激励机制在培训试用期护士中的应用

吴冬冰; 陈少青; 吴梅; 唐丽娇; 李慧卿 中山大学第二附属医院妇产科; 广州510120

关键词:激励 护理管理 新护士培训 

摘要:激励指的是通过外部刺激达到激发人的行为动机的一个持续的心理过程。激励的过程就是满足需要的过程。通过满足人的需要,激发人们发挥高水平的主观能动性。向预定目标奋斗。我院对新毕业护士的培训是实行导师负责制,即毕业的第一年为试用期,安排一名导师负责制订她这一年的各项培训计划.对其工作情况实行监控,一年后参加全院的理论及操作考试,成绩合格了才给予转正,否则将推迟转正或解雇。在这竞争激烈、就业形势严峻的年代,这一年对新毕业的护士(以下简称新护士)来讲是很关键的一年。本人连年来担任多名新护士的导师.她们都能够顺利通过考核.如期转为正式护士。认为在新护士的培训中适当、合理地应用激励机制.可使她们尽快适应新环境、

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