中国冶金教育杂志是由中国钢铁工业协会主管，中国冶金教育学会主办的一本部级期刊。
中国冶金教育杂志创刊于1992，发行周期为双月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国冶金教育杂志是由中国钢铁工业协会主管，中国冶金教育学会主办的一本部级期刊。
中国冶金教育杂志创刊于1992，发行周期为双月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 评价指标体系 研究生教育 改革 研究
对中国高水平大学和高水平学科建设历程、世界著名学科和大学评价指标体系作了简要介绍。探讨了建立中国特色大学评价和学科评价指标体系，一流学科和一流大学建设内容。提出了世界一流、中国一流、地方一流的大学和学科层次，促进特色优势学科和新兴交叉学科发展，以一流学科建设造就一流水平研究生教育。
关键词: 机械制造技术 项目化 探讨
根据职业院校人才培养方案改革的要求，针对机械制造技术课程教学情况，提出了项目化教学模式的改革思路，让学生更好地掌握了所学知识点和技能点，同时培养了学生创新思维和实践能力。
关键词: 卓越工程师教育培养计划 金属学与热处理 课程改革
从教学方式改革、教学内容优化、教学实践改进、教学资源拓展、评价体系更新等方面探索了“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）下金属学及热处理课程的教学方法与教学设计思路。
关键词: 工程教育认证 高等工程教育 研究型综合大学 解决复杂工程问题
总结工程教育现状并指出其面临的机遇。提出以工程教育认证为契机加快发展高等工程教育，依据“指南”的认证标准，解读“解决复杂工程问题”的内涵。以北京科技大学材料科学与工程学院为例，从提升师资工程能力、加强课程体系和建设完善教学支持条件3个方面探讨培养解决复杂工程问题能力的举措和实效。
关键词: 互动式授课 筑炉学 卓越工程师 学习自主性
高温窑炉是工程领域的核心装备，筑炉学是窑炉建造理论与应用的重要应用型课程，具有实践性、专业性、综合性强等特点，着重培养学生相关规则、管理、创新以及发现问题和解决问题的能力。鉴于卓越工程师培养的重要性，实施教师布置课程专题，学生自主查阅文献、准备PPT、学生授课、师生互动等教学模式，提高了学生自学能力和学习兴趣，在培养综...
关键词: 专业学位 研究生 mooc 培养模式
针对专业学位研究生培养特点，结合MOOC课程的推广和应用，探索基于MOOC平台的专业学位研究生培养模式。分析了MOOC课程应用过程中可能存在的问题，提出了对策，为推进专业学位研究生教学改革提供了借鉴。
关键词: 冶金 文献检索 教学改革
针对冶金文献检索课程特点，结合教学实践，分析了课程教学中存在的问题和原因，提出了改善教学质量的措施，实现了面向专业的教学内容设计和优化，提出了以学生为中心、更注重实践的启发式教学模式。研究结果具有较强的实践意义和一定的借鉴价值。
关键词: 土木工程专业 装配式混凝土结构 教学改革
在“绿色建造”建设方针的指引下，装配式混凝土结构近年来发展迅速，各项标准体系不断完善，工程实践活动持续开展。在土木工程专业中开展了装配式混凝土结构相关内容的教学，考虑装配式混凝土结构特点、环保性及专业课程的衔接，依托绿色建筑与绿色施工课程进行装配式混凝土结构的相关内容的教学。教学内容注重装配式混凝土结构的结构设计、构...
关键词: 转型发展 专业教师 本科生导师制
转型发展背景下的地方本科高校以培养高级应用型人才为目标，本科导师制是实现这一人才培养目标的有力措施。根据地方本科院校的特点，提出了实施本科导师制的必要性。结合实施本科导师制过程中的经验，从本科导师制职责、导师遴选和动态调整、导师团队指导等方面提出了改进措施。
关键词: 独立学院 专业建设 产教融合 管理创新 特色
独立学院向应用型本科高校转型既是国家构建现代职业教育体系的战略需求，也是独立学院生存和发展的重要途径，独立学院应主动适应区域社会经济发展，推进应用型专业建设，打造专业优势和特色。在分析独立学院专业建设主要问题的基础上，从专业定位与设置、培养方案优化、师资队伍建设、实验实训基地建设、机制制度建设等方面提出了提升应用型专...
