中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 教学法研究 你我 课堂形式 能将 教学时空 课堂教学结构 教学方法 电化教育馆 教育科学 课堂实验
回首过去的一年,对于＂翻转课堂＂,我们已不再陌生。在经历了从陌生到熟悉的过程、感受了翻转课堂的精彩之后,我们希望能将正在各地开展的翻转课堂进行最真实的全景展现,于是,就有了在新年伊始开设＂微课程教学法研究＂与＂翻转故事＂两个栏目的想法,期待将真实的翻转课堂案例与翻转课堂中发生的精彩故事呈现给诸位读者,从更全面、更立体的角度,...
关键词: 信息科学 信息技术 钟义信 武健 人工智能技术 人脑思维 信息哲学 随机控制理论 教育发展 十年
在工作中，我们常常期待能与自己所在领域的大家、代表人物等进行对话，聆听他们的思想，触发我们的思绪，使我们对未来的信息技术发展有更多的预期和展望。有鉴于此，新年伊始，我们开设“对话”栏目，展开领域内代表人物问的深度对话，探寻对信息技术教育的深刻理解，也希望能触动您心中对信息技术教育最深的情感。
关键词: 学习活动 课程实验 课堂实验 回溯性 类实验 活动设计 自主学习 混合学习 课堂教学 课内教学
翻转课堂和微课程在我国基础教育（K12）领域开展实验已近两年,取得了可喜的进展和成效。然而,如何深化和推广这两类实验,无论从概念还是从实践看,各地中小学还没有完全达成共识。本文试图在回溯性评述的基础上,结合我们在部分学校推进实验研究时的困惑,提出自己的思考和建议。
关键词: 学习过程 美国中小学 混合学习 课堂实验 课堂模式 伯格曼 教学流程 课堂时间 视频模式 课堂探究
发端于美国林地公园高中的K12翻转课堂,2014年4月已被重新定义为＂翻转学习＂。这种类型的翻转课堂（翻转学习）采用了混合学习模式实施,且特别注重深度学习。与萨尔曼·可汗的线上翻转课堂模式相比,美国K12混合学习式翻转课堂的经验更值得我国中小学借鉴,更需要引起我国正在进行翻转课堂实验的中小学关注。
关键词: 虚拟现实 信息技术 媒体联盟 基础教育信息化 生产效率 虚拟世界 仰望星空 施乐公司 课堂教学 移动卫星
最近两年,阿里、小米等互联网企业的蓬勃发展,进一步点燃了人们对信息技术的期望,人们希望信息技术能够使得各行各业产生颠覆式的改变。在这样的情况下,我们这些教育研究者和实践者自然也对游戏、移动、虚拟现实、3D打印、大数据等最新技术产生了浓厚的兴趣,希望藉此对教育产生革命性的改变。
关键词: 物理仿真 手机版 技术教育 信息技术 移动技术 网络教室 技术课堂 用安 原信息 支教
这学期我继续给本科生教《信息技术教育》这门选修课。临近期末,学生们陆续提交了大作业。他们有的以小组为单位,用安卓系统开发出＂鹿博士＂手机版英语游戏;有的和高年级学长合作,用Labview开发出了物理仿真学习的系列工具箱;有的学生设计能够订制所有课程动态、作业通知和学校活动的提醒APP等;还有的学生去访谈曾就读的高中初中的老师,整理出...
关键词: 未来教育 教育论坛 未来社会 课程形态 终结性评价 信息技术运用 网络教室 中国教育 综合素养 项目型
最近,＂未来教育＂的话题逐渐成为教育界谈论的热门,冠以＂未来教育＂名头的各种教育论坛和研讨会在国内如雨后春笋。为何大家越来越聚焦关注未来教育？我认为,教育本来就是一个面向未来的事业,现在的孩子最终也要独立走向未来社会。同时,我们正处在一个不断发展变化的时代,技术的不断更新,知识的裂变,全球化进程的加速,大数据时代的到来,已经引...
