中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 课堂时间 伯格曼 国际高峰论坛 乔纳森 课堂内外 jonathan 个性化指导 师善
2016年4月20日,首届＂翻转课堂＋国际高峰论坛＂在上海华东师范大学成功举行。美国翻转学习运动创始人之一、翻转学习网络（Flipped Learning Network）创立委员与核心人物Jonathan Bergmann（乔纳森·伯格曼）在论坛中提出了一个核心问题：如何善用与学生面对面的课堂时间？这个问题看似普通,在实际教学中操作起来并不容易。因为在和一线教师聊...
关键词: 翻转 课堂 对话 专家 高峰论坛 北京大学 创始人 教学法
在由本刊协办的“翻转课堂＋国际高峰论坛”召开前夕，我们有幸邀请到本次论坛特邀嘉宾、翻转课堂创始人乔纳森·伯格曼（Jon Bergmann），与国内微课程教学法创始人、北京大学翻转课堂教学法MOOC课程主讲嘉宾金陵老师，围绕“为什么在美国中学阶段实施翻转要比小学多”“幼儿园可以实施翻转吗”“什么是半翻转课堂”“怎样提高教师翻转的能力”...
关键词: 学习过程 课堂教学内容 学习效率 设计视角 儿童成长 综合素养 课堂教学设计 其在 学习效果 学习活动
上一期专栏主要从课堂教学的角度分享了如何利用思维导图进行宏观、中观和微观层面的教学设计,这样的教学设计主要是聚焦于课堂教学内容。课堂教学内容不可能面面俱到,但要保障把最核心、最需要掌握的学习内容呈现给学生,这直接影响着学生的学习效率与学习质量。从儿童成长的规律看,我们需要把儿童放置在一个开放而系统的课程体系中,让其在课程...
关键词: 远程教育 四君子 启蒙老师 在线教育 信息办 墨家学派 冥冥之中 受人之托 人格魅力 声音频率
公元1057年,苏东坡到达北宋京师,拜访了欧阳修,成为欧阳修的学生。其实,欧阳修不曾教过苏轼课程,古代称这是著录弟子,就像今天的高官博导名下的学生一样。苏东坡八岁时,从自己的启蒙老师那里知道了庆历四君子,就私下远程拜他们为老师。范仲淹由于没有见过苏轼而成为他的老师,古称私淑艾者,今天的说法叫远程教育。与苏东坡一样,孟子也没有见过他...
关键词: 教育类 贾政 不如意 应用类 你我 二字 美白 回归教育 促进作用 日日新
上次因＂南山南＂的火爆,没来由地感慨了一番。到了这几日,就变成对一系列小船＂翻＂还是＂不翻＂的各种瞎操心了。据说＂翻船＂的原创作者喃东尼现在很有些尴尬,因为各种翻版小船自娱自乐大行其道,竟颇有些冷落了他,以至于只好无奈地宣布开放部分改编和传播权。好吧,既然喃东尼都不怪罪大家了,那就来一个关于教育与技术之间友谊之船翻不翻的讨...
关键词: 教育管理信息 现代学校制度 学校信息化 交互平台 学校教育信息化 信息技术教师 学校教育管理 年级组 版本升级 跨系统
作为教育信息化重要组成部分的教育管理信息化,是提高学校管理效能和建设现代学校制度的有力手段,校园网、QQ、微信、在线留言等多种交互平台早已出现在许多学校信息化管理方式之中,而随着钉钉的推出,我校也开始探索钉钉在学校管理中的应用。为何选择钉钉我校在教育管理信息化的起步阶段,曾与多家公司接触,打算引入学校OA平台。
关键词: 教材设计 scratch 冀教版 程序设计课程 中小学信息技术 五年级 陈述性知识 学习技能 程序性知识 循环结构
Scratch程序设计课程是广受小学生欢迎的一门课程,但究竟该课程传递何种教育价值,如何更好地发挥这种教育价值,尚需开展进一步的研究和实践,但在研究中首先应该明确,教材的设计是关键的一个环节。根据河北省中小学信息技术电子教材（以下简称＂冀教版＂）的编写计划,笔者所在的小组承担了冀教版小学Scratch分册的开发工作,本册教材安排在小学五...
