购物车(0)中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 汽车人 腾讯 网络电视台 移动技术 清晰合理 创作对象 排除障碍 永不磨灭
随着移动技术的发展,动漫俨然成了视频网站的一大主角,在中国网络电视台、腾讯视频、搜狐视频、爱奇艺、土豆等皆是如此,似乎动漫的春天已然来临。但近日,听闻国产动画《汽车人总动员》在此起彼伏的质疑声中,毅然有了做续的表态,不禁使人担忧,所谓原创,难道我们真的可以只注重＂思想＂、负责编个新的故事情节,而完全忽略形象和品牌意识吗？看着...
关键词: 幼儿画报 宫崎骏 皮克斯 丰子恺 派拉蒙 梦工厂 识字量 及泉 洪斌
儿时看的《幼儿画报》里有我最早接触的漫画,时至今日,我还记得＂掘井九仞而不及泉＂的典故,虽然当时并不知道孟子为何人,但坚持、不放弃的这种品质一直影响着我。后来,随着识字量的增大和时代的快速发展,有幸接触到各种各样的连环画、漫画、剧本、动画──丰子恺、华君武、庸、几米、周洪斌、宫崎骏、皮克斯、派拉蒙、梦工厂、迪士尼……不同品...
关键词: 动画教学 课堂练习 实验学校 信息技术教师 分工进行 美术教师 兴趣小组 动画制作 小伙伴 垃圾筒
伊旗第一小学2010年成为鄂尔多斯市动漫实验学校,并自同年9月起使用《小学动漫实验教材》,学生以兴趣小组的形式参加此项活动。定格动画制作活动初期,是Flash动画和定格动画穿插着进行的,由美术教师和信息技术教师根据教材内容的侧重点分工进行备课和授课,在学生制作动画或课堂练习阶段两人同时进行辅导,方便学生提问或快速解决问题。
关键词: 动画显示 高考压力 大学附属中学 拍摄环境 制作材料 电脑画 动画效果 脚本编写 动画作品 过渡效果
2012年,西安交通大学附属中学的高中生在了解了定格动画的意义、流程与方法后,虽然面临巨大的高考压力,但仍然对定格动画显示出了浓厚的兴趣,参与的呼声也很高。 有兴趣的学生成立了5个小组,每组4个人。他们在课余,用玩具、粘土等作角色制作材料,粉笔画展示动画,手工画作拍摄环境,电脑画作动画背景。动漫cosplay为定格动画加油助威后,制作人数一...
关键词: 农村中学 消费群体 动漫产业 动画技术 中小学 青少年 作品
动漫教育的策略 中小学阶段的青少年是动漫产业最主要的消费群体，以他们的视角创意出来的作品必定也是与消费群体的口味相吻合的。所以，我们有必要让中小学阶段的学生掌握一定的动画技术，让他们把自己的灵感收集起来，通过自己的作品表达出来。为此我们在动漫教学方面进行了以下一系列的尝试和探索。
关键词: flash 小学生 课程开发 文化背景 驱动 教学 信息时代 动漫产业
随着信息时代的发展，动漫产业走进小学课堂。在诸多动漫创作形式中，Flash二维动漫因其制作周期短、成本低廉、易学易教，被广大小学生喜爱。
关键词: 卡西欧 动画教学 flash动画 校本教材 动画短片 动画制作 教学效果 成果展 创意能力 动画作品
早在2003年,上海市莘庄中学就开始了动漫教学实验。第一阶段主要以竞赛为目的,组织一批对动漫感兴趣的学生,进行集中辅导,曾先后在上海市中学生电脑成果展、卡西欧杯、西部集团杯等比赛中取得骄人的成绩。第二阶段在全校开设校本课程,专门编制校本教材──Flash教程基础篇和拓展篇。2014年,学校投资十几万元建立了专业动漫教室,可满足学生数码绘...
