中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。
关键词: 散文 文学作品 现代文学
四、五月,暖风袭来,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七色齐聚花之国。
关键词: 信息技术课程 课程标准 教育信息化 教育部 教育学
2012,在期待中,我们看到教育部公布了义务教育学科课程标准(2011年版),仍无信息技术课程标准,2012,在期待中,我们看到教育部公布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,但是文中涉及信息技术课程仅寥寥数语。
关键词: 信息技术课程 小学 高中 教师 教研
序:前一阶段,我的一个好朋友,也是一位某省最好小学的假良技术教师问我:“目前小学信息技术课程有什么新的动态吗?目前信息技术课在小学阶段快废掉了。”能够从他的言辞中看出他对于小学佤良技术课程现状与未来发展方向岭比心。而某位高中你良技术教研员则对于高中信邑技术课程提出了自己的忧虑:“必修:简单点说就是炒冷饭。选修:学这些...
关键词: 信息技术课程 专家学者 技术教育 关键词 教师
自2000年以来,信息技术课程在全国日渐发展,目前已经基本得到了普及。但是,随着信息技术的发展,人们逐渐认识到作为学科来说,我们做得还很不够。目前出现一些质疑、责问的声音,于是部分一线教师和专家学者开始寻找它更多的内涵,试图发现其专业未来和精神的归处。从教学到教研,从培训到考察,从发现到创新,我也像很多教师一样正走在位良...
关键词: 计算思维 信息技术课程 计算机
计算思维是当前国际计算机界广为关注的一个概念,也是计算机教育需要直戋研究的课题。本文介绍了什么是计算思维以及计算思维在大学计算机学科领域的研究现状,阐述了计算思维的引入会对目前中小学信息技术课程的目标、内容和方法所产生的影响,期待倍良技术学科思维和方法的探索。
关键词: 初中 动画设计 信息技术课程 教学 制作 培养目标 中小学 教育部
序:如果你随机问初中信息技术教师:“初中阶段信息技术课程的培养目标是什么”、“初中信息技术课程的核心与本体是什么”、“初中信息技术课程各模块之间的内在关系是什么”,毫不夸张地说,你访问100名忆巳技术教师,就会给你100种答案。追其缘由,这个学科年轻而且信息技术变化快,而教育部继2000年《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》...
关键词: 光显示器 nec ips led 广视角
继NEC去年推出的“准专业”机型——世爵堪称经典之后,此次NEC推出的伯爵IPS系列显示器,拥有全新设计的唯美外观,IPS广视角LED背光显示器,全高清黄金尺寸,出众的环保配置……无疑是NEC的又一款力作。
关键词: 教育技术学 中小学教师 行政部门 中文文字 研究生 作者
好多年以前,我从网络上找到这一幅图(如图1),非常喜欢。后来,在跟一线中小学教师、教育行政部门领导、或者教育技术学专业研究生交流的时候,我常常使用这幅图。很遗憾,当时自己版权意识还比较薄弱,没记住出处和作者,现在其出处和作者也无从查证了。图中的中文文字是关中客添加的。
关键词: 批判 学说 克菲尔
斯蒂芬·D·布鲁克菲尔德(StephenDBrookfield)是美国“批判反思型教师”(CritcllyReflectiveTeacher)的倡导者,他认为,“当我们识别和审查作为我们工作基础的那些假定时,就形成了批判反思型教学,认识这些假定的最有效的方法是从不同的视角来观察我们的实践,反思实践过程的核心是通过不同的视角来观察我们是怎么思考和工作的”。
关键词: 数字博物馆 整合 老师
“数字博物馆,您用过吗?”这个问题我问过各个学科的老师,得到的答案都是一个——“没有”。甚至八成以上的老师直接告诉我“没听说过”。
关键词: 教育 全息 地瓜 母亲
那还是儿时,失去了娘家所有亲人又一字不识的母亲,在悲泣时总会说自己守在“潞安州”……开始我并没在意,可后来太多了,一次又一次,这个名字简直让我铭心刻骨、不寒而栗。这是个什么鬼地方,总让母亲那般伤心?直到读了《岳飞传》,才猛然发现,那“潞安州”原来是一个被人遗忘,而主人却要拼命苦守的绝地。
关键词: 信息技术课程 技术学科 中小学 义务教育 民间 教师
义务教育阶段的信息技术学科,过了九年没有课标的童年生活,苦乐自知。新一轮课标,依然难觅信息技术的芳踪。虽然近来有“民间”课标问世,仍抵不过众多担忧信息技术学科前途和命运的教师发出一声声地诘问:信息技术课程的走向是什么?仿佛千百年来中国民间那个古老的童问:山的那边是什么?