关键词: 小学信息技术 adcs scratch 编程软件 脚本程序 键盘控制 校本教材 课型 游戏者 随机变化
Scratch作为一款专为8岁以上儿童设计的图形化开源编程软件,已陆续走进小学信息技术课堂。Scratch趣味编程的宗旨是＂想象—编程—分享＂。根据小学生的认知规律,笔者认为在创作之前要先学会模仿,这需要引导学生去分析范例作品,如作品的角色、动作、指令等,再引导学生初步设计脚本。在学生掌握了基本操作后,再鼓励他们对范例进行改编,或者根据自...
关键词: 计算思维 scratch 实例教学 计算机程序 游侠传 信息技术学科 学习过程 常规教学 小组协作 程序规则
在已出版的Scratch教材《游侠传》的序言中有一段话：在创作Scratch作品的时候,并不只是要求学生学习如何编写计算机程序,而是学习如何创造性地思考,如何系统化地推理,而这些都是未来他们获得成功和人生幸福的核心能力。计算思维是信息技术学科的核心思维,在Scratch实例教学中融入＂计算思维＂的思想,能有效地训练学生的创新意识,培养其解决具体...
关键词: 教学法教学 教学体验 生物学科 学习成绩 高考压力 课堂教学 自主学习 本土创新 教学视频 生物教材
翻转课堂是近年来教育领域出现的一个新鲜事物。但由于高考压力的存在,在高中开展翻转课堂教学的学校还不是很多,多数学校主要是怕翻转课堂教学影响学生的学习成绩。其实,笔者通过自己的实际教学体验,认为高中学科教学完全能以翻转课堂的形式进行。下面,以笔者在全国＂翻转课堂本土创新暨微课程教学法教学观摩会＂上的一节观摩课《生长素的发现...
关键词: 生物学科 教学法教学 周祥 中学生物 奥林匹克竞赛 自主学习 植物生长素 本土创新 中国智慧 示范课
《翻转课堂在中学生物学科教学中的应用》是江苏省苏州市实验中学生物教师周祥在教育部主管的中国智慧工程研究会＂翻转课堂本土创新暨微课程教学法教学观摩会＂上执教《植物生长素的发现》翻转课堂示范课之后,撰写的文章。值得一提的是,周祥翻转课堂几乎没花多少周折,几乎一蹴而就。发掘周祥＂翻转＂翻得那么顺的原因,就有了特殊的意义。
关键词: 学语文 网络教研 人教版 信息化背景 信息技术 苏教版教材 精读课文 干露 语言文字 网络平台
虽然我们是一支＂无龄感＂的参赛团队,队伍中既有刚工作三年的教师,也有工作了二十多年的教师,但在探讨微课程如何辅助语文教学,实现课堂变革的问题上,我们不分年龄,大家从一无所知到受益颇多,在信息化背景下实现了自我转变与突破。2015年7月20日上午,NOC活动网络教研团队赛项决赛的赛题现场,小学语文的赛题是《圆明园的毁灭》,这是人教版小学语...