关键词: 为有源头活水来 问渠哪得清如许 自主学习 三年 绘画技巧 授之以渔 思想健康 信息技术 软件功能 观察生活
农垦实验中学的漫画教学是近三年才开展起来的。2012年至2014年学校积极参加NOC活动,多人次荣获漫画创作比赛一、二、三等奖。回想三年多来的漫画教学活动,从无到有,再到取得一些成绩,心中颇有感触。虽然起步晚,在教学开展过程中有诸多困难,但都被一一克服,以下是我开展漫画教学的一些心得,在此与大家同享。
关键词: 人才培养 学徒制 预算计划 企业技术人员 校内实训基地 企业设置 企业选拔 专业师资 小型项目 员工要求
对于动漫专业的学生而言,学习是直接与就业相关联的。因此,校企合作的形式能够更早地将学生的创作和市场的需求衔接起来,避免了闭门造车,使学生有明确的努力方向,也能使企业有更多机会培养自己需要的人才。
关键词: 国产动画片 制作水准 动画产业 学习策略 动画制作 信息技术 硬件问题 学习能力 学习过程 专业知识
课堂学习时间有限，自身学习能力有差异，这都会导致部分学生无法跟上学习节奏，渐渐被落下来。尽管教师通过管理平台，可以了解到这些学生的任务完成情况，但一对多的尴尬境况，还是使个别学生被忽略了。此外，学生缺乏自我导向的学习策略，也使得一次次任务都慢半拍，最终在有限的时间里无法体验到完整的学习过程，导致习得的如识和技能零散、...
关键词: 动画创作 教学 多重 课时安排 课程设置 选修模块 信息科技 无动力
在高中阶段，由于升学压力的存在，动画教学属于一个边缘内容。从课程设置来看，动画教学仅仅是高中信息科技选修模块“设计与创作”的一个子内容，是可选可不选的。这样的状况，也使得学生学而无趣，教师教无动力。渐渐地，人们忽略了动画创作对学生想象力、创造力、设计力和表达力方面的挖掘。从课时安排上来看，动画教学虽然安排了16个课时。
关键词: 教学模式 教师 家长 课程设计 企业 教材编写 主动学习 教学内容
首先，如何使设计的课程和编写的教材吸引学生、引导他们主动学习，并在实践中找到解决问题的方法是教师面，临的问题，但上升到课程设计和教材编写层面上，教师有时候就鞭长莫及了。其次，对于现阶段学生自控力不强的问题，教师、学校、家长应及时沟通、协作，共同解决。家长要关注孩子的成长，教师也要关注课程的细节，从改变传统的教学模式到...
关键词: 课程标准 校本教材 定格动画 实践课程 课后辅导 校本课程 课程改革 学校
由于定格动画课程不属于国家级课程，没有统一的课程标准和教材，各校在开设该课程时也采用了不同的方式，有些学校只是将此内容在课堂上进行蜻蜒如拉式的介绍，也有一些学校将此内容纳入到综合实践课程、校本课程或课后辅导班中，还有一些做得比较好的学校将此内容作为学校的一项特色。其实，在中小学开展动漫知识的普及具有极其广阔的发展空间...
关键词: 专家 创作 硬件
无论哪种形式的动漫创作，都需要较雄厚的硬件条件作为支撑。但解决了硬件问题，并不代表动漫创作就能很顺利地开展了。
关键词: 漫画 教学 信心 师资力量 中小学 学习
众所周知，在中考、高考的强大压力下，一切与之不能直接关联的事物，都是可以忽略不计的。漫画教学在中小学属于副科，一些有才华的学生怕影响主科的学习，只能放弃进一步学习漫画，最多将其作为一种爱好而已。同时，师资力量的匮乏，也成为阻碍漫画教学开展的拦路虎。
关键词: 地方高校 动画教育 开展 问题与困境
随着我国动画行业的＂＂发展,当代地方高校动画教育的开展中也出现了＂＂式的办学态度,教育质量评估机构＂麦可思＂研究院撰写的《中国大学生就业报告》中将动画专业连续数年位列红牌警告的首位,地方高校动画教育令人堪忧。本文在这样的环境下从师资、教学条件、教学体系、校企合作、生源质量和毕业生就业等方面探讨了当代地方高校动画教育开展...
