中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 信息化发展 草根 基础 教育 精神 白居易 生命 汉语
“草根”一词在汉语里是指草的根部.草根是阳光、水和土壤共同创造的生命,看似散漫无羁,但却生生息息、绵延不绝,具有顽强的生命力.诗人白居易的《赋得古原草送别》对“草根精神”描述得最为经典：离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生.对于“草根精神”,不同的人有不同的理解,但其内涵都离不开不屈不挠的顽强精神.
关键词: 中小学 noc 教育信息化 实践活动 技术创新 发明创新 学生
2015年7月16日至22日,第十三届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（NOC）决赛在江西南昌举行.来自全国各省市包括澳门在内的约3500人参加了现场决赛.通过学生决赛12个赛项、教师决赛7个赛项选手们的激烈角逐,共评出活动的最高奖项-恩欧希教育信息化发明创新奖191名,淄博、重庆、江苏代表队分获学生决赛团体总分前三名.
关键词: 技术创新 裁判 学生 noc 中小学教师 联合国教科文组织 信息技术 教育信息化
“全国中小学信息技术创新与实践活动”与创新并肩、与技术同行,已经举办了十三届.本届活动是我国教育部和联合国教科文组织合作举办的“国际教育信息化大会”召开后的第一个大型全国性的信息技术创新活动,是全面落实《青岛宣言》精神的活动,也是中小学教师与学生进一步开拓创新的新起点.赛余,我们特别邀请到了学生赛项总裁判长潘克明对活动进行...
关键词: noc 信息化教学 技术资源 教师 裁判 信息技术教育 政府工作 根性质
《中国信息技术教育》：您一直把NOC活动定位为草根性质的竞赛,如何解释这里的“草根”性质？这样的草根竞赛对于一线教师有哪些意义和作用？蒋鸣和：总理在2015年政府工作报告中提出的“大众创业,万众创新＂掀起了＂草根创业＂的新浪潮.教育部正在推进的。”
关键词: 教育 中小学 国务院办公厅 空间推进 maker 英文单词 政府工作 互联网
“创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人,尤其是指那些能够利用互联网将自己的各种创意转变为实际产品的人.创客、创客文化、创客空间与创客教育,是最近一些年异常火热的语汇.今年三月五日,国务院总理在政府工作报告中提到“大众创业、万众创新”的理念,紧接着,国务院办公厅了《关于发展众创空间...
关键词: 课堂 翻转 课程改革 教学法 教学体系 学业成绩 教学模型 导学
作为翻转课堂本土创新的理论和方法,微课程教学法创立的三大模块、导学一体的教学体系,在实验中呈现出学生综合素养和学业成绩双双提升的良好态势,为深入推进课程改革提供了新思路.值得一提的是,微课程教学法视域下的翻转课堂,不是“先学后教”,而是“导学一体”,从微课程教学法教学模型中不难窥见一斑（参见下图）.
关键词: 信息技术 中性 教育信息化 网络
在教育信息化的实践中,有一个著名的句式,似乎成了人们的一个常识,那就是-技术是双刃剑、网络是双刃剑、××是双刃剑……这个句式的潜台词是在说,信息技术是一柄双刃剑,它本身是中性的,并无好坏之分.在实践中,能不能在教育中用好技术,全凭教师如何来掌控.
关键词: 翻转 课堂 中小学教育 教学模式 基础教育 舶来品 中风
要说近年来在中小学教育中风起云涌的运动,当仁不让地非翻转课堂莫属.经过几年的探索实践,舶来品最终落地生根,微视频和翻转课堂早已深入人心.翻转浪潮来袭,从教师到学校,从学生到家长,学习、实践、探索、跟进,俨然是对教学模式的重大改革,似乎普及基础教育的翻转课堂指日可待.
关键词: 信息技术教育 传播 教研工作 课堂教学 教育技术 教师 理工科 主管
最近一段,接到了两位多年不见的老朋友的电话.有一位目前在小学主管教研工作,有一位是大学的理工科教师.他们知道我的专业是教育技术,于是不约而同地来跟我咨询关于技术在教学中的应用.小学教研主管想知道信息技术与课堂教学如何做到有效整合,大学教师想知道学校里为什么要鼓励学科教师们把自己的课放到网上去,意义何在.
关键词: 教育改革 课程 台湾 中小学教师 教育创新 学校教育 广东省 主持人
2015年6月,我有幸参加了广东省教育厅组织的为期10天的“第一期广东省中小学教师工作室主持人赴台研修考察”活动,亲身感受到了“统整课程”的魅力.台湾的课程统整实践历史悠久,而真正把课程统整作为台湾教育改革的重点主要是从上世纪90年代中期开始的,2000年后,台湾把课程统整作为台湾整体推进教育创新改革的主要项目.目前,课程统整的理念已经...