关键词: 教育信息化 发明创新 证书 国家科学技术奖励 科学技术部 教育工作者 自主创新 noc
恩欧希教育信息化发明创新奖是经过国家科学技术部批准、国家科学技术奖励工作办公室面向广大师生及教育工作者设立的以促进“自主创新”为目的的重要奖项,是NOC活动的最高奖项。2012年,NOC活动十周年之际,恩欧希教育信息化发明创新奖新证书正式启用。
关键词: 香港特别行政区 组委会 noc 电脑教育 办公室
2012年5月,香港电脑教育学会致函NOC活动全国组委会办公室,正式成立NOC活动香港特别行政区组委会。
关键词: 信息化教育 淄博市 教育局 个性化发展 技术支持 局长 现代化 流水线
记者手记:“齐文化”的源远流长,孕育了淄博的政治、经济、人文发展。如今,在现代化浪潮的席卷之下,淄博正以崭新的姿态昂首前行。林立的楼群、错落有致的街区、生机勃勃的流水线、葱郁的新绿……无一不在向世人展示淄博的宜居、宜发展。正如这座城市一样,淄博的教育,尤其是信息化教育,也焕发着无限的生机与活力。2012年春,记者走访淄博...
关键词: 信息化教育 学校 竞争 信息技术教育 学习环境 基础教育 中学
《中国信息技术教育》:先进的设备,舒适的学习环境,良好的学习体验,都让人对校园申的“云”有着无限的神往。对于基础教育来说,在众说纷“云”的时候,桓台世纪中学却将教育的“云”应用得有声有乙那么,学校是如何采取策略推进“云”安全落地的?
关键词: 学校管理 教育教学 网络视频 数字化校园 一体化 城乡 扬州 搭桥
三所学校通过论坛、博客、网络视频等网络手段,在学校管理、教育教学、教育科研等各方面互相学习、互相借鉴,共同提升教育教学质量和管理水平。在运用上述手段进行交流的过程中,我校领导有了大胆的设想,能否将摄像、投影以及互联网等多媒体集中运用到教学上,让两地三校的学生同上一堂课?2010年下半年,我校投资新建丁微格教室,借助现代化...
关键词: 高原 小学 解放桥 扬州市 仪征市 学校 组团
背景:2009年和2010年,汶河小学作为扬州市首批网上结对学校和组团牵头学校分别与解放桥小学、文峰小学,仪征市新集小学,龙河小学进行了组团与结对。
关键词: 扬州市 小学 学校
背景,2009年,扬州市梅岭小学和江都宜陵小学、搪头小学经扬州市电教馆牵线搭桥,成为网上结对学校。
关键词: 逻辑语言 世界 电线 替代材料 电子管 真空管 人类 计算机
有这样一个值得思考的奇怪问题,假如人类从来就不曾、或者将来也不会发明出真空管或者电子管之类的元件,那么计算机还有没有可能出现在人类世界中?笔者自己的答案是:会.即便没有真空管或电子管,人类最终也会找到其他替代材料,因为大自然本身在很大程度上就是用逻辑语言来写就的,而纷繁表象背后的本质可能很简单。
关键词: 教学艺术 个性化 神经 应知应会 心理活动 成熟
随着学科的成熟,应知应会在越来越多的人眼中变成历史,课堂效益在越来越多的学校里成为关注的主题。但是,很多富有思想的教师在做什么呢?他们在研究教学艺术这个古老而时新的问题。教学艺术的元素很多,包括用语言、表情、动作、心理活动以及各种教学调控手段等不一而足。从本期开始,我们尝试从各个角度讨论教学艺术,期待您的参与。
关键词: 情境创设 艺术性 教学艺术 情境设计 催化剂
对于一节课,情境创设的艺术高低,效益大不一样。如果要让学生能不知不觉融人到学习中,首先取决于隋境这一味良好的催化剂。对于情境创设的艺术性,个人认为,如同写作中讲究的“凤头猪肚豹尾”,不仅需要一个华彩的开篇,也需要一个精彩的高潮和强有力的结尾,更需要用自己的教学艺术功底来奠定并创设整堂课的基调和旋律。下面,就本人的体验...
