中国医学教育技术杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学主办的一本部级期刊。
中国医学教育技术杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中国医学教育技术杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学主办的一本部级期刊。
中国医学教育技术杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 地平线报告 高等教育 新兴技术 教育变革 教育创新
自2004年美国新媒体联盟每年一份地平线报告，预测新兴技术对高等教育将会产生的影响，引导高等教育未来发展，积极应对技术带来的教育变革。2015年地平线报告阐述了将会进入高等教育主流应用的6项新兴技术，高等教育领域采用技术的近期、中期和远期趋势，以及阻碍技术采用的6个重要挑战。文章通过对地平线报告的深层次解读，分析了新兴技术在教...
关键词: 数据挖掘 个性化学习 文献分析
个性化学习是一种以学生为中心的，有利于培养学生创新思维的学习方式。数据挖掘技术为个性化学习平台的创设，个性化资源的建设提供了有力的技术支持。该文对近十余年来的相关文献进行分析、整理，旨在揭示基于数据挖掘的个性化学习在国内的研究现状，预测其研究趋势，以促进数据挖掘技术与个性化学习系统的深度融合。
关键词: 云服务 教育信息化 高校信息化建设
云服务是基于云计算衍生的一种多项服务集合，是集基础设施服务、平台服务和应用软件服务于一体的综合性服务类型，需要虚拟化、Web 2．0、集群技术等诸多主流技术的共同支撑。文章从云服务概念入手，对当前高校信息化建设的基本现状做了介绍，并由此提出了基于云服务探索高校信息化建设的新思路，进而系统分析了云服务对高校信息化建设的作用，...
关键词: 建构主义 翻转课堂 大学英语 意义构建 评价机制
在互联网时代，传统教学模式已经远远不能满足学生的学习以及社会发展需要，而翻转课堂则实现了“以学生为中心”的教学理念。大学英语翻转课堂有机结合了课前的虚拟与课堂实体环境，为学生提供了个性化、自主性、协作式的学习空间，能更好地实现大学英语教学目的。因此，促进信息技术和英语课程的整合是摆在大学英语教师面前的紧迫任务。
关键词: 翻转课堂 地方高校 可行性 实施过程 注意事项
在介绍翻转课堂内涵和特点基础上，着重从翻转课堂在地方高校实施的可行性、实施过程以及注意事项等方面论述了翻转课堂在地方高校的应用。并指出该教学模式有利于提高高校的教育质量，培养优秀人才。
关键词: 虚拟学习环境 elkoe 平台 混合式学习
结合课程特点，依托虚拟学习环境介绍了自主创建的资源共享与在线学习（E-learning with know-ledge organization environment，ELKOE）平台，并对 ELKOE 平台支持下的前期、学习活动及学习评价等方面进行分析。教学实践过程表明，ELKOE 平台可以有效地开展混合式学习，为改善软件工程一类课程的教学质量提供了一种新的手段。
关键词: 麻醉教学 教学网站 教学效果
网络课程建设是高校教学改革的重要组成部分。西安交通大学医学部第一附属医院麻醉教研室依托西安交通大学校园网，构建了麻醉教学网站。指出这是改革传统麻醉学教学模式、丰富教学内容、提高教学质量的重要手段。文章从网站构建的必要性、设计制作、结构功能、教学效果等几方面进行了探讨。
关键词: 期刊论文 医学教育技术 参考文献 图书情报工作 模板 中国 文献类型 资源环境
1（期刊论文）作者．题名[文献类型标志]．刊物名称，出版年，卷（期）：起止页码例：张晓林，曾燕，李麟，等．开放学术信息资源环境的挑战及其应对策略[J]．图书情报工作，2012，56（19）：5-12，172（图书）作者．书名[文献类型标志]．出版地：出版社，出版年：起止页码
关键词: storyline 互动式多媒体课件 设计要点 教学应用
介绍了 Storyline 的功能特点及研究现状，并通过具体案例介绍了基于 Storyline 互动式多媒体课件的制作过程。同时从课件类型、学科与媒体三个视角概括总结了 Storyline 在教学中的应用，旨在为互动式多媒体课件的推广应用提供借鉴。
关键词: 微课 人体解剖学 开发 技术路线
目的：分析人体解剖学“微课”的制作特点，探索适合医学教育特点的信息化教学模式。方法以人体解剖学“十二指肠的形态和分布”为例，探索解剖学微课的制作特点。随机抽取2013级实施微课的临床医学专业250名学生为实验组，2012级实施传统解剖学教学的临床专业250名学生为对照组，对两组学生的解剖学期末成绩进行对比分析；并在实验组内随机抽取...
