中国远程教育杂志

教育反思（三）

关键词: 教育反思  终身教育  教育评价  入学标准  

一般讲来，终身教育这个概念已经排斥了任何最后的、过早的选拔。终身教育应该彻底改变升级和发证书的程序，强调真正的本领，才能和动机，这方面的价值高于分数、分等、学分的价值。

教育政策：“不得改变公办学校性质”等首次写入义务教育法修订草案

关键词: 义务教育法  修订草案  学校性质  中国  教育政策  十届全国人大常委会  特殊教育  贫困地区  民族地区  教科书  公办学校  

十届全国人大常委会第二十二次会议在京召开，义务教育法修订草案第三次提请审议。“不得改变公办学校性质”、“特殊教育教师、民族地区和边远贫困地区教师享有补助津贴”、“国家鼓励教科书循环使用”等首次写进修订草案。

教育动向

关键词: 大学  毕业生  教育系统  司法系统  竞争对手  中国  高校  教育部  农民工职业技能培训  

教育部动员教育系统开展农民工职业技能培训；司法系统新招大学毕业生全下基层；中学名校毕业生争相东南飞北大清华有了新竞争对手；打破“终身制”中国高校教授“下课”危机加剧。

远程教育

关键词: 现代远程教育工程  终身学习社会  数字化学习  农村中小学  终身教育  市民教育  开放大学  大学校长  广播电视  高峰论坛  

教育部启动“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目；上海筹建首家开放大学关注市民教育需求和终身教育；葛道凯博士出任中央广播电视大学校长；E-Leanling思想领袖马克·J·罗森柏格出席“e-HR在中国2006高峰论坛”；河南今年为农村中小学现代远程教育工程再投2亿多元。

行业培训

关键词: 行业培训  省级骨干教师  四川省教育厅  骨干教师队伍  中小学教师  教师专业发展  教育教学能力  教师素质  职业培训  

四川实施“三大计划”提高教师素质 四川省教育厅决定在“十一五”期间，启动实施四川省中小学骨干教师成长计划、农村教师专业发展计划和中小学教师学历学位提升计划，提高教师队伍的整体素质和教育教学能力。该计划将在全省遴选6000名省级骨干教师、6万名市（州）级骨干教师、9万名县级骨干教师及12万名校级骨干教师，采取分层次的重点培训，...

教育技术：中小学将普及信息技术教育建立基础课程体系

关键词: 信息技术教育  课程体系  中小学  教育技术  中共中央办公厅  信息化发展战略  国务院办公厅  技术基础  课程设置  

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《2006——2020年国家信息化发展战略》，《战略》提到，将在全国中小学普及信息技术教育，建立完善的信息技术基础课程体系，优化课程设置，丰富教学内容，提高师资水平，改善教学效果。推广新型教学模式，实现信息技术与教学过程的有机结合，全面推进素质教育。

事件曝光

关键词: 哈尔滨工业大学  校外学习中心  浙江省教育厅  曝光  事件  远程教育  考试试题  考试试卷  办学过程  杭州春晖职业专修学校  

哈工大远教杭州春晖学习中心被通报查处 6月，浙江省教育厅对哈尔滨工业大学远程教育学院杭州春晖职业专修学校校外学习中心违规办学处理情况发出通报。通报称，据群众举报并经调查，该校外学习中心存在私自拆封考试试题、学生考试试卷雷同、擅自变动统一安排的考试时间、同一人答多份试卷等违规情况，并违反国家关于远程学历教育的有关规定，使...

