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中国信息技术教育杂志

杂志介绍

中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。

中国信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为半月刊,杂志类别为计算机类。

中国信息技术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

  • 国际刊号:1674-2117

  • 国内刊号:11-5678/TP

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥600.00

  • NOC九城十记

    关键词: noc  技术创新  实践活动  交流平台  素质教育  中小学  信息  

    2012年7月30日晚,"全国中小学信息技术创新与实践活动"(简称NOC活动)十周年庆典暨颁奖仪式在国家会议中心隆重举行。自2002年在北京正式启动以来,NOC吸引了全国5万多所学校的4300多万名师生参与,成为展示师生创新和实施素质教育的交流平台。

  • NOC十年,再出发

    关键词: noc活动  信息化建设  教师  教学方法  

    对于一些教师来说,2012年的这个暑假忙碌而又紧张。整个学期下来,各个学科的收尾工作变得冗余繁杂,细细梳理、极力规划之余,刚刚松弛下来的心情,转而又绷得紧紧的,不敢稍有怠慢。然而他们并不打算就这样度过整个暑假,

  • 全国中小学信息技术创新与实践活动十周年庆典及第十届决赛圆满闭幕

    关键词: 信息技术教育  实践活动  技术创新  中小学  国家知识产权局  教育部  基础教育  师范教育  

    "全国中小学信息技术创新与实践活动"(简称NOC活动)由教育部关工委、中央电教馆、中国发明协会主办,国家知识产权局、教育部基础教育二司、教育部师范教育司支持,中国信息技术教育杂志社承办。该活动自2002年启动以来,已连续举办十届,

  • 十年寄语

    关键词: 全国人大常委会  可持续发展  教育工程  信息时代  创新思维  信息技术  实践能力  知识产权  

    顾秀莲:将NOC当作一项长期的、可持续发展的教育工程第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲:在当今的信息时代中,通过信息技术培养广大师生的创新思维、提升实践能力、增强知识产权意识,

  • 培养创新型人才是当前教育改革的核心

    关键词: 信息化建设  创新  教育事业  noc活动  

    NOC:本届NOC活动正值十周年之际,请问本届活动与以往相比最大的亮点在哪里?游泽清:首先从内容方面讲,第十届NOC活动增加了一些以往活动中未曾涉及的新项目,

  • 要使NOC活动成果产生更大社会效益

    关键词: noc活动  社会效益  教育事业  发展现状  

    N0c:作为本届NOC活动学生赛项的总裁判长,您将从哪些方面部署整个比赛活动?

  • 创新意识,是永远的价值取向

    关键词: 创新意识  取向  价值  幼儿园教育  活动设计  noc  信息化  

    NOC:作为第十届NOC活动的新赛项,幼儿园教育活动设计与实践评优赛项的组建,对推动幼教信息化方面有着何种意义?

  • 一个拥有生命力的赛项

    关键词: 生命  noc  信息化  班主任  

    NOC:班主任信息化技能评优赛项,是第十届NOC活动的新增赛项,它的创新和意义分别是什么?

  • 专业评审团队,成就赛项常青树

    关键词: 评审  教学实践  教学能力  辅助教学  信息技术  noc  教师  

    教学实践评优赛项,是NOC活动教师赛项中的一棵常青树,每年都会有很多来自全国各地的一线教师在这个舞台上展示自己的教学能力,交流自己运用信息技术辅助教学的方法和经验。

  • 多媒体学习工具评优赛项专家组会议,共议赛项未来发展

    关键词: 学习工具  多媒体  评优  专家组  北京化工大学  交流会  

    2012年7月29日上午10点,北京化工大学昌平校区主教楼513室里,多媒体学习工具评优赛项的裁判长初娜娜组织评委开展了赛后交流会议,主要针对当代教师使用多媒体学习工具的种种倾向进行了分析,并探讨了该赛项未来的发展方向。

  • 希望参赛的班主任们,能在赛后有更多的交流

    关键词: 班主任  交流  日常工作  综合能力  noc  

    霍莹:作为班主任来讲,我们的日常工作繁多,却缺乏展示自我综合能力的机会,NOC活动给我们提供了一个展示的平台,我觉得非常难得,因为并不是所有教师类的大赛都会单独给班主任组建一个赛项。

