中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 泛在学习 同步视频互动 网络教学 教学有效性
本文对＂校企同步视频互动＂网络教学进行系统性、基础性、规律性的研究,提出了＂校企同步视频互动＂网络教学实施步骤,并进行了实证测试,数据分析表明学生的学习效果和学习满意度都得到了提升,从而证明了＂校企同步视频互动＂网络教学具有实用推广价值,是高等职业教育课堂教学变革的新风向。
关键词: 大数据 统计专业 核心
统计学作为收集、整理、分析和解释数据的方法论和科学,统计学专业作为培养数据分析人才的学科,正在经受大数据浪潮的冲击。如何主动应对大数据时代带来的机遇与挑战,推动统计学教育和统计学人才培养的改革和发展,服务大数据行业、产业发展大局,是当前统计教育工作的重要课题。
关键词: 数字化资源共享 微课程
数字化教学资源是指经过数字化处理,可以在多媒体计算机及网络环境下运行的多媒体教学材料。随着在线学习MOOC的出现,微课程很好地适应了优质教学资源数字化,并进行共享优质教学资源的新需要。
关键词: 数据库 实训基地 计算机
在教学体系中,数据库技术是计算机学科的一个重要领域,几乎所有软件系统都需要数据库支持。其主要任务是使学生掌握数据库的基础知识和基本技能,培养学生利用数据库技术的能力,提高学生的职业技能和素质,为适应职业岗位和继续学习打下一定的基础。通过课程关键知识技术的掌握,着重培养数据库工程师、数据库管理员、软件工程师等职业岗位的数据库...
关键词: 农村现代远程教育 资源 应用 问题 对策
农村中小学现代远程教育工程实施以来,在百色市中小学教学中收到了良好的效果,但是在实施的几年中也存在一些问题,要解决好这些问题,就应该从师资,资源管理上加强培训和管理。
关键词: 高职院校 计算机 应用技术 教学探究
本文分析了当前高职院校《医学信息计算机应用技术》课程教学的现状和存在问题,有针对性地从课程设置、教学模式、检测手段等方面对高职院校医学专业计算机教学做深入探讨,对推进高职院校医学专业计算机教学改革具有积极意义。
关键词: 计算机辅助教学 课件 教学策略 网络 教育
以计算机为核心的现代教育技术应用于教育,促进了教育的极大发展。怎样在现代教育科学理论的指导下,完成基于网络的计算机辅助教学课件制作过程中教学策略的应用,是目前亟待研讨的课题。本文将结合《计算机应用基础》,对基于网络课件的教学策略问题进行研究和应用。
关键词: 高职 计算机基础 改革 教学质量
高职计算机基础课程创新和改进的主要内容是教师素养、教学手段、教学方法、教学内容、学习评价和教学辅助等方面。本文通过对几个方面改革的探讨来阐述提升高职计算机基础教学质量的途径。
关键词: 高职教育 网络设备 训练体系
《网络设备》课程是计算机网络技术专业必须掌握和具备相应技能的一门课程,而根据目前学生进行实训的效果来看,还没有达到预期的目标。为此,我们需要探索一条更适合提高学生技能、快速适应职业岗位要求的教学体系——培养高端人才的训练体系。
关键词: 计算机 基础课程 差异化
《计算机文化基础》课程是我院各专业学生的必修课,是一切信息数字化的基础。本门课对培养学生的信息素养和计算机操作技能起着重要作用。但学生的学习能力和计算机基础的参差不齐给教师的教学带来的巨大挑战性,对课程的建设和教学改革提出了更高的要求。
关键词: 现代教育技术 中职教学 计算机教学 优化
随着社会改革尤其是教育改革的深入,现代教育技术被大量引入教学理论与实践中。本文简要论述了现代教育技术的内涵和作用,并以计算机教学为例,探析了现代教育技术在中职教学改革和应用中的途径与方法。
关键词: 组装 维护 探索
《计算机组装与维护》是一门注重学生的实操能力和动手能力的课程。要求学生通过动手实际操作掌握计算机硬件的基本维护与硬件组装,基本的系统软件和应用软件安装及简单故障的分析能力,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,从而掌握一门技能。根据《计算机组装与维护》课程的特点,采用哪种教学方法可以让学生更好的掌握和理解计算机组装与维护...
关键词: 计算机平面设计 平面设计软件
计算机平面设计是设计艺术与软件技术相结合的平面艺术的开发与创作。随着计算机平面设计软件的大力开发及应用,人们利用计算机便可直观地表述生活中美的画面,也因此给人们的生活带来了美的享受。作为软件的应用者,我们不但要有较高的操作水平还应具有扎实的知识素养,更要培养一定的审美能力。
关键词: 任务驱动 兴趣 自主探究 合作 创新 提高 自信
在中职《计算机应用基础》课堂教学中运用任务驱动法,推动学科的教学,实现中职人才培养的目标。通过精心设计任务,激发学生的学习兴趣;在解决任务的过程中培养学生的自主探究、合作意识;通过创意延伸,培养学生的创新意识;通过任务评价,全面提高学生的技能,培养自信心。
关键词: 中职 计算机 模块化 教学 策略
模块化教学是当前职业教育中的一种较为科学且先进的培训模式。本文从中职计算机基础教学内容的模块化划分着手,提出了注重在模块化教学中渗透＂合作＂、＂讨论＂与＂激励＂。
关键词: 中职学校 会计专业 计算机技能教学
《计算机应用基础》是嘉兴市中职教育中的必修课,非计算机专业的学生在毕业前都要通过相应的考试并取得计算机职业资格证书,以此表明学生具有从事某一职业所必须具备的学识和技能。但学生在学习后能否适合本专业对计算机的需求、能否处理工作中碰到的计算机操作问题呢？因此,教师在中职学校会计专业技能教学中,运用项目教学方法,科学安排教学任...
