中国冶金教育杂志是由中国钢铁工业协会主管，中国冶金教育学会主办的一本部级期刊。
中国冶金教育杂志创刊于1992，发行周期为双月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国冶金教育杂志是由中国钢铁工业协会主管，中国冶金教育学会主办的一本部级期刊。
中国冶金教育杂志创刊于1992，发行周期为双月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 高校 调查研究 问题 对策
随着我国高等教育改革的不断发展，新问题、新现象不断涌现，调查研究作为研究教育现象、解决教育问题的重要方法之一，成为推动学校事业科学发展的重要手段。针对当前高校调查研究工作中存在的问题及原因进行分析，制定了加强高校调查研究工作的具体对策。
关键词: 高等教育 多校区 大学文化 建设
我国多校区大学主要是由于近年来高校合并和扩建而形成的。多校区大学的文化建设是高等教育改革和发展的必然要求，提出多校区大学文化建设方面存在的问题，构建多校区大学校园文化，探索出一条适应时代特点的多校区大学文化建设之路，对高等教育的发展具有十分重要的意义。
关键词: 明德求真 知行合一 文化内涵 践行路径
校训是一所学校的宝贵财富，校训的作用贵在行动的支撑。要用心浇灌，认真践行；要通过构建良好的校园文化环境，培育校训精神；要以模范教师为主要载体培育、示范校训精神；要立足办学传统，坚持特色，传承校训精神；要多途径着力营造良好的校风、学风，要加强文化知识与实践能力的融合，践行校训精神。
关键词: 高校党风廉政建设 党风廉政教育 针对性 实效性
党风廉政教育在预防腐败、提高高校领导干部管理学校的能力和水平、实现高校人才培养目标和维护高校和谐稳定的育人环境方面具有重要作用。正视高校党风廉政教育的不足．借鉴国外、境外廉洁教育的经验和理念，旨在引导今后的工作，不断增强高校党风廉政教育的针对性和实效性，切实加强党风廉政建设。
关键词: 理科实验班 培养方案 培养模式
高等学校理科实验班以培养具有宽厚基础知识和较高综合素质的创新性人才为目标，突出个性化培养，增强学生的创新意识和能力，取得了许多宝贵的经验。对目前理科实验班的培养模式现状进行了分析和探讨，从选拔模式、本硕或本博培养模式、培养方案设置、导师制模式等方面，提出了相应的改进措施．为进一步提高理科实验班的培养质量提供参考。
关键词: 科研实践 工程创新 复合型人才 工程专业
科研实践和工程创新能力培养是高素质工程科学人才培养的关键．江苏大学冶金工程专业围绕学生科研实践和工程创新能力培养这一目标，在创新理论教学、创新实践教学、精品课程建设等方面进行了教育教学改革，对冶金工程专业及相近专业的教育教学改革具有借鉴意义。
关键词: 建构主义 体验 教学设计 erp沙盘
建构主义在教学中强调了认知主体的主动性，指出了知识学习的困难性，对于具备一定学习能力的学习主体进行复杂性知识的学习有着积极的影响。通过探讨体验式教学的建构主义基础，提出了基于建构主义的体验式教学设计模式，并以高等院校工商管理本科专业的综合实验课“ERP沙盘企业经营实战演练”的教学管理实践为案例．对这一教学设计模式进行了...
关键词: 高校 教学改革 研究性教学
新世纪高等教育的目标是努力培养适应建设创新型国家需要的高素质的创新人才。这对高等教育提出了新的挑战。研究性教学是对现有的大学课堂教学模式的突破，在现实教学工作中积极开展研究性教学，对于培育大学生的创新精神和实践能力、培养社会急需的创新型人才有着重要的现实意义。
关键词: 新建本科院校 土木工程专业 毕业设计 质量保障
针对新建本科院校土木工程专业毕业设计面临的问题，以建筑工程方向为例，围绕如何提高本科毕业设计质量这一核心，探讨土木工程专业毕业设计教学的若干想法和实践，研究毕业设计在科学选题、过程管理、考核评价及师生培养等方面的质量保障措施。
关键词: 实验教学 文科专业 教学改革
实验教学是文科专业应用本科人才培养的薄弱环节，在实验教学的目的、进程和计划、内容、教学手段和管理方式等方面还存在许多影响文科专业应用本科人才培养质量与效率的因素。培育和提高文科专业大学生的动手能力、应用能力和创新能力，需要改革实验课程内容、优化课程体系及改进实验课程管理方式，推进实验教学手段改革，构建和完善实验教学资...
