中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 计算机辅助教育 数字化教学 信息技术 信息素养
“简单比复杂更难，你必须努力让你的想法变得清晰明了，让它变得简单。
关键词: 高新技术 课堂 教育领域
瞬息万变的世界中，无数的新技术正以迅雷不及掩耳之势向我们扑来。同时，不少的新技术正迅速进入教育领域，改变着我们仝睛关注的教育。
关键词: 画面语言 教学内容 语义学 多媒体教材 信息化教学 教学环境
在信息化教学环境中，多媒体教材的知识是以画面形式呈现的，或者说是用“画面语言”写成的。随着信息化教学日益常态化，多媒体教材的制作与使用缺乏科学胜、规范性的问题日渐凸现、亟待解决。
关键词: 文化活动 学校 影视 路径 信息技术 组成部分 教育内容 文化发展
随着学校信息技术的迅速发展，校园影视教育内容成为学校文化构建的重要组成部分，校园影院成为学校文化活动的重要服务基地，校园影视教育资源更是学校文化发展的源泉。
关键词: 幼儿园 网络 利用 行为规范 管理科学 评价标准
群众满意的幼儿园，应该是理念先进、行为规范、师德优良、管理科学、质量过硬、幼儿快乐、教师幸福的幼儿园。怎样创建这种幼儿园？近几年，我们用上述评价标准不断要求自己，一步一步达成预定的目标，塑造了一个良好的团队形象，并将它逐步推向社会，走进了群众的心中。
关键词: 信息技术教材 教材设计 小学 使用策略 教材编写 课程设计 学科课程 教材使用
笔者作为浙江省小学信息技术课程设计和教材编写的组织者之一，几年来一直致力于小学信息技术学科课程和教材建设研究，本文结合浙江省小学信息技术教材建设经验，对小学信息技术教材设计原则和教材使用做了一些总结。
关键词: 计算机绘画 绘画工具 右脑 激发 教学内容 绘制图形 创新人才 社会发展
人类的右脑有着无限的潜能，需要我们去开发和利用。在教学中，教师可以通过绘画、音乐、讲故事等方法开发学生的右脑潜能。为了帮助学生激发右脑潜能，成为适应社会发展的创新人才，笔者想到将计算机绘画教学与右脑潜能开发相结合。计算机绘画是小学三年级信息技术的教学内容，要求学生学会使用基本的绘图工具绘制图形、给图形着色、编辑修饰图...
关键词: 信息技术课程 中小学 信息技术教材 教学现状 技术学科 课程开设 教学行为 教研活动
为了全面了解安徽省初中信息技术教材五年多来的使用情况，以及初中信息技术学科教学现状，2011年3月1日-4日，我对皖北片阜阳、蚌埠、淮南三个地市100多名信息技术教师以及部分学生进行了实地调研，采用教师座谈、发放问卷等形式，对目前初中信息技术学科教材存在的问题、信息技术课程开设情况、教师的教学行为、学生的学习状况及教研活动开展...
关键词: 能力培养 中学生 思维能力 图像处理 初中 教学 珠三角地区 信息技术课
在我国珠三角地区，小学阶段已开设信息技术课，学生进入初中后，已经不能满足于单纯的技术操作学习，他们需要更高层次的能力培养。
关键词: 信息技术 最近发展区 有效性
高中信息技术课程不同于其他科目，其教学过程不能局限于课本，只有海纳百Jll，将多种方式方法融会贯通地应用于教学中，才能降低学生的逆反情绪，激发学习兴趣，提高课堂教学效率。本文主要从三个方面讨论了如何在信息技术课堂中实现有效教学的方法，并结合教学经验展示成功案例。
关键词: 信息技术 课堂教学 项目教学法 应用 学习过程 情感体验 能力培养
怎样提高信息技术课堂教学的有效性呢？信息技术教师对此做了许多卓有成效的探索和研究，也取得了很好的效果以及值得借鉴的经验。其中，项目学习能够让学生在学习过程中把操作学习、能力培养和情感体验有机结合起来。
关键词: 任务驱动教学法 程序设计 算法 应用 信息技术课教学 逻辑思维 选修模块 教学实践
由于程序设计本身抽象、枯燥，逻辑思维性强，高中信息技术选修模块《算法与程序设计》一直存在“难教”和“难学”的问题，长期以来一直是信息技术课教学的重点和难点之一。我将结合自己的教学实践谈一谈任务驱动教学法在《算法与程序设计》教学中的应用。
关键词: 教学设计 投资理财 人民教育出版社 教材分析 实验教科书 经济生活 课程标准 普通高中
教材分析 教材是人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《经济生活》第二单元第6课第二框题。
关键词: 电子白板 应用 交互式 课程整合 行政部门 教学理念 教学节奏
本栏目着重记录相关教育行政部门的教研人员在学校视导后关于课程整合的心得与体会，主题不一而足，包括整合课堂中的教学理念、技术应用、语言表述、教学节奏等。
关键词: 整合 教育目标 转化 放大 信息技术 教育活动 教育过程 课程