公司行为：新东方计划下半年赴纳斯达克上市，拟融资1．2亿美元

关键词: 新东方教育科技集团  纳斯达克  公司行为  上市  融资  教育网站  内地  销售  老虎科技基金  

新东方教育科技集团计划今年下半年赴纳斯达克上市，拟融资1．2亿美元。这是继弘成（www．Chinaedu．com）后，内地第二家计划在纳斯达克上市的在线教育网站。弘成计划下半年登陆纳市，融资约1亿美元。新东方目前已聘请瑞士信贷及高盛负责股票销售。此前该公司已获得美国老虎科技基金的投资。

远程教育：被法律遗忘的角落

关键词: 远程教育  法律规定  高等教育大众化  学习型社会  办学自主权  教育体系  替代作用  立法滞后  

远程教育在我国快速发展，已成为教育体系的一个非常重要组成部分，在实现高等教育大众化和建设学习型社会中发挥了不可替代作用。然而，我国远程教育的立法滞后，远程教育的定位、投入、学校设置及办学自主权、以及办学者、教师和学生的利益等问题没有明确的法律规定，众多重大问题的解决无明确法律依据，导致远程教育发展的前景堪忧。

声音

关键词: 华东师范大学  声音  办学模式  标准化  连锁店  大公司  教育评论  中学  中国  许纪霖  历史系  大学生  

没有个性的大学绝对不是好大学，那只是大公司的连锁店。 ——华东师范大学历史系教授许纪霖坦言，目前中国的大学越来越千校一面。他呼吁要容许大学有自己的办学模式，不要用一个标准来考核它，更不能按照一个标准化的程序生产大学生。

数据

关键词: 专业技术人才  升学考试  中国  城镇就业人口  劳动技能  留学生人数  高考  教育统计数据  

全球最大规模升学考试举行，950万人参加高考；我国第3次就业高峰来临；中国留学生人数居全世界首位；2010年专业技术人才缺口2000万；中国城镇就业人口中有技能的劳动者仅占32．9％，严重不足。

高考变革必须以转变思想为先导

关键词: 高考  博士生导师  大学教授  潘懋元  中国  转变思想  体制改革  

《光明日报》刊登厦门大学教授，博士生导师潘懋元的文章指出，高考变革确定体制、机制、管理改革的目标十分重要。而所有的改革．都必须以转变思想为先导。

学术腐败是体制性问题

关键词: 学术腐败  体制性问题  学风建设  副主任  中国  教育部  学风建设委员会  葛剑雄  学术权力化  

《瞭望东方周刊》刊登记者舒泰峰的报道，教育部学风建设委员会副主任委员，复旦大学中国历史地理研究所所长葛剑雄教授认为，学术权力化和学术商品化或者市场化是学术腐败的根本因素。对体制性的问题，要改变权力干涉过多的状况。

高职为什么培养不出“灰领”？

关键词: 高等职业教育  职业培训  立法  复合型人才  教育投入  

《中国新闻周刊》刊登王寻的采访，提出学生缺乏实践机会，企业没有能力或不愿参与职业教育、国家缺乏职业培训立法等因素，导致了“灰领”危机。

南洋之死与教育的“排斥市场论”

关键词: 教育体制  南洋教育集团  教育储备金  

《中国青年报》刊登邓聿文的文章认为，表面看，南洋教育集团是因为“教育储备金”遭挤兑而崩溃的，但实际是败在僵硬的教育体制上。

如何看待社会对教育公平的抱怨

关键词: 教育公平观  社会  抱怨  教育实践  教育政策  公平性  文章  范文  

《中国教育报》刊登董从勋、范文霞的文章提出，目前存在着三种不同的教育公平观或评价教育实践公平与否的标准。理解了这三种不同的教育公平现，有利于人们更好地看待教育公平的舆论，并探求以多种方式满足社会公平性期待的教育政策。

教育机构应抓住机会整合网络教育

关键词: 网络教育  教育机构  教育市场  职业认证  学历教育  产业整合  中国  

《互联网周刊》刊登张炯的文章指出，教育机构应该抛弃成见，拥抱互联网，谁能整合庞大的网络教育市场，谁也许就是未来的教育巨头。

远教研究薄弱是世界性问题

关键词: 现代远程教育  世界性问题  华南师范大学  网络教育学院  质性发展  教育研讨会  国际论坛  教育信息  教育研究  

2006年5月24日下午，在广州召开的“2006远程教育国际论坛”闭幕。记者在现场聆听了华南师范大学教育信息技术学院副院长、现代远程教育研究所所长、网络教育学院院长丁新教授，以“协调与创新——远程教育的实质性发展”为题所作的报告。继2005年“在粤试点高校现代远程教育研讨会”提出“中国远程教育要不失时机地从规范走向创新”之后，丁新...

