中国音乐教育杂志

关注课改 解决困惑——“全国音乐、美术教研员培训班”在成都举办

关键词: 中国  音乐教育  美术教育  教研员培训班  成都市  中学  小学  课程改革  

让学生真正“听懂”音乐

关键词: 音乐欣赏课  学生  音乐教育  形式主义  

音乐教材编写理念、内容及方式的全面突破——“人音版”新旧音乐教科书对比研究

关键词: 音乐教材  编写理念  教材内容  人民音乐出版社  义务教育  

在音乐教学中渗透合作意识

关键词: 音乐教学  合作意识  人际关系  音乐鉴赏  表演活动  

音乐在许多情况下是群体性的艺术,如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等,这种相互配合的群体性音乐活动,同时也是一种以音乐为纽带的人际交流活动,它有益于个体之间、个体与群体之间的交往和合作,能融洽人际关系,使学生超越小我,融入大我,领悟共处的真谛,从而有助于培养学生的创作意识和团队精神.那么如何在音乐教学中渗透合作意...

让学生快乐参与

关键词: 基础教育  音乐教育  学生参与  教学方法  音乐欣赏  

论音乐新课程的审美要素

关键词: 基础教育  音乐课程  审美能力  课程目标  

音乐新课程是在基础教育课程改革中发展起来的新型课程,它是在我国现在音乐学科课程基础上构建的具有新的课程理念、目标、内容、新的教学和评价方式;充满了生机与新意的音乐课程突破传统的学科中心模式,从学生的发展视角构筑课程,带有鲜明的"人本位"特点;它突出以"音乐审美为核心"的课程理念,把对音乐美的感受、体验、表现、创造作为课程实施的...

弦内之音 弦外听——《春江花月夜》教学案例及反思

关键词: 中学  音乐教学  教学案例  

一、背景介绍 音乐新课程要求教师突出"情感态度与价值观,过程与方法"方面的课程目标设置,其目的无疑是培养学生的人文精神,即以人为本.基于对新课标人文精神的理解、思考,我认为:既然音乐是非语性的,那么,对音乐的理解教师是没有标准答案的,学生对音乐的理解也必然是五彩缤纷的.所以,新课标新理念下的音乐欣赏课,教师的首要任务是尊重学生,静心...

资讯：中国音乐家协会第六届专业委员会日前组成，音乐教育委员会成员名单如下：

香港将举办2005世界童声合唱节

关键词: 香港  2005年  童声合唱  音乐节  

第二届香港童声合唱节将于2005年7月10日至14日在香港举行。来自世界各地共十五支队伍将云集“东方之珠”，进行各项音乐及又化交流。这次音乐节工作得到世界合唱联盟、香港童声合唱协会、中国教育学会音乐教育专业委员会、香港政府康乐及文化事务署、香港青年协会及中国童声合唱协会的大力支持。

你猜俺河南都有啥

关键词: 小学  音乐教学  歌曲  教案  

教学内容: 一、学唱歌曲《你猜俺河南都有啥》。

雪域高原

关键词: 初中  音乐教学  教案  教学目标  

教案 [教学年级]初中二年级 [课时]1课时 [教学目标] 一、学生可以通过欣赏他人表演、参与乐器演奏、舞蹈模仿、合作表演等形式进行音乐审美体验并对音乐情感及音乐内涵进行挖掘,对雪域高原的音乐产生更为浓厚的兴趣.

龙咚锵

关键词: 小学  音乐教学  歌曲教学  教案  

教案 [年级]小学一年级 [课时]1课时 [教学目标] 一、在活动中感受、体验音的强与弱. 二、认识民族打击乐器锣、鼓、镲.

动物说话

关键词: 小学  音乐教学  歌曲学习  木偶剧  视谱练习  

[教学年级]小学一年级 [课时]1课时 [教学目标] 一、通过节奏听辨与模仿,进一步掌握"XX、X、X-"三种音符的时值,并能进行简单的合奏练习.

给音乐教师的备课建议

关键词: 小学  音乐教学  音乐教师  备课  歌曲分析  

一、对作品理性分析的设计 当前音乐教师在备课过程中,看到一篇教材,往往匆匆忙忙进行的就是直接对课堂教学流程的环节设计,而对作品理性分析的设计几乎可以说是忽略不计,我认为,这样做实际上有些本末倒置.

钢琴考试中要注意的问题

关键词: 音乐专业  钢琴考试  曲目选择  乐谱分析  

近几年来,报考音乐专业的考生数量有了较大幅度的增长.除了全国的9所音乐学院和7所艺术学院招生音乐类专业之外,各类普通高等学校、师范院校也大都设置了音乐专业.每年的二三月份是音乐加试比较集中的时期,几乎每所高校都能迎来成百上千的考生.