  • 老教师的经验,值得我学习

    关键词: 教师  学习  比赛  信息化  幼儿园  

    王海月:首次参与这个新赛项,这让我感到参与的意义要重于比赛的意义。在比赛之余,我一直在关注其他选手的准备工作,希望从中得到一些经验。感觉与往日上课不同的是,本次比赛更多的是考验幼儿园教师利用信息化手段、

  • 每四个班一块白板,但我们的水平并不差

    关键词: 白板  信息技术  水  

    李雪:此次比赛让我认识最为深刻的是,教师并不是为运用信息技术手段而运用,更应该注重的是一个学校团队的教研能力,以及对一堂课和所带学生的深入分析,使用信息技术手段来提高课堂的效率。其实对于来到这里的一些老师来讲,

  • 我想有更多的老师已经准备好参加下届的比赛了

    关键词: 比赛  老师  教育技术  组委会  noc  课件  

    刘金明:首先还是要感谢NOC活动给我提供的这次展示的机会,来到比赛的现场,见到了很多教育技术方面的高手,而且我的作品也得到了专家反馈的意见,让我在今后再制作课件的时候能够做得更好。本次参赛可以说我将十几年的成果一并献给TNOC活动组委会,相信将来和组委会也会有更多的合作机会。

  • 一路芬芳一路香——参加第十届NOC活动网络教研团队赛项有感

    关键词: 活动网络  教研室  noc  中小学  徐州市  

    2012年7月底,带着校长的嘱托,我作为领队带领徐州市云龙区云兴小学的三位语文老师来到北京,参加全国第十届中小学NOC活动网络教研团队赛项的决赛。近年来,我区所属学校在区教研室的引领下积极参与历届比赛并且数次取得优异成绩,

  • Infographic:信息图?知识图!

    关键词: 知识图  信息  在线学习  公开课  ted  视频  

    不经意间,越来越多的在线学习形式纷纷呈现在我们每一个在线学习者面前。只要你稍微留意,世界名校公开课视频可以满足你的学习需求,使你成为淘课一族;TED演讲,不仅呈现给我们的是精彩纷呈的演讲,更是一场场思想的盛宴;

  • “翻转课堂”翻转了什么?

    关键词: 翻转  课堂  教育技术  教学结构  工作者  教室  白天  学生  

    近来,"翻转课堂"(Flipping classroom)在网络上铺天盖地传播,引起教育技术工作者的关注。所谓"翻转课堂",是指把"老师白天在教室上课,学生晚上回家做作业"的教学结构翻转过来,构建"学生白天在教室完成知识吸收与掌握的知识内化过程,

  • TPACK:不应只是一个口号

    关键词: 课程整合  信息技术  发展现状  创新  

    信息技术与课程整合这些年来一直被很多人认为处在一个"高原期"、"瓶颈期",其原因就在不论从理论上、还是实践上都缺乏令人耳目一新的亮点。在这种平平淡淡的日子里,

  • 买台洗衣机装了大米

    关键词: 大米  机装  电视机  摩托车  洗衣机  

    别以为我这只是调侃,其实,这也是一个好多地方都有过的真实。那年月,许多姑娘出嫁,都会向婆家提出要求,没有电视机、摩托车、洗衣机……也就是结婚家具没有"新三响六转",要想见到新媳妇,没门!

  • 动漫课程,花落谁家?

    关键词: 信息技术教育  课程  人才培养计划  中小学校  动漫产业  实践能力  实验工作  湖北省  

    主持人语:2011年秋季新学期开学,湖北省教育厅发出文件,根据国家动漫人才培养计划和我国动漫产业发展的有关精神,为进一步推进湖北省中小学信息技术教育的发展,提高学生创新与实践能力,决定在全省部分中小学校开展动漫教育实验工作。

  • 心与心的网络

    关键词: 网络  科学技术进步  主动学习  思维惯性  

    学习者常常会因为思维惯性,把生活中遇到的、教材上所写的、教师所说的,都看成是理所当然的事情,这就成为主动学习、主动思考的障碍。有时候,为了突显出某些概念、某些策略在科学技术进步中所发挥的重要作用,

