购物车(0)中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 化学教材 数学教材 只缘身在此山中 知识的理解 新题型 数学领域 数学考试 项目学习 中国基础教育 高等教育模式
＂不识庐山真面目,只缘身在此山中＂,前两天,我偶尔从家门口收废品的大爷那里淘到了好几本宝贝——几本上世纪六十年代的物理、化学、数学教材,还有几本1978年的物理练习册。其中,1960年的化学教材,在泛黄的马粪纸上流淌着的流畅文字,是标准的科技说明文的体例,难怪很早的时候我们会批评有的老师在＂照本宣科＂,但是当年的教材确实是可以＂照本...
关键词: 教育哲学 p2p 学习过程 计算机科学 米切尔 学海无涯苦作舟 千古名句 互动效果 媒体实验室 吴俊杰
在与麻省理工学院的米切尔·瑞思尼克（Mitchel Resnick）教授对话的过程中,我们感到惊讶的不仅仅是教授本人,更是教授负责的＂终身幼儿园＂这样一个持续了三十多年的研究团队,及其不断创新、以一种＂四两拨千斤＂的力量撬动现代学习革命背后的教育哲学。韩愈曾写下＂学海无涯苦作舟＂的千古名句,时至今日,纵观当今世界,快乐学习对于很多地区的学...
关键词: 摄录 教学质量 视频技术 中央电化教育馆 游戏化 教学培训 人工智能技术 教学效果 发展前景 数据技术
最近几年,随着互联网、移动互联网的快速发展,随着摄录编软硬件技术的提高和价格的降低,MOOC、微课、翻转课堂发展异常火爆,也使得人们对视频课件开始浮想联翩：理论上全中国的学生是否可以只听一个教师讲课了呢？
关键词: 考试分数 信息技术研究 网络学习平台 双回路 谷歌 自编程序 梅隆大学 经济回报 肯尼思 维克托
曾几何时,教育被认为是＂不科学＂的领域。这不仅因为教育具有研究对象是鲜活的、充满了发展和变化的可能性、研究过程是不可严格控制的、研究结果是不可完全复制的等特点,最重要的是,教育领域的决策通常受到人的主观意志支配。所以在过去,教育被认为是数据甚为贫瘠的领域,除了学生的阶段性考试分数以外,教师和行政部门很难有其他途径了解到学生...
关键词: 教学信息化 活动重点 信息技术 应用层面 山东省青岛 学习过程 上凸 教育技术专家 技术开发 远程学习
5月22-25日,全国中小学教学信息化应用展览在山东省青岛市国际会展中心举行,三天时间8万多人参观,可谓盛况空前。在本次展览活动上,各省都拿出了自己的＂看家本领＂,展示本省教学信息化方面的创新实践。作为深圳代表,我全程参与了本次活动,并参观学习了全国各地的教学信息化实践,感触颇深!
关键词: 绘画基本功 成人感 抽象思维能力 五年级 操作技能 信息技术 合作探究 功能模块 模块功能 知识迁移
学情分析 本课的教学对象是小学六年级学生,他们已经具备了较强的计算机操作技能及较好的信息技术基础及素养,并具备了一定的逻辑分析、判断能力和抽象思维能力,独立意识和成人感逐步增强。通过五年级对Logo语言基础的学习,他们对＂程序设计＂这一概念已经具有感性而模糊的认识,同时通过对＂画图＂软件的学习,他们也掌握了较好的电脑绘画基本功,...
关键词: 程序设计课程 学习动机 arcs 作业设计 作业练习 心理学教授 作业要求 成功归因 最近发展区 凯勒
高中程序设计课程是一门立足于实践的课程。作业练习是教学中的一项重要活动,也是学生巩固知识与技能的重要手段。同时,作为学习的内部动力,学习动机的重要性也毋庸置疑。如何设计好作业,促使学生将外在的作业要求内化为学习驱动力,从而更有效地完成学习任务,是值得研究与探讨的课题。在众多的学习动机学说中,由美国心理学教授凯勒提出的＂ARCS...
