中国医学教育技术杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学主办的一本部级期刊。
中国医学教育技术杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
中国医学教育技术杂志是由中华人民共和国教育部主管，西安交通大学主办的一本部级期刊。
中国医学教育技术杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 网络环境 学习焦虑 内容分析
以中国知网2004—2014年发表的网络环境下学习者学习焦虑方面的论文为研究对象,采用内容分析法,从论文的数量、研究方法、研究内容、作者单位的分布情况进行统计分析,揭示了当前国内网络环境下学习者学习焦虑研究的现状、特点与分布态势,以期对网络环境下学习者学习焦虑的后续研究与完善有所助益。
关键词: mooc 高校大学生 学习行为
以MOOC为主的在线教育席卷全球,而当前国内外对于MOOC学习的主要群体—高校大学生的学习行为实证研究较少。文章所涉及的研究通过问卷调查的方式,对我国27所高校的218位MOOC学习者的学习动机、学习习惯、学习环境、学习过程和学习困难进行了研究分析,得出学习者学习动机不明确、自我监控能力不强、教师与学生交互较弱、外语学习障碍较大是影响MO...
关键词: 翻转课堂 内容分析 发展趋势
运用内容分析法对核心期刊上刊发的有关翻转课堂的论文,从理论研究、设计研究、应用研究和评价研究四个方面进行分析,并对我国近几年翻转课堂的研究状况和国外对比,以明确翻转课堂在我国本土化需要改进之处,期望为翻转课堂在我国的实践探索提供一些借鉴和参考。
关键词: 信息技术 认知负荷 内容分析法 国内研究
随着信息技术的不断发展,信息技术环境下的认知负荷研究成为重要的研究课题。文章主要通过内容分析法,以CNKI数据库中发表的文章为样本来源进行全面的文献检索,对检索到的相关文献从研究年限、文献来源、第一作者单位、研究方法和研究主题等多个方面进行了较为全面的比较说明和归因分析,指出了我国学者在相关方面的研究热点与关注的问题,以及当...
关键词: 远程教育 在线教育 现状 思考
随着互联网等现代技术的发展,在线教育逐渐成为远程教育的主要形态及未来教育发展的主要途径。当前教育研究中的热点话题都离不开在线教育、在线学习,对其进行深入的研究与探索很有必要。文章从远程教育到在线教育的发展这一角度,对当前我国在线教育的现状及问题进行分析,并提出通过加强教育主管部门管理,整合在线教育平台,实现平台技术共建共享...
关键词: spoc 互联网 教学资源
作为一次以弥补MOOC不足的教学创新探索,SPOC在网络教学资源设计方面呈现出良好的优化效果。吉林大学以SPOC课程资源设计为蓝本,借助专业化的数据收集平台和分析工具,在网络教学资源设计方面做了如下探索：设计层面,提出基于SPOC的资源制作理念;应用层面,跟踪学习行为,收集数据信息;评价层面,利用数据分析软件,建立学生主观反馈与资源客观使用的...
关键词: 微课 资源 管理平台
随着教育信息化的不断发展以及微课的出现,涌现了大量的微课资源,微课资源建设呈现蓬勃发展之势。为了促进微课良性发展并更好地支持教育教学,应该思考并解决的关键问题是如何对这些数量大、种类多的“微课”资源进行有效的管理。文章在对微课概念进行梳理的基础上,选取国内外典型的微课平台作为案例,从“平台设计”、“功能模块”、“资源”三...
关键词: 微课视频 教师 摄制 编辑
摄制微课视频,除了教师对课程进行设计,摄制人员也要对微课程的全程摄制做出计划。为了呈现微视频教与学的效果,摄制人员应在前期就对授课教师开展微课知识讲座与培训,在录制过程与教师进行课前沟通与协调,后期编辑则要有条不紊。这三个环节与教师默契配合,可最大限度地提升教师微课视频的教学质量。
关键词: ris系统 pacs系统 医学影像专家库
医学影像专家库是近几年来诸多影像科室正在关注并建立的影像知识库系统,是在不断堆积的影像学数据中,对其不断筛选、添加构建而成。文章介绍了医学影像专家库的设计标准、建立方式,旨在实现影像科资源共享、进行远程教学,从而提高医生的影像学诊断水平。
关键词: 视听资源 数字图书馆 资源共享
为推进现代图书馆数字化建设,文章从优化传统视频教学资源、引进优质视频教学资源、自建馆藏视听资源数据库、共享校园网络视听资源、创建学习考试资源中心五个方面介绍了建设和丰富图书馆数字化教学资源平台的过程和实践,以提供数字图书馆品质,为学科建设、科学研究和人才培养提供支持。
关键词: 虚拟现实技术 虚拟实验室 教育技术
随着网络和数字化现代教育技术的发展,又一新的虚拟现实技术正在被越来越多地应用于教育领域,尤其在医学教育中这一技术正在起着重要的作用。文章介绍了在医学院校建设虚拟实验室的一些做法,并阐述了利用虚拟实验室开展“医学虚拟现实技术与应用”教学的体会。目的在于探索和构建适合医学教育的虚拟现实实验室,使其在医学教育中发挥更大的作用。
关键词: 混合学习 翻转课堂 临床解剖学
以混合学习理论为基础,对临床解剖学课程进行翻转课堂教学设计与实践。结果表明：临床解剖学非常适合翻转课堂教学模式,翻转课堂能提高学生对临床解剖学学习的兴趣,有效地促进学生自主学习和运用解剖知识解决临床问题的能力,一定程度上培养了学生基于解剖知识的创新思维。
关键词: 高职院校 信息化 调查
2012年教育部的《教育信息化十年发展规划（2011—2020）》明确指出“职业教育信息化是我国教育信息化需要着重加强的薄弱环节”。为全面了解和掌握陕西省高职院校信息化发展的基本情况,为陕西省政府与高职院校信息化建设提供决策依据,采用调查法,从管理体制与运行机制、基础设施、资源建设与应用、管理信息化、总体情况等五方面进行调查,最后根...