  • 作品评价课的实践与思考

    关键词: 作品评价  信息技术教学  多样化  

    信息技术教学中评价其实一直是难题。许多人研究了很多方式,但是一直想当然地把测试放在首位,虽然它在学生的成长上并非有益。过程评价、作品评价这些本应提倡的方式为何还不能成为主流呢?本期解码,我们换一些视角来再谈评价,以期给大家关于多样化评价的启迪。

  • 真实与虚拟任务的评价视角

    关键词: 评价  虚拟  知识学习  活动构造  课外活动  学生  

    教育主要是一种针对具体知识学习的微观活动构造,不论是课堂活动还是课外活动,其目的都是为了在掌握知识的同时提高学生的技能与情感,因此各类的评价其价值取向都应是指向学生的成长。

  • 走进中国传统节日——《从因特网获取信息》教学设计

    关键词: 教学设计  因特网  节日  传统  中国  教材分析  信息下载  

    ●教材分析《从因特网获取信息》一课是苏科版初中《信息技术》教材上册第一章第二节第三点的内容,是以通过网络获取信息来解决实际问题为切入点的教学。本节课的主要教学内容是搜索引擎和网络信息下载的相关知识及使用技巧。

  • 例谈信息技术课堂中的“错误”教学法

    关键词: 信息技术  课堂  教学法  教学资源  潜在价值  教学实践  

    凡是教与学,总会伴随着错误的发生,错误并不可怕,相反,错误可以转化为教学资源。那么,信息技术教师怎么样才能够在课堂中挖掘错误的潜在价值,从而利用错误呢?以下是笔者在教学实践中形成的处理学生错误的五种方法。

  • 磨砺,反思,成长——记我的一次磨课经历

    关键词: 信息技术教材  磨砺  展示活动  旅游景点  教学内容  超级链接  浏览器  优质课  

    2011年,我有幸参加了江东区信息技术优质课的展示活动。教学内容是宁波市信息技术教材第一册第十二课《了解旅游景点》,本课旨在引领学生初涉网络海洋,了解因特网和浏览器,学会启动、关闭浏览器,并能通过超级链接、

  • 香港:促进信息素养的信息技术课程框架

    关键词: 信息技术课程  课程框架  信息素养  香港  经济全球化  数字文化  通信技术  信息能力  

    上世纪末以来,经济全球化和知识的指数在不断增长,数字文化日益普及,21世纪的公民为了处理日常生活中的各种挑战,必须掌握信息和通信技术技能。各国纷纷通过信息技术课程的实施来实现公民信息能力的培养,

  • 开源平台在中小学机器人教学中的应用——基于Arduino的机器人学习平台建构与实践

    关键词: 机器人  教学  中小学  平台  学习  应用  开源  教育领域  

    我国的机器人教育在上世纪90年代才起步,相对于西方国家落后了近30年。目前我国机器人教育领域主要涉及机器人竞赛和课内外教学,江苏省《信息技术指导纲要》早在多年前就明确列入了机器人教育实施规划和指导意见。

  • 职高计算机专业Word范例教学三例

    关键词: 计算机专业  范例教学  word  计算机应用人才  动手能力  就业问题  学生  学习  

    目前,大部分职高计算机专业的学生的通病是:动手能力弱,接受新知识的能力弱,无法"学会学习"。学生进入职高之后,不再面临高考的巨大压力,但就业问题却始终无法回避。目前,社会对计算机应用人才有不同的需求和侧重,

  • 信息技术课堂民族文化的德育渗透

    关键词: 民族文化  德育渗透  信息技术  课堂  教育工作者  软硬件  计算机  

    民族文化的德育渗透,是每一位教育工作者义不容辞的责任,信息技术教师也不例外。但是在信息技术课堂渗透民族文化的主要障碍有:其一,学科特点决定本学科是一门研究实践操作的学科,与民族文化相去甚远;其二,从计算机的起源以及软硬件来看,

  • 小记者话热贡——善用资源,巧设活动,创造真实的语文学习体验

    关键词: 语文学习  资源  开放教育  记者  学习社区  学校教学  行为习惯  

    "开放课堂"是互联网开放教育中的一部分,主要是针对学校教学,打破场地、资源、人员、行为习惯、思维习惯等束缚,给学生创造更多更自然的学习、成长机会。如今,"开放课堂"正在教育公益、社会企业等不同领域中推进,并逐步在发展成为一种社会行动。为了呼应这种趋势,我刊与教育大发现社区(SocialLearnLab.org)合作,开设了这一栏目。本期刊登...