关键词: 自建语料库 中医英语 词汇教学
基于语料库开展中医英语词汇教学，能够克服传统教学的弊端，强化教与学的目的性，进而培养学生自主学习能力和实际使用语言能力。通过自建语料库，制定了符合学生语言水平的中医英语基础词汇表，提高了学生的中医英语自主学习能力和应用水平。
关键词: 传热学 内容设置 考核机制
阐述工科专业传热学课程特点，结合重庆大学材料科学与材料加工专业本科生传热学课程的教学实践，从内容设置与考核机制等两方面探讨了进一步提升教学效果的作法。
关键词: 青年导师 研究生培养 措施与方法
导师能力是决定研究生培养质量的关键。青年导师学历高、科研能力强、学术思维开放、精力旺盛，但普遍缺乏指导经验。青年导师应从提升自我开始，做好学术科研的同时，注重道德品质及治学态度的修养，在培养研究生的过程中找准角色与定位。在研究生培养过程中，通过转变学生学习理念、培养创新技能、建立畅通的师生沟通渠道、制订合理激励机制，...
关键词: 冶金工程 专业英语 教学改革 精品示范
专业英语重在培养学生英语应用能力和自主学习能力。基于精品示范理念，以主题模块模式为导向，以内容多元化为准则，对冶金工程专业英语教材内容进行精选与编辑。建设了科学合理的教学团队。从开放式教学模式、层次性教学模块和多样化教学方式出发，进行了教学的改革与实践。采用多样化、多途径、全方位考核方式，对教学效果达成进行了评价。改...
关键词: 全日制工程硕士 培养模式 对策研究
对影响全日制工程硕士研究生培养质量的诸多因素进行了分析，提出邀请企业参与高校人才培养全过程，采取理论与实践并行，课程学习与学位论文研究并行，校企双方导师与学生互动等方式，打破先理论（高校）、后实践（企业），最后撰写论文（高校）的传统人才培养模式，从而实现校企协同创新，共同提升全日制工程硕士培养质量。
关键词: 普通高校 网球课 教学改革 对策建议
传统的网球课教学，由于观念落后及客观条件限制，整体教学效率较差。针对高校网球课堂教学存在的诸多问题，从观念更新、队伍结构、教学实践、设施保障等角度提出建议，以期促进高校网球运动的健康和可持续发展。
关键词: 高校体育 反思性教学 策略构建
反思性教学是当下比较流行的一种新型教学方式，“学会教学”、“学会学习”是反思性教学的重要特征。有目的、有计划地对体育教学元素与实施过程的反思，能够生成、创设新的教学资源。从拓宽视域、严谨多思、主动认知3个层面进行体育“反思性教学”策略构建，对实现教学效果最大化具有十分重要的指导意义。
关键词: 软件专业 大学生 就业能力 培养
大学生就业是当今社会的热点问题，大学生就业能力已成为社会、高校、用人单位、家长和学生关注的焦点。以辽宁科技大学软件学院为例，通过改革创新人才培养模式，完善青年教师培养机制，建立健全大学生学习效果分析机制和毕业生培养质量跟踪机制，培养应用型本科大学生就业能力。
关键词: 创新能力 冶金原理实验 教学
创新能力的培养不是一朝一夕、仅通过一门课程就能完成的。冶金原理实验作为冶金工程专业的专业基础课程，是通识课程后最先涉及的专业实践课程，以此开始进行本专业学生创新能力培养切实可行。可以通过对本门课程的重新认识、优化教学方法及丰富教学模式实现教学目标。
关键词: 开放实践 人才培养 创新 实践能力
以重庆科技学院焊接专业为例，从应用型本科人才培养的目标出发，对专业人才培养方案中专业实践教学环节设置、开放实践教学内容和模式进行了探索，并就实施过程中存在的问题提出对策。
关键词: 焊接专业 工程训练 模式 模块
设计了一种科学合理的焊接专业工程训练模式，包含两个不同类型的训练模块，均模拟企业生产实际，分别是焊接产品工艺设计模块和焊接工艺评定模块。学生分组，分别完成一个模块的训练任务。其中，焊接工艺设计模块是以实际焊接产品的图纸为基本素材，学生熟悉图纸，进行结构工艺性分析，选择装焊方案，制订工艺流程，编写工艺设计说明书和焊接工...