信息技术与课程的整合不是横亘在教育目标和教育结果之间的中介，而是影响教育活动的性质和价值、直接导致现实的教育结果的教育实在，是教育目标达成并拓展的必由之路。信息技术与课程的整合也不是“形式”，而是教育活动本身，教育过程对于教育目标和教育结果而言，
关键词: 理解性 阅读教学 语文网络课程
与工业时代语境下的阅读教学强调“掌握技能”不同，20世纪90年代美国学者琳达·达林一哈蒙德等学者提出了适应信息化时代的“理解性教学”，其中理解性阅读教学强调学生对作品意义的自我生成。语文网络课程理解性阅读教学，使学生主动参与到阅读的过程中，实现了体验、参与、自我生成。
关键词: 数学 信息技术 算法 校本课程 融合
浙江省于2007年开始实施新课程改革，并在同年的高中数学5（必修）首次引入算法教学内容，该模块的算法内容与高中信息技术学科算法模块内容有相通之处。但是两门课程的教学时间安排、任课教师之间的沟通等都存在很大问题。为此，本文从算法模块融合的角度提出了一些破解问题的策略。
关键词: ict 计算机专业英语 教学整合
ICT与高职计算机专业英语教学的整合，针对高职学生学习动机缺乏且层次差别大的问题，利用现代资讯技术的即时性、共享性、交互性、灵活性等特点，对传统教学进行了理念和方法上的革新，为师生构建了一个极富个陛的高职专业英语教学平台。
关键词: 数学教学 小学 多媒体 设计 抽象
让小学生理解、抽象和解决数量之间的关系问题，既是小学数学教学中的重点，也是教学的难点。面对一大群不到八岁的小学三年级的学生，给他们讲数的“和倍问题”，不是件容易的事。你打个比方，还没来得及说清楚比方与主题的关系，他们却陷进比方里出不来；不打比方吧，他们面对陌生的数学主题，怎么也抽象不出数量之间的关系。
关键词: 细胞分化 教学模式 任务驱动 网络环境 衰老 癌变 生活实际 教学内容
由于《细胞分化、癌变和衰老》一课的教学内容与学生生活实际密切相关，学生学习兴趣浓厚，关注度高，因此教师可采用“任务驱动”教学模式，通过关注人类健康中的重大问题和热点问题，激发学生主动探究实际问题的兴趣。
关键词: 蚊子 探究活动 专题网站 科学课 子网 生活习性 孩子
天气转暖，讨厌的蚊子又出来活动了。我在与孩子们的交谈中了解到，一些孩子对蚊子的生活习性很感兴趣，课外收集了一些蚊子的资料。我灵机一动，何不组织孩子们研究一下蚊子呢？
关键词: 考试系统 英语口语 加密技术 人机对话 破解 网络技术 计算机 软件
优质软件，因加密无法运行 人机对话口语考试系统，是英语听说考试与练习的创新形式，它可以借助计算机及网络技术对英语口语考试进行实施、管理，并可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，
关键词: 自主学习 软件推荐 共享软件 id系统 阅读 智能手机 掌上电脑 计算机
随着计算机、智能手机、掌上电脑等高科技终端进入到寻常百姓人家，人们获取知识、自主学习的途径越来越多。丰富的横跨各个终端的软件，使人们随时随地的“充电”学习成为了可能。这些共享软件也因其免费、易操作、多元化等特性，为人们的工作与学习带来了便捷与无限的可能。
关键词: 应用信息技术 技术应用能力 下载 资源 素材 课题组
在“十一五”课题《有效应用信息技术促进新课程教与学的研究》的开展过程中，笔者发现，信息技术的应用能力成为制约信息技术与学科有效整合的瓶颈之一。于是，作为课题组的一员，笔者就如何提高信息技术应用能力进行了大量实践并积累了一定的经验，
关键词: scienceword 实验 复习课
巧妙地运用scjenceword攻克科学实验复习课的瓶颈，把枯燥无味的科学实验复习课变得形象生动、丰富多彩，让每个学生都有机会走进“实验室”去“触摸”仪器，设计、组装实验，从而大大提高课堂的效率。
关键词: 硬盘还原卡 资源共享 结构 卸载 安全 保护系统 文件丢失 存储文件
目前中小学机房多采用硬盘还原卡（软件或硬件）来保护系统文件和硬盘，我们曾对其信任无比，认为它能提供全方位的服务。但计算机频频出现故障导致系统文件丢失，其中软件被破坏，系统被外带的存储文件感染病毒。
关键词: 学习 信息技术 计算机技术 普通中学 教育实践 科学技术 教育教学 理工科
我出生在西北边陲小城，自幼勤奋好学，不甘落后。大学期间只身一人来到上海攻读理工科，继而又进入计算机技术专业读研。毕业后，我选择在一所普通中学任教。多年的信息技术专业学习与教育实践使我看到，信息技术已成为影响教育教学最深刻的科学技术，
关键词: 信息技术 新手教师 实践性知识
从新手教师特征和信息技术学科特点两个角度出发，阐释信息技术新手教师普遍缺乏实践性知识的具体表现及其原因，并对信姒术新手教师实践性知识的有效建构提出相应建议。