关键词: gtx950m k550jx 图像品质 可视范围 画面表现 黄金比例 酷睿 优化软件 显示色彩 四核处理器
GTX950M至尊悍显 至尊画面表现 华硕K550 JX采用的NVIDIA GeForce GTX950M发烧级悍显,能够展现出更精细的画面细节和锐利的图像品质,实现了性能上的跨越式提升。
关键词: 技术课堂 web 学习过程 单一教学模式 教学活动 空间时间 时空限制 教学组织形式 作业管理 课堂任务
在信息技术课堂中,由于信息技术资源的广泛性、内容的多样性、学生的个体差异性及空间时间的局限性等原因,传统的课堂单一教学模式和评价方式已经越来越难以实现全体学生发展的目标了,课堂辅助网络平台方便、快捷,不受时空限制,正逐步运用于教学活动,实现教学组织形式的多样化和学习过程管理的自主化,体现了＂以生为本＂和＂学为中心＂的教学理...
关键词: 课程设计 excel 计算思维 电子表格软件 基本教学方法 数据透视表 单元格 学业水平 计算机科学 学习过程
＂电子表格的设计与制作＂是《上海市信息科技课程标准》中初中信息科技课程内容的一个部分,是计算机处理数据也是初中信息科技学业水平考试的一个重要内容。电子表格软件有其显著的特点,那就是操作容易理解难,上手容易深入难,做练习容易解决问题难。以往在教授这部分内容时,教师们会侧重学生基本技能的达成,关注＂怎么做＂,而忽略＂是什么＂和...
关键词: 信息素养 设疑 重组 拓展 课堂教学
课程标准提出信息技术课程的总目标是：培养和提升学生的信息素养。而未来的社会是信息的社会,未来的教育是培养信息能力的教育,未来的人才是具有获取、传输、处理和应用信息能力的人才。因此,本文提出,中小学信息技术教育需要更好地研究探讨如何培养和提升学生的信息素养问题,即采取哪些行之有效的方法和手段可以培养和提升学生的信息素养。
关键词: 教学策略 信息技术 学习差异 基础差异 后天培养 个人兴趣 情感目标 学习能力 学习水平 基础层
时代的发展,学生对信息技术的掌握情况是不一样的,因此自然需要考虑在信息技术课程教学中采取分层教学。分层教学的目的是根据学生发展的差异,教学体现一定的弹性,满足学生的不同需求,使全体学生都能得到相应的发展。信息技术课程教学中存在的学生学习差异比其他学科更严重、更突出,主要在于各小学的硬件设备、师资水平等条件差别较大,加之个人...
关键词: 翻转课堂 信息技术 教学方法
本文在探讨翻转课堂的基本理论及其对初中信息技术课堂活动的适应性基础上,系统阐述了翻转课堂在初中信息技术课堂活动各个环节所发挥的作用,突出了信息技术应用领域接纳这一新型教育理论的方法。
关键词: 信息技术 理论复习 在线测试
理论源于实践,理论又指导实践,只有学好信息技术理论知识,才能更好地将信息技术知识应用于学习、生活中。在当前高考的巨大压力下,信息技术课课时紧张,因而,教师要积极地通过思维导图梳理知识脉络,利用Moodle平台对所学知识查漏补缺,并开发实用的在线测试系统,帮助学生巩固知识、突破难点,从而充分提高信息技术理论复习课的课堂效率。
关键词: 习作教学 教材分析 人物动作 作文课 自主学习 学习活动 教学知识 系列课程 写作技能 学习能力
教材分析 《不＂说＂也是＂说＂》是我校自行开发的新体验作文校本课程中三年级下册的内容。三年级学生在描写对话时,经常出现提示语位置没有变化,提示语中缺少人物动作、神态等描写,提示语中总是出现＂说＂字等问题。针对这些常见问题,我们开发了提高三年级学生＂对话描写＂能力的系列课程,《不＂说＂也是＂说＂》是其中的一项,旨在让学生学会...
