购物车(0)中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国信息技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心主办的一本部级期刊。
中国信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为半月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 学生发展 课堂教学 中小学 高阶 培养 教育改革 基础教育 数字化学习
袁文铮：解教授，您长期致力于信息技术课程教学、中小学教育信息化和数字化学习等领域的研究，对目前教育界较为关心的“如何深化基础教育改革”问题，也有颇多的思考。教育部的《中国学生发展核心素养》的三个方面、六大素养、十八个基本要点中，不少要点直指当前教育改革过程中的难点与痛点，如“理性思维”“批判质疑”等，要求学生具有问题...
关键词: 项目课程 课程体系 学习环境 学校发展 课程改革 互联网 跨学科 原住民
统整项目课程是基于互联网思想，针对“数字原住民”即现代儿童的特点设计的以跨学科为特征的开放性课程体系。课程的核心是让学习与生活高度关联，学生在开放的学习环境中解决真实问题。我们团队经过三年多的实践探索，为全国“互联网+教育”提供了实践样本，110多篇学术文章的发表为完善课程统整领域研究提供了新的理论支撑，更为师生成长和学...
关键词: 基础教育 信息技术 知识 学生 类型 船 教师 标志性
2017年11月，两条标志性的消息在教师社交媒体热度较高：一是著名在线教育平台COURSERA境遇不佳，从过去的雄心勃勃，到不断降低预期；二是由扎克伯克投入巨资成立的特别创新学校AltSchool关闭了除了总部之外的所有校区。至此，这场源自2012年的在线教育的探索轰轰烈烈几年后，正式跌入深谷。事实上，端倪早已显现，从去年开始大规模的慕课建设...
关键词: 教育 电教手段 信息化 数字化 浪费 应用 课堂
木心先生有诗《从前慢》：从前的日色变得慢，车、马、邮件都很慢，一生只够爱一个人。看，生活中的各种慢，是多么浪漫且令人神往，可又是那么的遥远与不可多得。教育，也是一种慢的艺术。但，校园里需要的各种“慢”，却是千金难买。因为，这种慢，是需要以“浪费”时间为代价的。而现实环境的残酷就在于，我们浪费不起。比如，我们用木心先生...
关键词: 教学研究 信息技术 设计模型 学习环境 建构主义 机器人 灭火 教学设计
教学现场近期有关新技术的教学公开课较多，有一个同样的问题出现在笔者所听的几节课中，那就是课的内容还没有上完，就在仓促的铃声中结束了。原本教学设计中的三至四个练习任务，大部分学生只完成了两个左右，达成率堪忧。因为前期教学推进的不顺畅，导致后期的评价和总结部分也匆匆收尾甚至缺失。问题分析相对传统的教学模块而言，新技术主题...
关键词: 教学设计 笔刷工具 photoshop软件 ps 诗画 图片获取 基础知识 信息技术
●教材分析《PS笔刷工具》是江苏省凤凰科学技术出版社2016年出版的七年级信息技术第6章第2节第1课。本课的主要内容是介绍Photoshop软件中的画笔工具，它是Photoshop制作图片的常用、实用知识点之一。本课是在了解了图片获取与加工相关基础知识之后，运用Photoshop制作作品的开篇第一课。本课除了要求学生掌握基础知识并能综合运用，还要对学生...
关键词: 笔刷工具 学科特征 属性 ps 诗画 教学设计 创设情境 电视节目
●案例整体简析纵观整个教学设计，教师从导入、讲授、实践、展示、总结五个环节前后相继有序展开。本课设计的重点主要围绕前三个环节进行。这三个环节完成后，“小组展示，共猜画谜”“课堂总结，升华主题”等后续环节便水到渠成了。因此，笔者在本文仅对前三个环节做简要分析。第一个环节是“创设情境，游戏引入”，教师采用贴近学生经验的实...
