购物车(0)中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 信息 玉兰花 温度计 双敏
北京的玉兰花早就开了，漫天飘洒柳絮。夏不动声色，沉着冷静地微调了躺在桌上的温度计，以免被沉浸于春的人们发现，却还是没能逃过一双双敏锐的眼睛，便顿失淡定，火热得一发不可收拾。
关键词: 教育信息化 共建共享 评介 规划 创新 教育资源 信息化发展 管理信息化
必须清醒地认识到，加快推进教育信息化还面临诸多的困难和挑战。对教育信息化重要作用的认识还有待深化和提高；加快推进教育信息化发展的政策环境和体制机制尚未形成；基础设施有待普及和提高；数字教育资源共建共享的有效机制尚未形成，优质教育资源尤其匮乏；教育管理信息化体系有待整合和集成；教育信息化对于教育变革的促进作用有待进一步...
关键词: 素养 教育技术 办公室 时间 社区 声响
时间：2012年4月17日下午2点。地址：教育技术社区。 社区首页滚动的画面中，乔布斯和他金灿灿的“苹果”默默地呼唤着“创造”与“人文”，疯长的“今日发帖”数，留下了来客无声言论。办公室里，沉默的秒针随时间跳动，不发出一丝声响。当人们沉默时，他们感到了前所未有的充实。
关键词: 信息素养 心境 信息技术 计算机教育
小江：你刚才说的都是身边小事，稍加留意即可明辨，但却无法证明你的观点。
关键词: 信息技术课程 信息素养 培养 抽象 人文 挖掘 综合实践活动 学科整合
关于信息素养的培养已然成为一个无法避免的话题，信息技术课程、信息技术与学科整合、信息技术与综合实践活动整合等，都成为培养信息素养的重要途径。然而无论哪种途径，我们都可以寻到一些熟悉的“潜规则”：教师将情景、任务甚至知识的呈现完全交由电子白板或所制作的教学演示文稿和网站，学生以最快的速度访问最熟悉的“百度”搜索引擎寻找...
关键词: 教学实践 信息素养 框架 教育信息化 包容
故事结尾：小江和小李依然在寻找着一个个生动的课堂实例，去证实着自己的观点，但无论结果如何，论道的魅力就在于豁达与包容。也无论您从这场虚构的争论中得到了什么，其问所有参与教师的观点和建议都值得思考。相对于“以技入道”，我们更提倡有“悟”的动力，体的启发。相对于教育信息化曾经的一股脑的热情，我们更加提倡持续和深度的思考。
关键词: 知识社会 信息素养 文化素养 数字时代 研究人员 决策者
在知识社会中，特定领域里的思维与表征形式的变化，不断地引导研究人员和决策者去努力确定数字时代的文化素养。具备这些基本素养，能够提高我们解决问题的能力，发展自己的知识和潜力，使我们在工作和生活上都能得到一个质的飞跃。
关键词: 商务人士 笔记本 华硕 上市 sonata 机身设计 合金结构 长效电池
近日，华硕B系列继B23E之后再出全新单品B33E，沿用传统黑色机身设计，由铝镁合金结构打造，将质感与安全完美融合。机身内部的英特尔。酷睿i3／i5／i7处理器，无论是处理速度，还是安全性，都符合商务人士的要求。Sonata的长效电池，更为这一款商务笔记本增添了闪光点。
关键词: 信息技术教育 基础教育信息化 教室 教育领域 世界性 应用 学习
随着信息技术的飞速发展及日益进入教育领域，基础教育信息化面临世界性难题：究竟如何用信息技术提升学生学习的绩效？到底怎么加以应用才能成为真正的“深度融合”？信息技术教育应用的有效性应该如何体现？
关键词: 活动网络 评价 教研 竞赛 思维能力 教学设计 专业发展 noc
一年一度的全国NOC活动网络教研团队赛项决赛即将于7月在北京举行。网络教研团队竞赛以教学设计为主线（情境），以同伴互助为基本方法，重点发展教师以评价为代表的高级思维能力，考查并提升教师通过评价、反思、完善实现专业发展的能力。
关键词: 地平线 道路 研究机构 非营利性 评估项目 教育领域 信息技术 年度报告
十年前的2002年，总部位于美国的非营利性研究机构——新媒体联盟，宣布启动一个对新兴信息技术进入教育领域的应用潜能评估项目，并把它称作地平线项目。2004年，该项目的第一份年度报告，简称地平线报告。2009年，地平线报告特别增加了基础教育版。到2012年，历经10年开创的品牌效应已遍及全世界，现在每年的地平线报告都在全球70多个国家发行...