关键词: 下压 接力跑 教材分析 学习过程 自主学习 技术要领 体育教材 教学效果 课堂教学 课堂模式
教材分析接力跑是初中二年级体育教材中的重要部分,它对发展学生的跑步速度、身体协调能力、力量等起着至关重要的作用。学生对接力跑的学习并不陌生,但手臂动作很容易与上挑式接力跑混淆,传接棒的技术难度也比较大。因此,教师有必要将下压式传接棒的技术要领制作成微课程,帮助学生进行学习。
关键词: 教材分析 世界发展趋势 教学效果 视频资料 网络搜索 多媒体展示 世界地图 整合点 世界舞台 小组讨论
创新整合点在＂我在世界地图中旅行＂的环节中,我让学生以小组为单位,按照分配的任务通过网络搜索相关资料并下载,然后自己制作PPT,由评委小组选出优秀作品在班级进行展示。在＂了解中国＂的环节中,我通过多媒体展示视频资料,充分利用网络时政教育资源,丰富教材内容,帮助学生用发展的眼光看待变化莫测的世界。
关键词: 科学课 人文色彩 儿童色彩 艺术色彩
小学科学课程倡导以自主、合作和探究为特征的新教学方式,尤其是注重课堂教学过程中合作活动的设计与实施。本文对在信息技术支持下,将儿童合作引向深处的＂五彩＂（人文色、儿童色、艺术色、德育色、实践色）科学课堂实施模式进行了探索。
关键词: 学习欲望 中学教师 二维码 大林寺 层次感 视觉冲击 传媒行业 第一眼 爱森斯坦 页面设计
使用PPT录制微课,除了在＂动感＂方面需要增强外,还要增强微课的＂美感＂。因为在师生分离的状态下,如果学生感到画面枯燥,可能会产生厌烦感,不利于有效学习。＂美＂是激发和保持学习欲望的条件之一,这就像我们喜欢去看美丽的风景一样。那么,请大家扫描下面的二维码,观看由浙江省海宁中学教师制作的微课,看看＂美＂是否能打动你呢？
关键词: 精简版 线条画 自由旋转 勾线 sai 曲线工具 正片叠底 锚点 明暗对比 属性设置
引言有人说Openness是精简版的Painter,Comic Studio是漫画版的Photoshop,但SAI就是SAI,因为它是一款非常独特的软件。作为一款绘画软件,SAI有着极小的体积,极快的速度,这是SAI的最大特点兼优点。用SAI勾线很方便,尤其是任意角度的自由旋转、画布视图的大小缩放等。很多功能就在主操作板上,用起来方便快捷。SAI的压感要比Photoshop敏感很多,线条...
关键词: app 学习过程 背单词软件 一本 口语学习 单词记忆 内容记录 学习计划 英文歌曲 登录界面
英语对很多学生来说是一个头痛的科目,很多学生不喜欢学英语,甚至讨厌上英语课。但高考、大学的四六级以及考研等都离不开它。以前学英语只能靠一本词典再加上一些阅读教材,枯燥无味。现在就不一样了,图文并茂、声像俱全的英语学习产品五花八门,它们大大提高了学生学习的兴趣和效率。但产品多了问题也就来了,如何寻找一款真正适合自己水平和学习...
关键词: 协同工作 onedrive 团队协作 现代办公 工作簿 重量级产品 张老师 语文教案 李老师 工作效率
引言＂移动为先,云端为先＂是微软发展的重要支柱,Office 2016作为微软的重量级产品,除了核心功能和界面的全面升级外,协同工作毫无疑问成为新的生产力。基于OneDrive的协同工作,适用于Word、Excel、OneNote和PPT,能够满足目前团队协作和现代办公的高需求,接下来让我们一起来畅享协同工作带来的乐趣。
关键词: 滤镜 学习工具 dreamweaver 泰山出版社 理论联系实际 中所 自主学习 作品评价 工具制作 actionscript
特色与亮点《滤镜效果》学习工具主要是使用Dreamweaver和Flash制作完成的,以便学生自学,辅助教师实现了分层教学,有效地突破了教学的重难点。学习工具中所设计的活动能够理论联系实际,对教学内容起到承上启下的重要作用。制作背景本课选自泰山出版社初一教材下册第二章第三节,这是在学生了解了图片基本知识并且掌握了图片合成基本操作的基础上,...
关键词: 学习态度 滤镜 深度结合 任务设计 视频类 能将 dreamweaver 自主学习 网上学习 作品评价
在互联网学习盛行的今天,获取知识,不再是难事。各种学习网站、微课网站、电子或视频类教程,图文并茂,给学习者提供了各种各样的学习方式。学习者只要有学习的想法,一定可以在这众多的学习方式中找到适合自己的方法。但在目前的各种学习方式中,很少有一种能将学习与创作实践深度结合的方法。在NOC活动中,赵娜老师的《滤镜效果》学习工具,给我留...