关键词: 一线工作者 技术教育 计算思维 课堂教学 教学范式 目标培养 反馈渠道 程序教学 软件开发 情感态度
2014年12月8日，普通高中课程标准修订工作启动会在北京召开，这标志着期盼中的高中课程标准修订工作正式启动。自从2005年教育部颁布了普通高中技术课程标准（信息技术部分）以来，时代变化了，技术发展了，学生不同了，高中信息技术课程自然也需要紧跟着发生改变。高中信息技术课程标准修订正好因应了发展的呼唤。高中信息技术课程标准是将来...
关键词: 教材分析 信息技术 教学实施过程 操作课 教师活动 语言水平 文化知识 目标知识 概括总结 汉语水平
教材分析本节课使用的教材是科学教育出版社出版的《信息技术基础（必修）》,内容为该教材第一章＂信息与信息技术＂中第一节＂信息及其特征＂。本节共1课时。本节课是教材的开篇章节。通过本节课的学习,学生要了解到信息的重要性、归纳出信息的几个主要特征,这也是本节课的重点和难点。
关键词: 教材分析 教学效果 苏教版 处理模块 视频制作 目标知识 导入方法 自学习惯 课堂教学 方法目标
教材分析《插入图片》一课是苏教版（2013版）Word文字处理模块的第5课,主要内容是在Word文档中插入来自文件的图片,并对图片的大小和位置进行调整。在本课之前,学生已经掌握了Word文档的打开与关闭,认识了Word的基本界面,能够对文字的格式进行设置。
关键词: 课堂教学 信息技术 认知结构 浅层 浙教版 问题解决 信息加工 提问方式 技术课堂 第一课
透视信息技术课堂教学,有些问题往往司空见惯,这其实就是学生浅层学习的具体表现。例如,1学生不会思考新学知识间的内在联系,不会、也不愿主动地与原有知识作比较,进行联系,没有把新学知识纳入到原有的认知结构,形成相应的知识结构图,把课堂学习内容当作与自己已有的知识无关的内容、无关的知识片段或模块。
关键词: 课堂教学 低效教学 矫正策略 教学效果 信息技术 日常教学 上课铃 课堂观察 学习过程 情感态度
课堂教学是由诸多环节组成,只有各个环节优化了、效率提高了,整个课堂的教学效率才会提高。根据日常的听课及对各优质课大赛的课堂观察,我归纳了一些课堂教学中比较有代表性的低效教学行为,并形成了相对应的矫正策略。
关键词: 信息技术 人与技术 人文精神 学习小组 逻辑化 自主学习 日常学习 多媒体元素 作品评价 学习信息
以应试为目的的教育过于注重逻辑化、系统化的科学知识与理论的传授,忽视对学生信息素养的培养,导致了人文精神在教育中的被荒废和人文教育意义与价值的失落。义务教育阶段信息技术课程强调,学生在实践活动中要关注生活、关注社会。那么,怎样才能将信息技术知识与人文教育结合起来提高学生的信息素养,创造人与技术环境的和谐呢？笔者进行了如下...
关键词: 机器人教学 导学 应用策略 自主探究学习 学习过程 教学效果 轮式机器人 人形机器人 项目学习 机器人竞赛
几年以来,我们从机器人实验室入手,尝试将机器人课程校本化。根据校本课程和学生需求,我们创作了一系列＂导学式机器人微课程＂,引导学生自主探究学习机器人知识,积极参与机器人项目活动,在教学实践中总结了导学式机器人微课程的创作流程及其在教学中的应用策略。
关键词: 影视欣赏 深度理解 教学知识 学习过程 反思性教学 小组讨论 课外作业 建构主义理论 定型化 发现学习
传统的教学设计具有一定的思维定势现象,主要体现在教学操作程式的自动化、教学风格的定型化和教学定势的牢固化。中学影视欣赏与制作课的内容需要深度理解,只有进行深度的理解才能更好地应用。课程改革的基本理念在中学影视欣赏与制作课程中,仅仅停留在理论的层面,当教学实践中需要真正运用之时却不能够将自己的理解理念准确地转化到具体的教学...