关键词: 创意竞赛 综合素质 创新能力
设计并组织材料成形工艺创意竞赛，为学生搭建科技创新活动平台。在创意竞赛中采用QQ群答疑方式，充分发挥学生主观能动性。创意竞赛培养了学生查阅文献资料能力、沟通能力、团队精神和创新能力，理论知识与实际应用相结合，对培养综合素质大有裨益。
关键词: 地方高校转型 大学生 创新思维 应用能力
引导部分地方本科高校转型发展是国家层面做出的重大决策。以线性代数课程教学为例，针对传统教学中存在的问题，提出了解决办法，并探讨在地方高校转型期的新形势下加强大学生创新思维和应用能力的培养。
关键词: 材料成型及控制工程 实践教学 理论教学 教学体系改革
针对材料成型及控制工程专业轧钢专业方向实践教学存在应用性、针对性、质量标准等问题，从实验教学、校内工程实践和校外工程实践3个方面进行改革。提出了实践教学资源建设方法，介绍了实践教学资源建设取得的经验。
关键词: 机械工程 卓越工程师计划 实习实践教学 问卷调查
对机械工程卓越工程师班机械类本科生的实习教学进行了问卷调查。调查结果显示，实习教学环节可以促大学生拓宽专业知识结构，提高实践能力与人际交往能力，但也存在学生主动性差、企业指导教师责任心不强、学校实习指导教师实践经验不丰富、实习实践教学环节单调及实习企业技术含量不高等问题。提出了改进措施，以促进实习实践教学改进，提高机...
关键词: 材料类 应用型 本科 毕业设计
针对材料类应用型本科毕业设计指导工作存在的不足，结合市场对材料类应用型本科毕业生的需求，改进毕业设计指导方式，提高学生分析问题、解决问题能力，提高综合实践能力。
关键词: 材料成形机械设备 专业课教学 强度校核大作业 技能培养
介绍了材料成形机械设备课程的特点及对本专业学生培养的要求，总结了在材料成形设备课堂教学过程中引入大作业训练环节的经验，为冶金高校专业课教学提供一定的借鉴。
关键词: 高素质创新型人才 实践教学 人才培养 大气污染控制
分析实践教学对高素质创新型人才培养的作用。以北京科技大学环境工程专业大气污染与控制工程实践教学为例，提出实践教学内容层次化、教学手段多元化、考核方式全面化的改革措施，从而提升学生工程实践和创新思维能力，以适应国家经济建设和社会发展的战略目标要求。
关键词: 基本实验技能 仿真 创新思维
从引导学生端正对基础实验的态度出发，对经典实验内容进行挖潜，锻炼学生探究问题能力。通过仿真软件引入，改造扩充实验内容，提高实验趣味性，培养学生创新思维。改变教学方式，改革实验考核方法，使电工电子实验取得较好成效。
关键词: 卓越工匠 双主体 三主线 培养体系
分析了卓越工匠培养的意义。湖南制造强省战略对卓越工匠培养提出了新要求，卓越工匠培养对职业教育提出了新挑战。提出了卓越工匠“双主体、三主线”培养体系，即通过企业和职业院校两个主体，主要在工匠精神、岗位技能和协同创新能力等方面开展基础性培养，为毕业生进入企业后的岗位提升、岗位拓展，以致成长为卓越“工匠”奠定基础。
关键词: 研究生 职业生涯 规划 实践
随着经济体制和人事制度改革的不断深入，研究生就业优势逐步削弱，就业难问题日益凸显。强化研究生职业生涯规划教育，明确个人就业目标，提升就业层次和提高就业满意度是为当务之急。通过青岛某高校研究生职业生涯规划教育的实证调研和剖析，探究存在的问题，提出应对策略，助推研究生职业生涯规划教育的逐步深入。
关键词: 研究生教育 成本 资助体系
