中国医学教育技术杂志

网络学习空间中大学生研讨过程的实证研究

关键词: 网络学习空间  网络研讨  计量分析  内容分析  社会网络分析  

网络学习空间的发展促进了网络研讨的普及,网络研讨是网络学习的重要内容。文章选取教育技术学专业课程“培训课程设计与开发”,在网络学习空间中进行一个学期的网络研讨实践,从计量分析、内容分析和社会网络分析三个角度对研讨过程进行研究:在计量分析方面,研究发现被试发帖与回帖的数量存在较大差异,发贴与回帖行为在时间分布和时间间隔上均呈...

河南省高校医药类在校生参与基层健康服务调查与分析

关键词: 医药类  在校生  健康服务  调查  

目的了解河南省高校医药类在校生参与社会服务的现况,提出推进医药类在校生参与基层健康服务的建议。方法设计调查表,对河南省7所本科院校实地调查,利用Epidata3.0软件录入数据,运用SPSS20.0进行描述性统计分析。结果2755名(74.0%)被调查医药类在校生曾参与社会服务,获取信息的主要渠道是朋友和学校;1964名(54.0%)被调查医药类在校生认为,参与社...

教学观摩与研讨在高等医学院校教师教学发展中的实践探索

关键词: 教学观摩与研讨  教师教学发展  有效途径  实践策略  

加强教师教育教学能力培养是高等医学院校面临的重要问题,高等医学院校可以借鉴、引用中小学广泛采用的教学观摩与研讨形式作为高校教师教学发展的重要途径。文章详细介绍徐州医科大学在组织教学观摩与研讨时应注重做好活动整体环节的设计、重视活动主讲教师的选择、加强参与观摩教师的引导和管理等的具体做法以及相应效果。

Blackboard平台国内研究现状与反思

关键词: blackboard平台  cnki  研究现状  反思  

Blackboard平台是一款用于补充与强化课堂教学和实现远程学习的网络平台。文章采用文献计量法和内容分析法,以中国知网(CNKI)为数据来源,从期刊发文量、发文作者与机构、论文高被引、研究热点和研究主题等五个维度,定量分析BB平台的研究现状,并提出结论和建议,以期为国内网络教学平台的研究提供有益的参考。

国内医学英语教学研究趋势及热点的知识图谱分析(2000-2017)

关键词: 医学英语教学  知识图谱  热点  趋势  

目的通过分析我国医学英语教学研究状况,探索该领域研究的发展趋势和研究热点,为我国医学英语教学研究和发展提供借鉴和参考。方法以中国知网(CNKI)数据库期刊为数据来源,借助可视化软件Citespace V对我国2000-2017年医学英语教学研究的发展趋势和热点进行知识图谱分析。结果医学英语教学研究大致分为缓慢发展、迅猛发展和深入发展三个阶段;研究...

药事管理课程教学研究文献计量分析

关键词: 药事管理  教学研究  文献计量  

应用文献计量学方法,对2008年至2017年间CNKI数据库收录的药事管理课程教学研究文献进行统计与分析,以了解该课程教学的现状、趋势与问题,为该课程的教学研究提供参考。

基于供给侧结构改革的“中国护士”培养模式探讨

关键词: 中国护士  供给侧结构改革  培养模式  

针对我国护理人才培养滞后于社会发展和需求的问题,提出开展护理教育的供给侧结构改革。通过对护理专业现状、社会需求进行分析,对护理人才培养模式进行创新研究,形成“中国护士”人才培养模式,该模式从人才培养的目标、“一个平台+n个方向”的培养模式、课程体系的建设、教学方法的改革、教学质量评价体系等方面进行深入探索和实践,以达到促进...

国外网络环境下自我调节学习的研究热点与趋势——基于引文分析和共词分析的知识图谱研究

关键词: 网络环境  自我调节学习  研究热点  共词分析  知识图谱  

以Web of Science数据库收录的206篇关于网络环境下自我调节学习的文献为研究对象,采用引文分析、共词分析的方法,可视化地呈现境外网络环境下自我调节学习研究的分布情况和研究主题,并在深入分析核心文献的基础上,剖析各个主题的主要研究内容,最后,为境内网络环境下自我调节学习的研究提出可行性建议。

PlantFactory 3D模型在药用植物学教学中的应用

关键词: plantfactory  3d植物模型  植物学  教学应用  

目的研究并建立一种有助于学生对植物真实形态多方位观察和理解的方法,同时也可制作三维场景动画以呈现十字花科植物菘蓝的生长过程,并应用于植物学的教学当中。方法利用PlantFactory等软件对菘蓝进行3D模型的构建,并将其导入教学课件进行应用。结果应用PlantFactory、Photoshop、Crazybump等软件对菘蓝建立的3D模型,立体形象地展示了十字花科植...