关键词: 因特网 计算机 教学设计 接入 网络技术应用 ip地址 教学内容 学习
本节课是教科版《网络技术应用》教材的第二章第三节内容。在前面的学习中,学生已经掌握IP地址和域名相关的知识,已经为学习本课做了很好的知识铺垫。如何将计算机接入因特网涉及的概念比较多,同时教学内容实践性又很强,是本章的重点。
关键词: 教学任务 课堂教学 信息技术 技术学科 操作技能 教学行为 教学水平 工具性
信息技术学科具有工具性、实践性等特点,信息技术教师在学校中又往往身兼数职,“技术活儿”可能比课堂任务还多,很多教师因此分散了精力,上课时往往只注重传授操作技能,大刀阔斧地完成教学任务,很少会去关注教学细节,从而使信息技术课堂教学多了一份缺憾,少了一份精彩。关注细节、处理奸细节,就是关注教学行为是否符合新课程的理念和要...
关键词: 信息技术课程 创造性思维 培养 新课程改革 信息技术教学 教育工作者 教材内容 教学思路
已经实施多年的高中信息技术课程改革,从课程诉求到教材内容都发生了很大的变化,信息技术教师的教学思路和手段也更加开放,并朝着更加丰富多彩的方向发展,每一位参与其中的教育工作者也都对新课程改革有了自己的认识。但是,新课程改革给高中信息技术教学带来的最根本性变化究竟是什么呢?难道仅仅是信息技术操作技能的训练吗?笔者认为,信...
关键词: 信息技术系统 课堂 责任意识 小学生 计算机使用 人机交互 师生互动 教学目标
在小学信息技术课堂,有几个问题是教师需要关注的。首先,学生对电脑的兴趣点与施教内容之间存在着较大的差异,学生缺乏意愿以及动力去完成教材的要求;其次,师生互动过程中穿插着人机交互,而后者对于专注力有限的小学生来说,更容易使其偏离教学目标,尤其容易迷失在网络浩瀚的海洋中。新课标要求“上机课时不少于总学时的70%”,因此,仅...
关键词: 教学材料 信息技术 学生 选取原则 内心 学习兴趣 学习效果 知识技能
目前,信息技术教师在设计教学材料上普遍存在问题:一味地“赶时髦”,喜欢把一些热门事件作为课堂教学材料,结果导致学生学习兴趣下降,学习效果较差。因此,笔者深入调查、分析了学生的实际需求,努力探索学科知识技能与学生实际需求结合点,从而在课堂上达到点燃、满足、提升学生实际需求的教学目标。
关键词: 优化 课堂 信息技术课程 教学片段 浙教版 学生 特征
“信息及其特征”是高中信息技术课程必修模块《信息技术基础》(浙教版)的第一课,旨在让学生理解信息的概念、载体以及信息的特征,为今后的学习打下基础。由于本课所学内容概念陆较强,需要学生充分体会和深入理解,应以有效地激发学生学习的兴趣作为本课的突破口。因此,本节课教学哮境的创设,教师通过讲述“7个字的价值”故事,引发学生...
