中国远程教育杂志

经济新常态下的在线教育--新常态·新思考

关键词: 经济发展  在线教育  中央经济工作会议  国务院常务会议  国家战略  系统性  总书记  新业态  

12月9日，中央经济工作会议对提出的经济发展“新常态”作出了系统性阐述，提出，认识新常态、适应新常态、引领新常态是当今和今后一个时期内我国经济发展的大逻辑。在线教育被国务院常务会议确定为重点打造的新业态、新产业之一后，作为国家战略发展部署中异军突起的“新贵”，认识．适应、引领新常态，同样是这个领域今后很长一段时期内发展...

重塑新价值，大学该怎么做？

关键词: 价值  大学  工作人员  

11月27日下午新世纪日航饭店世纪厅，人头攒动，热闹非凡，即便工作人员一次次地增加座椅，仍然有那么多与会者站着，还有更多的人不断挤进来……

叶教授激情演绎翻转的契机

关键词: 教授  演绎  激情  台湾大学  哈佛大学  教学创新  执行长  名师  

台湾大学MOOC项目的执行长叶丙成教授，不久前被果壳网评选为最受欢迎的十大MOOC名师之一，他所领导的MOOC团队刚刚打败了43个国家、427所包括哈佛大学在内的MOOC团队，拿到全世界首次创办也是最大的教学创新大奖。

绝地反击 打造升级版新型网院

关键词: 网络教育学院  继续教育学院  学历教育  社会影响力  教学改革  内外环境  转型升级  大学校  

MOOC用短短两年多时间完成了各网络教育学院十几年的梦想，在校领导的密切注视之下，开始推动校内的教学改革，扩大学校的社会影响力；国务院取消网校审批权决定出台之后，迟迟未见教育部出台相关细则，未来将面对怎样的竞爷市场一直无法准确判断；学历教育的生源正在下降，网络学历教育的含金量依然为人们所诟病……内外环境压迫之下，高校网络...

开放大学开启中国大学建设新模式

关键词: 大学建设  开放大学  中国  教育目标  开门办学  终身学习  学院  学校  

“我们创建了中国陕电手机学院，要实现‘一机在手上大学，开门办学利万家’的教育目标，满足人们循环教育和终身学习的需求。转型开放大学，我们学校就靠它了。”

杨孝堂的“纠结”

关键词: 校长助理  孝  中式服装  开放大学  学习资源  主持人  打招呼  电大  

国家开放大学校长助理、学习资源部部长杨孝堂是论坛主持人。他和电大校长们很熟悉，很多校长都过来和他打招呼。他穿了一身中式服装，并以这件让他“纠结”的服装为题开始暖场。

新经济时代的企业大学3．0

关键词: 企业大学  经济时代  快速学习能力  人才培养  互联网技术  市场变化  科技创新  企业界  

在互联网技术快速发展的新经济时代，企业越来越需要能够应对市场变化的能力和人才。今天企业界的共识是，只有科技创新和人才培养是根本的制胜法宝，快速学习能力是企业最需要具备的能力。而支撑这一切的背后，站着的就是企业大学。

智慧教育 两岸同行

关键词: 智慧教育  两岸  国际远程教育  同行  应用信息技术  高峰论坛  教育领域  

在教育领域应用信息技术方面，台湾的企业有着很好的经验，促进两岸的交流及合作一直是近几届中国国际远程教育大会关注的重要方面。11月27日下午，由《中国远程教育》杂志社主办的2014（第十三届）中国国际远程教育大会的“两岸智慧校园高峰论坛暨商洽会”如期举行，《中国远程教育》杂志社社长赵伟在论坛致辞，

小而美的洽谈会

关键词: 洽谈会  高峰论坛  急功近利  教育  记者  厂商  公司  

“看这几位台湾的教育厂商，他们演讲时手舞足蹈、激情四射，尽管分享的内容有不少是公司产品的介绍，但传达出来的却是他们对教育的责任和情怀。”这是记者在两岸智慧校园高峰论坛暨商洽会现场写下的笔记。他们带给记者的思考是，做教育确实不能急功近利，而是要努力更好地去帮助别人。

张建宁的即兴调查

关键词: 调查  即兴  张建  产业联盟  主持人  秘书长  物联网  中关村  

张华平的演讲大获成功，会场不断加座应付涌入的人群。主持人、中关村物联网产业联盟秘书长张建宁受到感染，演讲结束后，即兴展开调查。

移动互联重新定义学习

关键词: 移动学习  移动互联  定义  国际远程教育  使用频率  企业培训  高等教育  

微课、移动学习、MOOC是这两年业内人士使用频率最高的术语，它们对我国高等教育和企业培训界产生的影响跟他们的使用频率成正比，从而引发的对教育变革的思考和对企业学习革新的呼声一波胜一波。由《中国远程教育》杂志社主办的2014（第十三届）中国国际远程教育大会“移动学习与微课建设应用高峰论坛”开始时，会场里已是座无虚席，可见，移动...