关键词: 中职 计算机 德育渗透
在网络时代的中等职业教育中,计算机课程要培养和提升学生的信息素养,同时又肩负着渗透德育教育的重任。在课堂教学中,我们应当将＂德＂育融入到教学过程的每一步,达到教育学生负责任地使用计算机及其网络的目的。本研究将从课堂教学、教师自身素养、网络德育出发,探讨如何将学科与德育有效整合,以达到计算机课程教学的目标。
关键词: flash动画制作 案例 教学模式
《Flash动画制作》是一门理论性与实践性非常强的课程,随着网络的飞速发展,Flash的教学需要教师结合学生的实际情况与教学环境选择合适的教学方法,提高学生的学习兴趣性和主动性,从而达到良好的教学效果。本文结合Flash动画制作课程的特点,对中职课堂中Flash动画制作课程的教学进行了浅显的研究。
关键词: 应用型本科 实践教学体系 实践教学模式 应用创新能力
笔者通过多年来的电子信息类应用型本科实践教学体系的改革与探索,针对实践教学模式、实践教学体系、实践教学资源平台及实践教学评价等方面进行了较全面的改革探索,并针对应用型本科实践教学改革中存在的问题进行了深入的思考,旨在建立一个更科学的应用型本科实践教学框架体系,以全面促进实践教学改革的不断深入,提高应用型本科实践教学质量。
关键词: 高职 高等数学 信息化教学设计
本文借助高等数学中定积分的概念及其计算实例,说明在高职院校高等数学教学中信息化教学设计与实施过程。
关键词: 多媒体 多媒体教学 课件
多媒体教学是我们现在所运用的多种教学方式中得到广泛应用的一种。本文简要分析了多媒体教学的优劣及实施要点,指出了多媒体教学容易出现的误区。
关键词: 高等院校 经管类专业 信息技术 课堂教育教学质量 问题 解决路径
随着中国市场经济的发展,一时间经济管理类专业成为热点学科,高等院校对经济管理类专业不断扩招。但现今高等院校经济管理类专业的课堂教育教学还存在着一些问题,特别是在教育教学的信息技术应用方面有着很大的不足,严重影响着人才培养的质量。本文通过对经营类专业信息化教学中存在的问题进行研究,寻求有效地解决路径,以促进教学质量的提高,使...
关键词: 智能手机 思想政治课 策略
智能手机正在成为大学生爱不释手的高级玩具和交流工具,既给大学生带来科技的便捷和享受,也同时对思想政治课教学模式产生重要影响。针对课堂教学的现状,教师必须转变角色,创新教学方法;激趣生智,提高教学实效;提供技术支持,提升教学水平;适时引导,提高自控能力。
关键词: 语文教学 多媒体 学生
随着现代信息技术的迅速发展和我国社会教育事业的不断进步,多媒体技术也越来越多地应用到中职学校的语文课堂教学中来。多媒体技术充分地融合了文字、图像、声音、视频等因素,有着直观、灵活的表现方式和综合立体的表现效果,突破了传统语文教学中课本加粉笔的教学模式,弥补了传统语文教学在课程信息量、课堂气氛、教学效率等方面的不足,为新时...
关键词: 翻转课堂 高等教育 教师 学生
翻转课堂正在美国如火如荼的开展,近几年才被国内引入,国内许多教育者纷纷对翻转课堂进行了研究,并在国内的一些中小学和高校进行了试点,取得了一定的成绩。笔者从翻转课堂的内涵、起源、模式和特点等方面,解释了翻转课堂,并从教师、学生、教学内容等方面进一步分析了翻转课堂在高校中的可行性。
关键词: 信息技术 体育 教学
由于体育教学的特殊性,一般都是采用室外的身体动作式加上语言指导式的教学方式。所以,对于信息技术在体育课堂教学的应用方面,就需要另辟蹊径,找到适合体育教学的多媒体教学应用模式。利用信息技术的便利性及其应用的广泛性,不断丰富中职体育课堂知识,并活跃课堂气氛,激发学生对于体育学习的兴趣。
关键词: 多媒体 服装教学 应用研究 教学效率 教学研究
多媒体在服装教学中的应用越来越广泛,这极大地促进了服装教学的效率,有利于学生综合素质的提升。本文主要结合实践探讨了服装专业教学过程中存在的问题,并就多媒体在服装专业教学中的应用进行了分析,以便能够更好地提升服装教学的质量和效率。
关键词: 多媒体 语文教学 信息技术
现如今科学技术高度发达,在教育教学中体现最为明显的就是多媒体和电子白板的应用,它彻底打破了中职语文单一枯燥的传统教学模式,为学生展现了一种更加光鲜亮丽的学习形式,让学生更加爱上国学的学习,大幅度提升了学习效率,同时也为中职语文教师提供了崭新的教学思路。
关键词: 职业院校 传统教学 多媒体教学 比较 策略
随着职业教育的发展,多媒体教学在职业院校得到了广泛的应用。它的出现极大地改进了职业院校课堂教学程序,是职业教育的重要革命。和传统教学模式相比,以多媒体课件为主要载体的多媒体教学模式有着诸多的优势。本文结合传统职业教学模式的优缺点,引出对多媒体教学策略的探讨,以期对职业教育多媒体教学模式的实践有一定参考价值。
关键词: 多媒体 机电教学 计算机
近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界,深受教师和学生的欢迎。所谓多媒体教学,是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,以达到...