关键词: 编程基础 高中生 游戏设计 教学 信息技术课程 苹果 应用 信息素养
●引言高中信息技术课程以全面提升学生的信息素养为根本目的，不仅要让学生掌握基本的信息技术技能，促进个性化的发展，还要让他们学会运用信息技术促进交流与合作，拓展视野，勇于创新。高中生的思维特点是从形象思维逐渐向抽象思维过渡，这一时期是他们思维发展的“黄金时期”，也是编程教学的良好时期。但是，由于我校是县级普通高中，教学...
关键词: 3c rubric 信息技术 听课 评课
信息技术学科是普通高中学业水平测试的重要组成部分，如何通过听课评课，以评促进，促进教师的专业发展，是目前信息技术学科急需关注的问题。传统的信息技术听课往往拘泥于一级硬性指标，集中在教师表现和学生表现两方面，对课堂中学生创新性思维和批判性思维关注很少，本文通过3CRubric方式从三个角度对信息技术听课评课技巧做了一定的阐述。
关键词: 文化理念 信息技术 可视化表达 课堂 专家学者 优质课 江苏省 教育界
2017年4月，笔者有幸参加了江苏省信息技术优质课比赛，并荣获了一等奖。笔者认为，这节课之所以能成功，除了有来自其他教师的帮助和自己的努力，最关键的还是秉承了课堂文化理念。●课堂文化的阐释何谓课堂文化？尽管当前教育界尚未形成一个公认的定义，但已有越来越多的专家学者认为课堂文化是教师在课堂上通过创设一定的情境和氛围，建立与...
关键词: 计算思维 小学教育 思维教学 框架 素养 学生发展 信息技术课程 科学思维
计算思维是人类三大科学思维之一，现已引起世界各国的高度重视。同读、写、算能力一样，计算思维是每个人的基本能力、关键能力和必备能力。培养学生的计算思维凸显了小学教育的基础性价值，为学生的未来学习和生活奠定基础。笔者在研究国内外计算思维理论与实践的基础上，构建了一个基于学生发展核心素养的小学计算思维教学框架，用于指导小学...
关键词: 远程控制系统 信息技术课程 学生实验 传感器 高中 定义 信息化社会 自动控制
●引言高中信息技术课程越来越致力于提升学生解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力，为学生步入信息化社会提供最优化的课程体系。正在修订的《高中信息技术课程标准》必修模块二“信息系统与社会”中，明确提出增加“远程控制系统”学生实验。信息技术实验课程要充分调动学生的能动性，以提升学生的应用、实践能力为目的，提升学生的...
关键词: 计算思维 信息技术 高中
随着计算机科学的高速发展，大数据、云计算、物联网等应用延伸到了生活、生产、学习的各个角落，这使得计算思维成为思考问题、解决问题的重要思维方式。而如何培养学生的计算思维，则是每一个信息技术教育工作者需要关注的内容。本文通过分析计算思维的概念和内涵以及计算思维与高中信息技术课程的关系，阐述了培养学生计算思维的重要意义。同...
关键词: 数字化学习 知识表征 平衡状态 课程系统 学习环境 设计 学习资源 语义规则
●概念表征是指某（些）事物和事物属性能确切地表示另一（些）事物和事物属性。这里的事物和事物属性可以包括思维在内。知识表征是记载或表达知识的方式。知识表征包括外部表征和内部表征两种形式的区分，本文中指的是知识的外部表征，即将抽象的知识/信息（如概念、原理、关系等）通过带有语义规则的语言、图形、图像、动画等可视化元素予以...
关键词: 课程系统 知识表征 数字化 教师 课堂 学生发展 翻转 设计
读俞叶老师《基于知识表征与数字化手段相结合的微课程系统设计》一文，感觉闪烁着智慧的火花。俞老师是最早开始研习微课程教学法的一线教师之一。当时，微课程教学法在课前自主学习领域已经取得重要研究成果，但是，对于课堂教学方式如何创新，还没有形成深思熟虑的模式。俞叶作为最早的研修者，参与了微课程教学法的早期实验，与我们共同探索...
