购物车(0)中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 教育信息技术 博士研究生 手机系统 师范院校 教学效果 质量评价 仁爱之心 应用程序 杨晓 学生呢
前不久,教育部印发了《关于实施卓越教师培养计划的意见》,旨在推动师范院校在深化教师培养机制、课程、教学、师资、质量评价等方面的综合改革,努力培养一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
关键词: 张江 行动学习 线下 学会生存 教育实践 内涵发展 体制外 联动 点线 从一
上海的张江,在探寻校园互动、教园共生的路上,已走了七年。七年来,他们围绕21世纪教育支柱目标次第展开行动学习探索,把“园区教育”理念从一校实践,演绎成小张江、大张江的风生水起;形成了体制内与体制外、线上与线下、课程支撑与游学体验、高端赛事与科教普及相呼应的点线面体结合的新布局……在创新出“资源联动”、“六大平台”、“内涵发展...
关键词: 学术会议 学术交流 太重要 会务系统 论文投稿 学术合作 会务费 活动信息 社交网站 教育部长
学术会议是一种以促进科学发展、增进学术交流、推动课题研究、启迪学术智慧的学术性话题为主题的会议。在学术界,学术会议和学术交流实在是太重要了。而人们常说的学术氛围好不好,在一定程度上就是看是否有经常性的交流与分享了。这一点,我想,无须做更多的论证和解释。
关键词: 课堂实验 学习绩效 个性化指导 学习理论 技术教育 传统教育 拓展能力 实践才能 工作策略 课堂形式
翻转课堂进入中小学实验之后,反响热烈,也出现了问题。究其原因,至少有四个方面的原因导致了差异。 误区一：捡芝麻丢西瓜 理解翻转课堂,要把握三个关键点。一是翻转课堂的基本特征是学习知识在家里,内化知识、拓展能力在教室;二是美国翻转课堂有微视频的配套支持;三是翻转课堂提高学习绩效的依据在于人性化学习理论,包括让学生按照自己的步骤学...
关键词: 思想实验 哥本哈根学派 双生子佯谬 黑客帝国 营销手段 问题的核心 盖茨 布斯 霍金 阿尔伯特
在一本名为《思想实验》的书的封面写着：世界顶级名校最受欢迎的思维课程,比起思想实验,《黑客帝国》和《盗梦空间》不过是九牛一毛。接下来还列举了思想实验的追随者——牛顿、达尔文、爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨、乔布斯……
关键词: 信息传播速度 信息时代 信息需求 网络终端 信息处理速度 快速跟进 存储容量 人类社会 自我复制 技术教育
互联网的逐步普及,各种网络终端的遍地开花,把信息对整个社会的影响提升到了一个前所未有的重要位置。处理器的更新换代,存储容量的空前高涨,网络传输的快速跟进,使得信息处理速度、海量信息需求、信息传播速度不断朝着人类的无限期望迈进,人类俨然进入了后信息时代。
关键词: 字符串匹配 自动机模型 逻辑运算 逻辑判断 异或 布尔逻辑 复杂运算 逻辑门 逻辑表达式 积木块
以往的文章里,我曾经介绍过如何通过字符串替换来实现逻辑运算。一个很简单的字符串替换模型（如搜索字符串,看见120就换成012,看见021就换成210,看见1221就换成0000）,就能实现与、或、非、异或等逻辑运算。理论上说,用一个字符串替换系统可以设计出一台具有复杂功能的计算机来。
关键词: 学习观念 第一课 学习行为 教育技术应用 教育课题 课堂效益 教学内容 铺垫作用 上课时间 科技信息
开学之初，如何及早让学生养成良好的学习意识，提高学习的过程效益，促进学生较高技术素养的形成，这是信息技术课程一直面临的一个问题。本期解码，我们从技术与管理两个层次，借鉴最新的教育技术研究方向之一的“计算机（信息）说服技术”进行探讨。
关键词: 学案 信息技术 新课堂 我师 第一课 语文阅读能力 信息概念 自我推荐 计算机技术 新闻联播
新学年,新班级,又迎来了新课堂。精心备课,印刷学案,制作幻灯片课件,提前15分钟从办公室出发,取上学案,到教室时还有2分钟上课。可是,当我进入教室时,前排几个学生,有的在背英语单词,有的面前摆着数学试卷,信息技术学案下发,一阵唏嘘声。（电脑课还发学案？有学生小声说）
关键词: 信息技术 阶梯型 多媒体技术 任务驱动 色彩调整 游戏高手 特点选择 作品评价 信息搜索 知识系统
教育科学出版社《信息技术基础》教材第五章第三节图像信息的采集与加工内容,重点为图像信息的采集与加工,而难点为图像的加工。学好本节内容,能够使学生对多媒体技术的处理方法和特点有更深的理解和认识,为以后的学习提供一个良好的开端。由于这部分知识较零散,但课时有限。因此,以往教学中,教师一般只用1~2课时的时间,大多直接使用教材案例,缺...