关键词: 数字化 孩子 原住民 资源库 检索 信息
数字原住民（泛指21世纪出生的孩子），是喝着数字科学的乳汁长大的，按理说，用数字来描述他们成长的过程，甚至溯源他们成长的足迹，应该没问题；因为这个判断符合“实际”，也符合逻辑。但是，当检索这些孩子的成长资料时，却发现资源库里原来这样贫瘠，以至于有的孩子连最基本的信息也是空白!
关键词: 教育技术 教学方式 教学问题 等待时间 引发 焦点
话题引导：由改革引发的对教育技术的探讨与实践，已经成为当代教师关注的焦点之一。然而，对于新概念的掌握，对于新教学方式的实施，对于由技术引发的教学问题的争论等，却如海水一般，时而波涛汹涌，时而风平浪静，人们总是要投入到不同发展阶段中内容各异的热点问题中，而此前未曾解开的疑惑，就被搁置在那里等待时间的检验。
关键词: 新技术 教育 iphone 教学方式 高科技产品 电子书包 平板电脑 ipad
可以肯定，引入新技术，能够在一定程度上推动教学方式的转变。你瞧，这边电子书包刚刚被普通老百姓所认知，那边iPad平板电脑、iPhone手机又闪亮登场。由于这些高科技产品携带方便，功能齐全，在青少年人群中广泛应用，受到学生的青睐。因此有人提出，为符合当代教育之本，将最新的技术引入教学，改变教学模式。对于新技术是否与教育的本质存在...
关键词: 信息技术 计算机教育 远程教育 教育理念
衡是公平的，对事对人，讲究一碗水端平。教育也要求区域均衡，人们加大资金投入，努力以技术之优势换教育之均衡。但现在，似乎还要加上个“恒心”的“·匣”，教育之恒心，教育之使命感。因为教育者是神圣的，
关键词: 学术研讨会 多媒体设计 北京师范大学 中国电子学会 现代教育技术 清华大学出版社 信息技术教育 教育技术学
2012年4月29日，全国多媒体设计学术研讨会在北京师范大学召开。研讨会由教育部教育技术学教学指导委员会和中国电子学会现代教育技术分会联合主办，天津师范大学教育科学学院和北京师范大学教育技术学院共同承办，清华大学出版社、中国电化教育杂志社、中国信息技术教育杂志社共同协办。
关键词: 数字化校园 校园管理 扬州 底色 生命 跳动 数字化管理 故事
在经过了扬州校园的数字化故事以后，我们怀揣着将故事讲给您听的冲动，继续在扬州校园的长廊中蜿蜒前行。一所所以数字化管理著称的校园，带给我们的竟没有丝毫技术的冰冷与生硬，指尖在键盘上跳跃，带来了充满活力的奏鸣曲，那是技术为校园的管理带来青春与活力，讲述者们，正要将这些管理故事背后关于机遇、思想、实践与成果的种种“不为人知...
