

    关键词: 显示器  b2b  三星  商用  北京饭店  显示设备  会议厅  

    2011年9月15日,主题为“晶彩无限,商通天下”的三星B2B商用显示器新品会在北京饭店18层会议厅隆重举行。三星大中华区总部显示设备部部长郑承穆先生、三星北京支社及渠道商共同出席了此次会,并与在场的近百位媒体记者共同见证了三星B2B商用显示器的新品。

  • 信息技术与英语学科有效整合——淄博市英语教学信息化回顾

    关键词: 教学信息化  信息技术  英语教学  淄博市  整合  教育发展  教学内容  技术改革  

    淄博市近年来高度重视信息技术对教育发展的革命性影响,引导教师运用信息技术改革教育教学内容和方法,推动信息技术环境下教与学模式的创新,逐渐形成开放、互动、共享的教育教学新模式。我们在英语教学方面的尝试或许能给同仁们一点启示。

  • 借助网络 高扬龙头精神

    关键词: 精神  网络  龙头山  山脉  

    在我们的校园旁,有座玲珑的小山——龙头山。别看山小势微,可它却是青龙山脉的龙头。正因为有了这颗龙头,整条山脉就如巨龙一样有了精神,在武汉东南盘旋,缠云挽光,气吞万里。

  • 不简单的“画图”软件——调色板

    关键词: windows操作系统  调色板  信息技术  画图软件  绘图工具  上机实验  教学工具  

    Windows操作系统内置了一个很简单的绘图工具,名字叫“画图”。相信不少信息技术教师们有过这样的经验,在学生上机实验的时候,总会有少数学生偷偷打开画图取乐。实际上,除了能够用来画图,画图软件也能成为一个引发许多思考的信息技术教学工具。下面就围绕画图软件,介绍一些有趣的小实验。

  • 激情成就梦想——学习成长之美

    关键词: 学习机  激情  网络培训  课程改革  信息技术  成长历程  教师  

    许多次的新课程培训给信息技术教师带来了机遇,但是我们却往往与收获失之交臂。怎么样才能够珍惜每次学习机会,而不是应付培训呢?本期解码让我们从两位参加暑期网络培训教师的经历中倾听他们的心声,反思我们自己的培训历程。同行们,不要再踌躇满志地闭门造车了,我们需要的是真正行动起来共同面对这次课程改革的大潮。分享你的经验,听取他...

  • 琵琶弦上说相思——网络研修之美

    关键词: 网络  相思  琵琶  信息技术教学  新课程改革  山东省  远程  

    打开高锁楼台,理念豁然开朗 2008年暑期初次参加山东省教师网络远程研修的时候,满心迷茫情绪低沉的情形至今记忆犹新,对新课程改革以及信息技术教学的前景毫无信心,感觉不到一点希望。

  • 《初识VB程序设计语言——表达式与条件语句》教学设计

    关键词: 程序设计语言  条件语句  表达式  教学设计  vb  结构程序设计  分支结构  教学内容  

    教学内容分析 本节内容是学校校本课程《算法与程序设计》模块中的一节内容。要求学生在掌握顺序结构程序设计的基础上进行分支结构的程序设计。学生通过三种基本表达式的学习与条件语句的实际运用,能较灵活地实现分支结构的程序设计。

  • 信息技术课堂呼唤人文教育

    关键词: 信息技术  人文教育  课堂  教学理论  技术知识  知识技能  科学思想  学习  

    由于受到信息技术发展迅速、学科教学理论薄弱等诸多因素的困扰,信息技术教师往往更多地从技术知识层面去理解和指导教学,重知识技能传授轻精神熏陶,割裂了信息技术的发展与社会、生活、学习的联系,忽视了信息技术背后蕴涵着的丰富的科学思想、人文特征,人文教育缺失所带来的负面影响日趋显现。

  • 高中信息技术教学新思路

    关键词: 高中信息技术  创新  技能训练  

    在计算机迅速普及的电子时代,高中信息技术教学工作中的思路创新始终是学科内最为热点的话题。笔者总结了教学过程中的实践经验,提出了关于高中信息技术教学的几个新思路。

  • 《其他生物的呼吸》教学设计

    关键词: 生物教材  呼吸方式  教学设计  教材分析  教学内容  生活习性  生活环境  动物  

    教材分析 《其他生物的呼吸》是北京版初中生物教材第二册第六章第三节的教学内容,教材中选用的动物实例有鱼、蛙、鸟和蝗虫,就生活环境和生活习性来说,它们不但具有代表性,而且呼吸方式和过程等都存在着差别。