关键词: 高中信息技术 教材处理 深度处理 深度加工 教学效果 课堂教学设计 技术课堂 内容与形式 高一学生 学业水平
信息技术作为一门技术型课程,很多高中信息技术教师并不完全按照教材来进行教学。但是信息技术教材作为重要的课程资源,应该成为信息技术教师进行课堂教学设计的重要依据以及课程资源。目前很多高中信息技术教师或完全照搬教材内容与形式,或彻底抛开教材自行进行教学。其实,这两种教材处理方式都是错误的。我们需要对教材简化头绪,突出重点,加强...
关键词: 高中信息技术 普通高中课程 必修模块 教学效果 课堂作业 选修模块 教学情境 技能化 教育工作者 作品评价
教育部在2003年公布的《普通高中课程方案（实验）》中明确提出,“学校在保证开设好所有必修模块的同时,要积极创造条件,制定开设选修课程的规划,逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课程。”我校在积极完成《信息技术基础》等必修课程基础上,先后开设了多门信息技术选修课,并且取得了良好的教学效果。但是纵观各学校状况,我们觉得信息技术校本选...
关键词: 高中教育 信息技术 网络学习
高中信息技术学科实践性较强,而且同时还有工具使用能力培养的目标,学生进行学习的目标也正在于此,而且该学科给学生提出了增强自身信息素养、用网络资源处理现实问题的要求。多重目标重叠,让网络资源走向学科教学之中成为必然之势。本文即据此探讨了高中信息技术与网络资源对接的特点及存在的问题,并提出了具体的改进建议。
关键词: 微课 信息技术 课堂教学
在信息技术课堂上利用微课开展教学活动,具有其他学科不能比拟的技术优势。通过微课,可以更好地实现分层教学,培养学生的自主探究意识和创新精神;还能减少教师不必要的重复劳动,提高信息技术课堂教学效率。但笔者认为,要想让微课在课堂教学中发挥其特有的作用,首先要制作出学生真正需要的微课,并要把握微课教学的最佳时机,适时引入,同时也要对制...