关键词: 信息技术 西部地区 特殊教育 教育公平
特殊教育是衡量一个国家与社会的政治、教育、文化、经济、科技、卫生保健、福利等水平的重要标志之一,是国家实现教育公平的重要组成部分。信息技术在促进特殊教育发展方面有着不可比拟的特点和优势。文章通过对信息技术在特殊教育中的作用和西部地区特殊教育存在的显著问题分析入手,探求了利用信息技术促进西部地区特殊教育发展的有效途径。
关键词: 语言自主学习中心 医学研究生 英语综合能力
随着医学的进步与发展,医学界的国际交流日趋紧密,社会对医学研究生英语综合能力提出了更高要求。传统英语教学模式已无法满足医学研究生未来职业发展的需求,高校多功能语言自主学习中心的建立,为医学研究生英语教学改革提供了技术平台。文章试图从语言自主学习中心的功能、对医学研究生英语综合能力培养的可行性、中心资源的配置等方面,介绍语...
关键词: empirecms 平台 栏目 模型 模板
通过网站平台的搭建,页面的设计、布局,栏目的设置,数据模型的设计,网站模板的管理、网站内容的更新、维护、插件管理等七个方面介绍了基于EmpireCMS网站的开发及应用。指出这种设计与内容完全分离的模式,有利于快捷、有效的制作出所需的网站。
关键词: 多媒体课件制作软件 powerpoint prezi
对Powerpoint和Prezi的发展历程、功能、适用范围和选用依据进行了对比,并采用文献分析法重点对Prezi的部分重要功能进行分析,同时根据笔者对软件的使用体验总结了Prezi的优势和不足,提出Prezi在中国广泛使用发展的一些建议,以期为教育工作者在教学中选择多媒体课件制作软件时提供借鉴。
关键词: 计算机应用基础 翻转课堂 成人教育 世界大学城
文章从调研医学成教《计算机应用基础》课程现状入手,在介绍翻转课堂教学模式的同时,尝试将翻转课堂应用于该课程的教学,并构建了有效的教学模型,开展了翻转课堂模式下的医学成教《计算机应用基础》教学实践。同时,对教学实践进行调查、分析和总结,指出翻转课堂能帮助成教学习者打破时空限制,提高计算思维和实际应用能力。
关键词: 实验室生物安全 现状调查 微信 二维码
实验室生物安全教育在生物学教育与研究中有着非常重要的作用。为了了解生物类专业学生对实验室生物安全知识的认知现状,对5所不同类型高等院校的生物类专业本科生与研究生进行了问卷调查。结果表明,目前生物类专业学生实验室生物安全知识的认知情况不容乐观。为加强以及高效地开展此方面的教育,该研究提出了“微信＋二维码”的实验室生物安全教...
关键词: 三维电生理标测 心律失常 心电图 教学
针对心律失常及其心电图理论教学中遇到的教与学两难问题,尝试将临床心脏三维电生理标测图应用于心律失常及其心电图理论教学中。通过建立清晰的心电时空观,来解释正常及部分异常心律形成及传导障碍的内在机制,同时结合心电图产生基本机理,去认识和理解各种心律失常心电图。该方法可直观、形象地阐述心律失常产生机制,帮助学生形成良好的电—传...
关键词: 信息技术 围手术期 抗菌药物 安全 规范
目的 基于信息技术实现医院围手术期抗菌药物管理中的用药安全和监测,改进传统管理模式中所存在的诸多问题。方法 根据相关政策制定相应的抗菌药物监控指标,实现术前控制用药、术中限制用药和术后延续用药的要求,控制医院院内感染发生率。结果 实施信息技术手段控制围手术期抗菌药物后,其抗菌药物使用基本符合规范,医院的院内感染发生率显著下降...