关键词: 习作教学 自主学习 课堂走向 苏州工业园 课堂教学 文萃 导学 问题导向 成功之路 写作方法
《不＂说＂也是＂说＂》是苏州工业园区文萃小学计利珍老师首次翻转课堂教学的课题。她通过微课程教学法学习,很快领悟＂三大模块、导学一体＂的奥妙,第一次尝试翻转课堂,就走出了成功之路。
关键词: 网络教研 教学基本功 比赛现场 中小学信息技术 解读文本 比赛内容 课型 语言素材 学习渠道 talking
2014年8月,我们一行三人来到了素有＂泉城＂之美名的城市——济南,参加第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动教师赛项的网络教研团队竞赛。
关键词: 电子白板 教材分析 引导员 北师大版 认读 classroom 听力练习 学习单词 语言实践活动 整合点
创新整合点 直观形象的视频能吸引学生注意力,让其对内容有更加直观的印象,更加关注所学内容。在连线和争当引导员的活动中,学生直接在电子白板上进行操作,利用电子白板的互动性,激发每个层次学生参与课堂的积极性。
关键词: 滑杆 scratch 编程软件 代码编写 图形化编程 传感器应用 整合点 学习过程 目标知识 学有余力
创新整合点 Scratch是美国麻省理工学院（MIT）专门为中小学生开发的、简易的图形化编程软件,它不涉及代码编写,而是通过像搭积木一样的方法来做出动画或游戏。它不仅易于学生使用,而且能寓教于乐,培养学生的创新能力。因此,我们尝试在七年级上学期开设校本课程＂Scratch趣味程序设计＂,旨在通过图形化的编程软件,让学生设计他们感兴趣的动画或...
关键词: 思维导图 学习能力 知识建构
思维导图是一种利用记忆规律和思维活动帮助人们建构自己知识体系的有效工具,它既可以用简单的传统工具,如笔和纸张,也能够利用各种思维导图应用软件工具来完成思维导图的绘制过程,从而完成学生自我知识体系建构。本文探讨教师如何在课堂教学中运用思维导图辅助教师根据学生自身特点和学科特色提高学生记忆能力和学习效率。
关键词: 翻转课堂 三维目标 sakai平台
本文将我国的三维教学目标与翻转课堂相结合,在遵循翻转课堂原有模式的基础上设计以目标为导向的翻转课堂教学模式。试图从我国的三维目标出发探索一种适合于中国的翻转课堂教学模式,并将其应用在教学实践中。
关键词: 翻转课堂 实践研究 教学视频 教学活动设计
翻转课堂作为当前广受教育研究者关注的教学模式,其对于课堂教学的变革和促进学生自主学习的作用受到肯定的同时,在教学实施中也暴露出一些不容忽视的问题,主要原因是教师的教学理念没有完全转变。笔者从翻转课堂实施的关键环节入手,分析了教师教学理念对翻转课堂教学的影响,并针对实施中的问题提出了可行的解决方法。
关键词: converter 视频格式 视频转换器 播放软件 格式工厂 转换工具 格式转换 过渡效果 电子相册
制作课件少不了要对视频进行编辑和格式转换,在众多软件中,哪款软件好些呢？接触电脑较早的老师们可能还记得豪杰超级解霸,十多年前我们想截取一段视频就是靠它,它是当时为数不多的几个视频播放软件之一。伴随技术的进步,视频播放处理软件也多了起来,除了解霸外,我们有了更多的选择,如格式工厂、狸猫视频转换器等都是不错的软件,每个人可能都会...