关键词: 数字化校园 科学 底色 自我约束 教育学院 管理 人情味 自律
数字化校园能让管理更加无微不至，同时又不失管理的人情味，在这样精致科学的管理下，学生和教师的自律自强，自我约束的力量，高过任何“限制”、“规定”与束缚，自省和自律的精神是扬州教育学院附中所提倡的．
关键词: 自动机 不对称 胡萝卜 兔子 格子
一只兔子在自家菜园的田地中划出钻石状的格子，在其中种上胡萝卜，要知道，这是一只有强迫症的兔子，它所做的事情，都遵循一种叫做对称的规则。它在第一行的正中间种上一棵胡萝卜，然后从第二行开始，兔子站在格子中望向前一行的左前方和右前方，若所种的胡萝HE列恰巧对称，那它就空出这块地方什么也不种，要是望出去不对称，
关键词: 曲线 加工 编程 图像 散发 教学实例 思维过程
针对关键性知识与技术，我们提倡经常问个为什么，即所谓知其然还要知其所以然。可是，我们这一问却往往缺乏力度，多数仍然是从内容、功能上问为什么。因此，本期解码我们拟从教学实例展示、实践理论反思等多方面进行挖掘，试图讨论从解决问题的思维过程来创新，让课堂更有生机，让课程更有深度。
关键词: 思维创新 课堂 教学实例 教学方法 技术
请大家一起反思这样一个问题：我们做的最多的课堂创新是什么？最常见的是内容载体——教学实例的创新，即把同一个技术变化出很多的应用花样来，技术并没有因此而变化；然后是在教学的形式——教学方法上的创新，即对师生行为进行变化革新，如把相同问题从陈述变成探索与讨论，结论并没有因此而变化。
关键词: 课堂学习 信息技术 挖掘 情境教学 情境创设 教学活动 教学目的 模仿学习
随着新课程的深入，情境教学因为与生活密切相联被广泛应用。但要注意的是，很多情境创设成了点缀，既使在前几年被推崇至极的主题式教学活动，也在实施中因教学目的意义不明确、放弃了技术内核，纯粹为了活动而活动等而被诟病。教学中，当单一的思维训练或浅表的模仿学习成为课堂的主体活动，学习者和施教者教与学的过程就仅仅形成了一种浅表互...
关键词: 教学设计 文字 修改 资源 巧用 智慧 教学模式 学生
在进行《修改文字》一课教学时，按教材要求是给学生一篇题为“秋游”的文章让他们通过教师讲解或自学课本完成对文字的修改任务。可是，大部分学生对于如此的教学模式不感兴趣，有的学生认为这么简单的问题不需要讲解，有的学生则不知道如何做。
关键词: 信息技术教学 学生 知识 学习
作为一名信息技术教师，每当上完课或听完课，我的脑海里总会想着几个问题：学生学到了什么？信息技术发展到现在，出现了很多先进的东西，我所讲的内容是不是过时了？知识这么多，能讲得过来吗？有些知识学生会不会，你会不会？面对如此多的问题，我必须让学生学会学习的方法，认真地上好每一节课。
关键词: 数据图表 教学设计 教材分析 数据统计 信息技术 科学技术 信息处理
教材分析 《数据图表与分析》是江苏科学技术出版社出版的《初中信息技术》（上册）第四章《数据统计与分析》的第四节，本课内容属于信息处理过程的“信息和交流”环节，内容主要围绕数据的表达方式——图表展开教学。
关键词: excel教学 信息技术课程 综合运用能力 课堂教学过程 知识学习 教学方法 典型事例 技能学习
新课程实施以来，在高中信息技术课程中围绕示例展开的教学方法备受青睐。示例，即在课堂教学过程中，为说明或解释问题而联系实际列举的典型事例，由此展开的教学可以促进学生对知识的理解、建构、迁移，提高学生理论联系实际的综合运用能力。在教学中，根据不同的需要，围绕示例展开的教学，又有适合于技能学习的示例演练教学、适合于综合运用...
关键词: 教学设计 语法知识 网络环境 英语 现代信息技术 课程标准 游戏教学 学生
本课内容来自牛津版《初中英语》八年级第一学期Charpter6 Abverbs一课的语法知识。课程标准要求学生掌握副词的构成和副词最基本的功能——修饰动词，用时一节课。本节的语法课将通过隋境教学、规律发现、言语交际以及游戏教学等方法对副词的构成及其主要用法做系统归纳。本课以北师大何克抗教授的语觉论为指导思想，以语言运用为中心，借助现...