关键词: 课堂实录 课堂教学设计 混合学习 协同作战 在线教育 发现美 认知方式 实践社群 教研员 自下而上开发
最近一段时间,有机会连续应邀出席了几个省市的＂一师一优课,一课一名师＂项目培训会和启动会,对这个项目有了一些了解和认识,也开始思考这个项目的一些细节。如果能够得到很好的推进和贯彻落实,我觉得＂一师一优课,一课一名师＂项目在许多方面具有重要的现实意义：第一,可以丰富教学资源。
关键词: 学习成绩 综合素质发展 中学数学教师 课外作业 语言表达能力 优秀率 中学地理教师 中学物理教师 教研组长 中学化学教师
我们已经从理论层面上分析了微课程教学法翻转课堂之所以比传统教学强的原因。在实践层面上,翻转课堂不仅有效促进学生综合素质发展,在成绩上也丝毫不落下风。促进综合素质发展,顺便提升学习成绩学生发现,有了＂任务单＂,他们自己能学会知识。在课堂上,他们协作评价、协作探究,梳理并展示协作探究成果,提出质疑,做出阐释,学习的深度和广度渐次提...
关键词: 技术哲学家 奥特加 陈述性知识 信息技术 生活情境 教学研究 毫无价值 电子教案 数学问题 去哪儿
在技术时代,有一对矛盾始终伴随着我们每一个人,那就是技术与时间。西班牙技术哲学家奥特加曾给技术下过一个另类的定义——技术就是为了节省时间而花费的时间。人类要生存,就有许多不得不做之事,这些机械劳动让我们每天不停地忙活。为了省下时间,我们才会想到要花费大量的时间去发明各种技术,让技术帮我们做那些重复、机械的琐事。且慢，这样一...
关键词: 现代物理学 社会哲学 物质运动 社会生活 奥林匹克竞赛 学习成绩 激励语 金庸小说 相对位置 信息学奥赛
20世纪初,爱因斯坦创立了相对论理论,论述了物质运动与时空的关系,成为近百年来现代物理学理论的重要基础,对物理学的发展影响深远。在社会生活中,相对论的哲学思想也无处不在。不过这里所说的相对论,却与爱因斯坦和物理学无关,只是一种社会哲学、一种价值态度。
关键词: 物联网 人说 信息扩散 电子白板 加拿大学者 平板电脑 我自己 在城市里 给你 碎片式
最近几年,移动互联网发展非常迅速,很多人都相信移动互联网、物联网、大数据、云计算将对世界产生颠覆式的改变。如果不相信呢？可以看看滴滴打车、看看微信。甚至还有人说,现在股票为什么会如此暴涨暴跌,或许跟微信的普及也有关系,信息扩散非常快,要买一起买,要卖一起卖,所以涨也涨得快,跌也跌得快。
关键词: 学者型教师 发言者 专家型 学术会议 信息技术 教无定法 教育类 仰望星空 成长规律 最佳水平
五月陆续参加的几个学术会议中,都设有教师工作坊或者教师专业发展专场。通常有两种身份的发言者：第一种是教师根据个人经历来谈自己的教研思路和经验。一线的教师一旦成长为专家型、学者型教师,通常是最受欢迎的会议发言人。
关键词: 读写能力 语文教学改革 数字技术 小学语文教师 内容研究 阅读策略 阅读技巧 言语表达 学习主题 超媒体
当前,数字技术与学科教学深度融合已是课程改革的发展趋势。作为一名小学语文教师,多年来我一直在进行数字技术促进语文教学改革的实践,也深感因为数字技术的运用,语文教育变得更为开放,语文学科内涵也在不断丰富。但纵观国内语文教学改革,真正触及这方面内容研究的还不多。大部分语文学科专家总是担忧因为数字技术的运用而破坏语文教育的人文性...