高师钢琴教学中的问题与对策

关键词: 高等师范教育  钢琴教学  钢琴技能  教学目标  

中国的师范音乐教育,从上个世纪20年代开始其钢琴技能课的教学方式即是模仿外国的个别小课的训练方式,并一直延续到现在.

高师音乐教学改革初探

关键词: 高等师范教育  音乐教学  教学改革  教材  心理素质教育  审美教育  

近年来,在高师音乐教育领域中,不少仁人志士致力于改革,在声乐、钢琴及基础理论等科目的教学中找到了差距,并提出了一些远见卓识.遗憾的是我们在认识到这些差距的同时,又沿着以往思维的惯性,年复一年地不断重复着这样或那样似曾相识的错误.

中德师范音乐教育对比研究

关键词: 中国  德国  高等师范教育  音乐教育  课程设置  考试制度  实习方法  

德国是音乐教育发展得较早的国家之一,德国的音乐教育对我国近现代的音乐教育产生过深远的影响.德国高等师范音乐教育的课程设置、考试制度以及实习方法等方面都有一些值得我们思考和借鉴的内容.

丹麦的音乐教育

关键词: 丹麦  音乐教育  初等教育  音乐学校  高等教育体系  

有关丹麦 丹麦是一个很小的民主制王国,加入欧盟组织已有三十多年之久.全国的人口是560万,相当于中国一个小城市的人口,比如绍兴.总人口中,0到25岁的儿童和青少年有160万,他们是上学接受教育的主要对象.丹麦有14个省,273个郡.

美国核心知识课程

关键词: 美国  核心知识课程  素质教育  音乐教学  教学模式  师范教育  

资讯：中央音乐学院音乐学研究所举办音乐论文写作培训班

走近音乐剧

关键词: 音乐剧  音乐史  表演风格  音乐形式  

音乐剧作为一种综合的艺术形式受到了全世界人们的喜爱,它经历了一百多年的风雨而长盛不衰.考虑到音乐剧特殊的成长背景,下文避开了泛泛的名家名作的简介,而试图从一个更深刻与综合的社会角度来探讨其产生、发展和成熟的各个阶段.

给同行的几点建议

关键词: 音乐教学  中学  小学  教学设备  教材  教学方法  

在音乐教学中教学设备、课程设置、教材选定及教学方法、手段是不可缺少的重要组成部分.良好的教学设备,如:音乐教室、乐器等是上好音乐课的硬件,它好比一个人的躯体;科学的课程设置和正确的教材选定是上好音乐课的软件,它好比一个人的灵魂.一个人有了完美的躯体和灵魂想要做好一件事还需要的是动力,那就是在音乐课教学中还需要有先进的教育思想...

写好“教学后记”

关键词: 高中  音乐教学  教学反思  教学后记  

当今社会,反思已成为人的自觉行动.作为教师,我们只有在教学中不断地反思总结,才能使自己的教学方式更具有可行性和合理性,从而取得理想的教学效果.近年来,笔者在每篇教案后的"教学后记"这块小天地里进行了反思教学实践,积累了一定经验,教学水平也有了明显提高.以下笔者就"教学后记"作几点总结."教学后记"主要包括以下几部分内容.

换种方式上课又何妨？

关键词: 高中  古典音乐  音乐欣赏课  音乐教学  

前不久听了一节美术课,上课的是一位资历颇深、学识渊博的老教师.课的内容是高中的美术欣赏课,我认为这应该算是一节"成功"的课,内容丰富、目标明确,且使用了现代化的教学设备和手段.

谈音乐教育的创新

关键词: 音乐教育  创新  基础教育  学生参与  

创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新也是教育的灵魂,创新的根本就是依靠教育和人才.音乐学科在实施素质教育"以学生发展为本,培养学生的创新精神与创造能力"方面具有独特的优势.科学的发现、艺术的创作,都需要有创新求异的思维、积极探究问题的心理倾向,以及创造性的人格品质.而以"创造"为主题的音乐教育模式更应该是鼓励学生在音乐学习中...

让学生对经典怀有温情——读《李岚清音乐笔谈》有感

关键词: 书评  高中  音乐教学  学生  经典音乐  

高中音乐教学以欣赏为主,教材中,欧洲经典音乐占有很大的比重.通过让学生聆听不同历史时期、不同国家民族、不同风格流派的音乐作品,培养他们对高雅音乐的兴趣和爱好,树立健康、高尚的审美观念和情趣,使身心得到全面发展.