关键词: 小学信息技术 提问艺术 日常课堂教学 教学情境 学习活动 电子白板 技术课堂 生本教育 告诉我 中心小学
亚里士多德有句名言：“思维是从疑问和惊奇开始的。常有疑点,常有问题,才能常有思考,常有创新。”作为一名信息技术教师,课上能否提出合适的问题,能否使提问为达成教学目标服务,是衡量一个教师驾驭课堂能力、评价一个教师教学水平高低的重要标准之一。
关键词: 思维导图 信息技术教学 应用
思维导图在教学实践中得到了广泛应用,它在对学生提供先行组织者、进行抛锚式教学、复结等教学过程中都表现出自己独特的优势。笔者在分析思维导图的应用现状基础上,挖掘思维导图在教学应用中的益处,结合信息技术的学科特点和课堂实际,初步探索了思维导图在信息技术教学过程中的应用。
关键词: 信息技术教学 课堂导入 引发内需 课堂主线 文化课堂
学生的学习始于内在的需求,即“心灵”,一节好的课始于导入,即“第一锤”,两者是否可以完美结合？是否可以利用导入环节,建构人文课堂主线,引导学生发现自己的学习内在动机,从而实现信息技术主题性教学呢？本文结合课堂教学实践,对此进行了探究与实践,分别阐述了导入在课堂中的作用、课堂导入设计注重的四个着眼点及导入的素材。
关键词: 高中信息技术 必修模块 学业水平 学科课程标准 复习策略 信息技术教师 选修模块 教学质量 教学步骤 复习效率
2008年6月,安徽省首次实施高中信息技术学业水平考试。它为安徽省检查、评价普通高中信息技术学科教学质量和学分认定提供了重要依据,也为考核普通高中学生是否达到学科课程标准规定的毕业、升学要求提供了重要参考。面对这种形势,结合我校信息技术教师多年的复习经验,笔者就以下几方面谈谈信息技术科目必修模块的考前复习策略。
关键词: 高中信息技术 普通高中课程 主体性 自主学习 思维能力 新教学模式 技术课堂 综合素质 讲练结合 选修模块
普通高中课程标准对高中信息技术教学提出了全新的要求,“要改变以教师为主导的教学模式,不能单纯地传授书本知识,而是要全面提高综合素质,实现教师的教学方式、教学理念的创新,注重以人为本,尊重学生的主体性,促进学生自主学习,不断探究的思维能力。”这对学生和教师都提出了更高的要求。传统的高中信息技术讲练结合教学模式已经不能适应时代的...
关键词: 网络教研 noc 中小学信息技术 全国一等奖 凤凰涅槃 专题学习网站 电子白板 技术工具 教育智慧 教育技术能力
2014年8月10日,第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）决赛落下帷幕。参加本次活动的网络教研团队赛项让笔者感触颇多,感慨、感动、感激、感恩……那么多的感受一起涌来。从初赛一路走到全国决赛,我们团队每个人的心灵经历了一次次洗礼和淬火,经受了凤凰涅槃般的考验,最终取得了网络教研团队赛项全国一等奖、恩欧希大奖。
关键词: 电子白板 试点学校 对照实验 教学互动 教学效果 评价量规 课例 协作交流 信息技术研究 学习过程
在本栏目2014年第15期的文章中,我们以初中数学中的《平行线的判定》这一课的教学设计为例,设计出了一节在交互式电子白板环境下的课例。本期文章应用《平行线的判定》一课为案例对象,选取长春市103中学为试点学校,随机选取七年级二班为实验班,利用对照实验的方法,对交互式电子白板的应用效果进行分析。
关键词: a555 i7 酷睿 电池使用时间 待机时间 睡眠模式 动力引擎 黄金比例 笔记本电脑 娱乐体验
酷睿I7芯 GT820M强显出击 华硕A555奢华搭载了全新第四代Intel酷睿I7处理器Haswell,在大幅提升性能的同时能耗大幅降低,相比上一代机型,在性能上提升10%,电池使用时间则大幅延长至50%以上。此外,华硕A555搭载华硕独家的S.H.E II超级混合动力引擎技术,在Instant On模式下,短短2秒即可从Instant On睡眠模式恢复到上次工作状态,待机时间长达2周。
关键词: 研讨会主题 学习行动 stem 人才培育 disciplines 教育属性 教育协会 物联网 教育哲学观 数字化学习环境
对STEM现代办学的众筹 1.STEM何以被提升到战略层面 9月份举行的“2014上海未成年人科学素质发展研讨会”,旨在为从事科学教育工作的一线教师、教育专家、科技专家等搭建起一个融学习、交流、沟通、合作为一体的教研平台,以促进上海市未成年人科学教育项目的深入发展。
关键词: ceo 赞助方 教育工作者 美国波音公司 斯坦福 国际空间站 设计大赛 航空航天 serving 角色定位
赛事概述 今年国庆期间,来自全国各地的13支中学生校队来到北京,参加国际太空城市设计大赛（ISSDC）首届中国区总决赛（同时也是亚洲区的二分之一决赛和国际赛的四分之一决赛）。ISSDC始于斯坦福大学的夏季项目,最早由美国一群对航空航天领域有兴趣的教育工作者发起。1994年,正式举办第一届国际空间站设计大赛,迄今已有30多年历史。从2001年开始...
