关键词：健康教育路径 阑尾炎 围手术期 

摘要：目的探讨健康教育路径在阑尾炎患者围术期中的应用效果。方法选择笔者所在医院收治的行阑尾切除术患者140例，随机分为观察组和对照组，每组70例。建立阑尾炎患者围手术期的健康教育护理路径表，观察组按健康教育护理路径表来进行健康教育，列照组采用传统方法进行健康教育。比较两组患者肛门通气时间、下床活动时间、平均住院天数、术后并发症发生率，并于出院时给每位患者发放自制问卷调查表，调查患者对健康知识掌握情况以及对护理工作质量的满意度。结果与对照组比较，观察组的肛门恢复排气时问、下床活动时问、平均住院天数均明显短于对照组。观察组的并发症发生率明显低于对照组（P〈0．05）。出院时进行涧查，结果发现观察组掌握相关知识、遵医嘱行为及对护理工作满意率均高于对照组（P〈0．01）。结论在阑尾炎患者围术期中应用健康教育路径，能明显缩短平均住院时间，降低并发症发生率，促进患者康复，满足患者和家属对健康教育的需求。

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