关键词: 数学问题解决 信息技术 元分析
信息技术工具能够有效促进个体的数学问题解决,有助于个体数学知识的建构。笔者在对支持数学问题解决的信息技术工具类型介绍的基础上,重点从元分析的视角,从情境主题、情境表征、交互方式以及支持设计四个维度探析了有效支持数学问题解决的信息技术工具特点。
关键词: 中国电子学会 现代教育技术 教育装备 信息室 研究与发展 深圳市南山区 李红 江苏省南通市 副站长 吴俊杰
2015年6月20日,在深圳市南山区同乐学校,中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家委员会正式成立,出会的有现代教育技术分会会长韩呼生,教育部教育装备研究与发展中心（以下简称＂装备中心＂）电子信息室主任李红印,佛山市教育局装备站副站长区建峰,江苏省南通市第一中学校长成锦平等嘉宾。
关键词: 物联网 实验教学 arduino
本文阐述了笔者在探索物联网实验教学过程中积累的一些经验,同时也对其进行了深入剖析。
关键词: 就这样 营养物质 自主学习 代课教师 学习动机 代课老师 学习过程 学习能力 学习效率 一摞摞
＂很多同学都喜欢吃肯德基,你知道汉堡里含有哪些营养物质吗？＂ ＂面包主要是淀粉做成的,它属于哪一类营养物质？＂ ＂……＂ ＂谁看了昨晚发到QQ群的视频？!＂
关键词: 信息技术 全国义务教育 竞赛内容 教学效果 技术工具 内容设置 身体器官 学科问题 现有问题 二维码
自湖北省进入新课改以来,信息技术学科给我最直接的感受就是范围拓宽了、内容增多了、理论加深了,以及对教师的要求提高了。原因在于：首先,我看到《全国义务教育信息技术教师基本功竞赛内容与要求2012版（草稿）》与《信息技术课程标准2012版（草稿）》两份有关信息技术课程发展的文件仍在进一步做＂加法＂;其次,国培学习期间,我又听到一些教授...
关键词: 信息技术教师 上图 时用 稀罕物 信息技术知识 软件兼容性 技术学科 影像记录 技术发展 输入指令
不知不觉中,做信息技术教师已经20多年了。时代变迁,技术飞速发展,我在教学中用过的计算机不知更迭了多少种。但时至今日,我依然清晰地记得,刚刚工作时用过的那些古老功臣的模样。不是我记性好,而是直到今天,它们还在为我的教学服务,你能想得到吗？一切还要从头说起。
关键词: ict 智慧教育 moodle wiz
本文基于对当前教育信息化形势与任务的总体分析,以莲花学校为样本,重点围绕其立足校本实际与应用驱动,不断融合,积极探索基于ICT智慧教育的思考与创新实践的案例进行了总结与分享。
关键词: 信息技术 校际联盟 校本教研
校本教研是新课程大力提倡的教研方式,也是教师专业成长最有效的教研方式之一。文章从区域角度分析了初中信息技术校本教研存在的困惑,提出并实践了一种新型的＂校际联盟教研＂。从搭建校际联盟教研平台、设计校际联盟教研方案和校际联盟教研的实施三个方面进行了阐述,介绍了基于同课异构的集体备课、基于微格研课的教学演练、基于课堂观察的分...
关键词: 移动学习 教育app 教学模式
随着无线网络通信技术和信息技术的迅猛发展,智能手机和以i Pad为代表的平板电脑等移动设备已经成为学生学习的重要工具。这些新设备的运用改变着传统的教育思想和教学理念,同时也改变了当代的教学模式。教育移动APP的广泛使用创设了新型的教学模式,它不仅丰富了现有的教育模式,还为信息化时代的教育教学方法不断注入生机与活力。本文提出,基于...
关键词: 基础教育信息化 问题与对策 欠发达地区
随着我国基础教育信息化发展规划的出台,各地都在紧张有序地进行建设工作,而由于地域经济等差异,欠发达地区在教育信息化的过程中出现了迟滞落后的状态。本文以延安市为例,在充分调研目前该地区基础教育信息化工作基础上,深入剖析了建设中出现的各种间题,列举了该地区教育部门正在采取的积极措施,并从教育技术学专业角度出发有针对性地提出了相...
