关键词：教师评价 作品展示 信息科技 初中 学习活动 

摘要：LearnSite作品展示与评价实施过程 1.准备阶段 教师登录LearnSite平台添加新学案，设计一个或多个学习活动，根据需求预设需不需要互评。活动添加好后， LearnSite自动产生作品提交窗口，选择相应作品的评价量规。评价量表一般由教师与学生共同设计。 2．师生互评阶段 ①上传作品。学生将完成的作品上传至活动页面“我的作品”模块里，教师可以预览或下载评价。②作品自评。学生上传作品后依照评价量表呈现的评价要素进行自评。③学生互评。教师平台开放互评，就可以开展互评、投票。师生也可以对作品共同评价打分，评选出班级、年级、校级的优秀作品。④教师评价。教师尽可能地采用多种评价方式。⑤优秀作品展示。通过学生投票，教师打分，达到要求的作品自动展示到平台首页，每位学生只要登录平台即可查看学习。

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{4}为检索需要，文章应给3—8个关键词，关键词标引应建立在对全文进行主题分析的基础上，选择能够反映文献特征、内容规范的词、词组。

{5}论点明确、新颖，逻辑严密，数据准确，文字精练。

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