关键词: 英语 多媒体教学
多媒体英语教学生动、形象、直观,有助于学生理解所学的知识,激发职高学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性,使学生真正意义上做到想学、乐学、善学。
关键词: 信息技术 电钢集体课 中职幼师专业
钢琴弹奏是中职幼师专业学生应掌握的技能之一,由于学生个体的差异,在教学中教师应从基础抓起,利用先进的教育方法、理念和技术,科学系统教学,提高学生的学习兴趣,因材施教培养学生的弹奏和编配儿歌伴奏的实践应用能力,努力为社会培养出实用性的合格幼教人才。文章以数码电钢琴课为例,探讨了信息技术的运用及优化作用。
关键词: 多媒体 教学 中职数学
随着时代的发展,社会的不断进步,科学技术水平和信息化程度也不断提升,网络技术等也给人们的生产和生活带来了极大的便利。多媒体技术也逐渐走入了教师和学生的视野,在中职数学学习过程中,有效应用多媒体进行辅助教学,可以提高中职数学教学的有效性。本文着重分析多媒体辅助教学对于中职数学教学的促进作用。
关键词: 学习兴趣 知识分解 案例教学
本文针对中职学生学习兴趣不浓,学习目标不明确的现状,提出教师在课堂上通过正确引导,激发学生学习兴趣,提高学习积极性。教学中教师通过将知识分解,让学生逐个掌握,从而完成学习任务,不断培养学习主动性,并学以致用。
关键词: 数字信息化教学 mpie教学模式 评价指标 精品课程
在数字化信息教学背景下,本课题提出融合项目、监控、自主交互、反馈评价的MPIE教学模式,对课堂教学和网络数字化教学过程进行优化调控,并在MPIE教学模式下给出系统性、科学性、完备性的评价体系,从数字化教学资源、教学模式绩效、学生学习行为、学生技能认可度、企业人才评价指标等方面对MPIE教学模式进行综合客观评价,在动画技法类精品课程《...
关键词: 校园无线网络建设 安全管理 存在问题 解决方案
随着校园信息化建设的不断发展和笔记本电脑、智能手机等移动终端设备的普及应用,师生对无线数据传输的需求日益凸显。校园无线网络建设,既满足师生需求,又能深化校园信息化建设,完善校园网络功能,有效改善网络环境,为师生提供便捷高效、安全通畅的信息交流平台。本文主要介绍如何在校园内建设无线网络,以及校园无线网络在应用的过程中存在哪些...
关键词: 数字校园 物联网 云计算 网络安全
新技术的发展,尤其是物联网技术、云计算技术等在教育领域的应用,为数字校园的建设与应用提供了更加广阔的前景。本文提出如何适应这些新的应用对教育信息化所带来的巨变,是新一代数字校园建设与发展需要加以重视与探索的问题。
关键词: powerpoint 技术
随着教育信息化的不断深入,教育技术在课堂中的应用日趋广泛。本文以日常教学中常见的PowerPoint工具为着眼点,从其课件制作过程中的实现自动缩略图的效果、图片滚动播放、制作汉字笔顺、翻页效果、滚动文本、拼图效果、PPT中嵌入字体等7个方面,对提高PowerPoint制作与应用进行了一定的探究,以期为大家在今后的教学活动中有效利用教育技术提供一...
关键词: 生理学 微课 开发
结合《生理学》的学科内容与特点,从实用性出发,本文提出了《生理学》微课资源的开发原则和类型,并对应用平台和制作流程作了简要说明,最后进行总结,指出了教师团队综合素质在微课资源开发中的重要性。
关键词: pbl 主题式教学 生活情境 moodle平台
PBL（Problem-Based？learning）的学习模式可以让学生围绕一些问题进行针对性的实践性学习,它可以让学生在实际的问题情境中学习,把所学的知识和实际生活联系起来,充分培养学生的学习兴趣和学习主动性。这与新课程环境下信息技术课程培养学生综合信息素养的目标是一致的。Moodle平台是基于建构主义理论的教学平台,可以培养学生自主学习的能力。...
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