中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 信息技术课程 信息技术教学 软件教学 面向对象 面向过程 组装电脑 教育领域 机器人
今年，北京景山学校的信息技术教师沙有威退休了，作为中国第一代信息技术教师，他经历了中小学信息技术课程的产生、发展和变化，从程序教学到随用软件教学，从面向过程到面向对象，从带学生组装电脑到开设机器人课程，沙老师始终走在中国信息技术教学的第一线，今年他又将开始退休教师自驾式的机器人支教和在职教师视频支教的尝试.....可以说...
关键词: 教育信息化建设 电视电话会议 跨越式发展 信息化工作 教育事业 信息化学习 教育现代化 学习型社会
深入贯彻落实教育规划纲要，创新教育模式和学习方式，加强优质教育资源和信息化学习环境建设，推进信息技术与教育教学的全面深度融合，加快提升教育信息化整体水平，为实现教育现代化、建设学习型社会和人力资源强国提供坚实支撑。
关键词: 信息技术教学 深圳市 中小学 应用 教育部 人民政府 电化教育 开幕式
首届“全国中小学信息技术教学应用展演”活动于2012年9月25日在深圳开幕，教育部副部长刘利民出席开幕式并讲话。此次活动由教育部、深圳市人民政府共同主办，中央电化教育馆、广东省教育厅、深圳市教育局承办，时间为期两天半。
关键词: 教育实践 信息素养 综述 学生 创作 计算机处理 信息时代 社会实践
随着人类步入信息时代，社会实践中会产生巨大的数据，虽然计算机处理数据的速度大约每18周翻1倍，其存储容量大约每9个月翻一番，但是生产或生活中所产生的数据迅速占满存储空间。这些数据就像一个宝藏，
关键词: scratch 媒体 智能机器人 设计
我是在一个很偶然的机会，找到了Scratcho那段时间，我在研究开源硬件Arduino.在找资料过程中，鬼使神差地工到了这只可爱的“小猫”。
关键词: 信息技术课程 数字文化 openoffice 儿童 linux logo 推广使用 基础平台
记得大约是2006年、2007年的时候，在上海工作的台湾人李大维博士向我介绍了Scratch、Squeak和LOGO的其他版本。我在了解之后也自己试着玩，但是那会儿还没有国际语言的版本，还有待中文化。当时我们也在教学中推广使用Linux，可以结合Scratch以及OpenOffice等作为信息技术课程的基础平台，我们想把它当作一个省级课题项目申报下来，
关键词: 物理教师 创新 北京师范大学 物理学专业 信息技术 安全感 北京市
对于我而言，不断接受新的事物，在事业上不断努力的最初动力是不安全感。2007年，在被几乎所有招收物理教师的北京市的重点中学拒绝之后，我这个曾经自信满满的“面霸”，不得不接受可能会待业一年的安排，6月，在我的导师北京师范大学项华教授和景山学校信息技术组组长沙有威老师的努力下，我放弃了物理学专业，
关键词: 先行者 校本课程 教学 课堂学习 程序设计 数字文化 信息技术 六年级
我从2010年7月开始接触Scratch，同年9月将Scratch引入课堂，并编写了信息技术校本课程：儿童数字文化创作课程〈〈Scratch程序设计》（上、下册），在我校六年级进行了课堂学习实验。通过与学生接触，我发现他们都很喜欢这门课程，家长也很欢迎这门课程的开设。
关键词: 信息化发展 开源 信息技术 学科建设 课堂教学 技术学科 技术人员
2008年暑期，在工作的第十个年头里，我猛然问发现，在与其他学科轰轰烈烈的整合中，各学科都在汲取信息化带来的新鲜血液，通过课改不断深化，进入了学科建设的一个新阶段，而信息技术学科却逐渐失去自己的学科地位，越来越多的信息技术教师成为技术人员，服务学校的信息化发展，学科建设堪忧。如何提高信息技术课堂质量？寻找适合信息技术课堂...
关键词: 香港地区 美国麻省理工学院 协作 创新 教学 服务机构 工程计划 创作工具
香港青年协会（简称青协）是香港最具规模的非营利青年服务机构之一。青协于2005年联同美国麻省理工学院媒体实验室共同举办LEAD创意科艺工程计划，将Scratch引入到香港，并成立香港青年协会赛马会创意科艺中心，自2008年起，承蒙孔庆荧及梁巧玲慈善基金赞助，推行“LEAD创意科艺教室”计划，锐意为青少年推介优质的科技创作工具，使学习过程不...