  • 思考 定向 行走——回望第九届NOC活动网络教研团队决赛

    关键词: 活动网络  noc  教研  优秀教师  石家庄  中小学  

    2011年,从5月到7月,从重庆到石家庄,这是一段让人感慨万千、回味无穷的旅程。与来自全国各地中小学的优秀教师相聚在石家庄,我们一起在第九届NOC活动网络教研团队赛项的舞台上,展示自我的风采,领略彼此的魅力,享受比赛的乐趣。回首这段汗水与泪水、幸福与苦涩、争吵与合作、自信与胆怯并存的日子,我们想用三个词来总结:团队、坚持、收...

  • 信息化教学让数学课堂绽放异彩

    关键词: 信息化教学  数学课堂  实践活动  技术创新  小学数学  评审工作  技术支持  中小学  

    2011年7月21日,我第一次走进全国中小学信息技术创新与实践活动的赛场,成为此赛事网络教研团队赛项小学数学组的评委。两天的评审工作中,我与参赛教师共同经历了比赛的全过程,对现代信息技术支持的小学数学课堂有了充分的感受和更为深刻的认识。

  • “演”出真实和精彩——化学教学中视频资源的应用初探

    关键词: 化学教学  视频  计算机辅助教学  应用  资源  多媒体计算机  教育现代化  计算机教室  

    随着教育现代化进程的加快,越来越多的学校配置了计算机教室,条件好的学校每个班级都有多媒体设备。我校是一所农村中学,由于校领导的重视,每个班级都配备了多媒体计算机,这为教学工作创造了良好的硬件条件。传统的计算机辅助教学更多的是播放PPT,有的教师甚至把PPT当成了黑板。我结合化学课的特点,把PPT与视频有机整合,制作成多媒体课...

  • 拿什么拯救你,我的数据(上)

    关键词: 现身说法  sina  http  新浪  

    新的一年,“高手论技”继续伴随大家前行,身处一线的你,就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用……都可以在此畅所欲言,各抒己见。是继续围观还是现身说法,新浪微群http://q.t.sina.com.cn/264976,期待您的共同参与。

  • 《动画中的数理基础》课件制作综述

    关键词: 基础知识  动画制作  课件制作  综述  信息技术  编程  

    特色与亮点 《动画中的数理基础》课件将抽象的编程、数理知识与有趣的动画制作有机结合,让学生通过动画认识数理基础知识,是开启信息技术世界大门的钥匙。在我们欣喜于信息技术带来乐趣的同时,更不忘探索其中的基础性原理。

  • 优质PPT课件的设计与制作策略(三):以信息焦点引导学生视线

    关键词: ppt课件  设计作品  学生  信息  焦点  视线  引导  制作  

    一件优秀的设计作品——照片、海报、广告牌等,都有一个视觉焦点,受众的视线在瞬间就会被其吸引。PPT同样需要达到这样的效果:引起注意、快速理解、轻易记住。PPT演示不是单纯的内容呈现,而是通过引起学生注意,引导学生进入学习状态,使学生能够通过信息焦点以及信息间的对比和差异理解教师所要表达或传递的信息。

  • 现场知识竞赛系统的设计

    关键词: 知识竞赛  设计  系统  

    现场知识竞赛是学校开展活动的常见形式之一,一般安排几组选手参加,设置必答题、抢答题、共答题等环节,每个环节又可以包括选择、判断、简答等题型。

  • 基于遗传算法的协作学习自动分组

    关键词: 协作学习  遗传算法  分组  

    分组直接影响协作学习的效果,采用异质分组,对学生的学习能力、学生特性和性别进行特征量化可得到一个7元组,本文提出一种基于遗传算法的协作学习自动分组策略,对学生7元组特征进行个体编码,设置适应度函数进行遗传操作,为实现协作学习的自动分组提高了效率和可靠性。

  • 数字教育电视节目的制作与应用

    关键词: 电视制作技术  电视节目制作  教育  应用  现代信息技术  数字时代  数字化  网络化  

    现代信息技术的飞速发展,促使广播电视制作技术向数字化、网络化方向陕速推进。数字化的广播电视制作技术为教育类电视节目的制作带来了新的挑战和机遇。数字时代教育电视节目的设计、制作及教学应用都出现研午多新的特征。分析这些新的特征,探讨数字教育电视节目制作的规律,有利于促进教育电视节目的制作及其教育应用。