关键词: 电子书包 fias 课堂教学互动
本文选取使用电子书包的三节小学数学课堂实录,运用基于电子书包的课堂教学互动分析系统,对课例进行编码以及结果分析,旨在对电子书包环境下小学数学课堂教学互动问题进行研究,并在此基础上提出思考与建议,以期能够为电子书包在小学数学课堂的应用提供参考和借鉴。
关键词: 隐私保护 网络技术 个人电脑 哈希值 照片事件 访客 可视区域 登录界面 隐藏文件 散列函数
随着网络技术的不断发展,网络传播的影响无处不在,人们在享受信息便利的同时,也面临着严重的安全威胁。且不说轰动一时的“斯诺登事件”,前仆后继的“照片事件”,就是普通公民的隐私也不能幸免：垃圾短信的狂轰滥炸、各种网络账号的肆意买卖、网站及APP的“个性化”推销……真是让人防不胜防。可以说,没有绝对的安全,也没有绝对的隐私,如何在尽...
关键词: 教学反馈 学习成效 档案袋 自主学习 在线诊断 诊断分析 个别化学习 认知结构 实时反馈 知识传授者
特色与亮点 1.智能化 E化教学系统,为学生提供了丰富的学习机会与资源,将个别化学习、自主学习、合作学习、补救学习、诊断分析学习、系统的完整的学习、流程化学习、自动化试卷、错题记录本、成绩档案袋等智能化信息,全部提供给学生。
关键词: 网页形式 flashpaper 文档窗口 文档资料 虚拟打印机 电子文档 软件安装 自动弹出 精品课程网站 文档通
老师们经常会碰到这样的问题,在上网浏览文章时,想把发现的好文章给保存下来,此时大家可能会通过保存网页的形式进行文章的保存,但碰到像百度文库之类的收费文档就不能直接通过网页形式保存了。有时老师们还会有这样的烦恼,就是经过多年的教学,保存有大量的教育教学文档,这些电子文档的格式多种多样,需要安装相应的软件才能打开阅读,使用起来很...
关键词: 信息上传 用户管理系统 app 综合查询 应用程序 程序界面 存储用户 返回信息 返回的 瘦客户端
开设App Inventor课程一段时间后,学生的学习热情被点燃了,开发了各种各样的App。当然,很多新的问题和新的想法也提出来了,如我开发的App能不能实时获取网络上的天气预报等问题大都和Web应用有关。其实大部分手机App都具有将信息上传到Web,或者从Web中获取信息的功能。App Inventor中提供了Web组件,也能够实现上述的功能。App和Web的互动,其原理...
关键词: 二维码 技术实验 核心过程 探究过程 编码规则 信息技术 制作原理 链表 逆向工程 信息录入
密码是一种信息之间保密或者有待探究或学习的对应关系。在信息社会,从将英文数字和字母输入计算机的ASCⅡ编码到目前广为使用的条形码和二维码,编码无处不在,一般的消费者只是这一系列方便应用的受益者,很少去思考其背后的科学性和合理性。而信息技术实验的目的是让学生通过数据探究的形式去发现信息技术核心过程的内在规律,并且将这种方法应用...