关键词: 团队合作 课堂 活动网络 技术创新 合作交流 小学数学 中小学 noc
2017年7月11—13日，我们三人参加了第十五届全国中小学信息技术创新与实践活动网络团队教研赛项的决赛。在三天的比赛中,我们分工明确，积极合作交流，顺利地完成了任务，作品也得到了评委的肯定，获得了NOC大奖。对于这样的结果我们既惊喜又感到十分可贵，同时，我们也反思：是什么让我们赢得了这份荣誉？该如何改进才能让我们做得更好？●利...
关键词: 教学设计 地表形态 岩石圈 个性化学习 实时统计 辅助教学 教学效率 广播功能
●创新整合点第一，利用平板辅助教学，实现了学生的个性化学习，提高了教学效率。具体体现在：平板中的屏幕广播功能可以实时呈现教师屏幕上的内容，解决了以往教学中坐在教室后排和两侧的学生可能看不清屏幕上的教学内容的问题；平板中的拍照上传功能可以呈现所有学生的答案，以便教师有选择性地进行点评；在教学中，教师可以利用平板发送试题...
关键词: 教学研究 网络环境 儿童成长 课程 小学 生发 地域文化 江阴市
“忠义”在中国的经典文学著作中随处可见，关羽、岳飞、梁山好汉等忠义人物已深入人心。由于我校位于江阴市南大门，毗邻“忠义街”，所以我们对传统忠义文化进行大胆的传承和发扬，提出了“新忠义”的概念。“忠”，指忠诚、忠厚，是人的内在积淀的要求；“义”，指仁义、情义，是人的外在行为的表现。我们赋予“新忠义”的内涵是爱国、敬业、...
关键词: 制作技术 移动 制作工具 html语言 智能手机 电脑制作 时间成本 教育教学
目前，大多数教师的微课都是用电脑制作的，然而笔者所在的湖南省株洲市天元区却另辟蹊径，在“活力课堂+互联网”课改实践中，广泛采用“智能手机+各种APP”的方式来录制“移动微课”。这种方式大大降低了师生录制微课的技术门槛和时间成本，也为师生由“关注技术”向“关注内容”转变提供了极为有利的条件，有力地促进了信息技术与教育教学的...
关键词: 动画制作工具 快速制作 辅助教学 专业软件 flash 创设情境 网上下载 美术基础
老师们在教学时，经常会通过一个小动画或小视频来创设情境辅助教学，利用动画让自己的课堂更加生动活泼。此时，老师们会在网上下载相关动画，但如果网上没有合适的动画，就只能自己动手做了。说到做动画，我们可以利用Flash等软件进行制作，但学习这些专业软件并不容易，而且动画制作不仅需要有扎实的美术基础，还需要有较好的动作、行为处理...
关键词: 学习过程 评价系统 智能卡 学习评价 场景模拟 家庭作业 智能手机 数据读取
“基于智能卡的学习评价系统1.0”是我校首创的智能评价系统1.0版本，是指学生在与教师或者学习同伴的互动学习过程中，通过具有身份标识的智能卡将自己的学习行为表现或者学习成果的评价主动地输入到教师手中具有数据读取功能的智能手机学习评价APP中，然后学习评价APP会将相应的数据进行实时存储，并上传至校园网服务器的数据库中，科任教师、...
关键词: 3d 教学 ppt模板 开发与制作
本文应用红蓝3D技术开发制作了3DPPT模板，3DPPT模板具有成本低廉、制作简单和效果良好等特点，将其广泛应用于课堂教学对提高教学效率具有现实意义。
关键词: 教学网站 初中物理 专题 应用 internet 透镜 网络环境 学习主体
在网络环境下，以教师为间接主导、学生为学习主体、网络为传递信息渠道的新型三维教学模式需要充分体现交互、合作，符合学生认知规律，并要适应校园网络的发展，这是笔者课题研究工作的一项重要内容。在实践过程中，笔者采用构建专题教学网站应用于课堂教学的方法，将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导，乃至学生个别学习、在线考试等教...
