购物车(0)中国冶金教育杂志是由中国钢铁工业协会主管，中国冶金教育学会主办的一本部级期刊。
中国冶金教育杂志创刊于1992，发行周期为双月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国冶金教育杂志是由中国钢铁工业协会主管，中国冶金教育学会主办的一本部级期刊。
中国冶金教育杂志创刊于1992，发行周期为双月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 产出性词汇 英语口语 英语教学
产出性词汇是语言使用者在写作或口语表达时能够使用的词汇。以71名非英语专业大一本科生为研究对象,通过口语测评与教学实验,探究产出性词汇量输入对于学生英语口语准确性、流利性和语音面貌方面的作用。
关键词: 英语教学 焦虑 对策
焦虑是二语习得过程中影响学习者语言学习的重要情感因素之一。为了解普通高校大学生在英语课堂上存在的焦虑状况,更好地开展英语课堂教学,对辽宁科大大学240名本科生进行了英语课堂焦虑问卷调查。结果显示,半数以上学生在英语课堂学习中存在中等以上程度焦虑,某些课堂活动会引起较高程度的心理焦虑。提出了应对课堂焦虑的措施。
关键词: 中国日报 大学英语 供给侧
从中国日报英文官网平台资源作为大学英语课程后续资源这一全新视角出发,通过创新教学内容、教学方法和教学评价,构建集听、说、读、写、译5项技能培养于大学英语教学过程的"五位一体"教学模式。该模式对提高供给端教学质量,实现复合型人才英语能力培养具有重要意义。
关键词: 冶金工程 稀土方向 人才培养 特点 课程设置
作为稀土人才培养的主要基地,内蒙古科技大学和江西理工大学冶金工程专业稀土方向人才培养取得了较好的效果。根据两校稀土方向人才培养模式,从培养目标和要求、专业设置、教育培养过程和课程教学特色方面阐述了冶金工程专业稀土方向人才培养特色。
关键词: 采矿专业 工程应用 人才培养 一体化模式
随着经济技术的快速发展,传统矿业学科人才培养体系已不能满足和适应行业及技术的需要,培养新型采矿专业工程应用型人才是大势所趋。基于面向未来的采矿专业人才需求,提出了学生、高校、企业、政府四位一体人才培养理念,着重从人才培养要点、高校培养模式、矿山企业合作、政府辅助措施等4个方面探讨采矿专业工程应用型人才培养体系的构建问题。...
关键词: 汽车营销与服务 人才培养模式 高等职业教育
汽车行业的快速发展与变革对高职院校培养汽车营销与服务专业人才提出了更高的要求。在分析全国及山东省汽车行业发展状况的基础上,调研了淄博地区汽车销售企业的用人状况,并进行了分析。从人才培养方案、教师专业知识体系建设、理论及实训教学、学生职业生涯规划、校企合作等方面探讨了人才培养模式的改进思路,为高职院校汽车营销与服务专业人...