关键词: 二进制编码 抽象概念 数字符号 小游戏 学习
说到学进制,难免要和“基数”、“权重”这样的抽象概念,或是和一堆枯燥的数字符号打交道,本文介绍两款小游戏,希望学习者能够在直观、形象的互动中逐渐揭开二进制编码的奥秘.
关键词: 程序设计方法 游戏教学 面向对象程序设计语言 vb 算法思想 学习算法 文化教育 可视化
初中阶段,“算法与程序设计”模块重在以程序设计方法和算法思想的体验为宗旨,属于信息文化教育的“个性塑造阶段”.通过学习算法与程序设计,学生能够借助可视化的面向对象程序设计语言,初步了解程序的概念、过程和方法.通过学习这一模块知识,学生能够利用所学知识解决实际问题,并能够利用所学知识通过编程来实现.
关键词: 创新设计 画图 信息技术课程 教学内容 创新意识 学生 好奇心 软件
以往,初中信息技术课程中有关画图的教学内容主要是引导学生利用各类软件提供的具体工具进行画图,学生的创新设计多数体现在基本图形的组合上.而学生学习一款软件时,对其画图功能往往会感觉似曾相识,这会导致学习好奇心逐渐减弱,创新意识也会大受影响.
关键词: 数字时代 可能性 教师观 为可能性而教
生活在数字时代的青少年,他们的生活与数字技术共存相生.数字时代教育工作者面临的挑战,便是给学生提供与未来社会生活相关的学习经历.本文从数字时代给青少年带来的可能性说起,提出信息技术教师必须站在“数字土著”的角度做教师的教师观,在此基础上,进一步揭示信息技术教师为学生发展的可能性而教的方向和做法.
关键词: 选修课程 vis 有效教学
在普通高中需多样化和特色化发展、学生需全面又个性化发展的背景下,教师可以构建怎样的多元开放课程,如何提高教学效率以满足教学需求,这是普通高中教师亟须思考的问题.笔者从自身开设的校本选修课程实践出发,浅析课程内容设置及有效教学的手段与方法.
关键词: mit app 课堂 编程语言 中小学生 抽象思维 形象思维 语言教学
传统的编程语言是比较抽象化的,而中小学生思维大多处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,所以对抽象的编程语言是望而生畏.在中小学,传统的编程语言教学就呈现出难度大、兴趣低、枯燥乏味等特点.那么结合中小学生的学习特点,一些有趣的、可视化的编程软件应运而生,像Scratch、MIT App Inventor等.
关键词: 教学改进 学习效率 点燃 停电 课堂教学 信息技术 学习动力 教育家
美国教育家威廉·格拉瑟曾说过,“如果学生不愿意读书,任何处罚都无法逼他们就范.所有的动机都源自内心,一个学生在学校里表现不佳,是因为他没有在学校里找到足以令他满意的学习动力”.信息技术课堂教学也是如此.一直以来,大部分教师都是按照自己的逻辑以及教材的安排进行教学。
关键词: 教学评价 小学信息技术 评价主体
小学信息技术的教学中,教师既要注重完成教学任务,也要重视对学生完成课堂任务的评价,做到评价结构平衡,实现因材施教的教学目的.因此,需要构建一套完善的信息技术教学评价体系,全方位、多角度地做好小学信息技术教学评价,培养和提升学生的信息技术素养,实现预期的教学目标.本文以多元评价主体为视角,结合教学实际,就小学信息技术教学如何开展评...
关键词: 信息技术课 windows 课堂 技术知识 计算机 教师 游戏 学生
提起信息技术课,很多信息技术教师都有一个感触：学生爱上信息技术课,但不爱学信息技术知识,爱上课的原因多数是因为可以趁教师不注意时玩玩游戏.游戏也就因此成了信息技术教师的一个劲敌,有些教师索性删掉计算机上所有的游戏,甚至将Windows自带的游戏也删掉了,尽管如此,教师还是抓不住学生的心.有时学生宁愿自己漫无目的地改动计算机的各种设置...
关键词: 信息技术 课堂教学 应变 网络学习 文化环境 思维方式 学习习惯 学习效率
课堂教学蕴涵着大量不确定因素,特别是信息技术课堂.由于学生所处的文化环境、家庭背景和思维方式的不同,学生的学习习惯、表达方式、学习效率等方面存在很大的差异性;学生在合理应用网络学习的同时,也激发了很多创新思维;学生从网络上获取大量信息的同时,对信息技术课堂学习也有了更高的期待……这些因素都会引发课堂意外。
关键词: 教学活动 主题活动 学习任务 加工 信息 设计 职业生涯 职业适应性
主题活动教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学活动参与度.本课结合心理咨询中高中生职业生涯规划模块的相关内容,借助霍兰德职业适应性测验（TheSelf-Directed Search,简称SDS）,通过信息的加工和表达,收集学生对自己人格的初步认识,训练学生形成对未来职业的规划意识,让高中生初步明确自己的兴趣爱好,为大学专业选择提供参考.