关键词: 专业学位 医学教学 研究生教育 教学改革
通过在临床医学专业学位研究生教学中，采用基于电子病历系统的在线影像学技能培训的教学实践，在日常的专科轮转过程中融入影像学教学。这一方法有望提高学生的实际临床影像学诊断能力，实现临床教学和实际医疗工作相结合，为医学临床型研究生的影像学教学提供一种新的思路和方法。
关键词: 网络安全 网站群 技术架构 服务管理
网站群作为高职院校业务展示和信息应用的公共平台，其网络安全防范能力是避免安全事件发生的关键。目前，网络信息安全已提升到国家战略层面，高职院校应转变网站群建设思路，并在确保开发代码安全的基础上，从技术架构和安全防范两个方面，构建网站群保障体系，减少安全隐患。
关键词: 课程设计 教学方法 高等教育
根据迪·芬克博士提出的“大学课程整合设计方案”，结合在美国密歇根州立大学为期三周的学习，尝试将课程设计的理念应用于课堂教学，体现以学生为中心的教学宗旨。初步教学实践显示，合理的课程设计可以活跃课堂氛围，提高学生学习的主动性，充分调动学生的学习热情。
关键词: pbl 临床教学 骨科 3d打印
目的：探讨3D 打印结合 PACS 系统在骨科 PBL 临床教学模式中的应用，进一步提高骨科临床教学质量。方法选取2010级临床专业学生60名，随机分为新教学法组和传统教学法组，新教学法组采用 PACS 系统、3D 打印及 PBL 教学方法进行临床教学，传统教学法组采用传统教学方式，分析两组学生学习成绩及综合能力自我评估分数有无统计学差异。结果与传统...
关键词: 标准化患者 三维动画技术 乳腺外科 医学教学
针对乳腺外科传统临床教学模式的不足，采用标准化患者结合乳腺三维模型动画教学法进行教学。结果表明：该教学法有利于激发学生学习的积极性，更好地培养其临床思维和技能及人文精神和医患沟通能力，有效地保护患者的隐私权，避免医患纠纷发生。
关键词: 大数据 数据挖掘 医疗大数据
随着云计算、物联网、移动互联网等技术的快速发展，数据的种类和规模以前所未有的速度增长，如何管理和利用大数据成为当前研究的热点。该文介绍了大数据的起源、定义以及大数据的特征。在此基础上，论述了大数据的研究意义以及大数据在医疗领域的应用。同时，分析了大数据在我国医疗机构的应用滞后原因，并对大数据在医疗领域的应用前景进行了...