远教专业建设系列培训引人注目

关键词: 英国  开放大学  硕士课程  远程教育  项目引进  研修班  协作组  专业建设  系列培训  

中英合作远程教育硕士课程研修班第一期，《互联经济中的学习》，近期正式开课。这门课程由全国高校远程教育协作组与英国开放大学（OU）合作，由北京正丰嘉禾文化发展有限公司将其作为项目引进。

“教师网联计划”关键在“联”

关键词: 教师网联计划  全国教师教育网络联盟  优质教育资源  教师培训工作  组织开发  重大项目  规范办学  成员单位  共建共享  

全国教师教育网络联盟计划（简称教师网联计划）是《2003-2007年教育振兴行动计划》先行启动的重大项目。经过两年多的发展，教师网联组织了统一招生、联考，规范办学；成员单位联合组织开发教师培训资源，共建共享优质教育资源的有效机制正在逐步形成；教师网联公共眼务平台和管理规范、技术标准正在逐步建立；一些省级区域教师教育网络联盟的...

高燃：霸蛮的“80后”创业者

关键词: 创业者  财经记者  人生目标  高燃  远程教育  流媒体技术  风险投资  

热衷研究政治、历史，一向对IT及财经“狂讨厌”的高燃——毕业后曾“鬼使神差”地成为一名财经记者。他说财经、IT的东西，“在一些政治家的眼中，都是细枝末节的”，而他目前所从事的事业恰恰代表着IT技术发展的最前沿。在高燃身上总能看到一些截然对立的东西组合在一起。他承认并会不经意地标榜自己的与众不同，这缘于“还没上小学就为自己树...

打造中国远程教育行业的“国美”——本刊执行主编与北京清大新干线教育科技有限公司总经理邵树军对话

关键词: 中国  远程教育行业  执行主编  北京清大新干线教育科技有限公司  总经理  邵树军  对话  教育资源整合  

2005年3月我们认识了一个新名词“中国教育一卡通”，这个来自民间的教育资源整合平台一经正式推向市场，就在整个国内远程教育行业掀起了不小的轰动。与之同时，“资源整合商”这个新类别的出现也填补了国内远程教育市场链条上的一个空白点。不到两年时间，“中国教育一卡通”已整合了1600多门课程，建立起几乎覆盖全国的销售体系。这一高速成...

机会青睐有心人

关键词: 远程教育平台  邵树军  北京清大新干线教育科技有限公司  副总经理  教育一卡通  创业经历  

成功者绝不只靠一条幸运的缆绳通向成功，还要有一双目光敏锐的眼睛，一双抓牢机遇的手。邵树军，北京清大新干线教育科技有限公司副总经理、“中国教育一卡通”创办者。1999年他只身一人怀揣梦想来到北京，2004年28岁的他创办了国内第一个整合网络远程教育平台、在短短的两年间魔术般地把自己的事业推广到国内近200个中小城市。随着他在各种媒...

西部咋办：求解“西部悖论”

关键词: 西部地区  悖论  现代远程教育  优质教育资源  矛盾  命题  中国  网络教育学院  

在逻辑上，悖论是指一种导致矛盾的命题。在采访中，我们不得不面对远程教育的“西部悖论”。 我们注意到，现代远程教育的发中存在着一个矛盾：将发达地区的优质教育资源输送到西部去，是我国开展远程教育的初衷和目标之一，但七年来形成的状态却是：

四川农业大学网络教育学院院长吴登俊：西部网院的发展观

关键词: 四川农业大学  网络教育学院  院长  西部地区  吴登俊  教育发展观  市场细分  

从重庆到雅安，加上堵车，停停走走8个小时才到。虽然地处西南一隅，但四川农业大学网络教育学院吴登俊院长的眼光却不局限在省内。他在谈到四川农大网院的发展时，对记者说到的首先是“积极向东部扩张”。吴院长说：“四川农大网络教育学院从2002年发展至今，4年间，四川各地区基本都有了我们的学习点，云南也有一些。但总体来看我们在东部地区...