“假设”能否成真

关键词: 远程教育  教学管理  教育事业  教育发展  

论坛上，河南大学教授梁林梅演讲刚结束，京东大学高级经理、专业力培训负责入陈丽娴就风风火火地上台开讲了，这也符合她一贯的“女汉子”作风。不过，她并不急于切入正题，而是主动向梁林梅教授提出了一个“假设”。

企业培训多元化带来实效

关键词: 企业培训  多元化  国际远程教育  技术应用  混合式学习  教育领域  学习模式  

随着新技术在教育领域的不断应用，企业E—Learning也突破单一的在线学习模式，变得更加多元化。企业MOOC、移动学习、混合式学习等学习方式成为《中国远程教育》杂志社主办的2014（第十三届）中国国际远程教育大会“企业E—Learning与新技术应用高峰论坛”上最靓丽的字眼，各种创新式的探索和实践，让企业培训的内涵十分丰富而又实在。

宁愿饿肚子也要坚持听到最后

关键词: 在线教育  高峰论坛  互联网  听讲  

互联网教育（在线教育）创新发展高峰论坛可谓是明星云集，高潮迭起。现场有激情四射的分享，有针锋相对的讨论，更有一大群饿着肚子站着听讲的可爱听众。

那些年，我们一起追过的MOOC

关键词: 计算机科学与技术  斐波那契数列  国际远程教育  黄金分割  logo  清华大学  数学课  

“Fibonacci Sequence（注：斐波那契数列，又称黄金分割数列）其实天天都在你的裤兜里，是什么？是苹果于机的LOGO，静静地在那里等待着被我们数学课老师发现。”清华大学计算机科学与技术系副教授马昱春分享的这个小案例一下了．就拉近了大家与数学之间的距离，让大家觉得黄金分割线原来就在我们身边。在《中国远程教育》杂志社主办的2014（第...

“抢”椅子与“抢”知识

关键词: 知识  椅子  意志力  论坛  现场  

低温、雾霾、干燥，北京冬季的气候消磨着许多人的意志力，尤其是刚吃过饭的午后，大家都想慵懒地小憩一会，补充能量以完成下午的工作。但在28日下午大会的“大学MOOC名师论坛”上，与会者学习的热情却极为高涨、论坛现场一度爆满，掌声和现场提问不断，高潮迭起，精彩纷呈。

基层电大：我们绝不做高等教育的尾巴

关键词: 高等教育  基层电大  尾巴  开放大学  弱势群体  社区教育  中央领导  

“开放大学饱含了我们电大人对未来的期盼”，“社区教育不能一年到头找弱势群体，否则会越搞越弱势”，“我们的经验得到了中央领导的赞扬”，“我们绝不做高等教育的尾巴”……

“跟不上节奏”的谭贤伟

关键词: 节奏  校长助理  行李箱  感觉  西装  电大  

“我感觉我还是跟不上时代的节奏。为了今天的发言，我专门带来了一套西装。昨天下午，看杨孝堂校长助理穿得很随便，我今天也就很随便地过来了。结果一来就看到李彦忠部长穿得很正规，我又感觉不合适了，可西装又放在行李箱寄存在酒店大堂，来不及换了。”说这番话的是宜宾电大校长谭贤伟。

用信息技术造就现代职业教育

关键词: 现代职业教育体系  信息技术  发展改革委  社会保障部  人力资源  建设规划  利好政策  国务院  

2014年对职业教育来说注定是不平静的一年。5月2日，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，仅仅一个月后，6月16日，教育部、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办联合印发《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》。这让现代职业教育体系的蓝图逐步明晰，种种利好政策和市场讯息，让现代职业教育犹如...

微课“破案”

关键词: 破案  公安高等专科学校  盗窃案件  课程建设  卡通形象  背景音乐  配音解说  副校长  

作为论坛的首位演讲嘉宾，上海公安高等专科学校副校长许敏上台后没有大讲特讲学校微课程建设的探索和实践，而是以一个微视频开场。一段不到十分钟的视频，民警卡通形象作为向导，背景音乐配合破案情节，时而紧凑时而舒缓。视频虽然没有配音解说，但每隔几帧出现的几个关键词恰到好处地传达出案件的关键点和细节，把一个盗窃案件与破案相关的知...

