中国远程教育杂志

敬畏历史

关键词: 广播电视大学  历史  敬畏  发展规划纲要  开放大学  教育改革  战略转型  

广播电视大学贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的任务，如果一言以蔽之，就是“办好开放大学”。再具体点说，就是基于开放大学的宗旨、定位、功能作用及其对于质量和特色的追求，实现广播电视大学战略转型——换个说法，

全国高校教师网培计划助中青年教师提高专业能力

关键词: 高校教师  中青年教师  专业能力  高等教育事业  教师队伍建设  内涵式发展  外延式发展  庆祝大会  

据报道，高校教师培训与发展研讨会暨全国高校教师网络培训中心成立5周年庆祝大会目前举行。会议认为，当前我国高等教育正从外延式发展向内涵式发展转变，加强教师队伍建设已成为高等教育事业科学发展的关键因素和紧迫任务。近些年来中青年教师已成为高校教师队伍主体，全国140多万高校专任教师中35岁以下占46．1％，45岁以下占77．05％。

教师在教学实践中的三种角色

关键词: 教师论坛  教学实践  中央广播电视大学  远程教育研究  学习模式  

新型学习模式的构建是远程教育研究的重要问题．我自己对这一问题很感兴趣。同本次教师论坛发言的教师一样，我也是中央广播电视大学的一名教师，与参加本次论坛的教师们有很多共同经验、共同感受。教师们在发言中谈到自己的教学以什么理论为指导、怎么做、效果如何等，内容丰富而鲜活，

教师教学实践创新的几个关键问题

关键词: 教学实践  创新  教师  教学改革  

在教学实践中创新是教学改革的基础。对本次论坛我谈四点感想：

教师角色与教师专业发展

关键词: 教师专业发展  教师角色  教师教育研究  课程研究  教师的角色  学习模式  教学学术  教学研究  

在新学习模式构建中如何定位教师的角色和作用，这个问题实际上涉及到教师教育研究、教师专业发展研究、课程研究、教学研究或教学学术等多个领域。在本次论坛上，多位一线教师围绕论坛主题，展示了他们以实践为基础、以课程为中心进行的富有特色的教学探索。总体上看，这些探索相当有特色，这里只谈三个主要特色。

教育部要求全面启动实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目

关键词: 数字教育资源  教学点  全覆盖  教育部  学生  

教育部日前通知，要求全面启动实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目。通知要求，2013年年底前要完成全国所有教学点建设任务，并强调，严禁向学生和学生家庭摊派。

亚洲开放大学内部治理结构比较研究

关键词: 开放大学  治理结构  模式  比较研究  

依托开放大学建立终身教育体系是很多国家教育发展的战略选择。我国政府提出“办好开放大学”的发展战略，为广播电视大学的转型和改革明确了方向。大学治理结构是现代大学制度的核心和现代大学制度建设的根本任务。本文基于国际比较和治理结构理论的视角，在界定开放大学治理结构理论的基础上，系统分析亚洲七所开放大学的内部治理结构，归纳出...

基于元视角的我国远程教育研究审视

关键词: 中国  远程教育  元研究  经典学科  现代学科  

远程教育的元研究是对远程教育研究本身的反思性研究，其内容包括对远程教育研究的研究和对远程教育元问题的研究，以及历史研究、哲学研究、元科学等不同的层次研究，文献研究是其中最基本的。从元视角审视我固远程教育研究，尚需引入借鉴国际远程教育理论，总结归纳国内远程教育研究成果，推动具有中国特色的远程教育理论建设与创新。建立学科...

远程学习者学习策略的调查研究

关键词: 远程学习者  学习策略  问卷调查  

远程学习者与教师和其它学习者处在时空分离状态下，需要采用合理的学习策略，让学习可以有序地进行。本文基于对北京邮电大学网络教育学院部分远程学习者进行的问卷调查，对远程学习策略进行了探索研究。研究发现，学习者对待学习的态度、所学专业与实际工作的符合度对学习策略的使用有明显差异性影响，性别对学习策略的使用没有表现出显著性差...

基于学习支持服务理论的网上教学交互策略选择

关键词: 学习支持服务  网上教学  教学交互  交互策略  

学习支持服务是网上学习能否成功的关键要素。有效的网上教学交互是学习支持服务的主要内容，是保证网上学习有效发生、促使学生达到学习目标的关键因素。实践中，网上教学交互存在诸多不足，缺乏明确师生对应关系及主动助学设计和教学策略的有效运用。为进一步优化网上教学交互的支持服务策略，有必要促进教师群体的观念更新；建立明确的网上师...