关键词: 教学 初中 雨滴 编程思想 老师 社区 大发 教育
最初认识Scratch是在“教育大发现”社区，在同庄秀丽老师的交流中谈到了Scratch。并且“教育大发现”社区简报在2011年5月介绍了Scratch。2012年初，通过北京景山学校的吴俊杰老师自己录制的一个视频，深入了解了Scratch。年初还收到了常州管雪讽老师寄来的吴向东和王继华老师编写的教材，在对Scratch进行教学试用后，我觉得非常适合学生编程思...
关键词: 信息技术教育 信息技术课程 logo语言 机器人 江苏省 教材 语言学
2007年以来，江苏省信息技术课程的指导纲要比较全面地定义了信息技术教育，但现行教材并不能完美地表达信息技术课程，至少对我来讲，还有需要改善的地方。我觉得这版教材与前几年的教材相比变化不大，只是增加了LOGO语言和机器人，但是这两个内容在实践中也产生了新的问题，LOGO语言学生理解有难度，兴趣不高，而机器人由于条件限制，很难正常...
关键词: 程序设计教学 台北市 程序设计课程 教师 台湾地区 教学目标 数学计算 学生
程序设计教学是台湾地区高中信息课程的重点之一，其教学目标在于培养学生的逻辑思考与解决问题的能力。我在台北市立南港高中任教信息课程十多年，如何教授程序设计课程一直是自己经常思考的问题。传统的程序设计课程大多是以逻辑概念配合程序语法的说明，然而，程序语法导向教学的解说太多，学生就会觉得枯燥，因为有些语法很难瞳，即使懂了也...
关键词: 教育性 台湾地区 网络中心 信息教育 中小学 宜兰县 台北市 能见度
Scratch在台湾的推广基本上是由各级学校通过正式与非正式课程使学生接触到各类Scratch的编程活动与教学。2007年Scratch正式发行，台湾中小学的推广于次年展开，各县市教育与网络中心陆续举办Scratch教师研习工作坊与研讨会活动。2009年起高雄县、台中县、宜兰县等着手办理Scratch竞赛，之后陆续有台北市与新北市等县市加入，逐渐增加了Scratch...
关键词: 电子书包 家长 移动终端 数字化学习 笔记本电脑 平板电脑 世界范围 上网
电子书包是近几年非常热门的话题，就国内而言，越来越多的地区和学校开展了电子书包项目。电子书包这个概念大体上相当于国外的“一对一数字化学习”，即每个学生一台移动终端环境下的新型教与学的方式。而这个移动终端通常是笔记本电脑、上网本、平板电脑。从世界范围来看，电子书包进入课堂是大势所趋。
关键词: 课堂 翻转 教育工作者 学习资源 视频 ted 学院
萨尔曼·汗（SalmanKhan）在TED（一个以传播新理念为宗旨的演讲会）有一个著名的《用视频再造教育》的激情演讲，引起全球教育工作者关注“翻转课堂”。他创办提供视频学习资源的网络学校——Khan Academy（汗学院），学院只有他一名教师，视频上也没有他的形象，但是来自全球的注册学员已达数百万。
关键词: 信息技术 培养 培训项目 技能大赛 希望工程 安全生活 安全隐患 创新思维
这些年来，以“21世纪技能”为目标的竞赛和培训项目正逐渐增多。比如，刚剐过去的这个暑假，首届“戴尔希望工程全国青少年21世纪技能大赛”就在北京举行。这次比赛面向农民工子弟，以“健康成长，安全生活”为主题，面对孩子身边的安全隐患，利用创新思维和信息技术给出解决方案，通过制作Scratch编程作品展现自己的创意。
关键词: 打印 3d 函数曲线
那还是我很小的时候，依据自己绘制的二次函数曲线，就在学校操场边的水沟上，与几个小伙伴一起，花了半天的时间，用红砖和沙土，辛勤“建设”起一座一米多长，30厘米高的石拱小桥。
关键词: 万维网 发明者 开幕式 奥运会 键盘
在观看伦敦奥运会的开幕式时，很少有观众会预先想到这样的场景：万维网的发明者蒂姆·伯纳斯·李来到现场，他坐在角落里，不声不响地用键盘敲打出“This is for Everyone”一行字，这一幕激起了无数观众的共鸣。万维网——这是为所有人而造，蒂姆在1989年提出万维网的设想并无私地将他的发明贡献给世界。
关键词: 一题多解 信息技术 解题方法