CEO的决心将改变行业的未来

关键词: 教育行业  ceo  国际远程教育  论坛  杂志社  暖色调  

在《中国远程教育》杂志社主办的2014（第十三届）中国国际远程教育大会14个分论坛中，有一个特殊的分论坛，只有受邀者方可入场，实际与会者共计不过50人，甚至论坛的主题布景板也与大会传统的橙红暖色调不同，选用了蓝色，象征一片蓝海。达便是11月28日下个举行的2014中国远程教育行业CEO冬季峰会。

找出关键因素 才能挑战现状

关键词: 现状  才能  主持人  峰会  

峰会的第二阶段在轻松的气氛和独特的形式中开始。分享和仪式都结束后，峰会第二位特邀主持人廖肇弘上台。主持人见与会者都被之前的严肃话题感染得同样严肃，便微笑着邀请大家起身，在面前的杯中倒上红酒，共同举杯饮过，再给予短暂的时间请大家交换名片，一来进一步拉近彼此间的距离，增进相互的感情，二来也调节一下氛围，让大家以轻松活跃的...

星光闪耀 中国远程教育众多优秀企业亮相

互联网基因衍生全新文化生态圈

关键词: 文化生态圈  互联网  基因  教育模式  在线教育  学习方式  共同理念  

这是《中国远程教育》杂志社主办的第十三届远程教育年度盛会。十多年来，我们共同见证了远程教育从最初的函授教育模式，逐步发展成为今天由网络推动的大规模在线教育的模式。这个转变引起了人类学习方式的重大变革，也为人类终身学习的共同理念开辟了更加广阔的道路，使其具备了走向现实的更大的可能性。历史上从来没有像今天这样，

面对第三次科技革命要保持高度敏感

关键词: 第三次科技革命  现代远程教育  敏感  代表大会  教育发展  协作组  高校  

各位领导、各位代表，人家上午好。首先我代表大会指导单位——全国高校现代远程教育协作组，向各位代表的到来表示欢迎，向推进我国远程教育发展作出贡献的各位同仁表示最诚挚的敬意。

把握新常态 服务新发展

关键词: 现代远程教育  科技革命  服务  变革时代  人类社会  文明进程  革命时代  互联网  

达次会议以“科技引领未来学习——教育变革时代的战略选择”为主题，我感到非常贴切。不久前，以“互联互通、共享共治”为主题的首届互联网大会在乌镇召开，研究的就是如何运用互联网来造福人类社会，促进文明进程。我想，以互联网为核心的科技革命，惠及人民大众的渠道是多样的，而加快发展体现科技与教育深度融合的现代远程教育，无疑是其中...

科技发展与教育变革

关键词: 教育变革  科技发展  技术发展  技术发明  传统教育  行为方式  思维习惯  大讨论  

我今天的演讲，主要是谈技术发展对教育的影响。技术的发展，总会给我们的教育带来新的应用。历史上，每次技术上的重大发明，也都会带来关于教育变革的大讨论，使人们一次次兴奋地思考，是不是会对传统教育造成颠覆性的影响。但由于人们的思维习惯和行为方式，人们面对每一次重大的技术发明时，总会高估其对最近一两年间现状的影响，同时又总会...

MOOC：清华的实践与探索

关键词: 清华大学  实践  实际行动  校风  校园  

清华有个校风，大家一进清华校园就可以看到一块石头，上面刻着“行胜下言”。在这波MOOC潮流中，清华大学所作出的实际行动，主要有两大举动。

教育的开放与开放的教育——对高校继续教育改革发展的若干思考

关键词: 教育改革  开放  高校  发展规划纲要  人力资源强国  教育现代化  学习型社会  继续教育  

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》赋予了继续教育新的内涵，承载新的使命，对于完成到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列的战略目标，其作用越来越重要。

互联网思维下的在线教育

关键词: 在线教育  互联网  思维  90年代  业务模式  网络教育  智能手机  产品模式  

弘成从上世纪90年代末到今天，十几年来经历了人多的阶段性转变，以及不同阶段的业务模式的提升与创新。我记得1999年弘成刚与人大网院合作时，人家普遍持怀疑的态度，当时很多学校还是用卫星做网络教育，而我们做的是PC。到了2014年，现在我可以不用PC，但已经不能没有智能手机。从2013年开始，我和弘成教育的管理团队在基于移动终端的产品模式...