关键词: 教学设计 英语 信息技术 探究性 课堂 充分必要条件 学习过程 课程标准
《义务教育英语课程标准（2011年版）》中提倡英语课程采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。言语交际包括听和说两个方面，进行实时双向言语互动（即彼此对话）是掌握听、说能力的充分必要条件。
关键词: 教学设计 世界 活动课 六年级 语文 单元 天气
本文是鲁教版《语文》六年级上册语文综合活动课。所在单元是以《看云识天气》一文为导引的科普说明文单元。
关键词: 课程整合 教学设计 行政部门 教学理念 教学节奏
本栏目着重记录相关教育行政部门的教研人员在学校视导后关于课程整合的心得与体会，主题不一而足，包括整合课堂中的教学理念、技术应用、语言表述、教学节奏等。
关键词: 课程整合 价值 信息技术 系统论 课程内容 课程体系 中小学 多媒体
从系统论的角度来看，整合就是指一个系统内各要素的整体协调、相互渗透，使系统各要素发挥最大效益。而课程整合是指将两种、两种以上的学科，融人到课程整体中去，改变课程内容和结构，变革整个课程体系，创立综合性课程文化。随着多媒体在中小学教学中的普及应用，信息技术与课程整合成为备受关注的关键词。但到底如何实现信息技术与课程的整...
关键词: 年度报告 新技术 学习方式 教育模式 移动应用 教育信息化 教育发展 计算
过去的一年中，以云计算为代表的新技术的应用不断深入，技术的变革改变着人们的工作方式、教育模式、学习方式、思维认知……教育信息化正以前所未有的速度影响着教育的发展。Horinzon2012年度报告业已，该报告指出了未来五年高等教育发展的主要动力与重要挑战，报告中提到的六项技术尤其值得关注。相对2011年的报告来说，移动应用、基于游戏的...
关键词: 移动设备 课堂 现身说法 http 新浪
新的一年，“高手论技”继续伴随大家前行，身处一线的你，就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用……都可以在此畅所欲言，各抒己见。是继续围观还是现身说法，新浪微群http：／／q．t．s_na．corn．cn／264976，期待您的共同参与。
关键词: powerpoint mp4 破解 信息技术 枚举 刷新
如果您是信息技术教师，或善于钻研各种技术问题，那么在生活中，在教学中，一定曾经亲历过无数的技术障碍，实施过不胜枚举的解决方案，有冥思苦想时的抽丝剥茧，更有挥剑斩棘时的畅怏淋漓。总有那样一些“排雷”过程，让您记忆犹新，总有那样一些隐性的相关性让您不断刷新自己的认知。
关键词: photoshop 中小学教育 创意 ps 应用 设计 图像处理 教育教学
当PS已成为大众处理图像的常语用、当图像处理已越来越多地融入教育教学、当教师及学生的计算机操作水平日益精进、当整个社会的审美能力整体提升，有创意的“设计”已不可回避。本专栏将分10期，对Phol；oshop在中小学教育中的应用做一梳理，以期对读者有所启示。创意无法复制，但探索永无止境。
关键词: 电子教案 air设计
针对目前常见电子教案开发工具开发效率不高、演示时字号不易调整、数据不易共享等问题，作者尝试设计并实现基于AIR的电子教案系统。本文首先对系统框架、功能、数据存储等进行设计，然后详细介绍系统实现过程中的关键技术。通过试用表明该系统达到预期设计目标。
关键词: 课例视频 视频切片 活动场景 区域性教研
本文根据实践研究，从课例视频资源的应用思路、应用模式、活动场景建设三个方面对如何利用课例视频资源实施区域性整体教研以提升教育教学效果提出了操作胜方案。
关键词: google 建模技术 现代信息技术 cad程序 软件 三维建模 工程设计 影视制作
随着现代信息技术的飞速发展，信息技术在多领域发挥着越来越重要的作用，三维建模及设计也越来越多地应用在各行各业，如影视制作、工业产品生产、工程设计等方面。Googlesketchup是一套面向制片人、游戏开发者、建筑师、城市规划专家以及相关专业人员的5D建模程序。它用于Google Earth的建模也十分方便，比其他三维CAD程序更直观、灵活以及易...
关键词: 学校发展 课堂 信息技术 学习方式 生活方式
随着信息技术的迅猛发展，以“云计算”为基础的“云端科技”正在深刻地改变着人类的学习方式、工作方式和生活方式。
关键词: 访谈录 教师 松林 专家委员会 创新实验 万荣县 山西省 计算机
郭林涛，1958年生，山西省万荣县人，民进会员，大学学历。现任康杰中学专家委员会主任、奥赛管理科主任、创新实验部部长，信息学（计算机）竞赛总教练、民进支部主委。
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