基于研究生教育成本分析，对研究生资助体系发展现状进行调研，提出完善研究生教育资助体系的合理化建议。采用引导社会群体进入教育投资、科研助学、社保助学贷款等培养方案，在降低研究生个人教育成本的同时，对于激发研究生研究潜质，加强研究生团队协作能力，促进高校科研创新有积极作用。
关键词: 旅游产业 集群
基于“推拉”理论分析了政府和企业在旅游产业集群形成过程中的动力机制。旅游产业集群形成的推力主要是政府对资源开发和企业经营的外部制度环境优化，拉力主要作用是企业在对制度环境适应性反应基础上的逐利行为。在“推力”和“拉力”的共同作用下，企业进行区位选择，形成旅游产业集群。
关键词: 高等学校 仪器设备 可行性论证 管理方式
高等学校仪器设备可行性论证对于学校资金的合理利用和教学科研的有序发展起到重要作用。通过国家制度分析、可行性论证要点解读，剖析了现阶段高校仪器设备可行性论证工作中存在的问题。从健全管理体制、明确归口分工、建立分级论证、强化效益反馈、加强信息化建设等方面入手，形成科学合理的仪器设备论证管理方式，为学校最终决策提供支撑。
关键词: 高校 校园体育文化 建设路径
高校校园体育文化建设对于促进促进大学生身心健康发展具有十分重要的理论和现实意义。适应社会发展需求，挖掘高校多方体育资源，构建校园体育文化体系，发挥校园体育文化功能，增强校园体育文化的影响力，是培养合格人才的主要路径。
关键词: 公司治理 财务绩效 面板数据
选取股权集中度、流通股比例、股权制衡度、机构投资者比例、董事前三名薪酬总额等5个能够体现公司治理特征指标，并以2012年至2015年480家中国A股上市公司为样本数据，运用面板数据混合OLS模型进行实证分析，验证公司治理与财务绩效的关系。研究发现，第一大股东的持股比例、流通股比例、董事前三名薪酬总额与公司财务绩效正相关；股权制衡度、...
关键词: 竞技体育 金牌至上 后发之势 制度变迁 人文关怀
中国竞技体育在由体育大国向体育强国蜕变过程中凸显体育事业发展不均衡、区域竞技水平差异显著、管理体制滞后以及“非典型性”竞争等问题。作为竞技体育发展过程中不可或缺的制度变迁与人文诉求既体现竞技体育发展合理性与和谐性的需求，又是强化竞技体育改革理论与实践的拐点。如何把握中国竞技体育“后发优势”所带来的良好机遇，又要规避“...
关键词: 辽宁省高校 慢投垒球 现状分析 对策建议
采用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法，对目前辽宁省高校慢投垒球运动的课程设置、场地设施、师资力量、经费来源、竞赛情况等开展现状进行调查分析，并提出相应的对策建议，以期为辽宁省高校慢投垒球运动的普及和发展提供依据。
关键词: 大学生党员 党性修养 缺失与重塑
大学生党员的党性修养状况，直接关系到高校学生党员队伍建设的质量问题。针对大学生党员党性修养方面存在的浮、虚、散、松等现象，从丰富教育内容、创新教育方法、完善教育体系、整合教育合力、建立监督机制等角度，提出了重塑路径与建议。
关键词: 非洲裔美国人 种族文化迷惘 矛盾混合体 文化创伤 非暴力变革
《外婆的日用家当》通过母亲这一具像化载体集中体现了非洲裔美国人种族文化的迷惘，折射出艾利斯·沃克等非洲裔美国知识分子对族裔文化问题的深刻反思。结合该作品内容，从创伤文化本质、种族文化“根”情结、种族性格缺陷及非暴力革命两重性等角度，剖析了非洲裔美国人种族文化迷惘产生的原因，以期为非洲裔美国人种族文化嬗变的相关研究提供...
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