中国医学教育技术杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学主办的一本部级期刊。
中国医学教育技术杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中国医学教育技术杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学主办的一本部级期刊。
中国医学教育技术杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: mooc 医学教育 教学资源 知识类型 医学mooc
通过分析MOOC的内涵和实质，结合高等医学教育的课程特点，论述了MOOC与医学课程的融合应分为三个阶段：校本MOOC建立阶段、校际MOOC建立阶段以及国际合作MOOC联盟形成阶段，并对MOOC下未来医学高等教育的发展方向和应用策略进行展望。
关键词: 系统科学 教育技术系统
在教育技术的研究和发展中，系统科学理论及其方法论一直起到非常重要的作用，有着极其深远的意义。文章以系统科学为基础，从教育技术“94定义”与钱学森技术系统定义对比和一些学者的看法这两个方面，指出可把教育技术看作制造教育技术系统的系统方法，然后从教育技术“人-机”系统概念界定、多数教育技术系统是教育技术“人-机”系统、学习者...
关键词: moocs 精品资源共享课 高职教育 精品课程
通过对 MOOCs 课程分析，结合高职精品资源共享课建设发展和评价标准，探寻MOOCs课程对于高职精品资源共享课建设的启示。指出高职精品资源共享课可以借鉴MOOCs发展模式，统筹设计、加快其平台建设；采用校企合作开发课程资源，以实现课程的共享与开放；优化课程设计；转变传统思维，改革精品的资源共享课教学模式，以促进高职教育教学改革，提...
关键词: 电子书包 翻转课堂 教学模型
电子书包倍受国内外学者喜爱，翻转课堂也受到世界各地关注。在对电子书包进行介绍的基础上，分析了翻转课堂的结构特征和典型模型，同时，建构出基于电子书包的翻转课堂教学模型，以期为翻转课堂的教学应用提供指导与借鉴。
关键词: 动画脚本 剧本 构图 镜头
医学动画脚本在整个动画制作过程中起着非常重要的作用，设计好动画分镜头脚本将为整个动画制作打下坚实的基础。文章介绍了动画脚本设计的几个主要组成部分，并对研究剧本、绘制手法、构图、镜头设计等方面进行了分析，同时提出了设计动画脚本所需具备的素质。
关键词: articulate storyline 多媒体课件 网络
利用Articulate Storyline软件制作可用于PC和移动端运行的网络多媒体课件，具有内容丰富、设计新颖、便于读者操作并能与读者有效互动等特点，是传统教学模式的有效补充。
关键词: 护理英语 微课制作 病人入院登记表
微课是一种全新的资源类型与课程表现形式。护理英语学习是英语语言与护理技能有机结合的过程。微课以其资源丰富、类型多样、情景真实、便于操作等优势为护理英语的教与学提供了优越的平台。该文以《外籍病人入院登记表》为案例，从微课制作的7个主要环节介绍护理英语微课的设计与制作。
关键词: 微课 教学法 普外科
随着科学技术信息化和数字化发展，移动通讯、社交媒体、教育资源开放共享的理念已进入我们的教学体系。它具有自主学习不受时空限制及资源开放不受年龄、专业、校际限制等特点。微课教学作为网络教学手段的一种新型模式，以其形式多样、简便易制、针对性强、即点即用的特点在日常教学中备受瞩目。该文就微课的特点及在普外科教学中应用的可行性...
关键词: 云存储 hadoop 数据传输
高校教学资源的建设是网络辅助教学的一个重要组成部分。文章主要介绍了如何将云存储应用到高校教学资源的共享中，以降低高校教学资源建设和维护的成本，同时介绍了Hadoop平台的搭建以及其中关键的技术。
关键词: 移动学习 网络教育学习者 移动学习需求 问卷调查
移动学习作为新的学习方式，在许多高校网络教育学院已有研究。文章选取中南大学200名网络教育学习者作为调查对象，以问卷调查法对当前拥有移动设备及使用情况、网络学习状况、移动学习现状与意向，以及学习者对移动学习的期望与顾虑四个方面进行问卷调查，以分析学习者对移动学习的需求。调查发现：绝大多数网络教育学习者具备移动学习条件；...
关键词: 自主探究 合作交流 网络 自主学习
目的：探讨校园网络环境下的病理生理学自主学习模式。方法随机选取学院2012级临床医学6-7班、10-11班分别为对照组（传统教学模式）和教改组。教改组实施以网络为依托的“联组-整合、自主探究、合作交流”的自主学习模式，对学生考核成绩进行对比分析和问卷调查。结果教改组学生成绩高于对照组，学生的自主学习能力明显提高（P＜0．05）。结论...