关键词: 课堂教学 线路中线 运算处理 信息表达 高电位 eniac 十进制数 标记表 整数部分 数值表
问题启发：冯·诺依曼为何选择二进制1.信息表达计算机是机器,在当时背景下,用机器表达信息的局限性决定了使用二进制更加方便。书本从电流、电压等方面做了解释（如电位中高电位为1,低电位为0;线路中线路开通为1,闭合为0等）。2.运算处理计算机（ENIAC）研发的初衷是计算,机器在做计算时选择不同进制,将直接导致运算难度差异。
关键词: a550dp 游戏体验 图像品质 显示色彩 视频接口 应用程序 宽屏 色域 显存 镜像技术
AMD霸显高清屏顶尖游戏体验华硕A550DP配备的15.6英寸LED背光绚丽宽屏,配合HDMI高清视频接口,能够释放出更完整的画面和更清晰的图像品质。该机还采用了Splendid智能亮彩技术,可以根据应用程序优化调节色域和对比度,进一步丰富了屏幕的显示色彩。
关键词: 教材分析 教学效果 学语文 学习语言 苏教版 中结 自主学习 屡战屡败 写作方法 表情法
过去的一年，我们常听到“翻转课堂”、“微课程”的说法，也看到了很多学校在对此进行积极的实践，它们已从少数教育技术专家的新概念，变成了一种大众都在讨论的话语，面对这样的热潮，作为教育人的我们在欣喜之余，也产生了疑问：微课程中的翻转课堂具体应该如何设计和实践呢？为了解答这样的疑问，本刊从此期起，将开设“微课程教学法研究”...
关键词: 课堂教学 自主学习 好评如潮 课堂实验 实践启示 听课教师 课堂结构 优化整合 专家资源 苏州工业园
王水丽老师2014年5月走上微课程教学法翻转课堂之路。6月,她在青岛首次异地执教《诺贝尔》＂翻转＂,反响很好。此后,在成都、南京、武汉等地,每一次＂翻转＂都好评如潮。《翻转课堂案例：〈第八次〉第二课时教学及其反思》（以下简称《第八次》）就是她翻转课堂心路的写照。
关键词: 网络教研 中小学信息技术 教学整合 夏木 人远 精读课文 自主学习平台 课文教学 文章大意 阅读任务
＂四面荷花三面柳,一城山色半城湖。＂在夏木阴阴、夏日炎炎的2014年8月初,我们语文组一行三人远赴泉水叮咚、汩汩流淌的济南,参加了第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队决赛。回想起三天的赛事,紧张而激烈,兴奋而激动。经历了三天的挑战,我们收获的除了一纸荣誉,还有教学理念的冲击和教学整合的历练。今年网络团队教研竞赛的...
关键词: 函数图像 函数分析 几何画板 动态演示 学习难点 教学效果 任意值 第一课 函数解析式 机房管理系统
创新整合点 运用几何画板软件的作图功能、动态演示功能、反射功能,突出学习重点、突破学习难点。设计＂动手实践1＂,运用作图功能,使学生在同一坐标系中绘出多个对数函数图像,提高学生动手实践能力,加深对对数函数定义的认识,突出学习重点;设计＂动手实践2＂,运用动态演示功能,呈现对数函数图像随底数的变化情况,验证底数取定义范围内任意值时,...