关键词: 应用型人才 评价体系 内外结合 新型评价委员会
地方本科院校肩负培养高素质应用型人才的重任,应联手区域相关企事业单位、产业行业协会及政府相关部门,共建新型应用型人才评价委员会,共商应用型人才培养大计。从根本上提高应用型人才综合能力,形成高校与地方各行业共同发展、多方共赢的快速发展态势。
关键词: 材料成型及控制工程 高等工程师 轧制工艺设计
为提高创新型工程技术人才应具备的计算、画图、计算机应用、分析及解决问题等工程设计能力,通过对轧制工艺设计课程教学模式、设计方式及内容、教学手段等课程体系等进行改革,改善了课程教学效果,学生工程设计能力明显提升。
关键词: 冶金工程 特种冶炼 教学方法 课程思考
从工程教育的要求入手,分析了特种冶炼技术课程课堂教学和实践教学存在的问题,提出了课程教学改革的思路:合理安排课程选修时机;依据课时数量,适时优化教学内容;丰富扩充性资源,培养自主学习能力;拓展实践性教学条件,强化实践教学;改革考核方式,真实反映学生掌握程度。
关键词: 生态环境 人才 学缘 培养方案
高校生态环境类专业是顺应经济和社会发展需要设立的新型交叉边缘学科,设立时间较短,可借鉴的人才培养经验相对较少。在分析了此类学科产生和发展时代和社会背景的前提下,提出了确保生态环境类专业人才培养质量的若干措施。
关键词: 专业认证 运筹学 达成度 课程评价
运筹学是国内多数院校交通运输和交通工程专业的必修课。根据交通运输专业的毕业要求确定了教学目标,以及教学目标与毕业要求之间的支撑矩阵。利用期末考试和课内实践成绩开展了毕业要求指标点达成度测算,并根据达成度数值提出了持续改进措施。研究结果对于工程教育专业认证实施、毕业要求达成度测算和专业核心课程建设具有一定指导意义。
关键词: 全日制硕士专业学位 材料工程 热工工程 教学案例库
案例教学是结合教师研究领域,选取工程实际案例进行分析,在引导学生思考、交流和讨论过程中,提升学生解决工程实际问题能力的有效途径。阐述了材料工程领域热工工程课程案例库设计思想与建设内容,展示了案例教学法取得了良好教学效果。
关键词: 高等职业教育 现代学徒制 人才培养模式 自动化
以山东工业职业学院教育部现代学徒制试点专业--电气自动化技术专业为例,分析了自动化类专业实施现代学徒制人才培养模式的现实问题,提出了基于跨企业技术培训中心的现代学徒制人才培养模式,从校企合作、课程体系、实训条件、师资队伍、教学管理等方面阐述了人才培养模式的构建思路及实施方案。
关键词: 3d打印 锻模设计 锻模教具
结合锻造工艺及模具设计课程教学的需要,将锻模设计与三维造型及3D打印制造相结合,将理论课与后续的个性发展教育等实践环节相对接,实现了锻模设计与3D打印成型、理论教学与实践教学融合。提高了学生模具设计能力、利用理论知识及先进3D成型技术解决实际问题能力。
关键词: 高等教育 国际化 暑期学校项目 加州大学伯克利分校 台湾地区中原大学
以加州大学伯克利分校和台湾地区中原大学暑期学校项目为例,对课程学习项目、课程教学国际化、学生活动、组织与管理等进行探讨。暑期学校项目对于扩大学生国际交流规模,拓展国际视野,强化教师国际意识,推进学校办学国际化水平起到了促进作用。
关键词: 科研资源 科教融合 应用型创新人才 江西理工大学
江西理工大学冶金学科利用优势科研资源,通过教学与科研交叉、融合,推动优秀科研成果、科研项目和设备等科研资源转化为教学资源,搭建创新实践教育教学平台,有效提升了应用型创新人才的培养质量。相关举措对于应用型地方高等院校创新人才培养具有一定的借鉴意义和推广价值。
关键词: 创新创业 机械设计制造技术 高职 人才培养
从"双创"需求的角度出发,对高职机械设计制造技术专业的专业建设现状和存在的问题进行了剖析,从专业建设理念、人才培养方案、师资队伍建设与人才培养模式等方面提出了改进措施。
关键词: 高校思想政治课实践教学 索引性 共享知识库
加芬克尔认为"索引性"是主体间互动的一个重要特征,社会人正常交流和沟通必须依赖一个共享知识库,在索引后才能理解对方发送的符号意义。本质上是一种社会互动的思想政治课实践教学,传播主体要实现教育预期,必须和受众主体共享知识库。高校思想政治课教师可以通过组织读书社活动、加强专题教学辅导及融入地方文化资源等路径,帮助学生构建共享知...