关键词: 教研活动 信息技术 组织策略 技术学科 学科教学 课堂教学 课程 教师
新课程实施以来，对学科教学的理念、手段、方法和教师的角色定位都提出了优化变革的要求，但由于信息技术是一门年轻的学科，教研的基础相对薄弱，教研的机制还未建立完善，导致一些信息技术教师在新课程中依然念着“老黄历”，课堂教学呈现形式化、低效化的倾向，个人的专业成长更是四顾茫然。
关键词: 应用信息技术 班级管理 qq空间 博客 根须 电子 土地 飘逸
班级管理是学校管理中的关键环节。现今，网络环境下的班级管理作为追求、遵循新教育理念的组织过程，越来越受到大家的重视。如何应用信息技术更好地进行班级管理，提高教学质量？为了给大家提供一个对此话题持续探讨的平台，我们开设了这一栏目。真诚希望作为班级“舵手”的您，能够与我们一起分享您的经验或构想。
关键词: 电子白板 幼儿园 课堂 教学模式 交互式 探照灯 工具箱 功能
交互式电子白板可以轻松实现信息演示、编辑、打印、板书存储等功能，工具箱的探照灯、擦除、录音、聚焦等功能，为进一步优化教学模式搭建了实践平台，使幼儿园课堂更加丰富、灵动。
关键词: 信息技术教育 物联网 教育网 美国 系统 案例 中小学教师 教育方式
物联网正改变着我们的生活，同时也改变着我们的教育方式。本期，“域外采风”栏目将对美国ossabaw岛K-12泛在教育网系统的构建和应用进行介绍和探讨，以期帮助我国中小学教师了解当前世界上基于物联网技术的教育应用的最新发展动态。
关键词: 三星 彩色激光打印机 双核 稳健 用户 网络 隐藏
打印机绝不仅仅是工作中的一个简单配置，也不只是由各种齿轮组成的机器，一台高效的打印机可以帮助用户陕速完成许多繁琐的工作，用户利用节省的时间，喝喝咖啡休息一下也是不错的工作方式。三星最新推出的网络双面彩色激光打印机CLP-775ND就是一台可以让用户享受美好工作的得力助手，下面我们将展示在其时尚精致的外表里隐藏着的强劲内心。
关键词: 三星 多任务处理 关键数 显示 安防
在监控、金融、安防、设计等诸多领域，多屏拼接系统不仅可以拓展我们的视界，为我们提供一个大型的多屏宽域显示平台，还可以在我们于屏幕上进行多任务处理时，始终让关键数据全部显示在视野之内，因此，我们不必再将宝贵时间浪费在切换画面上。
关键词: 电子白板 交互式 课堂教学 应用 利用
新课程关注有效课堂，关注课堂教学中有效的预设与生成，促进学生健康活泼地发展。利用交互式电子白板进行教学，对有效地促进了课堂是一种有力支持手段。那么如何有效地利用电子白板提高教学的效率呢？
关键词: 现代网络 幼儿园 现代教育技术 网络信息技术 传播速度 全球一体化 发展趋势 联系方式
如今在全球一体化的发展趋势中，人们的联系方式除了通信、电话、电报、视频影像之外，更依赖于互联网，它具有传播速度快、传播范围广、信息丰富多样、资费低廉等优势，成为人们生活中必不可少的要素之一。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，幼儿园也都切实加强了现代教育技术、现代网络工作，在教育的改革和发展中大力研究和推进现代网络...
关键词: 语文教学 信息技术 课堂教学效率 学习氛围 自控能力 学习热情 心理特征 学习兴趣
语文教学是一门情感课程，也是一门体验课程，信息技术为其创设了真实可感的情境，营造了良好的学习氛围。低年级的学生好奇心强，爱听、爱看、爱说，同时又因缺乏较强的自控能力，常常很难维持较长时间的学习热情。信息技术的运用，非常符合低年级学生的心理特征，可以极大地调动学生的学习兴趣，较好地提高课堂教学效率，使学生的主体地位得以...
关键词: 创新 任务驱动 案例教学法 改革考核
作者结合自己多年的教学实践，论述了在网页设计教学中努力培养学生的创新精神的主要做法。其中，“任务驱动”教学法和案例教学法能够为学生营造创新情境，实践操练能够培养学生的创新能力，改革考试方式能够激发学生的创新动力。
关键词: 信息技术 数学教学 激活 新课程改革 课堂教学 数学教师 数学学科 教学效果
随着新课程改革的不断深入，作为数学教师不但要在课堂教学中运用信息技术，更要关注运用的有效性。如何使信息技术与数学学科有效整合，从而使教学效果最大化呢？
关键词: 多媒体技术 表达真情 观察想象
在作文教学中，多媒体技术能够起到再现情境、激发学生情感、协助教师对学生进行观察训练、为写作提供素材等作用．同时，它也为指导学生修改文章带来便利，从而能切实增加作文课的含金量。
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