关键词: 标本病理送检 手持终端
物联网技术是近年来发展起来的一种新兴技术。文章介绍了物联网技术在多媒体手术标本病理送检系统中的应用：对过去的送检流程进行了全面优化，确保了手术标本的安全送达，实现整个过程的可追溯性管理，为病理医师提供更加详尽的病理信息，同时实现快速病检结果的及时准确反馈。
关键词: 数据中心 数据库 数据迁移 系统容灾
针对南京军区南京总医院信息系统中小型数据中心升级的实际情况，详细介绍了数据中心的升级方案、系统结构、主要技术特点及实施过程，以期为其他医院在对数据中心进行升级时提供有益的参考。
关键词: 医院信息系统 服务器 虚拟化
为解决医院现行信息系统条件下服务器多、管理难、维护量大、硬件利用率低等难题，利用虚拟化技术对医院 IT 环境中的服务器设备进行了整合和优化配置，同时根据医院信息系统的特点合理地将各应用系统在虚拟化环境中部署，实现在降低医院 IT 运营成本的同时，使信息系统更加可靠、高效地运行。实践表明，这次改造实现了多操作系统共存、硬件性能...
关键词: 传染病学 实验室 生物安全
实验室生物安全教育对传染病学研究生至关重要。传染病学研究生因缺少生物安全意识，指导教师不重视生物安全问题，缺乏实验室工作经验和实验室工作量较大等原因成为生物安全问题的高风险人群。文章提出应建立完善的实验室生物安全管理规章制度，增加生物安全课程，重视岗前培训和开题生物安全评估，以保护研究生的健康安全及实验室的公共安全。
关键词: 高校实验室 管理模式 分级共管 研究生教育
师生分级共管模式将研究生纳入到实验室的建设和管理中来，可充分调动研究生的自主能动性，实现实验室资源和研究生创造力的合理配置。文章以西安交通大学医学院第一附属医院“外科梦工场”为例，介绍了医科高校实验室师生分级共管模式的实践经验。
关键词: 生理学教学 文化教育 生命 基础医学教育 第二课堂 理论教学 教学方法 教学模式
生命文化教育如何在生理学教学中多角度延伸，使两者融为有机整体是基础医学教育的重要课题之一。文章通过分析生命文化教育融入生理学教学的必要性和重要性，提出理论教学课堂上重视，第二课堂和实验教学中践行以及在教学模式和教学方法改革中贯穿生命文化教育的宗旨等策略和建议。
关键词: 皮肤激光美容医学 教学模式 教学体会
皮肤激光美容是一门具有很强实践性的新兴交叉学科。文章介绍了在皮肤激光美容专业教学中的教学体会，总结了教学中所采取的方法和手段，提出通过优化课堂教学模式、合理运用多种教学手段与资源，重视实践教学及强化医学心理学和伦理学教育等措施来提高激光美容专业教学质量，取得了良好的教学效果。
关键词: 微创外科 mippo 技术 临床教学
临床医学八年制是我国培养高层次医学人才的方式之一，微创外科是八年制外科教学中的重要组成部分。由于微创外科理念和技术有很长的学习曲线，在我国医学教育中的培训和临床应用严重滞后。文章探讨了基于 MIPPO（minimally invasive percutaneous plate osteosynthesis）技术在八年制临床教学中开展微创外科教学的实践和效果。
关键词: 微创外科 腹腔镜 外科教学
以减少手术创伤为目标的外科微创化观念已逐步渗透到临床医疗的各个方面。微创技术的进步与发展在现代外科的发展与改革中有着不可忽视的作用，培养医学生的微创外科观念对于今后外科的发展和创新显得尤为重要。文章就在肝胆外科教学过程中如何培养医学生的微创外科理念和基本技能进行了介绍。
关键词: 中西医结合 研究生 专业学位 培养 方法
分析了当前临床专业学位特别是中西医结合专业研究生培养中存在的不足，提出完善培养方案、改革培养模式、优化课程体系和课程设置、严格落实临床能力训练、规范临床能力考核办法、培养导师和研究生对中西医结合临床学科的信心和热情等是新形势下进一步深化中西医结合临床医学专业学位研究生培养改革、提高研究生培养质量的重要措施。
关键词: 肿瘤学 研究生 科研能力培养
肿瘤学科发展迅速，为适应学科发展研究生必须具备较高的科研能力，尤其是科研创新能力。文章结合广西医科大学附属肿瘤医院实验研究部实际情况，从学术研究氛围、查阅文献、实验技能和科研合作四个方面探讨了肿瘤学研究生科研能力培养的可行途径。
关键词: 医学院校 医疗保险 培养模式
随着我国医药卫生体制改革和社会医疗保险、商业医疗保险的快速发展，社会对医疗保险人才需求日益增加。文章在分析该专业现状和社会需求的基础上，给出了我国医学院校医疗保险专业人才培养的改革建议，包括：以人为本，加强通识教育；规范课程设置，加强教材建设；强化学科交叉融合，培养复合型专业人才；加强高校和企业的联动，共同培养合格人...