关键词: 网络调查 技术支持 调查管理系统
该文主要着眼于大规模调查项目的规划、管理以及安全方面的议题。包括调查的技术支持方式,以及网络调查项目的规划与人员的协调。从基本的技术到调查管理系统,到对调查的分组管理,再到调查现场的应急处置方案,最后是数据安全议题。
关键词: storyline 非编程 交互式 网络课件
随着网络技术的发展、教学观念的转变,教学资源的开发出现了“以学为中心”、“交互性强”、“网络化”等特征和趋势,对教师设计和开发多媒体课件提出了新的要求。本文以网络课件《信息技术网络课堂——图形图像篇》为例,介绍了基于Articulate Storyline软件的非编程交互式网络课件开发,以期为没有编程基础的普通教师开发专业交互式网络课件提供...
关键词: 英国谚语 文字处理软件 计算机操作系统 图像处理 算法程序 信息技术 泡法 堆排序 学习过程 中都
一英寸宽,一英里深——英国谚语研究需要从更高的角度来思考。在应用生活算法的过程中,既需要清楚地知道生活算法的长处,也需要明白它的弱项,还需要清楚它的作用,对信息技术课程现有教学有何价值。如果说课程中计算机操作系统、文字处理软件、图像处理软件、数据库、网络等,是社会发展到现在一颗颗科技的珍珠,那么,生活算法可以成为将它们串联起...
关键词: 自我发展 行中 告诉我 教育叙事 新课程实践 教育才能 教育生活 它成 教育伦理 教育策略
前行中很少有人关心自己的脚印,能把“关心”上升到“研究”甚至“开发”的人,那更是凤毛麟角。而新课改,恰恰最需要这种凤毛麟角的人,需要他们不断研究自己的脚印,对其进行多次开发;并从开发中不断提取营养,以促进学生的健康成长,促进自身素质的不断提升,促进学校的持续发展。
关键词: 学校文化 网络文化 建设与应用
学校网络文化,具有学校文化教育、引导、渗透、规范等功能,在形式和内容、空间和渠道、教育的广度和深度上都实现了新的拓展,是学校文化建设的延伸和补充。因此,树立跨时空的现代学校文化观,建构独具特色的学校网络文化,形成个性鲜明的学校文化精神品格,是学校网络建设的重要内容。但笔者认为,在学校文化硬件建设和发展的同时,也要考虑软环境的...
关键词: 基础教育信息化 信息技术
教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义。本文从学校信息化设施、师资、应用三方面对湖南基础教育信息化展开了现状调查和分析,提出了进一步完善基础教育信息化的建议。
关键词: 初中语文 合作探究 课文内容 思想情绪 传统文化积淀 教学效果 范读 朱自清先生 乐学
《春》是初中语文中一篇写景抒情的精品散文,在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,也饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生以及人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
关键词: 日本教育 jset2014 教育技术研究 工学 教育技术学 岐阜 信息技术 aect 文部科学省 中国教育技术
作为日本教育技术学研究的重要机构,日本教育工学协会成立于1984年,在2014年迎来了创立30周年的纪念。第三十届日本教育工学协会大会（Japan Society for Educational Technology,简称JSET2014）于9月19至21日在名古屋县的岐阜大学举行,大会以“日本教育技术学的过去和未来——30年回顾”为主题,彰显教育技术在教育领域中的重要地位与作用：在日...
关键词: linux用户基础 情境任务 教学模式 过程考核
“Linux用户基础”的特点是知识点琐碎且关联性不强,独立分散、简单不实用的案例教学模式无法有效激发高职生的学习兴趣,效果甚微。本文提出以项目为载体,情境任务驱动的教学模式能够吸引学生的兴趣,注重知识传授与技能实践,采用情境任务驱动“六步”教学法组织教学,结合科学的过程考核评价体系,能够全面提升学生分析、解决问题的综合能力,取得...
关键词: 翻转课堂 教学设计 课程
翻转课堂（The Flipped Classroom）通过短小精悍的教学视频,为学习者提供解决针对性问题的方法,帮助学习者重新构建学习流程,方便快捷的评价方式让学习者能够自我掌控学习进度。本文围绕翻转课堂的起源、内涵以及基于翻转课堂的教学设计,在此基础上构建《Photoshop图像处理》课程的翻转课堂教学平台,以期对现存教学模式的改革提供可能性。
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