关键词: 家校合作 微社区 家庭教育 交流途径
针对一般家校合作中教师与家长交流缺乏共同参与渠道和交流成果难以保存的问题,本文探讨了如何以移动终端常用的微信、QQ为入口构建家校合作微社区平台,解决＂家校＂双向交流、快捷访问和交流成果存储等问题。
关键词: 铩羽而归 学习活动 人物形象 课堂形式 樊哙 学习小组 我自己 拓展阅读 她说
＂赛课＂对任何教师而言都是一种磨砺,就如同学生上考场,辛勤而痛苦地准备着,然后不安地期待结果。而我现在就是那个从省级优质课大赛上＂铩羽而归＂后陷入＂迷茫＂的＂考生＂。原本,在比赛的课堂上我是很开心的。虽然是借班上课,但第一次与我见面的学生却表现得很棒。课上,学生们精彩的回答超出了我的想象。
关键词: 教学思考 内驱力 自主成长 人才培养工程 信息技术 自我提高 角色意识 技术课堂 学习信息 自主学习
我常常在思考,当一位教师能驾轻就熟上好信息技术课,他还有什么动力去让自己成长呢？也许,外部的关注与期许是教师成长的动力之一,但如果失去了诱因,教师还会自主成长吗？如果不会,那又该如何让教师们拥有自我提高的内驱力？我想,聆听自己、聆听内心的需要,也许是可行之路。那么,教师如何才能聆听到自己的内心,为专业发展注入新的动力呢？
关键词: 素养 动力源 角色意识 自我发展 教师
读了方少芹老师的《聆听自己》得到不少教益，她提出的“聆听”“寻找”与“构建”，的确是促进教师自我发展的好策略，我真为高中有这样的教师而自豪。不过，经过一番琢磨，我也有一些不同的想法：教师的成长动力实际上是根植于角色意识的，换句话说，角色意识才是教师的核心素养。
关键词: 专业发展 休眠状态 教学模型 教学思想 雨水 教师 内核
沙漠开花，是地下休眠的种子吸收到雨水后破土绽放的美丽。教学思想的提炼和教学模型的建立如同春天的雨水，直接渗透到教师专业发展的内核，使处于休眠状态的专业发展精神得以激活——以内需来促进教师的发展，是一个很好的方法。
关键词: 教师 教育家 自然界 火花 碰撞 校长
自然界有一种叫做“火石”的石头，若发生强有力的碰撞就会产生火花；同样，人类的思想，若发生热烈的交流与碰撞，一样能进发出“思想的火花”。以“情智教学”为主要观点的孙双金校长曾说过：“教师要成为教育家，很重要的一个标志是有自己的思想，要成为教育的思考者。”
关键词: 创客教育 创客教师培养 教育的创客 职业教育 工业设计
网络与信息技术的发展,催生出创客与教育的结合,由此创客教师成为新型的教学岗位。本文基于职业教育中工业设计教学的视角,根据创客教育的特点,探索了创客教师的核心素质及培养新模式。
关键词: tpack 地方大学 技术整合 学习理论 信息技术 技术工具 工具设计 其在 技术知识 自我效能感
随着信息技术的不断发展,人们日益认识到教育技术在职前教师培训中的重要意义。然而,如何将技术与职前教师培训更好地整合,却一直缺乏较好的思路和做法。近年来TPACK理论为技术课程与职前教师培训的深层整合提供了较好的思考框架,美国一些地方大学已将其在实际培训中实施,取得了较好的培训效果。
关键词: 自主学习 国际教育 笔记本电脑 平板电脑 byod 信息技术 终端设备 教学策略 带宽容量 设备问题
引言BYOD（Bring Your Own Device）是让学生携带自己的信息终端设备,如手机、平板电脑、笔记本电脑、i Pad等进入学校课堂,充分利用信息环境进行自主学习。BYOD是让学生使用他们已经经熟悉、用起来比较舒适的技术开展学习。众多国家的中小学已经进行了BYOD实验,并取得了显著成效。《国际教育信息化发展2015地平线报告（基础教育版）》预测,BYOD...