快乐学习世界“零”距离——华为智慧教育与您同行

关键词: 智慧教育  快乐学习  华为公司  距离  世界  信息与通信技术  同行  

华为公司一直致力于ITC技术，也就是信息与通信技术的硬件产品的构建。我们希望能够用我们多年以来在信息与通信领域的技术积累，帮助学习者构建一个更快乐、更开心、更积极的学习环境和空间；缩短人与人之间沟通的距离，填补这个世界的数字鸿沟，助力教育的变革。

展翅飞翔与落地生根MOOC的可持续发展之道

关键词: 可持续发展  落地  课堂教学质量  学习者  社会化  大学  课程  

我今天给人家介绍的是一件我认为很重要的事，就是MOOC的可持续发展之道。总的来说就是展翅飞翔和落地生根。什么叫展翅飞翔呢？就是要让MOOC能够适应更多的社会化学习者更复杂的需求。什么叫落地生根呢？MOOC是来自于大学的，我们要使这些课程能够反哺大学，让大学的课堂教学质量能够因MOOC的仔在而有明显的改善。

大学MOOC发展高峰论坛--国家开放大学出版传媒集团总编辑 任岩 MOOC：高等教育改革的催化剂

关键词: 开放大学  高峰论坛  传媒集团  教育改革  总编辑  催化剂  出版  国家  

MOOC以其独特的魅力吸引着千百万人的目光、亦以其强大的影响力激发着全球教育从业者炽热的激情。MOOC自诞生之日起，在所有相关的教育会议中都能聚集起最前沿、最热情的讨论。而本届中国国际远程教育大会“大学MOOC发展高峰论坛”的8位学者与从业者的探讨更将其推向又一个高峰。

关于慕课（MOOC）在中国的走向

关键词: 中国  教育质量  教育公平  教育规模  教育成本  热情  

人们对MOOC的热情自其诞生之日起就一直居高不下，值得我们付出如此之高热情的MOOC，在提高教育质量、促进教育公平、控制教育成本而不再只是扩大教育规模等方面一定拥有广阔的前景。

集成MOOC和传统教学的优势，开创混合式学习的新时代

关键词: 优势互补  传统教学  混合式学习  集成  高等教育市场  课堂学习  网上学习  

以公司为主导的借助互联网进入高等教育市场，及名校面向校外开疆拓土、扩大影响力来扬名立万等双方面因素，促进了MOOC的迅猛发展。网上学习与传统课堂学习都有其优势与不足，所以只有将两者结合起来，使两者的优势互补，才能有效提高“教”与“学”的质量和效率，使学生获得最佳的学习效果。

面向优质教学资源共享的“好大学在线”MOOC模式

关键词: 教学资源共享  c模式  人才培养  在线  大学  信息化时代  获取知识  学习知识  

信息化时代人才培养的新特点在于培养学生学习知识和获取知识的能力；创新国家建设需要培养创新型的人才，而MOOC为其提供了一个重要的发展契机。

慕课进入2．0时代

关键词: 远程教育  社会认可  商业模式  全球化  体系化  学科性  大学  点播  

MOOC2．0时代的主要特征：各大学综合应用、全球化是远程教育未来核心；原有单一的课程变为体系化、学科性的，MOOC证书被社会认可；原有点播变为直播、点播结合，单向传输变为双阳交互；为解决MOOC长期性发展的问题，商业模式将越发明确；小但大学提供MOOC，而且会向中学、机构、企业延伸。

新技术支撑下的教育云方案

关键词: 在线教育  技术支撑  课程内容  制作周期  视频播放  网络平台  电脑学习  移动终端  

在线教育的现状是：现有网络平台以静态视频播放为主、以电脑学习为主，缺乏移动方案；多个移动终端、多个屏幕之间不能融合；评估体系单一，不能形成有规模的大数据，无大数据支撑；课程更新、制作周期较长，课程内容不能与时俱进；制作课程效率低实训教学难。

MOOC、翻转浪潮下，重寻教师新价值

关键词: 教师  学生学习方式  价值  网络时代  教学模式  教学方式  时间  浪费  

网络时代下，学生学习方式有重大改变，但教师教学模式仍然不变。大部分老师上课的时候都有一个习惯，常常同样一个观念、同样一个课题会重复两三次。这对于那些非常认真、非常专注，一次就听懂了的学生来讲，是在浪费时间，而对于那种思考慢，需要讲四次、五次才能听懂的学生，讲一遍他们没听懂，也会认为老师在浪费时间。所以如果现在的教学方...

MOOC时代的继续教育发展畅想

关键词: 教育发展  岗位要求  学习者  切身利益  因材施教  员工  

学习这件事，和学习者切身利益没有关系的话，他们就很难主动去学习。对于企业而言，只有明确员工的岗位要求，让员工看到自身与岗位要求的差距，才能对员工因材施教，激发其学习的动力。