医学动画制作用于肝脏外科教学的实践

关键词: 医学动画  医学教育  教学改革  医学艺术  

在医学教学改革和学科交叉融合的背景下,四川大学华西医院肝脏外科进行了积极地医学教育探索。采用将医学院学生和艺术学院学生搭配形成小组,共同制作医学动画,让医学生在制作动画过程中加深对专业解剖知识的认识,同时领略艺术的魅力。通过医学与艺术跨专业合作,将医学知识融入到动画创作中,既培养了医学生艺术和人文等方面的素养,又提高了学生...

儿童口腔宣教微视频《牙齿兄弟》的制作

关键词: 口腔  宣教  微视频  

国民普遍存在口腔健康知识匮乏,为了培养儿童正确的口腔健康观念和口腔卫生习惯,在调研的基础上,确定儿童口腔微视频宣教形式。结合儿童口腔宣教微视频特点,建立微视频建设资源库,以“牙齿兄弟”为例,对微视频进行详细设计,首先确定选题,并进行脚本设计和素材收集;然后绘制图片,制作动画和音频;最后合成编辑视频,添加特效,完成微视频的整体设计...

基于智能手机教学平台的互动引导教学法构建及在护理专业的应用效果评价

关键词: 智能手机  互动引导教学法  护理教学  教改  

基于五星教学原理的SPOC教学模式研究——以医学院校数据库课程为例

关键词: 五星教学原理  spoc  数据库  

目前,国内外教育领域已开展了各类课程的SPOC教学模式实践与研究,笔者试图探讨一种减小时空约束的高效且具有良好效果的教学模式。针对医学院校的专业与行业特点,以五星教学原理中聚集解决问题的系统方法为指导,以医院信息模拟系统为具体教学案例,运用SPOC教学模式开展数据库课程的教学过程设计与实践。通过行业平台下数据库模拟环境为学习任务,...

“雨课堂”在“医学统计学”课程教学中的应用研究

关键词: 雨课堂  医学统计学  教学设计  应用  

“雨课堂”是一款教育理念和互联网技术有机融合的新型教学模式。文章探讨了“雨课堂”在《医学统计学》课程中的应用情况,并以某医学院校2016级护理本科学生为研究对象,采用问卷调查方法收集相关信息。调查结果显示,大部分学生认为雨课堂在课程教学过程中的应用效果较好,建议预习课件在上课前1.2d推送,内容应该更加侧重于知识框架和总结内容。...

基于微信平台的翻转课堂模式在内分泌科住院医师规范化培训中的应用

关键词: 翻转课堂  微信平台  住院医师规范化培训  内分泌科  

住院医师规范化培训是深化医药卫生改革的重要举措,也是解决临床医师同质化的核心办法。内分泌科是现代内科的重要组成部分,近年来发展迅速,教学方法有其自身特点。在内分泌科住院医师规范化培训中,采用“翻转课堂”联合“微信平台”的模式,有效调动了规培医师学习的主观能动性,使学员能够灵活机动地利用碎片时间进行学习,显著提高规培医师的学...

基于微信公众平台的康复治疗学床边实训新模式

关键词: 微信公众号平台  康复治疗学  床边实训  

为提高康复治疗学实践教学质量,南京中医药大学康复治疗专业与附属医院合作构建了基于微信公众平台的康复治疗学床边实训新模式:即让学生主动追踪记录临床病例并整理于指定微信公众平台,以更好地调动学生主动参与床边实训和学习。通过该平台,还可构建网络病例库,提高学生临床实践学习的主动性。教学实践表明,该模式经教学应用后得到学生的认可,...

基于QQ平台的翻转课堂在“儿童少年卫生学”教学中的应用

关键词: qq平台  翻转课堂  角色互换  教学实践  

掌上组织胚胎学APP在教学中的应用研究

关键词: 组织胚胎学  手机app  移动学习  教学改革  

CoI视域下混合教学模式的构建和应用——以“鼻饲法”双语实训教学为例

关键词: 探究社区模型  混合式教学  双语实训教学  

目的探讨“探究社区模型”视域下混合式教学的应用效果。方法基于“探究社区模型”的社会存在、认知存在和教学存在等三个维度特点,结合有效教学策略,以雨课堂智慧教学平台为载体,构建“探究社区模型”视域下的混合式教学模式,并将其应用在“鼻饲法”双语实训教学中。结果护生的双语学习积极性和参与度很高;师生互动活跃;课堂双语知识测验和技能...