关键词: 电子书包 中小学信息技术 教学模式
电子书包应用于课堂教学逐渐普及,如何将此技术应用于学科课堂教学成为了广大教育工作者研讨的重点.本文在充分分析电子书包环境下课堂教学的基础上,对电子书包环境下的中小学信息技术课堂教学模式进行探讨及构建,提出了电子书包环境下的中小学信息技术课堂教学模式的优势.
关键词: 信息技术 视频 课堂 初中 分层教学 组成部分 创新精神 探究意识
随着“微时代”的来临,近年来微课这一概念开始在中小学教学中悄然兴起.而微视频是微课的核心组成部分,微视频具有时间短、内容精、灵活性强的特点,可以碎化知识,直击重点、难点,具有较强的针对性.运用微视频可以更好地实现分层教学,培养学生的自主探究意识和创新精神,还能减少教师的重复劳动,从而提高信息技术课堂的教学效率.
关键词: 信息学奥赛 教材开发 测评系统 自主学习
中学生信息学奥赛是智力与能力的竞赛,注重考查学生全面的素质与创造能力.如何在普通初中学校开展好信息学奥赛,并取得优异的成绩,对信息学辅导教师来说,还有很多方面需要探索.本文结合如何更加有效地开展信息学奥赛教学辅导,培养学生的逻辑思维能力,提高学生的竞赛能力,重点介绍了培养对象的选拔、教材的开发、测评系统的使用和自主学习教学模...
关键词: 学生 目标
在这两个达成目标中,第一个是所有学生都要达到的目标,第二个是学生可以根据自身情况来决定拓展的职业类单词难度,让学有余力的学生挑战自我,也让潜能生“跳一跳、够得着”.这样设定的原因是五年级学生的学习能力与学习习惯差异较大：优等生学习能力强,上课举手发言积极,接受新知非常快;潜能生基础较差,需要反复学习才能掌握学习内容.
关键词: 青年教师 传统教学 课堂 翻转 速成 助推 课时 苏州工业园区
浦亚琴老师是苏州工业园区翰林小学青年教师,从事翻转课堂实验的时间不足一年,已经基本完成从“演员型教师”向“导演型教师”转型,成为“翻转课堂吴门学派”后起新秀.我认识浦老师是在去年,当时听她的课,感觉基本功不错,但是,还没有摆脱“教师为中心”的传统教学影响,处于“演员型教师”向“导演型教师”的转型期.
关键词: 信息化时代 教育发展 技术支撑 智慧 案例设计 语文 初中 信息技术
21世纪,人们已经全面进入信息化时代,目前智慧教育在国内外已引起足够重视,《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》中也强调“信息技术对教育发展具有革命性影响”,网络学习空间、云平台等先进技术的发展更加促进智慧教育的进一步实施.先进的教育理念、教育媒体等极大地促进了教育模式、学习模式的变革,在信息化、智慧化浪潮中,初...
关键词: 设计 开源 课程 素养 学术 三体 教育教学 批判性思维
相对于国内教育固有的结构体系而言,批判性思维（包括研究推理、论证和逻辑观念）的缺失是显而易见的.即便是小范围的试验,也充满了对推理、论证的形式化、符号化和想当然等形而上的纠结.怎样在教育教学中,既规避庸俗化,又不理想化,这是摆在教育界面前的一道难题.
关键词: 教育方式 初中生 美籍华裔 不完全 中国 美国 学时
我是一名普通的美国初中生,但我的生活和别的学生不完全一样.上学时,我和同学一样,可一到放暑假,别人去沙滩玩,唯有我回到中国老家,在中国插班上学.这种体验,给了我一个看待教育的特殊视角.中国教育方式和美国教育方式有明显的不同.这两种教育方式培养出来的初中生,在考虑同一个问题时会有不同的思路、不同的做法。
关键词: 课程建设 平台构建 教学实践 app 即时通信平台 网络环境 qq空间 网络平台
利用一个教学APP（在这里是一种广义的APP概念,即前端应用的意思）及其背后的平台构建一个课程空间,用以支持一种网络环境下的课程建设,已经有了很多尝试,从最早的博客、论坛,到教育主题网站的搭建,利用QQ空间、微信等公共即时通信平台,利用Quip、印象笔记等带有协作功能的APP,还有利用带有分享、沟通功能的校讯通网络平台等,特别是在近几年,出...