关键词: 留学生 诊断学 教学体系
结合实践探讨了近年来西安交通大学医学院留学生诊断学英语教学的实践与体会。包括：充分了解留学生需求、加强师生英语沟通、选择适用教材、采用多种现代化教学方法及加强留学生汉语学习等。从而形成一种适合于留学生的诊断学教学体系，有效提高了医学留学生教学质量。
关键词: pbl 教学法 妇产科 临床教学
目的：分析妇产科临床带教采取 PBL（以问题为基础）方法的效果。方法抽取西安交通大学医学院第二附属医院妇产科临床医学生56名，随机分为实验组和对照组，每组各28名。实验组采用 PBL 教学法，对照组采用 LBL（以授课为基础）教学法，对两组教学效果给予对比分析。结果实验组的理论综合考试成绩、临床技能考试成绩均明显优于对照组，两组间差...
关键词: 医药营销 专业 发展 对策
以系统论和整体论思想，分析了河南中医学院市场营销专业的发展机遇、定位与措施，并提出整合现有课程内在结构，突出中医药特色化改革；加强市场营销专业任课教师的中医药健康素养，组建交叉专业教学团队；积极尝试新的教学方式与方法；成立中医药健康产品与服务营销策划工作室；制定市场营销专业综合改革系列制度，以实现医药院校市场营销专业...
关键词: 批判性思维 医学生 影响因素 医学教育
利用 CTDI-CV 量表对医学生进行问卷调查，以了解其批判性思维特质水平及影响因素，为医学高等教育改革提供参考依据。指出加强医学生批判性思维能力培养是非常必要的，在高等医学教育中应积极探索提高医学生批判性思维能力的有效途径。
关键词: 模拟法庭 改革 实践
在分析医学高等院校模拟法庭教学地位模糊、缺乏教学设计、参与主体学习转化能力不强及实施中教师所起作用不理想等问题基础上，提出了适合医学高等院校模拟法庭教学改革的思路及措施，旨在探讨医学高等院校如何有效开展模拟法庭教学。
关键词: 医疗环境 临床实习课 教学模式
在分析当前医学生临床实习教学中存在问题的基础上，提出应以不同教学内容选择适当的教学模式，是提高医学生临床实习课教学质量的有效途径。
关键词: 医学生 批判性思维 建构主义
为了提高医学生批判性思维能力，采用问卷调查法对浙江中医药大学滨江学院120名医学生进行问卷调查，并针对调查中发现的医学生整体批判性思维能力不足与低下的现象，提出对医学生的教学策略和教学方法进行整体性的调整，提高医学生的自我调控与判断能力，更好地培育富有批判性思维能力的符合当今社会发展需求的高素质医学人才。
关键词: 中国学术期刊 医学教育技术 杂志 中国期刊全文数据库 医学工程技术人员 中文科技期刊数据库 教育技术工作者 统计源期刊
《中国医学教育技术》是中国医学领域关于现代教育技术理论研究与开发应用的唯一杂志，为中华医学会教育技术分会的会刊，已先后入选中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、“万方数据-数字化期刊群”全文收录、国家科技部中文科技期刊数据库收录期刊等，是国内外教育技术工作者、医学院校教师、管理人员、医...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：西安市雁塔西路76号，邮编：710061。