基于云课堂的反思性学习对专科护生自主学习能力的影响研究

关键词: 大专  护理  云课堂  反思性学习  自主学习  

VLOOKUP函数在医院住院报告撰写中的应用

关键词: excel  vlookup函数  综合科  保健  住院报告  

走出去:展示中国医学教育技术风采,促进国际医学与健康影视交流——记3次参加国际医学与健康电影电视节大会

关键词: 国际医学与健康电影电视节大会  医学影视教材  国际交流  人类健康  

为进一步促进国际间医学电影电视、医疗健康保健和远程医疗事业的交流与发展,世界医学与健康电影协会(world association of medical health films,WAMHF)及VIDEOMED基金会每2年举办一届国际医学与健康电影电视节。中国医学教育技术代表团本着“走出去”的宗旨,连续3次参加国际医学与健康电影电视节大会,参展作品均取得良好的成绩(希腊健康女神...

CBL教学法结合3D技术在神经外科临床教学中的应用

关键词: 神经外科  cbl  3d技术  临床教学  

3D打印模型在肾脏肿瘤临床情景教学中的应用

关键词: 3d打印模型  肾脏肿瘤  情景教学  

以学生为中心的心电图教学改革初探

关键词: 以学生为中心  心电图教学  诊断学  

本着以学生为中心的教学理念,针对心电图教学效果差这一顽疾,通过问卷调查了解造成学生学习困难的问题所在,发现主要问题包括知识点综合性强、讲解抽象、心电向量相关知识讲解不透彻、知识点数量庞大、分析心电图实例时没有路径。针对问题调整教学措施,调整课程安排,在教学中增加实体模型、影像资料,拓展心电向量相关知识,整理归纳知识点、多样...

对分课堂教学模式在本科生血液病教学中的应用

关键词: 对分课堂  血液系统疾病教学  医学本科生  教学效果  

医学本科生中开设临床肿瘤学选修课的实践与体会

关键词: 临床肿瘤学  教学  医学生  

我国肿瘤防治形势严峻,为了培养合格的肿瘤专科人才,提高肿瘤学教学质量,文章从课程设置、教学内容、教学方法等方面进行调研分析、经验总结,从而推动肿瘤教学的改革与发展。

情景教学法在留学生医学汉语课程中的应用研究

关键词: 情景教学法  留学生  医学汉语  

情景教学法是以生动、直观的图片、视频、实物与语言描绘相结合的手段,创设典型的场景,激起学生热烈的学习情绪,从而促进其主动参与教学过程的一种教学模式。结合医学汉语课程的特点与教学需要,文章尝试将情景教学法应用于留学生医学汉语教学实践,旨在不断探索适合医学汉语课程的教学模式与教学方法,从而促进留学生全面提高汉语交际能力以及医学...

医学生“形势与政策”课程中存在的问题及对策研究

关键词: 医学生  思想教育  职业素养  

“形势与政策”课程是高校思想政治理论课的重要组成部分,也是对医学生进行思想教育及职业素养培育的第一阵地。文章分析了目前医学院“形势与政策”课程普遍存在的问题,提出应严选教学内容、规范课程教学、创新授课方式、改革考核方式、加强师资队伍建设、完善管理体系等举措,以期为高校医学生成长成才提供更好的教育资源。

PACS-RIS系统在《人体断面与影像解剖学》教学中的应用研究

关键词: 人体断面与影像解剖学  教学  

为探讨PACS-RIS系统在《人体断面与影像解剖学》教学中的应用和效果,在医学影像学专业本科生的《人体断面与影像解剖学》理论课采取普通大班授课,实验课采用PACS-RIS系统小班授课。结果显示,学生学习成绩明显提高,学习的主动性、积极性和学习兴趣也得到提高,有利于后续的《医学影像诊断学》课程的学习。采用PACS-RIS系统进行《人体断面与影像解...

医学美术作品欣赏

《中国医学教育技术》杂志简介及投稿须知

关键词: 中国学术期刊  医学教育技术  投稿须知  杂志  中国期刊全文数据库  中文科技期刊数据库  现代教育技术理论  工程技术人员  

1简介《中国医学教育技术》是中国医学领域关于现代教育技术理论研究与开发应用的唯一杂志,为中华医学会教育技术分会的会刊,已先后入选中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、“万方数据-数字化期刊群”全文收录、国家科技部中文科技期刊数据库收录期刊等,是国内外教育技术工作者、医学院校教师、管理人员、...