关键词：课堂教学效率 多媒体课件 语文 教学实践 教学效果 

摘要：针对语文课堂教学实践中多媒体课件的使用现状,我校语文组先后开展了几次课堂观察活动,发现在设计、使用和获得实际教学效果等方面存在许多问题。以《再别康桥》一课为例,进行了具体分析并研究对策,以期加强有效课堂教学研究,优化语文课堂教学行为,切实提高课堂教学效率。

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