关键词: 教学研讨会 视频 教学手段 教学要求 重庆市 学生 七年级 人教版
人教版语文七年级下册第四单元的《最苦与最乐》是一篇自读课文。重庆市聚奎中学校的程老师在前不久举行的“重庆市初中语文自读篇目教学研讨会”上，将“翻转”模式背景下创新的教学手段运用到教学中，获得了成功，并入选人教社网络示范课例。在磨课之初，我们（指导团队和程老师）在考虑了学生的认知特点、文章编排位置及单元教学要求等因素后...
关键词: 人工智能理论 启蒙教育 中小学教育 课堂 机器人 规划 国务院 统计学
围棋机器人AlphaGo战胜柯洁，数学高考机器人参加高考获得105分，这些热门事件将“人工智能”推进公众的视野。今年7月，国务院出台了《新一代人工智能发展规划》，规划中提出：“到2030年我国的人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平。”一时间，“人工智能”成为各行各业的热门词汇，也成为教育人关注的热点。规划中明确提到，“实施...
关键词: 人工智能 经济欠发达地区 机器人 办学质量 考试成绩 技术学科 管理者 创始人
2017年10月25日，机器人索菲娅成为沙特公民，这是世界上第一位入人类籍的机器人。索菲娅是由汉森机器人公司开发的，其创始人汉森认为：“未来已经迫近，我们将进入与机器人共存的时代。”现在，是通往未来的时光入口，不管我们愿不愿意，未来已经迫近。自从2006年参与中小学机器人活动以来，我深深感受到教育与时代的距离——机器人教学的普及...
关键词: 人工智能 信息技术教材 智能模块 教学难点 中小学 互联网 计算机 国务院
“人工智能给人类带来的影响，将远远超过计算机和互联网在过去几十年已经对世界造成的改变。”这声音振聋发聩。不管我们欣喜也好，忧虑也罢，这一次“人工智能”真的来了！国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程，实施全民智能教育项目。与之相对应的是新一轮课改及教材改编。今年，我参加了几次小学...
关键词: 人工智能技术 启蒙教育 中小学教育 学生 课程 应用 生活
人工智能真的来了。那么中小学教育应以怎样的方式迎接？中小学人工智能课程的定位应重在启蒙，消除学生对人工智能的陌生感，增进人工智能应用方面的体验，不断关注人工智能技术的发展，这样才能让学生在更远的未来适应更强大的人工智能时代，创造出更美好的生活。既然是启蒙教育，那么人工智能教育的课程就要以“享用”为主，而不是以“开发”...
关键词: 人工智能 义务教育 信息技术教材 知识体系 生根 课程标准 中小学 课程结构
在刚修订的高中信息技术课程标准中，明确将“智能系统初步”纳入高中信息技术课程结构与模块内容，虽然当前我国义务教育阶段还没有统一的信息技术课程标准，但有很多省市已将人工智能纳入中小学信息技术教材中，使其成为信息技术教材知识体系的重要组成部分。读了包老师的博文，我将有关人工智能的实施的个人想法整理如下：首先，科学选定人工...
关键词: 智能 智能机器人 机器人教学
智能机器人是现代技术特别是信息技术发展的综合体现，是中小学技术课程和综合实践课程的良好载体，本文分析了中学阶段开展机器人教学的现状，并阐述了肇庆市××中学开展智能机器人教学的实践案例，总结了实践经验。
关键词: arduino 开源硬件 创客
Arduino是一个开放源码电子原型平台，拥有灵活、易用的硬件和软件，专为设计师、工艺美术人员、业余爱好者以及对开发互动装置或互动式开发环境感兴趣的人而设。Arduino可以独立运行，也可以与计算机上运行的软件通信。本文以“创意电子”课程为例，分析了在创客理念指导下的小学生创新课程的设计，以期能够激发学生的积极性与参与热情，促进创...