关键词: pacs 考试系统 教学
随着PACS与网络技术在现代医院中的广泛应用， PACS系统在医学影像教学中也发挥出巨大的作用。尤其是与考试系统相结合，改变了教师传统的出卷模式，方便了教师及时更新考题、查看学生成绩；学生则可以根据教学进度实时进行自测练习，通过自测及时发现学习中的不足之处，加强自主学习。
关键词: 翻转课堂 微信 微信公共平台 学情分析
翻转课堂是通过对知识传授和知识内化的颠倒安排来改变传统教学中的师生角色，以实现对传统教学模式的革新。该文在实践的基础上，通过利用微信及微信公共平台对翻转课堂课前、课中、课后学生学习情况进行分析和汇总，解决了常态下翻转课堂遇到的学情分析难的问题，并给出了基于微信公共平台翻转课堂开展的一般模式。
关键词: qq 网络学习 公共选修课 学习交流平台
QQ群功能作为课程补充教学的一部分，在教学实践中发挥着重要作用，尤其是在高校的公共选修课方面，采用QQ群功能可建立起公共选修课交流平台。经过教学实践证明，该交流平台具有良好的交互性以及便捷的操作性，实现了师生与企业专业人员三者之间的互动，有助于更好地完成教学任务。
关键词: 数字切片 组织胚胎学教学 应用
组织胚胎学实验教学依赖于显微镜和玻璃切片，存在很多局限性。数字切片的问世给形态学教学带来了全新模式，推动了教学改革。该文主要介绍了数字切片在组织胚胎学教学中的具体应用及效果。
关键词: 多媒体 教学环境 配置 中控系统 智能
多媒体教学环境建设直接关系到各校的设备投资与使用管理，影响教学效果与质量。文章通过分析当今教育技术发展现状，结合十多年多媒体教学环境建设与使用管理的实践，提出了目前高校在多媒体教学环境建设方面的一些问题、对策与建议。
关键词: 虚拟实训 机能实验学 翻转课堂
目的：探讨虚拟实训平台下翻转课堂在机能实验学中的应用与效果。方法将漯河医学高等专科学校2013级临床医学专业1班、2班随机设为实验班和对照班。实验班采用翻转课堂教学模式，对照班按照传统教学模式。课程结束后对两班学生进行机能实验学期末测试，对实验班采用问卷方式调查学生对教学模式的评价。对两班期末成绩进行独立样本t检验。结果实...
关键词: 翻转课堂 病原生物与免疫学 实训教学
目的：探讨翻转课堂在高职病原生物与免疫学实训教学中的应用。方法将商洛职业技术学院2012级三年高职临床医学专业学生共计90人随机分成2组，每组45人；第一组为实验组，采用翻转课堂实训教学法教学；第二组为对照组，采用传统实训教学法教学。通过实训考核和学生问卷调查，比较2种教学法的教学效果。结果实验组学生实训考核成绩明显高于对照组...
关键词: 非压缩高清传输 双向多路 护理实训示教
由于护理示教对动作演示画面的连续性和清晰度要求较高，采用H．264视频压缩技术，通过IP网络传输的传统示教系统在多路大规模传输高清视频的时候会造成演示画面不连续并且延时严重，无法满足护理示教演示需求。根据护理示教的单向视频质量要求较高的特点，我们采用非压缩视频技术，光纤加网络双路传输方案：用光纤传输非压缩高清示教视频，通过...
关键词: 虚拟现实 增强现实 多模态功能神经导航 神经外科教学
神经解剖复杂、难以掌握。手术操作相对较难，对精细程度及微创的要求高，且其解剖及手术教学培训的手段有限。虚拟现实技术在神经外科临床及教学中已有报道，而增强现实技术在神经外科教学中的应用则少有报道。文章介绍了基于多模态功能神经导航计划平台，实现虚拟现实及增强现实。同时，详细阐述了其在神经外科手术及教学中的作用、优势及其应...
关键词: 虚拟现实 模拟教学 临床教学 胸腔穿刺
目的：探讨胸腔穿刺虚拟训练系统在临床教学中的应用价值。方法回顾性分析2013年4月-2014年3月在上海交通大学六院临床医学院实习的57位学生的胸腔穿刺培训资料，根据培训方式不同分为两组。联合训练组采用先虚拟胸腔穿刺教学后模具教学的方式；模具训练组采用单纯模具教学的方式。培训结束后进行学生自我评价和胸腔穿刺操作考试。结果两组学生...
关键词: 高清手术示教系统 临床技能教学 临床思维
目的：探讨高清手术示教系统对培养在校医学生临床思维、获取外科临床经验的应用效果。方法通过高清手术示教系统，向八年制七年级的临床医学学生现场直播不同类型的手术过程，然后进行问卷调查和统计分析；对临床教师进行访谈，并对访谈记录进行分析。结果高清手术示教系统为学生呈现了清晰的手术过程影像，传递了丰富的教学信息，得到广大学生...