众所周知，所谓一题多解是指一道题目有两种或两种以上不同的解题方法。所谓多题一解是指两道或两道以上的题目可以使用同一种方法解决。一题多解和多题一解在数学中是广泛存在的，而信息技术中同样存在着众多的一题多解和多题一解。
关键词: 开放性设计 信息技术 等级考试 模式化 选择题 判断题 操作题 填空题
信息技术考题的设计日趋成熟，尤其是大型考试的考题已经实现模式化。比较有代表性的是各省的高中信息技术会考、各地区的中考或各类等级考试。常见的考题一般是知识方面的选择题、概念方面的判断题、软件方面的操作题，个别的还有解决过程的填空题。
关键词: 网络文明 道德问题 教学案例 虚拟社会 知识产权 网络道德 七年级
《网络与道德》（浙江教育出版社《信息技术》七年级上册11课），主要内容是让学生了解《全国青少年网络文明公约》，了解知识产权的概念和保护知识产权的重要性。课题的价值在于让孩子从小就懂得虽然网络是一个“虚拟社会”，但与现实生活一样，我们在这个虚拟社会中也要遵守社会公共道德问题，培养学生网络道德文明意识。
关键词: 信息技术 课堂教学 教师 素养 高层次人才 连云港市 公开课
信息技术课堂教学，我以教师的角色担当了7年，以教研员的身份体悟了13年，感受良多，一直想写几句。本文的成因，还在于近期的经历：连云港市高层次人才“333工程”名师评选，最后一轮是由政治处安排，用赛课的形式，封闭备课准备，上一节公开课，使我暂时又回归了普通信息技术教师的身份。
关键词: 教材 准确定位 定义 logo语言 结构化程序 信息技术 顺序结构 循环嵌套
《定义过程》一课是苏科版《小学信息技术（选修）》教材中Logo语言模块的第九课。前面八课，教材就顺序结构、循环结构——REPEAT语句以及循环嵌套做了讲解，过程的定义是结构化程序，渗透了模块化的思想。经过前面八课的学习，大部分学生对于“即输即得”的“线性”命令运用较为熟练，单次运用REPEAT语句也掌握较好。
关键词: 信息技术课程 教学文化 课堂 创新实践 教师
传统以单向传递知识为主的“记忆型教学”导致学生“被决定”，无法更好地发展自己的高级思维，无法进行创新实践。这种现象的原因可以从信息技术课程自身的发展、教师建设及其观念的发展等方面来分析阐释。因此，信息技术教师要挑战“舒适地带”，构建新型教学文化，让信息技术课堂真正成为思维的乐园。
关键词: 信息技术课 文化内涵 课堂 活力 小学 中游 技术过程 文化价值
信息技术课作为一门有着明显时代特色的工具性学科，它既是技术课，一样也是充满情趣和灵动的文化课。课程是建立在基本技术过程学习的基础上，既关注文化价值的提炼，又重视教育的重塑。那如何在强调技术的课堂中渗透文化内涵，从而构建小学信息技术活力课堂呢？我从教材、教师、学生三个维度，进行了一些思考和尝试。
关键词: 仿真机器人 教学经验 设计 组织管理 课堂教学 信息素养 中小学 软件
由于仿真机器人教学便于组织管理，便于有效普及机器人基本知识，国内越来越多的中小学开展了此类活动。但是由于仿真机器人软件的“先天不足”和教学经验缺乏等原因，不少教师为完成教学而拼凑任务，甚至直接将竞赛任务用于课堂教学，忽视了任务设计的有效性，让仿真机器人教学成了“培训式教学”，影响了教学的效果，不利于学生信息素养的培养...
关键词: 计算机屏幕 电子白板 学生 智慧 教师机 信息技术 操作步骤 学习内容
在当前的小学信息技术课堂中，教师大多是躲在计算机屏幕后面，使用键盘、鼠标等方式来授课。当教师在教师机演示操作步骤时，教师在讲台上的走动和时间的延迟，很容易对一些注意力不够集中的学生造成干扰，影响学生对学习内容的关注和理解。交互式电子白板在教学中的应用，对于打造以学生为主体、互动式的课堂，实现有效教学具有良好的作用。
关键词: 应用信息技术 课堂 初中 教学观 操作技能训练 技术操作 教学内容 能力培养
随着信息技术的发展和普及，信息技术工具越加人性化，其操作越来越简单易学，学生在课堂之外接触和掌握基本的信息技术操作的机会增加，以单纯的软件操作技能为主的信息技术教学内容已不受学生欢迎。初中信息技术课堂亦悄然变化，从单纯的操作技能训练向技术应用策略的学习转变，关注学生应用信息技术解决学习、生活实际问题的能力培养，使学生...