关键词: 银行信息 知识地图 经合组织国家 教学方法 学习过程 教育改革 教学质量 影响因素 教育研究所 新教学模式
人们普遍认为,在教育中使用教育信息化,可以增加学习机会、优化教学方法、提高教学质量、改善学习结果、更好地管理教学系统和促进教育改革。然而,世界银行信息发展计划中的＂制作知识地图＂项目的数据表明：尽管在教育信息化中大量地投资了几十年,但发展中国家和亚太经合组织国家推进教育信息化的效果是有限的,而具体影响因素还不明确。
关键词: 学校教育信息化 学校信息化 学校基本情况 顶层设计 信息技术 学校管理 网络资源 内涵发展 教学实验研究 网络教研
学校信息化特色：从做好顶层设计入手,绘制学校教育信息化新蓝图;从强化硬件建设入手,创建基础设施信息化新环境;从利用网络资源入手,实现基础课程信息化新形式;从推进教师研训入手,探索校本教研信息化新途径;从规范学校管理入手,形成管理机制信息化新常态。
关键词: 品牌文化建设 学校基本情况 立德树人 载物 工作深度 重点小学 信息技术 昆都仑区 电子白板 学校教育
学校基本情况 包钢实验二小位于包头市昆都仑区西北部,与美丽的昆河咫尺为邻,是一所以＂幸福和谐＂氛围为载体、培养师生多元发展为宗旨的实验小学。学校原名＂二冶三小＂,是内蒙古首批重点小学之一。1988年,改名＂二冶实验小学＂;1993年,二冶与包钢合并后更名为包钢实验二小;2003年,包钢二十一小并入包钢实验二小成立新的包钢实验二小。
关键词: 湖北省监利 班班通 学校信息化 实验学校 网站系统 数字校园 省级课题 技术特色 现代教育技术 窗口学校
学校信息化发展基本情况 湖北省监利县玉沙小学是县基础教育优质窗口学校。现有教师171人,学生4480名。学校实现了＂云视讯、教育信息网与班班通＂数字校园目标,为现代信息技术的发展插上了腾飞的翅膀。办学15年来,学校承担过多项国家级信息技术课题和省级课题研究任务,先后被授予＂全国教育网站系统理事单位＂、＂湖北省现代教育技术优秀实验学...
关键词: 学校基本情况 学校信息化 学校特色 市级骨干教师 教学设备 规划指导 校园文化 基础设施 信息技术 信息资源
学校基本情况 璧山实验小学创建于1949年,现有教学班54个,学生3170人,教职工151人,其中研究生4名,市级骨干教师8人,县级骨干教师17人,璧山名师3人,名师工作室成员6人。学校秉承＂育青茁之才,创大雅之堂＂的办学目标,在学校66年办学积淀中形成的文化底蕴和学校＂十二五＂规划指导下,确立了以＂青·雅＂为主题的校园文化。
关键词: 中小学信息化 广播音响系统 电话通信系统 学校基本情况 中小学电教 学校信息化 闭路电视系统 教学常规管理 课程资源开发 装备工作
学校基本情况 长春市第八十九中学是一所底气十足、朝气蓬勃的古老而又年轻的学校。学校拥有计算机网络系统、闭路电视系统、电话通信系统、广播音响系统等四大校园网系统,并先后获得＂长春市教育教学常规管理达标校＂、＂长春市中小学信息化课程资源开发基地校＂、＂中小学教育技术装备工作标准化学校＂、＂长春市中小学电教信息化示范学校＂等...
关键词: 包头市昆区 学校基本情况 实验校 学校信息化 现代教育技术 初中部 科研实验 教育示范 基础设备 信息技术
学校基本情况 包钢实验中学成立于2003年8月,位于包头市昆区友谊大街17号街坊,是包钢五中的原初中部,有着辉煌的历史和丰厚的文化底蕴。十多年来,学校励精图治,取得了骄人的成绩。学校先后被评为＂国家级现代教育技术优秀学校＂、＂内蒙古教育科研实验基地＂、＂包头市义务教育示范学校＂、＂电化教育优秀学校＂、＂MS-EEPO有效教育实验校＂。
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