关键词: 编码方案 华容道 画框 编码方法 ascii 右所 下角 二维码 数字的 参考答案
这是一个小巧的手工＂艺术品＂（如图1）,它可以当作画框,同时也是一个玩具,用来玩类似于华容道的滑块游戏,当然更重要的是可以拿来当教具用。在讲到关于＂编码＂的内容时,就能拿出来派上用场。下面展示一下制作图纸,先看正面的样子（如图2）。然后是反面（如图3）。
关键词: 教学行为 信息技术教师 技术课堂 教学活动 不知道 课堂教学提问 信息技术学科 学习过程 大脑思维 课堂气氛
＂每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你……。＂诗歌表达了对＂懂我＂的深切期盼。信息技术教师常常觉得学生不懂自己,自己的课堂比其他学科的课堂更难把控,认为学生越来越难教。
关键词: 小学信息技术 学习活动 页面布局 技术课堂 技术素养 页边距 学习困难 焦虑不安 拖延时间 操作示范
每周一节信息技术课,短短40分钟要完成很多事,笔者想把它们全部解决,总是怕来不及。于是不知不觉中课堂教学进入了＂飙车＂状态。可是,学生并没有因为＂秒教＂而＂秒会＂,反而感到疲惫、疑惑,因此,教学工作不得不经常停下来返工重做。快速并没有带来高效,可谓欲速则不达。看来该试着放慢教学的节奏了（如下页图1）。
关键词: 教材分析 协议体系 第一课 工作原理 网络技术 网络协议 层次模型 网络层 承上 中起
教材分析 本课教学内容是教育科学出版社出版的高中《网络技术应用（选修）》第三章第二节网络通信的工作原理中的第一课＂数据的传输过程＂,内容包括网络协议、OSI层次模型、TCP/IP协议体系和网络中数据的传输,内容比较抽象,学生很难通过实践操作或亲身体验来获取新知识,但却是网络的基础内容。
关键词: 物联网 合作学习能力 学习对象 对象分析 五年级 陈述性 电子标签 教师设置 二维码 教材分析
学习对象分析 本课的学习对象是小学五年级学生,这个年龄段的学生生性活泼、好奇心强,观察和分析能力较中年级时有了很大的提高,对事物的认知正逐步从形象思维向抽象思维过渡。具备了一定的合作学习能力,恰到好处的分工合作,能让每一位学生在合作中凸显自己的作用,感受自己存在的价值,在合作中体会团队的力量，领会组内互助的意义。
关键词: 教学设计研究 scratch 关大 编程工具 图块 学习过程 互动媒体 计算思维 课堂任务 编程思想
自2012年起,在国内中小学信息技术教育领域掀起了一场Scratch教学热潮,有的侧重创意（动画）设计,有的强调（儿童）趣味编程,有的还引入诸多外设（如Picoboard传感器板、Arduino单片机、Kinect体感设备等）,将屏幕编程拓展至现实世界。可视化图块编程工具——Scratch像一个魔法师不仅激发了中小学生利用编程进行信息化表达的热情，也激励了广大...
关键词: 教学情境 概念图 小学信息技术 信息技术教师 目标教学 目标制定 学习差异 课堂教学 教育心理学家 理解目标
很多信息技术教师在制定教学目标时,经常会出现这样的情况：一节课多个知识点,无法准确把握本节课的重难点。一节课多个教学目标,教师很少考虑其在整个单元或者整册教材中的逻辑性和关联性。一节课结束后,虽然感觉存在不足,但是反思的角度没有针对性和有效性。而这些问题的主要原因归结于教学目标没有明确制定，教学环节设计与教学目标之间存在...
关键词: 高中信息技术 评优课 工作原理 网络通信 教师语言 教学策略 学习过程 角色扮演 课堂气氛 多媒体教学软件
2014年,笔者有幸参与了无锡市高中信息技术评优课活动,在两天内听了九位高中信息技术教师的公开课,课题均为《网络通信的工作原理——数据的传输过程》。课题选自教育科学出版社出版的《网络技术英语（选修）》第三章＂网络是如何工作的＂第二节＂网络通信的工作原理”的第一课——数据的传输过程。
关键词: 高中信息技术 电脑艺术设计 电脑制作 信息技术学科 艺术学科 教学效果 校本教材 模块内容 多媒体技术应用 学科教师
一个偶然的机会,笔者结识了一位艺术学科参培的职中美术教师,由于长期指导学生参加信息技术学科电脑制作活动,对美术青睐已久,所以饶有兴趣地登录到他的学科学习平台。仔细一看,真是大开眼界。从中发现,原来多年研究电脑艺术设计项目竟然与高中美术的设计模块内容一致;电脑美术模块竟然与高中信息技术多媒体技术应用模块，网络技术模块的网站设...