关键词: 数字化学习 云计算技术 信息技术 远程教育 实时互动 课堂教学方面 网络资源 自主学习 知识迁移 虚拟课堂
江苏省锡东高级中学在华东师范大学教育信息技术学系的支持下，依托云课堂，开展了丰富多彩的教学活动。这其中，颇有代表性的应用，当属思维导图的可视化实践。那一幅幅思维清晰，表述流畅的画面，让我们能更深入地了解教与学的进程、成效，管中窥豹可见一斑。
关键词: 课程设计 课程指导思想 思维科学 高中课程 开发背景 学习技巧 小组协作 学习力 录播系统 电子白板
课程指导思想1.课程开发背景2013年8月,江苏省锡东高级中学申报的《思维可视化》被正式批准为江苏省高中课程基地项目。＂思维可视化课程基地＂项目,是基于未来社会需要培养既有现代化知识又有创新能力,面对未来未知世界有问题解决能力的智慧型人才的时代要求而设计的,它将充分依托思维可视化技术来创建未来课堂,
关键词: 思维过程 关节点 现实联系 文本意义 人物形象 心理过程 文学类 一重技术 思维特点 邹忌讽齐王纳谏
有形尊路而识斯真 思维之形是放射性的,是从中心向周围发散的开放性结构。思维导图的放射性结构正切合了大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的关键词,都成为一个思考中心,并由此中心向外发散成新的关节点,每一个关节点又可以发展成为另一个主题,这样就呈现出无限制放射的立体结构。
关键词: 后期合成 学习策略 教学策略 教学任务 课程设计 抠像 滤镜 运动跟踪 软件功能 关键帧
在传统的影视后期合成教学中,大部分教师都是采用一节课一个小案例的形式,来达成指定的教学任务,但往往整个课程设计较为松散,知识体系的构建不够完整,学生也无法将学到的知识有效地串联起来,当然更不可能独立地去完成项目镜头的制作。＂模块化＂教学策略来源于笔者10年的项目制作和6年教育经验的总结。
关键词: 压缩包 文件资源 资源管理问题 资源管理器 日常教学 搜索软件 压缩文件 commander 压缩软件 软件界面
我们在日常教学中会碰到这样的一些问题,如果想要找的文档资料可能在某个RAR或ZIP的压缩包中,但又不知道放在哪个压缩包里,想把它找出来,这时该如何做呢？又如,我们想要看Office文档的内容时,就得一个个打开再查看,可不可以像看图片一样方便地查看Office文档呢？像这样的一些文件资源管理问题,Windows自带的资源管理器是无法解决的。另外,像搜索...
关键词: 历史事件 谷歌地图 历史老师 开发过程 贺子珍 功能设计 关键词搜索 通用软件 告诉我
作为NOC活动的资深评委,田岗老师一直以来都希望自己能够转变角色,作一次选手,汇聚经验,展现所思。如今,他成功＂转型＂了,希望他的《历史时间尺》能带给我们一些启发。
关键词: 学习活动 数字化学习 dreamweaver 教学效果 飞行棋 信息技术 软件制作 工具制作 自主学习 问卷调查
特色与亮点1.学习工具结构符合初中学生的学习特点本数字化学习工具的两个组成部分结构清晰明确,能够有效提升教学效果,充分挖掘学生的自主性、合作性和探究性,增强了课堂的互动性。
关键词: 计算机实验室 计算机软件系统 区域教育 硬件管理 软件管理 管理手段 我将 集中统一管理 机房管理 网络管理平台
计算机实验室（可以称为端）是校园云最重要的云端部分,其管理繁琐复杂,工作量大,涉及硬件管理、软件管理、上机管理等,是一项完整的系统工程。而计算机软件系统是实验室管理的重点和难点,管理人员不仅要有较强的责任心,更需要采用先进的技术管理手段和管理理念,探索和建设以云计算为核心技术的新一代实验室管理系统是实验室管理的发展趋势,下面...
关键词: 在线教育 教辅图书 发展规划 大学教育学院 公益捐赠 中国新闻 王强 副院长
2015年1月8日,国内进课堂教辅图书品牌──全品文教,在北京大学博雅国际酒店隆重举行了＂在线教育,全品来了──全品学堂新闻会＂,200余位嘉宾莅临参加。公司董事长肖忠远宣布＂全品学堂＂正式上线,对以全品文教为代表的教辅出版机构在在线教育领域发挥的独特优势进行了深入浅出的探讨和解读,对＂全品学堂＂未来的发展规划进行了展望。
关键词: 孙颖 周京 学习动机 学生动机 课堂形式 课堂教学 游戏化 教学形态 奖励制度 张渝
＂希望双休日回家在家里吃好多好吃的!＂──王一恒的愿望。＂希望放假回家,能多玩会儿电脑。＂──周京的愿望。＂希望妈妈能带我出去玩玩,给我买一些我喜欢吃的东西。＂──孙颖的愿望。……轻轻地打开抽屉,看见这些写着简单、纯真文字的愿望便利贴,我的内心犹如体味到了奶茶的香甜一般,惊喜而又欣慰。