  • 我的博客我作主

    关键词: 博客  花园  教学  栅栏  

    新的一年,我们为您开辟了一个“花园”: 真情流露您教学中的苦与乐是花儿们的种子; 认真反思教学中的得与失是花儿们的肥料; 真诚交流实践磨练而生的经验与教训是花园里的栅栏;

  • 关于单片机课程教学改革的几点思考

    关键词: 单片机课程  教学改革  任务驱动  实践教学  

    单片机是一门综合性、实践陡很强的课程,本文结合该课程特点及其在实际教学中存在的问题,从教学思想、教学资源、教学方法以及教学评价等方面对单片机课程教学的改革进行了实践和探讨。

  • 基于知识能力素质协调发展的应用型人才培养模式——以信息管理与信息系统专业为例

    关键词: 知识  能力  素质  应用型人才培养模式  

    本文立足于应用型本科人才培养的特点,剖析了信息管理与信息系统专业的人才培养目标,进行了基于知识、能力、素质协调发展的人才培养模式的研究与实践。

  • 独教而无友,孤陋寡闻也——谈如何做一名合作型信息技术教师

    关键词: 信息技术教师  合作  

    新课程倡导学生的合作学习,这也对教师的合作技能提出了更新、更高的要求。本文提出了信息技术教师要通过与教师同行、专家学者以及家长的合作,提高自身的教学水平,提升教学效能。

  • 思维导图给信息技术教学插上翅膀

    关键词: 信息技术教学  翅膀  教学设计  组织教学  知识体系  应用  清晰  

    思维导图能准确、清晰地表达我们的思维,因此,可以将它应用到教师教学设计、组织教学,学生记叙探究过程、整理自己的知识体系等方面。下面,谈谈我在信息技术教学中应用思维导图的一点体会。

  • 高校信息技术教育新探

    关键词: 高校  信息技术教育  现状  策略  发展趋势  

    当前,信息技术教育已经深入到我国整个教育体系中,在新的教育理念指引下,呈现出多元化、人性化的趋势,并积极回归到重视与其他课程相结合的理性思维上。但目前的高校信息技术教育无论从感性认识层面,还是理性实践层面上来讲都不是很乐观。本文结合我国高校信息技术教育的现状,重点阐述我国高校信息技术教育的策略,并展望未来的发展趋势。

  • 信息技术在通用技术教学中的应用初探——以绘图软件在数字电路教学中的应用为例

    关键词: 数字电路教学  绘图软件  信息技术  应用  powerpoint  authorware  计算机辅助教学  通用  

    近年来,数字电路教学已经引入了计算机辅助教学,采用的软件有PowerPoint、Authorware、Flash等,制作的课件形象、生动,在一定程度上提高了教学效果。但这仍不能满足数字电路课的教学要求,我认为,一些绘图软件的应用会更加广泛地深入到数字电路教学中。

  • 与世界e对话,互动学习e未来

    关键词: 对话  世界  学习  教育服务  新技术  传统教学  有效利用  电子白板  

    新技术的发展,给教育带来了无限的活力和希望。新技术进入课堂,为传统教学的改变提供了有力的支持。那在面对这些新技术的时候,我们如何才能有效利用这些新技术,使其能真正为教育服务呢?本期,海峡听音带您寻访台北市将电子白板运用得风生水起的学校,看看他们如何运用新技术使教育发生真正的嬗变,用心感受科技改变教育的力量。

  • 传真更便捷 三星SCX-4521FH新品上市

    关键词: 传真  上市  三星  用户需求  it产品  可用性  

    随着用户需求的不断提升,越来越多的IT产品不再只专注于单项功能,而是尽可能地为用户呈现多方面的可用性。

  • 网络教研团队竞赛评分组合解读

    关键词: 网络环境  竞赛  教研  解读  分组  专业发展  设计理念  智慧型  

    网络教研团队竞赛是一项致力于促进网络环境下教师专业发展的赛事。赛项遵循体验中感悟、协作中激发智慧的设计理念,意在通过赛事感悟网络环境下教师专业发展的途径与方法,核心是打造智慧型教师发展平台。

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