网院终将重新面对西部

关键词: 西部地区  现代远程教育  清华大学  教育培训管理处  严继昌  教授  学历教育  网络教育学院  

当记者在电话中把关于“西部悖论”的困惑抛给全国高校现代远程教育协作组秘书长、清华大学教育培训管理处处长严继昌教授时，他仿佛早有准备。显然严继昌教授对这种情况非常了解，并且深感忧虑。

西南大学网络教育学院副院长刘革平：西部远教发展的“三座大山”

关键词: 网络教育学院  西南大学  副院长  西部地区  远程教育  经济发展水平  责任感  刘革平  学费支付能力  

虽然从国家的部署、远程教育的功能来说，远程教育面向西部经济不发达地区似乎是天经地义的事情。但在经济发展水平、观念开放程度、市场分割现状等等都有很大差异的现实面前，西部网院的实际操作者感觉到的却是重重困难。西南大学网络教育学院副院长刘革平，并不是一位在困难面前轻易低头的人，也并非一个没有责任感的院长。他对记者谈到了在西...

“西部悖论”产生的缘由及其解决办法

关键词: 西部地区  悖论  现代教育技术中心  网络教育学院  首都师范大学  远程教育  特聘教授  西南大学  丁兴富  

采访中，西南大学网络教育学院刘革平副院长、四川大学网络教育学院院长冉蜀阳都谈到了远程教育在西部发展中遭遇的种种困境。就此，记者在北京求教于首都师范大学现代教育技术中心特聘教授、远程教育博士丁兴富。丁教授分析了“西部悖论”产生的缘由，并且从调整政府政策的角度，给出了自己的意见和建议。

四川大学网络教育学院院长冉蜀阳：远程教育在西部发展需要理论研究支持

关键词: 现代远程教育  网络教育学院  四川大学  西部地区  院长  冉蜀阳  理论研究  

在谈到远程教育如何才能更快更好地在西部发展时，四川大学网络教育学院院长冉蜀阳对记者说：“我们在做推广时，听到西部一些省厅教育部门的领导对现代远程教育发表评论，那言语很令人惊讶。在他们的心目中，远程教育就是那种考不取大学的人才去读的东西，是低档次的教育形式。其实，拿我们四川大学来说，每年都花大量精力培养高、精、尖的人才...

西部远教的发展势在必然——专访丁兴富教授

关键词: 特聘教授  丁兴富  西部地区  现代教育技术中心  首都师范大学  远程教育  教育发展  博士  

为更加深刻地认识和剖析目前远程教育发展中的“西部悖论”，记者专访了首都师范大学现代教育技术中心特聘教授、远程教育博士丁兴富教授。

杂志活动

不能仅从教育角度看教育

关键词: 教育角度  传统教育模式  著名经济学家  远程教育  钟朋荣  教育界  教育制度  价值观  

近日，著名经济学家钟朋荣痛指教育制度弊端，并大胆构想新教育模式，推崇远程教育，受到教育界及社会各界的极大关注。钟朋荣对教育问题的经济观察有诸多新鲜见解和深刻分析，特别是他大力发展远程教育以冲击文凭至上价值观，改变全社会的传统学习观、传统教育模式等论点，更是引起很大反响。记者为此于7月1日采访了钟朋荣。

“数字化学习港”将引发新变革

关键词: 现代远程教育  应用型人才  教育服务业  政协代表  人大代表  终身学习  优质教育资源  

在2006年的“两会”上，政协代表蔡克勤、焦平生和人大代表李东生、阿迪力·吾守尔分别提交了关于大力发展远程教育的提案，提案对于现代远程教育发展几年来的成绩给予了充分肯定，并且诚恳地提出，现代远程教育应该在面向应用型人才培养、终身学习、教育的公平性、优质教育资源共享等方面发挥更大的作用。“现代教育服务业”、“数字化学习港”...

