关键词：信息技术课程 网络交往 内容设计 教学 思想建设 

摘要：经过三十余年的发展，我国的信息技术课程有了很大的改观，已经发展到课程思想建设阶段。信息技术课程思想由程序设计树、对象管理树、编辑制作树、通讯与交流树等思想树组成，每一棵思想树都是信息技术课程思想的一部分，分别指向不同的思维品质。发展与学生相适应的思维被看作是信息技术课程的一项重要价值。本文以此为出发点，关注学生交往思维的培养。

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