关键词: 冶金原理 精品课程 课程建设
坚持“以人为本”，以培养创新型、复合型人才为目标，坚持理论联系实际原则探讨“冶金原理”精品课程建设。从课程体系、课堂教学和实践教学三个方面进行全面分析，并探讨了如何充分利用现代网络技术开通课程网站，实现课后师生网络互动，提高学生的学习主动性。
关键词: 会计信息化 会计人才 培养
在信息化环境下，社会对会计人才的需求已不仅仅是会计专业知识本身，而是对会计人才信息技术的驾驭能力、创新意识等方面提出了较高的要求。会计人员如何顺应时代需要，提高自身的信息技能就显得尤为重要。从当前会计信息化人才的需求出发，通过分析会计信息化人才的培养现状，提出了培养信息化会计人才的有效途径。
关键词: 建筑力学 课程教学 改革研究 实践
在调查研究建筑学专业建筑力学课程教学大纲、教材及教学方式基础上，提出了课程教学目标；在教学中强调基本概念的建立，讲解例题注意联系实践问题，并有意识地训练学生的定性分析能力，通过采用多种教学改革措施，取得了良好的效果。
关键词: 材料科学基础 教学改革 课程建设 教学质量
从“材料科学基础”课程的性质和内容出发，围绕课程建设和提高教学质量，在教学实践中进行了积极的思考与探索。通过精选课程教学内容、实行教学改革、加强师资队伍建设、精心打造精品课程，“材料科学基础”课程的教学质量有了明显提高。
关键词: 材料科学基础 教学改革 教学方法
针对材料科学与工程专业院级平台课“材料科学基础”提出了教学改革方案，并进行了教学实践，注重培养学生的人文素质和创新思维，更新教学理念，改革教学方法、手段，把学科前沿知识与课程内容相结合，激发学生的学习兴趣，收到了较好效果。
关键词: 汽车构造 理论和实践 教学改革
立足于培养社会所需要的高层次技术应用性人才．从提高汽车构造课程理论和实践的教学效果出发，对淮阴工学院应用性本科车辆工程专业和汽车服务工程专业汽车构造课程教学从理论和实践上进行了改革探索。
关键词: 文科 应用本科人才 教学方法和手段 教学改革
文科应用本科专业要面向地方经济工作一线岗位，培养既能迅速适应工作岗位需要，又能根据市场变化适时调整的学生。为了达到这一培养目标，要求紧紧围绕培养学生的创新能力、学习能力和动手能力，合理选择教学方法和应用教学手段开展教学活动。进行教学方法和手段的改革，应深入研究各种教学方法和手段的特点。根据教学目的和教学对象的实际情况...
关键词: 案例教学 统计学 统计软件
统计学案例教学是按照统计学的学科特点和教学规律所设计的一种教学组织形式。案例教学的目的是使学生运用统计学的知识，完成各环节的工作，培养实际操作技术，提高解决社会经济问题的能力。统计学案例教学应针对管理类专业的实际情况，结合统计学教学的特点．把重点放在统计方法在经济管理领域中的应用上。
关键词: 生态教学法 高校两课 教学方法体系
目前，在很多省市的中小学都在运用生态教学法，效果非常明显。生态教学法是教育理论和教学实践有效结合的教学活动，它进一步完善了教学方法体系，提高了学生学习的积极性和效率，提高和培养了学生的综合能力。把生态教学法引入到高校“思想道德与法律基础”课程的教学中，增强了高校两课的有效性，对高校两课教学改革有所稗益。
关键词: 网络舆论 思想政治教育 转型
网络舆论是伴随着互联网的兴起而产生的，并且日益显示出强大的影响力、渗透力和作用力。众多的网络舆论事件的形成和传播，一方面为高校思想政治教育改革创新开拓了新的视野，提供了许多有利资源；另一方面也对传统的思想政治教育内容和形式形成了巨大的冲击，有被边缘化的可能。面对网络舆论的影响和作用，高校思想政治教育工作者应该拓展视野...
关键词: 职校 思想道德教育 创新
思想道德教育是职业学校的首要任务，学校要根据学生身心发展的特点和规律，创造性地增强学生思想道德教育工作的针对性、实效性，努力提高育人效果。围绕这一基本目标，职业学校思想道德教育工作需从观念、机制、内容、途径等方面进行创新，以适应新时期培养技能型人才的要求。
关键词: 教授委员会 教授治学 学术管理
高等学校教授委员会制度的关键是恰当地划分了学术权力和行政权力。以教授委员会作为实施“教授治学”的组织形式，通过合理确定教授委员会职责、教授委员会教授岗位职责、赋予教授学术管理权，改进学院管理体制，构建局域价值观，实现“教授治学”。
关键词: 班主任工作 社会测量法 参照测量法
社会测量法是一种评定群体中的人际吸引或拒斥的方法。参照测量法是一种能解释人们交往动机和可以了解群体中有一定影响的人物的方法。用这些方法对大学班集体中的人际关系状况做出诊断，是班主任工作的一项重要内容，也是班主任工作深入的基础。社会测量法和参照测量法为班主任提供了诊断、了解班集体人际关系状况的有效方法。
关键词: 贫困生资助 人文关怀 价值 实现路径
高等学校作为资助政策的主要贯彻者和落实者，承载着实现贫困生资助人文关怀追求的重任。为此，各高校要坚持以人为本的资助理念，完善二项保障，严把三个环节，突出四项教育，落实五项计划，着力推进助困育人工作的科学化和规范化，在物质上帮助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，引导经济困难学生树立自信、自尊、自立、自强的精神，切实...
关键词: 社会排斥 大学生 就业
社会排斥最初是欧洲学者在研究贫穷问题的过程中提出的一个概念．我国学者把它引入并应用于大学毕业生就业行为的研究中。大学毕业生就业中遭遇的社会排斥主要表现在学历、社会资本、经验和性别等方面，并对社会和大学生个人造成了一定的消极后果，政府、企业和高校及在校大学生应共同努力反对社会排斥。
关键词: 信息化 个性化教学 互动教学
以网络和计算机为代表的信息技术的快速发展为大学英语教学改革带来了新的契机。在大学英语教学中采用网络互动平台和计算机辅助的个性化信息分析这两种简单易行的信息化方法，可以有效地增强大学英语教学的互动性，并更好地满足学生对于个性化教育方式的需求。
关键词: 数学建模 数学技术 素质教育 应用能力
高职院校开展数学建模活动是全面提高学生数学应用能力的有效手段和重要途径。高职院校开展数学建模活动还处在发展的初期阶段。高职院校要坚持开展数学建模活动，在普及推广方面下功夫；要坚持在创新发展方面作文章，培养学生应用数学的意识和能力，不断提高学生学习数学的兴趣。
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