关键词: 新疆生产建设兵团 基础教育信息化 跨越式发展 中学 华山 学生 教师 文明城市
华山中学坐落于新疆巴音郭楞蒙古自治州首府、素有梨城美誉的国家级文明城市库尔勒,是新疆生产建设兵团农二师的一所十二年一贯制的直属学校。虽然地处偏远的边疆地区,但华山中学一直走在基础教育信息化的前沿。
关键词: 单元教学 语文 小学 高年级 脚印 金色 教学改革 综合能力
从单元整体思想出发实施单元教学是小学语文教学改革的重要方向。到中年级之后,小学语文教材一般以单元进行组织,从单元整体的角度开展教学为学生语文综合能力的培养提供了平台。
关键词: 语文教学 教学设计 网络环境 教学模式 脚印 金色 小学 教学理念
进入到中高年级,尤其是四年级以后,应该如何结合跨越式的教学理念开展语文教学,已成为很多跨越式实验教师思考和探索的重点。刘小丽老师执教的《最后一头战象》与《金色的脚印》精略结合课,是在一对一数字化网络环境下完成的语文阅读课教学。刘老师从单元角度出发,在对单元教学目标进行宏观分析和把握的基础上,完成了此次教学任务。
关键词: 课程整合 技术 支点 行政部门 教学理念 教学节奏
本栏目着重记录相关教育行政部门的教研人员在学校视导后关于课程整合的心得与体会,主题不一而足,包括整合课堂中的教学理念、技术应用、语言表述、教学节奏等。
关键词: 整合教学 课堂 信息技术 教学实践 教学相长 心理学 教育学 驱动力
在运用信息技术与其他学科整合教学中,教师的教学实践以及对此阐述的文章表明,教师具有强烈的激趣意识。这当然归之于兴趣是一种积极情绪的心理学特征,相对于教育学,它是教学相长有效的内在驱动力之一。
关键词: 信息技术 对外汉字教学 整合
本文从学科性质、学习者特征、教学目标等方面对比小学识字教学和对外汉字教学,并分析了汉字教学申存在的问题。借鉴信息技术在小学识字教学中的运风从不同阶段的汉字教学入手分析整合策略以及软件平台等在汉字教学中的应肿睛况,以期利于值巳技术与对外汉字教学的整合。
关键词: 移动设备 课堂 现身说法 htl sin
编者按:新的一年,“高手论技”继续伴随大家前行,身处一线的你,就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用……都可以在此畅所欲言,各抒己见。是继续围观还是现身说法,新浪微群htl;p://q.t.sin&.com.cn/264976,期待您的共同参与。
关键词: 课堂 华东师范大学 教育创新 教学平台 985工程 平台建设 科技企业 物理空间
编者按:“未来课堂”项目是华东师范大学“985工程”《教师教育创新基地和优势学科平台建设》子项目“教师实践创新的主阵地”研究内容之一。该项目由华东师范大学张际平教授领衔,带领强大的研究团队,井与多家科技企业紧密合作,经过两年左右时间的研究,在课堂的理论研究、物理空间的设计、新技术新媒体的运用、多种互动形式的实现、学生座...
关键词: 选择工具 创意 ps 设计 photoshop 图像处理 教育教学 操作水平
编者按:当PS已成为大众处理图像的常用语、当图像处理巳越来越多地融入于教育教学、当教师及学生的计算机操作水平日益精进、当整个社会的审美能力整体提升,有创意的“设计”已不可回避。本专栏将分10期,对Photoshop在申小学教育申的应用做一梳理,以期对读者有所启示。创意无法复制,但探索永无止境。
关键词: 建模技术 cad程序 软件 现代信息技术 google 三维建模 工程设计 影视制作
编者按:随着现代信息技术的飞速发展,伶巳技术在多领域发挥着越来越重要的作风三维建模及设计也越来越多地应用在各行各业,如影视制作、工业产品生产、工程设计等方面。Google SketchUp是一套面向制片人、游戏开发者、建筑师、城市规划专家以及相关专业人员的SD建模程序。它用于GOQsbE0仇上的建模也十分方便,比其他三维CAD程序更直观、灵活...
关键词: 校园电视台 问题 原因分析 建议
本论文介绍了校园电视台的概念、特征及发展意义,开指出校园电视台存在的问题,运用传播学的理论分析问题存在的原因,最后结合实际提出如何办好校园电视台的建议。
关键词: 教师 访谈录 教育工作者 劳动模范 技术教育 江苏省 电化教育 苏州市
张勤坚,太仓市实验小学教科室主任。苏州市名教师,江苏省小学位巳技术特级教师。曾先后获江苏省优秀教育工作者、江苏省五一劳动奖章、苏州市劳动模范等称号,自“九五”以来先后主持和参与多项省、部级重点规划课题的研究,在《中国信包技术教育》、《中国电化教育》、《江苏教育研究》、《中国教师报》等报刊均有文章发表。
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