展望·2015中国信息技术教育关键词——2015,在回首中展望

焦建利 华南师范大学未来教育研究中心

关键词:信息技术教育 关键词 展望 中国 

摘要:时光荏苒,一晃而过12014年转瞬即逝,我们将迎来的是崭新的、充满希望的2015年。过去一年,对于中国信息技术教育而言是不平凡的,也是让人激动的。盘点一下信息技术教育的戌点滴滴,展望未来一年的信息技术教育关键词,便成了这篇文章的使命。

中国信息技术教育杂志要求:

{1}附注请一律使用当页脚注的形式,以带圈①……⑩的方式编号,使用每页重新编号的方式。

{2}出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。

{3}对文章标题层次编号采用阿拉伯数字。不同层次的数字之间加小圆点隔开,小圆点加在数字的右下角如“1.1”、“1.2”。

{4}为检索需要,文章应给3—8个关键词,关键词标引应建立在对全文进行主题分析的基础上,选择能够反映文献特征、内容规范的词、词组。

{5}论点明确、新颖,逻辑严密,数据准确,文字精练。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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