关键词: 跨学科 跨专业 创新创业 人才培养
创新创业教育是高校实现内涵式发展的重要策略,也是培树学生全面发展的关键环节。以辽宁科技大学金融工程专业为例,从跨学科、跨专业创新创业人才培养目标、课程体系、教学模式、师资建设及跨院系联合等方面,探索金融工程创新创业人才的培养途径。
关键词: 专业学位 硕士 应用型 培养模式
在国家深入推进专业硕士研究生培养模式改革的背景下,构建全新的专业学位研究生培养模式成为专业学位研究生教育的重点和难点。基于专业硕士研究生应用型的导向,香港大学重视系统理论知识素养培养与实际调研能力训练;采用案例教学方法,培养学生问题意识和创新意识;提倡团队作业方式,培养学生团队协作能力。香港大学在近百年探索中形成的专业学位...
关键词: 创业教育 问题 对策
探讨了中国高校创业教育在发展过程中存在的主要问题,提出若干对策,如更新教育观念,构建创业教育体系,提升教师创业教育素质,建立在校学生创业支持系统,建立创业教育评价体系。以期推动创业教育的可持续健康发展。
关键词: 任务驱动型教学模式 独立学院 电气信息类
在独立学院模拟电子技术课程教学中,引入了任务驱动型教学模式。在任务完成过程中,学生分组讨论,加强团队协作意识,组与组之间形成良性竞争。该模式激发了学生自主学习兴趣,对应用型独立学院学生的工程实践能力和创新能力培养具有一定借鉴意义。
关键词: 以本为本 高校教师 科研反哺教学 相互促进
高等学校教学与科研即存在区别,又存在较大的相容性,二者需要相形益彰,才能达到提高教育教学质量的目的。在分析高校教学与科研本质区别、内在关系及影响因素基础上,从转变传统教学观念、加强教学方法改革、正确认识和平衡二者关系角度,对"以本为本"背景下高校教师如何以科研促进教学进行了探讨。
关键词: 矿物加工工程 生产实习 过程控制 措施
通过强化实习基地建设、优化生产实习进程、改革生产实习教学模式、强化生产实习过程控制及改革生产实习考核制度等措施,提高学生实习积极性和生产实习质量,提高解决复杂工程问题能力。
关键词: 高校化学实验室 安全评价 风险评价 危险评价
介绍了高校化学实验室安全现状、特点及引入安全评价机制的必要性和方法,分析了化学实验室日常运行、新建实验室和新开设实验项目时进行安全评价的可行性及重要作用。
关键词: 计算思维 思维教学 信号处理系列课程 实验教学
在分析信号处理课程教学内容内在联系的基础上,提出了实验教学的3条基本原则。以图像处理理论为例列举了较详实的实验项目,并以彩色图像的灰度化算法为例说明了实验教学的3个步骤。将计算思维教学应用到信号处理课程的实验教学中是有益的教学尝试。
关键词: 土木工程 生产实习 教学改革 管理经验
以北京科技大学土木工程系近两年的暑期集中实习为例,探索了土木工程生产实习教学改革中的内容创新与管理实践,可为兄弟院校提供参考。
关键词: 冶金工程 认识实习 考核评价机制
认识实习是冶金工程专业重要的实践环节。对冶金工程专业认识实习考核评价机制进行了探讨,提出从考核评价内容、指标体系和考核评价方法等方面进行改革和完善,并运用到认识实习的教学活动。新的考核评价机制有利于提高学生积极性和能动性,深入了解生产现场的工艺与装备、生产组织等实际情况,获得了良好的实习效果。
关键词: 创新创业 实践平台 人才培养 模块化教学
将理论教学、实践实训与学科竞赛、大学生创新创业项目和教师科研项目等相结合,采用模块式教学方法,为学生提供一个系统的创新创业实践平台。通过改革实践教学体系,调整了课程建设,构建了专业实践教学平台,实施了系统的创新创业实践训练,以达到提升学生实践能力和创新创业能力,构建较强的学习能力、专业能力和创新意识,实现创新创业人才培养目标...
