中职“机械制图”课程的信息化教学应用——以识读叠加类组合体三视图为例

赵伟 浙江省诸暨市职教中心

关键词:机械制图 信息化教学 组合体三视图 

摘要:“机械制图”课程是机械类重要的专业基础课,对学生的想象力和空间思维能力要求较高,且有极强的实践性和应用性。本文针对传统教学的特点和不足,充分利用现代教育技术手段,以识读叠加类组合体三视图为例,从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思等方面进行了信息化教学设计。

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