关键词: 高中信息技术 心理健康 学术名词 社会影响 职业幸福感 信息爆炸 职业倦怠 自我价值感 信息战 主导角色
在教育愈发被关注的时代,教育中的主导角色即教育者自然成为社会和学术界的聚焦点。教师的职业倦怠、职业效能感、职业幸福感等学术名词的不断出现,以及媒体披露的各种让人愤怒并带来恶劣社会影响的虐待、侵犯儿童事件,这些都在时刻提醒我们教师的心理健康直接影响教育的过程及结果。我们生活在信息爆炸的时代,当今时代就是信息战的战场。
关键词: ict 教育标准 课例 信息技术 数字内容 计算机科学 教师活动 网络资源 高频词 数学成绩
英国ICT课程2014年变革的背景随着信息技术的飞速发展,计算机技术逐渐在学习、工作与生活中普及,而英国对小学生ICT课程的讲授质量却每况愈下,导致英国原有的ICT课程逐渐受到了人们的质疑与批判。2011年6月,英国教育标准办公室（Ofsted）了《2008-2011年学校中的ICT》报告,
关键词: byod 在线办公 笔记本电脑 平板电脑 电子设备 计算机科学 核心词汇 在线教学 计算机课程 信息技术
BYOD的概念 BYOD（Bring Your Own Device）这一概念原本出现在企业中,指员工携带自己的设备办公,在机场、酒店、咖啡厅等地登录公司邮箱、在线办公系统,让办公不受时间、地点的限制。在加拿大多伦多地区的中小学,BYOD就是学生携带自己的电子设备到学校,包括i Pad、平板电脑、智能手机、笔记本电脑,通过校园内无处不在的WIFI,进行随时随地的学习...
关键词: 教学媒体 教育技术理论 发展阶段 学习理论 学习过程 计算机课程 教育技术中心 新型教学结构 教学设计理论 现代教育技术
教育技术的发展1.从教育技术队伍的组建看教育技术的发展我国的教育技术一直是以＂电化教育＂为前身而持续进行,其经历了以下几个发展阶段。（1）初步发展阶段我国的电化教育诞生于上世纪20年代。
关键词: 高校系统 用户关系 联动 信息更新 个人情绪 危机信息 网络舆情 病毒性传播 思想政治教育 学院办公室
引言 微博是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取的平台。随着互联网的迅速发展,微博以其新颖性、开放性、交互性、创造性吸引着大批的人群,由于信息更新及时和随时随地分享信息的优势,微博逐渐成为高校学生学习交流、获取信息资源、宣泄个人情绪的重要渠道。
关键词: 专业知识 思想素质 人无我 知识量 计算机应用技术 专业技能 社会市场 中所 发展动态
就业竞争力与计算机应用技术专业 1.就业竞争力所谓＂就业竞争力＂,就是让学生提高自身各方面的能力,并做到＂人无我有,人有我精,人精我专＂,它主要有三个方面内容：1学生掌握的知识量。包括专业知识、人文知识以及其他一些非专业知识等。2学生各方面的能力。包括专业技能的应用能力等。3学生的整体素质。包括学生的思想素质和最为重要的职业道...
关键词: 非学历教育 远程教育模式 终身教育 职业技能教育 社区教育 教育改革 发展规划 远程教育专家 中所 信息技术
2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出,＂构建体系完备的终身教育、学历教育和非学历教育协调发展＂。因此,近几年来我国各级地方政府和各个相关机构也在积极进行终身教育和非学历教育体系的探索。在这种大环境下,职业技能教育、社区教育、入职再教育、资格证考试等非学历教育在我国教育体系中所占的比重日益...
关键词: 高校教育技术 教育技术设备 教育过程 购置计划 闲置设备 利用效率 技术水平 教育质量 可行性分析 管理人员
教育技术设备在高等院校的教育过程中有着至关重要的地位,但目前其使用状况并不理想,由于采购、管理、维修等方面的原因,造成教育技术设备的利用率普遍较低,这直接影响了高校教育投资的效益及教育资源的利用效率。因此,需要正确分析并思考如何利用有限的条件,让教育技术设备能够尽其所用,最大程度上发挥设备的经济效益。
关键词: 初中 信息技术 多媒体
信息技术的发展促进了我国教育事业的进步,尤其是多媒体在教学中做出了巨大贡献。多媒体教学主要采用的是动静相结合的先进技术手段,丰富了课堂教学内容,同时也调动了课堂教学气氛。本文基于信息技术教学的经验,分析研究了多媒体在信息教学中应用优势的体现。
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