国内外技术支持教师专业发展的研究现状与问题分析

关键词: 技术支持的教师专业发展  内容分析法  研究现状  问题分析  

在我国加快推进教育信息化的进程和新课程改革持续推进的背景下，技术支持的教师专业发展仍将是教育技术学研究的重要领域。文章通过对近十年来国内外有关技术支持教师专业发展的文献进行了全面的检索，从义章数超、研究主题和研究方法三个层断进行了内容分析，并对Ⅲ内外的研究现状进行了比较分析，最后尝试提出了同内外在信息技术促进教师专业...

混合式校本研修中优秀校本研修团队与其它校本研修团队的差异分析

关键词: 校本研修  远程校本研修  估秀校本研修团队特征  

本义以参加“国培计划（2011）——高中数学骨干教师集中培训与校本研修一体化项目”的73个校本研修团队为研究对象，运用内容分析法、视频案例分析法、统计分析法等研究方法，对6个优秀校本研修刚队和67个其他校本研修团队共803名高中数学骨干教师在教师实践性知识与教学实践行为改进两个维度上的差异进行了研究，并总结出了优秀校本研修闭队的...

论办好开放大学的能力及其能力建设

关键词: 开放大学  能力  建设  

办好开放大学在本质上是一个能力建设的过程。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》对办好开放大学的要求，以及国外开放大学的发展经验，我国开放大学在未来的发展中，要注重能力的培养，尤需加强信息化基础设施与信息技术应用、学习资源、学科与学科队伍、学习支持服务、远程教育与科研、办学系统和文化制度等七个方面的...

开放教育发展的新选择：由学科教育向职业教育转型

关键词: 开放教育  职业教育  新选择  转型  

随着国家经济社会发展需求的转变和学习者学习群体、学习目的以及学习方式的变化，远程开放教育如何在新时期作出新选择和实现新转型成为持续发展的关键。研究对开放教育进行新的科学定位，去除其学科教育的陈旧内核，实现职业教育的新内涵。从多个维度确立转型后的开放教育以应用技能为本、相较于学术理论和过去发展水平而言的“高”的定位和人...

国家开放大学试题库质量要素分析与技术模型

关键词: 开放大学  题库南量  技术模型  

开放大学题库建设是预约考试的基石，其质量关系着预约考试的整体质量，关系着整体教学改革的成败，关系着开放大学人才培养的质量。本文在分析开放大学题库建设质量影响因素的基础上，提出题库质量的建设要索主要包括目标的吻合度、结构的适配性、策略的绩效性、内容的时效性诸方面，并结合实践发展需求搭建题库建设技术模型，重点阐述模型命题...

全国教育管理信息化工作研讨会召开

关键词: 信息化工作  教育管理  教育信息中心  主任会议  教育部  副部长  同志  

据报道，全国教育管理信息化工作研讨会暨2012年全国教育信息中心主任会议11月21日在长沙召开。教育部副部长杜占元出席会议并讲话。教育部有关司局负责同志、教育部教育管理信息中心负责同志和全国省级教育信息中心主任出席会议。

新加坡基础教育信息化发展规划对我国基础教育信息化的启示

关键词: 新加坡  基础教育信息化  信息化发展规划  master  plan  3  

在信息化浪潮的席卷下，信息技术对教育产生了革命性的影响，世界各国已经把教育信息化作为提高全民素质、增强创新能力和国家竞争力的重要战略。新加坡是教育信启、化启动较早、发展较快的亚洲国家，也是世界上为数不多的拥有国家基础教育信息化规划的国家之一。我国与新加坡具有相似的教育文化背景，解读新加坡的基础教育信息化规划对于我国制...

亚洲OER项目研讨会在广东举行

关键词: 广东省  亚洲  广播电视大学  开放大学  国家  

12月3日，亚洲OER项目研讨会在广东省广播电视大学召开。国家开放大学派代表参加会议并做了关于中国0ER活动的发展情况以及国家开放大学推动OER发展潜在领域的报告。

远程开放教材需要革故鼎新——评《计算机文化基础——信息素养的视角》

关键词: 计算机文化基础  计算机教材  信息素养  革故鼎新  远程开放  自主学习能力  数字化时代  

时下，各种冠之以“文化”之名的计算机教材可谓汗牛充栋，却多以堆砌技术知识为要，对数字化时代引发的教育变革及其对学习素养的新要求付之阙如，忘却了大学计算机文化基础课程开设的终极意义——培养学习者的信息素养，塑造终身学习和自主学习能力。

国家开放大学残疾人教育学院揭牌

关键词: 残疾人教育  开放大学  教育学院  国家  教育研讨会  职业培训  高等教育  全面发展  

12月3日，国家开放大学残疾人教育学院揭牌暨残疾人教育研讨会在深圳举行。会议主要研究国家开放大学进一步推进残疾人教育的思路及措施以与如何为残疾人提供更多接受高等教育和职业培训的机会，更好地为残疾人的终身学习和全面发展服务。

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