  • 风化作用对家乡地貌的影响——善用差异,共同探索

    关键词: 风化作用  地貌  教学要求  自然观  知识点  科学课  大自然  学生  

    ●案例概况风化作用是小学五年级科学课的一个知识点。其教学要求是,让学生认识风化现象,了解造成风化的原因,形成正确的自然观,能够点燃学生对大自然的热爱之情并由此激发其探索自然的兴趣。

  • 整合教学中的媒体节奏

    关键词: 整合教学  教学媒体  节奏  信息技术  课堂教学  课程整合  传播理论  艺术  

    生活有节奏,工作有节奏,课堂教学也有节奏。教学是一门艺术,信息技术与课程整合的教学更是一门技术与方法的艺术,其中教学媒体的使用为这门艺术更添精彩。加拿大传播理论家马歇尔·麦克卢汉提出:媒体是人体功能的延伸。

  • 华硕G75/G55VW铸就劲能3D游戏王

    关键词: 3d游戏  华硕  nvidia  3d眼镜  背光亮度  显示屏  第二代  第一代  

    ●3D Lightboost技术NVIDIA主动快门眼镜华硕G75VW拥有17.3英寸抗眩光显示屏,并搭赠比第一代3D眼镜亮度提升200%的第二代3D vision眼镜,采用3D Lightboost技术,提升背光亮度。

  • 化学教学中应用多媒体技术的几个原则

    关键词: 化学教学  多媒体技术  应用  多媒体教学  教学效果  教学原则  教学实践  最优化  

    化学多媒体教学要达到最优化的教学效果,必须遵循基本的教学原则。在多年的教学实践中,笔者总结了几条原则,运用这些原则,也取得了一定的效果。

  • 信息技术与科学整合的有效模式

    关键词: 信息技术  科学教学  整合  教育技术  教学效果  最优化  清晰  

    与传统教育技术相比,信息技术的优势是明显的,信息技术与科学教学的整合是必要的,但教师在考虑两者整合的过程中,必须有清晰的认识,要考虑两者整合是否能实现教学效果的最优化,千万不能为整合而整合。

  • 信息技术辅助下的生物动态式教学模式

    关键词: 教学模式  信息技术  生物  动态式  新课程标准  动态生成  教育理念  学生  

    动态生成式教学,是新课程标准提倡的一个创新、务实的教育理念。该理念是在教师与学生的合作与对话、学生与学生的合作与对话中逐渐形成的。以信息技术为辅助手段的生物动态教学模式,能将现时生成的新问题、新情况带入课堂,

  • 整合媒体资源 优化语文教学——小学语文《猴王出世》教学感悟

    关键词: 语文教学  猴王  媒体资源  小学  整合  优化  人教版  

    《猴王出世》是人教版小学《语文》五年级下册的一篇课文,节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,

  • 让Flex助力互动教学(上)

    关键词: 互动教学  flex  现身说法  http  教育发展  主持人  新浪  

    新的一年,"高手论技"继续伴随大家前行,身处一线的你,就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用……都可以在此畅所欲言,各抒己见。是继续围观还是现身说法,新浪微群http://q.t.sina.com.cn/264976,期待您的共同参与。现代教育发展到今天,互动教学的实现越来越受到教师、学生及家长的重视。本期,主持人及嘉宾就与大家一起...

  • 中英文混合识别的利器—ABBYY FineReader

    关键词: 光学字符识别  中英文  混合  数码相机  通过检测  识别方法  信息化  ocr  

    我们在日常的信息化办公过程当中,经常利用OCR(光学字符识别)技术,通过扫描仪或数码相机检查纸上打印的字符,并通过检测暗、亮的模式确定其形状,然后用字符识别方法将形状翻译成计算机数字化的文档。

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