关键词: 案例教学法 以问题为基础的教学法 教学查房 七年制临床医学
目的：运用案例教学法（case-based learning，CBL）结合以问题为基础的教学方法（pro-blem-based learning ，PBL）进行教学查房并与传统教学查房所取得的教学效果相比较，以探讨对七年制学生最优化的教学方法。方法将2011年10月-2013年7月进行临床实习的75名七年制学生分为2组，一组进行传统的教学查房，一组进行CBL结合PBL法进行教学查房，随...
关键词: 大学生科研素养 教师科研课题 培养
大学生科研素养的培养不仅是高等教育的基本任务，也是创新型国家建设的必然要求。文章从大学生科研素养培养的重要性、培养途径出发，强调以教师科研课题为载体培养大学生科研素养的可行性与重要性，并以自身科研课题为依托，介绍了指导本科生毕业论文和大学生实践创新训练计划项目申报的经验与体会，分析、总结了以教师科研课题作为大学生科研...
关键词: 口腔专业 执业医师资格考试 本科生教学 教学改革
在分析第四军医大学口腔专业本科生教学改革背景及现状的基础上，结合国家执业医师资格考试对医师所必须的专业知识与技能要求，提出了口腔教学改革研究思路及举措，以培养优秀的口腔专业人才。
关键词: 以学生为中心 实验类型 实验方式 实验项目设计 实验成绩评定
实验是培养学生实践动手能力的一个重要环节，实验效果的好坏在很大程度上取决于学生的实验积极性。在实验教学中贯彻以学生为中心，不仅指在实验进行过程中坚持“以学生为中心”，而且在实验前（如实验内容的设计和实验材料／设备的准备）和实验后（如实验成绩的评定和实验报告（论文）的批改）都可以让学生参与进来。该文以医学图像处理实验实...
关键词: 药学 人才培养 教学改革
为了培养高素质应用型药学人才，解决药学实践教学存在的问题、提高药学实践教学质量，进行了教学改革：包括以社会需求为导向修订培养方案、构建实践教学新体系、开展药学综合实验、建立多层次实践环节、扩大校企合作、提高学生的动手能力和工程实践能力等，以适应医药企业对人才的需求。
关键词: 病理生理学 机能实验学 教学理念
为了提高病理生理学的授课效果，改革传统教学方法，强化学生在教学活动中的主体作用，将实验与理论紧密联系的方法应用于病理生理学教学实践中，有效调动了学生学习积极性，提高了学生综合分析问题、解决问题的能力。
关键词: 医疗纠纷 课程体系 情境教学
医疗纠纷日益增多，已成为影响医疗秩序和社会安定的一个因素。为了让在校医学生系统、全面认识医疗纠纷，提高医学生的综合素质，各地医学院校纷纷开设《医疗纠纷处理与防范》相关课程。文章分析了医学院校《医疗纠纷处理与防范》课程教学现状和存在问题，以期对课程教学进行调整和改革，从而能够更好地提高教学效果。
关键词: 临床医学本科生 预防医学 教学现状 教学评价
目的：了解临床专业本科生预防医学教学现状及教学效果。方法采用分层整群抽样方法抽取皖南医学院2011级临床专业本科生173人进行调查。结果有60．12％的学生认为预防医学重要，52．63％的对预防医学课程感兴趣，50．58％的认为教师的讲课方式不能够激发其学习兴趣，77．33％的认为教师很少主动与学生互动，66．50％的认为课堂气氛不活跃，71．6...
关键词: 病理检验技术 高职院校 中日两国 教学
中国病理检验技术医学教育模式有别于国外教育，具有自身特色和不足。通过与日本成熟教育体系的比较，以期相互借鉴、取长补短，为我国的病理检验技术教学提供有益的借鉴。该文从课程设置、授课方式、教学模式、常规工作、职称考试时间、授课方法等方面对中日两国病理检验技术医学教育现状进行了分析，并提出了教学改革的建议。
关键词: 超声 心脏超声 教学
超声医学是一门重要的新兴学科，目前在带教中存在着一定的难度。文章结合实践分析了教学中存在的问题，并从增强对该学科的认识、改进教学方法、提高教师教学水平等方面提出对策和建议。
关键词: 角色扮演法 食品法律法规与标准 应用
在《食品法律法规与标准》教学中，传统授课方式抑制了学生学习的积极性。文章所介绍的角色扮演法不仅能培养学生的创造性思维，而且能锻炼学生的沟通能力、增强团队合作意识、活跃课堂教学，气氛是一种寓教于乐的授课方式。
关键词: 中国学术期刊 医学教育技术 中国期刊全文数据库 杂志 统计源期刊 投稿 现代教育技术 研究与开发
1简介 《中国医学教育技术》是中国医学领域关于现代教育技术理论研究与开发应用的唯一杂志，为中华医学会教育技术分会的会刊，已先后入选中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、“万方数据-数字化期刊群”全文收录、
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