关键词:多媒体技术 教学方法 初中历史教学 学习过程 课件设计
摘要:当前很多学校都对传统的教学方法进行了一些改革,获得了一定成功。在教学过程中,随着多媒体技术及计算机技术的不断应用,使得原本的历史知识趣味性更强,并且能够大幅度地提高学生学习兴趣。
中国信息技术教育杂志要求:
{1}附注请一律使用当页脚注的形式,以带圈①……⑩的方式编号,使用每页重新编号的方式。
{2}出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。
{3}对文章标题层次编号采用阿拉伯数字。不同层次的数字之间加小圆点隔开,小圆点加在数字的右下角如“1.1”、“1.2”。
{4}为检索需要,文章应给3—8个关键词,关键词标引应建立在对全文进行主题分析的基础上,选择能够反映文献特征、内容规范的词、词组。
{5}论点明确、新颖,逻辑严密,数据准确,文字精练。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社