关键词: 信息技术课 教学策略 教育工作者 现代教育 学生
在目前的信息技术课中，有一个非常突出的问题，即教师教得很辛苦，学生学得很痛苦，然而有些学生却没有得到应有的发展。因此，根据现代教育的理念，建构有效的教学策略是摆在教育工作者面前的重要课题。
关键词: 设备展览会 新仪器 国际 教学 发明 昆山
2012年9月26日上午，第七届国际发明展览会暨国际教学新仪器和新设备展览会新闻会在京举行。
关键词: 华北电力大学 中小学 实践活动 技术创新 北师大版 noc our 动物园
2012年7月28日至30日，第十届全国中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC活动）网络教研团队赛项决赛在北京华北电力大学举行。本次决赛小学英语组的课题为北师大版《小学英语》第五册Unit 5 Our town的第一课时。讲述的是Ken，Ann和Mocky根据地图的指示成功到达动物园的故事，故事前半部分涵盖了本册教材中表示方位的主要句子，表示处所或建筑...
关键词: 语文教学 教学方法 作文教学 小学
快乐写作“课间乐”是面向小学六年级学生的学习活动，活动设计分两课时，第一课时主要进行表达写作，第二课时进行交流评价，将作文修改完善。
关键词: 图形面积计算 平面图形 校园 学习内容 长方形 正方形 三角形 四边形
小学五年级学生已经学习了长方形、正方形、三角形、平形四边形、梯形等平面图形的面积计算，“我的校园我做主”活动，是对这些不同图形面积计算知识的综合应用，属于五年级上的学习内容。
关键词: 教育信息化 课程整合 行政部门 教学理念 教学节奏 学校 教研 课堂
本栏目着重记录相关教育行政部门的教研人员在学校视导后关于课程整合的心得与体会，主题不一而足，包括整合课堂中的教学理念、技术应用、语言表述、教学节奏等。
关键词: 世界 课堂 整合 信息技术 结构构成 结构系统 教学 行为
相对于传统课堂，整合课堂的结构构成主要体现在教学的外部实在世界，即信息技术的运用。显然，信息技术并不是教学结构系统的全部，除此之外，还有内部心理世界以及行为世界。内部心理世界是指师生的知情意过程，而行为世界包含外部世界和内部世界，是可供师生具体感知交流的活动方式。
关键词: 流技术 互动教学 flex 现身说法 sina htt 新浪
新的一年，“高手论技”继续伴随大家前行，身处一线的你，就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用．……都可以在此畅所欲言，各抒己见。是继续围观还是现身说法，新浪微群htt：//q.t．sina．com．cn264976，期待您的共同参与。
关键词: 空间设计 课堂 华东师范大学 学习 教育创新 教学平台 985工程 平台建设
“未来课堂”项目是华东师范大学“985工程”《教师教育创新基地和优势学科平台建设》子项目“教师实践创新的主阵地”研究内容之一。该项目由华刺币范大学张际平教授领衔，带领强大的研究团队，并与多家科技企业紧密合作，经过两年左右时间的研究，在课堂的理论研究、物理空间的设计、新技术新媒体的运用、多种互动形式的实现、学生座位的形态...
关键词: 创意 应用 设计 photoshop ps p图 图像处理 中小学教育
当Ps已成为大众处理图像的常用语、当图像处理已越来越多地融入于教育教学、当教师及学生的计算机操作水平日益精进、当整个社会的审美能力整体提升，有创意的“设计”已不可回避。本专栏将分10期，对Photoshop在中小学教育中的应用做一梳理，以期对读者有所启示。创意无法复制，但探索永无止境。
关键词: 非线性编辑 网络教学系统
非线性编辑系统一般用于广播电视后期制作，本文设计了非线性编辑网络教学系统和系统的工作流程，并对非线性编辑网络教学系统的网络管理和系统扩展进行了深入分析，旨在构建性价比高的非线性编辑网络教学系统。
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