关键词: 实习 模式 功效 创新
分析了实习对人才培养的综合功效,提出了从大一到大四不同功效的实习安排。结合实例,对生产实习多种模式进行了分析。
关键词: 生产实习 有色金属冶金 实践教学 教学效果
针对有色金属冶金方向的特点,结合社会与企业需求,从实习企业选择、理论课与实践课对接及虚拟仿真平台建设等方面,探索提高有色金属冶金方向生产实习教学效果的措施,培养具有一定工程基础和实践能力的应用型人才。
关键词: 虚拟仿真 实践教学 卓越计划
依托国家级钢铁生产全流程虚拟仿真实验教学中心,将虚拟仿真实践教学应用到认识实习和生产实习。建立了虚拟工厂实习系统,制定了虚拟实习教学计划,探讨了"A+B"虚实结合的实习模式,虚实两种教学手段优势互补,为工程实践教学模式改革开辟了新途径。
关键词: 高校 微思政 优势
"微思政"是"互联网+"时代高校思政教育工作的新形式。在"互联网+"背景下,应与时俱进,顺应形势,依托新媒体,创新思政教育形式,积极开展"微思政",推动思政教育工作传统优势与信息技术的融合,增强高校思政工作的时代感和吸引力。
关键词: 思想政治教育 新媒体 意见领袖
新媒体情境下高校意见领袖成为大学里具有较高影响力的新媒体用户,引导着校园网络舆论的发展方向,对高校网络思想政治教育产生直接影响。分析了思想政治教育与新媒体意见领袖的逻辑关系,结合SWOT理论探讨全员参与、时空延展、体系开放、制度保障的新媒体意见领袖培育策略,为实现高校"三全育人",掌握校园网络思政主动权提供保障。
关键词: 高校 本科生 班导师
班导师具备对学生进行思想政治教育和学习科研能力培养的条件,将教书与育人相结合,在学生培养中起到重要作用。阐述了专业教师担任班导师的优势,对强化班导师制度进行探索,使班导师更有效地对学生进行教育管理服务。
关键词: 女大学生 思想政治素质 现状及对策
全球化背景下,女大学生思想政治素质受到来自广泛使用的互联网、泛滥的娱乐主义、非主流意识形态及各种社会负面现象的冲击,整体思想道德素质面临很多问题,呈现盲目性和矛盾性,政治和价值观模糊化,心理素质较差等特点。分析思想政治教育现状及原因,提出相应对策,提高思想政治道德素质,对于女大学生乃至社会都具有重大的意义。
关键词: 优质生源 冶金工程 招生宣传 生源基地 措施
为招收优质生源,通过学校网络、多媒体及现场招生等开展多方位积极宣传,把冶金专业推向社会与考生。建立优秀生源基地、贫困生资助体系及灵活学籍管理办法,完善奖励制度,满足学生自主学业需求。加强冶金学科建设,提供更多学习与发展渠道,提高学生竞争力。增加外省学生比例,满足各省企业需求。
关键词: 新时代 美育 德育工作 探究 实践
结合泉州师范学院文学与传播学院"课堂立美"、"网络立美"、"实践立美"、"环境立美"的立美育德实践,探讨新时代高校德育工作发展思路和路径,从学校管理工作、德育工作者、评价机制及政府-社会-家庭等层面共同"立美"。
关键词: 审美教育 立德树人 情感结构 中华美学精神
在"坚定文化自信、推进文化繁荣"的大背景下,戏曲美育的内涵特点、功能作用、意义价值乃至实施方案等衍生议题成为学界内外的关注焦点。其中,既有对中华戏曲美育思想的整体性历史回望,亦有对戏曲与美育之间辩证关系的精微分析,更有源于一线教学实践的经验之谈,体现了秉承"以美育德"与"以文化人"的当代美育工作者,积极参与中国文化主体性的历史建...
关键词: 新结构经济学 要素禀赋结构 出口产品结构
基于新结构经济学视角,从要素禀赋结构决定产业结构,进而决定出口产品结构的逻辑,分析要素禀赋结构指标与同期出口产品结构指标变化的关系。提出建设有为政府,依托比较优势,发展优势产业,加大研发投入,加快人力资本积累,构建有效市场,高效配置资源,促进技术进步等政策建议,以提高对外贸易质量,实现出口产品结构升级。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市海淀区学院路30号，邮编：100083。