关键词: 开放式教学 医学院校
开放式教学是一种以学生为本的新型教学模式,能够有效地改善和提高医学院校思想政治理论课的课堂教学效果。文章以《马克思主义基本原理概论》课堂教学实践为例,探讨了开放式教学模式的实际应用。
关键词: 教学质量监控 报告制度 建立 实施
教学质量监控是保障和提高教学质量的重要手段。由于多方参与,所提供的教学信息繁杂多样、不同步,造成体系零乱,影响工作实效。为改变这一状况,天津医科大学建立并实施了教学质量监控学期报告制度,实践表明,此举可有效地促进教学质量监控体系健康有序发展。
关键词: 创新能力 大学生 科研训练
大学生科研创新能力培养在目前国内外教学中受到普遍重视。文章针对大学生科研创新能力培养的现状及存在问题,提出大学生科研创新能力培养的途径及措施,包括提倡课题设计在内的教学方式,学生与教师的科研团队实行双向选择,实施学科交叉人才培养计划,采用课堂教学新模式,进一步改革考核标准并实行奖励制度,等。西安交通大学第一附属医院通过大学...
关键词: 主题教学沙龙 高校教师 教师专业发展
主题教学沙龙是目前我国高校教师教学发展机构促进教师专业发展的重要活动形式,对教师专业发展具有重要意义。文章结合实践,总结了在举办过程中要重视教学沙龙主题、主讲人和主持人的选择,做好前期准备工作,精心布置活动现场,加强活动过程控制,重视活动后续总结报道,以期为一线教师创造一个轻松、自由的交流环境,促进教师专业能力发展。
关键词: 改进型带教模式 口腔专业 本科生 综合实习
目的 探讨改进型教学模式在口腔专业本科生毕业综合实习临床带教的应用效果。方法 将22名实习医师随机分为2组：11名为标准组施以标准型带教模式进行带教,另外11名为改进组,按改进型带教模式进行带教;一方面对比2组学生入科成绩和出科成绩,另一方面对比患者对2组实习生满意度。结果 改进组学生的出科成绩与标准组的差异有统计学意义（P〈0.01）,...
关键词: 高校学生 评教 相关影响因素 调查分析
以笔者所在学校为例,采用问卷调查法从师生对学生评教的认识、师生对学生评教指标的制定参与情况、师生对学生评教的组织和实施过程调查、师生对学生评教结果的使用等四个维度进行调查研究,分析、总结出影响学生评教结果的相关因素,并提出相应的解决对策,为教师提供有效的信息反馈,以提升教学能力及教学质量。
关键词: 脑血管病 介入 渐进法 培训
在脑血管病的治疗中,介入治疗扮演着重要角色。但不适当的介入操作会提高患者的并发症风险。如何对神经科医师进行介入的规范化培训,成为临床医师培训的一个重要问题。该文总结了西安交通大学第一附属医院脑血管介入医师培训中的方法和经验,尝试建立一套完整的培训体系,从而提高神经科介入医师的培养质量。
关键词: 解剖学 ct 实验教学 标本
通过应用X线计算机断层摄影（computedtomography,CT）扫描尸体标本构建新型解剖学实验教学模式,既可增加学生通过传统的解剖教学方法获得解剖知识,同时还能加强学生对基础解剖知识与临床CT影像知识的联系,提高学生的学习兴趣和将来进行临床实践操作的信心。该教学模式具有向基础或临床实验教学推广的价值。
关键词: 医学生 医患沟通 评价体系 评价量表
通过分析我国医学生医患沟通评价的应用现状及存在问题,并借鉴当前国外医学生医患沟通评价体系中的评价内容、评价方式、评价方法及评价工具,从而为构建我国医学生医患沟通新的评价体系给予一些切实可行且行之有效的建议。
关键词: 以学定教 医学统计学 教学 效果评价
目的 探讨“以学定教”教学法在《医学统计学》教学中的应用效果。方法 随机抽取同专业4个班,随机分为两组,实验组采取“以学定教”的教学方法;对照组采取传统教学模式。对比性研究两组的教学效果。结果 实验组医学统计学总成绩明显高于对照组（89.49±7.12比79.72±9.43分,P〈0.001）,优秀率比对照组高出44.0%。调查发现,实验组的学习兴趣、学习...
关键词: 临床医学专业认证 医学基础化学 教学思考
《医学基础化学》是临床医学专业学生的一门重要基础课程。该文通过对照教育部《本科医学教育标准—临床医学专业（试行）》标准,结合临床医学专业认证实践工作,从医学基础化学课程教学的师资队伍建设、教学内容、教学方法与手段、教学效果评价及实践教学等方面提出了几点思考,以提高学生培养质量。
关键词: 中国学术期刊 医学教育技术 中国期刊全文数据库 杂志 统计源期刊 投稿 现代教育技术 研究与开发
1简介 《中国医学教育技术》是中国医学领域关于现代教育技术理论研究与开发应用的唯一杂志，为中华医学会教育技术分会的会刊，已先后入选中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、“万方数据-数字化期刊群”全文收录、
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