关键词: 劳动技术 信息技术 兴味索然 综合课 班级授课 操作技能 大胆质疑 教育教学体系 授课者 课堂效益
信息技术课上学生按照教师指令执行操作兴味索然;劳技课上学生只是按照教师讲的内容按部就班地去做;研究性学习课上有学生混在人群中做假研究。这些现象都在逼迫我们进行改革,改革的途径就是三课整合,整合成一门综合课程。这门课程以研究性学习为方法、信息技术为手段、劳动技术进行实践操作，开拓学生视野，实现了学生动手操作能力、信息技术处...
关键词: 小学信息技术 任务驱动 自主学习 学习活动 课程指导纲要 学习理论 课堂任务 活动评价 技术课堂 任务学习
《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》明确指出：信息技术的教学以任务驱动为教学内容设计的中心思想,通过设计各种不同的学习任务对教学内容进行组织与整合,让学生在解决问题的学习活动中,了解并掌握信息技术的各种知识、技能,达到培养并提高信息素养的目的。＂任务驱动的教学＋学生自主学习＂的模式已经深入到每位信息技术教师的课堂中。
关键词: 错例分析 有效策略 小学信息技术
小学信息技术教学中常常出现同一类型的典型的错误,究其原因都是学生对原理性知识掌握不足引起的。本文在分析错误产生的原因的基础上,探究解决错误产生的机制,提出了运用两种方法突破小学生形象思维的障碍,构建三种模式突破以教为主的束缚,有效学习原理性知识,减少学生练习中错误的发生,使学生的思维能力真正得到发展。
关键词: 网站建设 主题网站 高中信息技术 网络规划设计 小企鹅 腾讯 需求分析 浏览者 数字设备 个人网站
高中信息技术选修课程＂网络技术应用＂中要求学生学会网络规划设计,并在建立主题网站的第一节提出规划网站,彰显出规划的重要性。虽然处于各种数字设备＂大肆入侵＂的时代,学生对网站还是基本停留在浏览的水平,对于建设一个网站,如何准备、如何设计、如何实现、如何等问题尚不知如何下手。规划网站是建立主题网站的第一步，一切成功始于规划。...
关键词: 复习课 教材分析 自主学习 复习内容 溶解性 电解水实验 概念图 合作学习模式 智力因素 复习效果
教材分析 本课选自沪教版九年级《化学》（含上、下两册）,是一节专题复习课。复习内容包括自然界中的水、物质在水中的分散、溶液组成的表示、物质的溶解性,以及两个基础实验——一定质量分数氯化钠溶液的配制和粗盐的初步提纯。
关键词: 复习课 中学化学教师 高中化学 学习成绩 综合素养 复习效果 小组协作 概念图 合作探究 思想碰撞
翻转课堂不是为平庸准备的。这话用在翻转课堂＂吴门学派＂的佼佼者之一、苏州新草桥中学化学教师俞叶的身上,丝毫也不为过。俞叶尝试＂翻转＂实验始于2013年秋冬,当时她执教高中化学。由于实验不仅提升学生综合素养,而且学习成绩丝毫不让＂传统＂,于是,她又把翻转课堂带进初中。《翻转课堂复习课：〈水和常用的溶液〉教学设计及反思》就是她初...
关键词: 信息技术支撑 学习过程 内驱力 数字教育 学习理念 小学数学教育 案例设计 目标知识 课堂任务 基础能力
随着信息化时代的到来,信息技术越来越多地被运用于人类的学习、生活、工作中。它影响着我们生活的方方面面,且已成为当今世界发展的重要内驱力,与此同时在信息技术的推动下教育也正在发生重大变革,先进的教育、学习理念大量涌入,推动现代教育的发展,在不忽视基础能力的前提下,更强调智慧发展,从数字教育转向由信息技术支撑下的智慧教育已是教育...
关键词: 高三学生 三体 中国教育 学术素养 物理课 建平 广义相对论 学习模式 语文课本 狭义相对论
最近,有关各地高中生议论教育的帖子很火,其中上海建平中学高三学生陆一行直言：＂我觉得中国教育这些年始终在变,而且变的永远是方法,却不知道变化的目的和意义究竟是什么？＂深圳中学高三学生左众有所呼应：＂中国教育不能鼓励学生找到自己真正的兴趣方向;教师的素质也有待提高,目前的师资队伍只能满足基本要求，但启迪思维、阐发问题和促进挑...
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