探寻清晰的远教服务模式

关键词: 服务模式  中央广播电视大学  奥鹏远程教育中心  公共服务体系  数字化学习  试点单位  终身学习  

作为项目的试点单位之一，中央广播电视大学公共服务体系在“数字化学习港与终身学习社会建设与示范”教改项目中将肩负重要使命。记者在项目启动后的第一时间，采访了公共服务体系的建设和运营管理机构——奥鹏远程教育中心常务副主任赵敏。

陕西师大网院：为西部一线教师服务

关键词: 陕西师范大学  西部地区  校外学习中心  教师进修学校  网络教育  汉语言文学  农村教师  学历教育  一线教师  

赵娜是陕西省米脂县印斗小学的一名农村教师。记者在米脂见到她的时候，她正在陕西师范大学设在米脂教师进修学校的网络教育校外学习中心上网，她是陕西师大网院2005年春季汉语言文学高起本的学员。现在，她所在的印斗小学还没有计算机，要不是有了陕西师范大学的网络教育，她做梦也不会想到自己不出县城就可以读重点师范大学的学历教育。

华中师大网院：以资源建设为核心

关键词: 华中师范大学  资源建设  网络教育学院  人才培养  资源数量  资源种类  

经过七年的发展，网络教育在资源建设方面已取得了非常可喜的成绩。尽管每所学校在这方面的探索经历各不相同，有不少网院还走过这样那样的弯路，但从目前总体发展状况看，不仅资源数量不断增加、资源种类逐渐丰富，更为关键的是一些学校在资源建设上的态度和作法表现得更加理性与务实，越来越符合网络教育人才培养的需求。英国开放大学所倡导的...

Blackboard扎根中国之道

关键词: 中国  网络教学平台  市场份额  电子化学习  webct  高等教育  基础教育  亚洲地区  提供商  blackboard  

在电子化学习市场领域，Blackboard的名字几乎无人不晓。作为世界上最大的网络教学平台提供商之一，这个成立不到十年的公司，目前已占领了全球50％以上的市场份额，整个业务覆盖了高等教育、基础教育、企业和政府培训等各个领域，服务遍布北美、南美、欧洲和亚洲地区，尤其是在2005年，它以1亿8千万美元的价格收购了业界另一家巨头——webCT后...

以远程教育推进西部人才建设

关键词: 现代远程教育  西部地区  人才建设  高等教育大众化  中国  西部开发  教学模式  教育政策法规  人才培养  改革开放  

党的十六届五中全会通过的“十一五”规划中明确指出“西部地区要加快改革开放步伐，加快科技教育发展和人才开发。”2005年11月11日，国家开通了“中国西部开发远程学习网”，这表明现代远程教育已成为开启西部人才培养的新路。现代远程教育作为一种新的教育教学模式，培训成本低、大规模、高效率为培养西部地区紧缺急需人才提供了保障，并具有...

网络教育要给予学生特殊“礼物”

关键词: 网络教育  学生  素质教育  终身学习  教学资源  文凭  

在提倡终身学习和注重素质教育的今天，除了知识和文凭，我认为网络教育还应该借助其特有的教学资源和手段，给予学生一些特殊的“礼物”。

一个学员的六点建议

关键词: 继续教育学院  学员  学习中心  远程教育  商务英语专业  对外经贸大学  高等教育  年龄限制  文化素质  在职人员  

我是对外经贸大远程教育学院（云南省继续教育学院学习中心）即将毕业的学生，在学习期间深深体会到远程教育非常适合我国普及高等教育。因为它不受年龄限制，不受时间限制，不受地点限制，这对于在职人员来说是一个提高文化素质，使之达到大学学历的最好途径。我担任着两个知名企业的法人代表总经理，又有一些社会兼职工作，时间显得很紧张。但...