关键词：情绪 症状和体征 自我伤害行为 学生 

摘要：目的了解高职大学生自伤行为的现状及其与情绪症状的关系,为高职大学生自伤行为的干预和预防提供基础资料。方法整群抽取阜阳职业技术学院大一、大二学生3 130名进行问卷调查,调查内容包括社会人口统计学特征、自伤行为、情绪症状,采用χ~2检验和多因素非条件Logistic回归模型分析高职大学生自伤行为的影响因素。结果 3 130名高职大学生自伤行为的检出率为14.6%,其中有焦虑、抑郁症状的高职大学生自伤行为检出率分别高于无焦虑、无抑郁症状的大学生（χ~2值分别为99.450,77.556,P值均〈0.01）。多因素Logistic回归分析结果显示,有焦虑、抑郁症状高职大学生发生自伤行为的风险分别是无焦虑、抑郁症状高职大学生的2.161倍（95%CI=1.683~2.773）和1.813倍（95%CI=1.440~2.282）。结论高职大学生的自伤行为不容乐观,不良情绪与自伤行为存在关联。应积极采取综合性干预措施保障高职大学生身心健康。

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