关键词: 计算思维 数据库课程 教学改革
针对当前高校数据库课程教学的状况,在分析＂数据库原理及其应用技术＂课程与计算思维关系的基础上,笔者提出采用IPR-CDIO、案例教学法、＂大班上课、小班讨论＂和任务驱动教学法等模式,从而达成训练学生计算思维的目标。实践表明,采取有效的计算思维训练可以显著提高数据库课程的教学效果。
关键词: 网络编程 讲练结合 案例引导 教学改革
本文分析了＂网络编程＂课程教学中存在的问题,针对相关问题提出了具体的教学改革措施,编写了合适的教材,引入了＂演示过程,讲练结合＂＂案例引导,任务分解＂和＂设疑自学,设错分析＂等教学模式,并针对前期教学过程中考核评价出现的问题进行了改进。实践证明,上述教学模式比原有教学方法能让学生得到更多的动手操作锻炼,提高了网络编程能力。
关键词: u305 发丝纹 外观设计 切割工艺 次将 运算处理 单核心 默认频率 双核心 数据交换
全金属机身坚固纤薄华硕ZenBook U305UA保持了纤薄的全金属机身设计,重仅约1.3kg,厚仅有1.6cm,既保证了U305UA的便携性,也保证了足够坚固的抗撞击性。全金属机身也更柔美精致虽然是全金属机身,但U305UA在外观设计上融入了更多的柔美元素,纤薄小巧的机身呈现出时尚的质感。第一次将华硕U305UA拿在手中,还是会惊叹其工艺的精湛,尤其是背盖的同心圆...
关键词: 技工院校 计算机网络原理课程 自顶向下方法 类比教学 动画辅助教学 微课教学
针对当前国内计算机网络课程教材建设现状和技工院校学生的学习特点,笔者提出在技工院校＂计算机网络原理＂课程中使用基于自顶向下教学模式的国外经典计算机网络教材,同时在教学实践中将类比教学、动画辅助教学和微课教学等多种教学方式结合,并辅以一定的教学激励机制,让学生更加轻松地掌握计算机网络主要协议原理和关键概念,以期能够有效提高...
关键词: 军校 微课 比赛 思考
本文探讨了目前在军校开展微课程制作比赛的积极意义、存在的问题以及如何提升其在军校的教学效益。
关键词: 考试系统 试题库 组卷 计算机网络
针对缺少考试练习辅助系统的教学现状,笔者提出了网络化考试练习系统设计方案,并在计算机网络课程中开展示范应用。经过两个学年的成绩和调查数据表明,此方案有助于改善教学效果,具有推广价值。
关键词: 电子教材 文献计量法 共词分析 中国学术期刊网 数据分析 因子分析 主题检索 结构方程 总数据 聚类分析
引言迄今为止,关于电子教材近几年发展现状的综合性研究却很少,针对目前的需求,笔者综合近15年电子教材的相关研究进行了定量分析,旨在通过数据分析来研究电子教材研究的热点与趋势。资料来源本文以《中国学术期刊网》CNKI为源检索总数据库,选取其中的中文核心期刊和中文社会科学引文索引两个核心期刊数据库进行电子教材的文献检索。
关键词: 高职 桌面虚拟化 私有云
本文从高职院校的实际场景需求出发,以桌面虚拟化为技术基础,建设了云数据中心,解决了不同区域云应用孤立隔离以及异构信息终端兼容接入问题,构建了高职校园网私有云。
关键词: 教育模式 智能控制技术 不等于 工程技术 教育体系建设 会员注册 创业管理 创新氛围 成果展示 社会企业
近几年随着材料科学和智能控制技术的突破性发展,3D打印机、CNC设备和工程技术的广泛应用,创客活动越来越普遍。大学生具有旺盛的求知欲和强烈的好奇心,更乐于做一个创造者,因此,很多大学也顺应趋势为创客活动提供了专门的场所。但硬件和环境的具备,不等于良好的运作,如何有效运作,让大学生创客教育能够健康持续发展,成为我们必须面对的现实问题...
关键词: 活动单导学 初中信息技术教学 应用策略
本文在全面分析＂活动单导学＂教学模式对初中信息技术教学重要意义的基础上,探究了该模式在教学中具体的应用策略及方法,以期能够为初中信息技术教学提供一定的借鉴。
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