关键词: 网络环境 温暖 清晰 让路 交流 筹备工作 实践活动 技术创新
2014年8月,我们三人组团有幸参加了在山东济南举办的第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动的网络教研团队赛项的决赛.整个大赛筹备工作周密细致,组织工作严谨有序,比赛过程紧张激烈.两天的磨砺,使我们如同经历了一场人生的洗礼,懂得了很多,也收获了很多.
关键词: 教学设计 photo 学习方式 教学整合 信息技术 评价方式 教材分析 反馈方式
本节课在信息技术与教学整合的学习方式、教学容量、评价方式、反馈方式等方面有突破.●教材分析本课选自上海版牛津英语三年级下册第11单元第-课时.本课是在母亲节的背景下,引导学生掌握flower,tea,photo三个单词并能理解和运用What can I do for Mum ？ I have ago odidea等句型.
关键词: 智慧课堂 教学模式 实践探究
智慧课堂是新课程改革追求的方向,旨在落实以学生为中心,追求教学的真质量、课堂的真效益.本文以重庆市巴南区鱼洞二小为例,从智慧课堂教学模式构建、智慧课程设计、智慧课堂评价、智慧课堂环境支持等六个方面阐述了智慧课堂教学模式的实践探索.
关键词: 中学物理 信息化 教学资源 应用
中学物理信息化教学资源以信息技术为基础,提供信息化教学的手段和方法,对构建物理信息化教学环境、教学结构、教学模式具有重要意义.笔者认为,在中学物理信息化教学中,要应用化文字为情境、化静态为动态、化抽象为具体、化现实为虚拟等的方法,促进信息技术与课程教学的融合,提高教学质量.
关键词: 输入 控制计算机 激情 速度 时光倒流 五笔字型 文字 wps
如果时光倒流回二十年前,五笔字型和WPS就代表了计算机.在当时网络还不普及的时代,能在计算机上打出一串串文字,就代表了你是一个计算机高手.而现在我们整天都在键盘上敲敲打打,把心里的想法变成文字.可大家有没有想过,为什么敲击键盘可以输入文字呢？除了键盘,有没有其他办法输入文字呢？甚至意识是不是能控制计算机呢？在此,主持人和嘉宾将分...
关键词: 算法 学习 应用 数据结构 编程 利用 知识
Scratch让编程变得足够简单,降低了编程门槛,也让孩子们体会到了编程的乐趣,那么Scratch是不是只能做一些简易的游戏,而不能进行深入编程知识-算法的学习呢？于是,我们尝试利用Scratch去实现一些算法,发现Scratch真是非常强大,很多问题都可以轻松解决,教师完全可以利用Scratch教授一些算法和数据结构,引导学生利用Scratch和算法知识去创作更加优...
关键词: effects after 表达式 学习策略 javascript 模块化 应用 计算机制作
表达式是由数字、算符、数字分组符号（括号）、自由变量和约束变量等以能求得数值的有意义排列方法所得的组合.在After Effects中,表达式是基于JavaScript和欧洲计算机制作商联合会制定的ECMA-Script规范,具备了从简单到复杂的多种动画功能,甚至还可以使用强大的函数功能来控制动画效果.
关键词: 机器人 手臂
“挥手机器人”的想法源自于大脑突然闪过的一个灵感,即当用户举手挥动手臂的时候,机器人也会跟着一起挥手,且挥手的方向保持一致,就像跟机器人一起参加演唱会一样.
关键词: 绘制图形 office软件 专家 图示 绘图软件 拿来主义 矢量图 下载
教师在制作课件和出试题时,少不了要绘制各种各样的图,此时可以选择直接在Office软件或其他的一些绘图软件里绘制,但想绘制得更专业点却很是费时费力,“拿来主义”便顺理成章了.我们可以在网上找相关的素材下载来使用,但你会发现找图一是要花时间,二是找到的图不一定合适,想修改又改不了,这是因为很多图片不是矢量图,不好编辑.有没有这样一种工...
关键词: 抠像技术 插件 外挂 影视 欧美国家 rgb系统 颜色 蓝色
从原理上讲,只要背景所用的颜色在前景画面中不存在,用任何颜色做背景都可以,但在工作实际中,最常用的两种背景却是蓝色和绿色.究其原因在于,人身体的自然颜色中包含的这两种色彩较少,同时这两种颜色也是RGB系统中的原色,比较方便处理和识别.我国一般使用蓝色或绿色背景;在欧美国家由于很多欧美人的眼睛是蓝色的,所以在拍摄人物时常用绿屏幕.
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