关键词: 数字教育资源 案例 资源开发
本文分析了目前幼教数字资源的建设现状，介绍了以课题为依托进行系列化幼教资源开发的做法，并以两个课堂应用为案例，分析了数字教育资源的优势，建议在数字教育资源的开发与应用过程中加大对教师的培训力度以及建立园本特色资源。
关键词: qq 协作学习 环境 构建 应用
协作学习环境是协作学习活动开展的重要支撑。本文以提高教学效率和学习效果为目的，利用QQ作为技术平台，构建协作学习环境，分析其功能，并探讨了该技术在教学应用中的实施过程。
关键词: 信息技术 教育信息化 教育公平
教育公平问题历来是国家和社会关注的焦点问题。传统的政策支持与财政投入对于促进教育公平发挥了重要作用，但同时也存在区域调节力度不足等问题。而教育信息技术在平衡教育资源的区域间配置、缩小地区间教师队伍素质差距以及革新教育模式方面有突出优势，能够解决传统手段的局限性，进一步促进教育公平。当然，教育信息化推进教育公平的过程中...
关键词: 个性化学习 自我调节 海外 人工智能 数据挖掘 组成部分 学习过程 学习策略
大数据、数据挖掘和人工智能应用的主要目的是实现个性化学习，即按照学习者自身的情况开展学习，在学术上个性化学习通常被归入“自我调节学习(Self-Regulated Learning,简称SRL)”研究领域。本文介绍了海外自我调节学习的流行理论框架，如自我调节学习的各个组成部分。研究者们发现：在学习过程中，对学习经验的准确监控是有效的自我调节的关...
关键词: 足球机器人 技术创新 兴趣小组 灭火机器人 robot 实验室 中小学
“大拇指”是谁呢？“大拇指”是指江苏省江阴市青阳实验小学的大拇指创客队。早在2003年，青阳实验小学就成立了机器人兴趣小组，机器人兴趣小组的灭火机器人和足球机器人多次在全国各级比赛中获奖。2006年，学校成立了Robot创新实验室，购置了乐高机械套装，开发了校本课程，并多次在省市科协的FLL比赛中获奖。2010年，学校成立了物联网创新小...
关键词: 传统教学模式 pbl 知识体系 学生能力 培养目标 创新思维 教学手段 信息化
在信息化教学手段早已普及的今天，传统教学模式已无法跟上时代的步伐。在当前最流行的创客教学中，传统教学模式似乎已经完全没有市场了，PBL教学模式作为一种国际流行的教学模式，正被大量使用。那么，哪种方法更适合创客教学呢？传统教学模式在今天还能焕发青春吗?●传统教学模式的优缺点传统教学模式是以教师为中心、以教师系统地传授知识体...
关键词: 翻转课堂 教育游戏 教学资源
翻转课堂作为一种全新的学习理念已经逐渐被高校所接受，微课是其重要的学习资源，但在及时反馈与趣味性方面稍显不足。作者在计算机基础课程中，融入微课特性设计开发了教育游戏并将其作为翻转课堂的教学资源，提供给学生探究、解决问题的智慧学习情境。本文从计算机基础课堂翻转课堂模型构建，“剧情模式”“冒险模式”“竞技场模式”等游戏模...
关键词: 信息技术 艺术通识课程 综合性大学 应用与创新
综合性大学艺术通识课程是我国高校大学生本科阶段课程的一个组成部分，在高校开设艺术通识类课程对提高学生的人文素养和艺术审美有着重要的作用。随着信息技术手段的广泛运用，在艺术课堂中突破传统教学方式、引入信息技术教学手段是当下高校教学的发展趋势。本文从综合性大学艺术通识课程的现状入手，详细阐释了艺术通识课程中的教学设计、信...
关键词: 常态化录播 教学资源 教学评估 应用
常态化录播系统结构简单，具有先进性、扩展性、稳定性和经济性等特点，它不仅对多媒体教室的管理工作起到事半功倍的作用，还能积累丰富的教学资源，促进教师自身的发展和课堂教学质量的提升。为此，本文对高校常态化录播系统的建设和应用情况进行了浅析，总结了常态化录播系统对高校教学管理与教学活动的影响和作用。
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