《新课程标准》教育教学实践

吴亚南 北大附中

关键词:新课程标准 义务教育 教学实践 思想品德 个体差异 

摘要:教育部颁发的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》(以下简称《新课程标准》)的核心理念是“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展”。就是以学生的发展为本,关注每一个学生的成长,尊重学生的个体差异,使每一个学生都能够获得社会性发展,为学生的终身学习与发展奠定必要的知识与能力基础,使学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人。我们的教育教学行为,

中国质量与标准导报杂志要求:

{1}参考文献的著录项目要齐全。其著录顺序为:顺序号,作者,文献题名,文献类型标识,版本项(任选)刊名,年,卷(期);出版地,出版者,出版年,起止页(当整体引用时不注)。

{2}本刊实行以同行审稿为重点的三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审)。

{3}来稿力求做到富有思想性,观点新颖、概念准确、论证严谨、逻辑清晰、资料翔实、格式规范、文字精炼。

{4}标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码,标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1,二级标题为1.1,三级标题为1.1.1,四级标题为1.1.1.1。

{5}文献格式一般为:作者.发表时间.文章名(书名).期刊名(出版社),卷期数。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国质量与标准导报

部级期刊
1个月内下单

关注 7人评论|0人关注
相关期刊
  • 新领军
    省级期刊 1个月内下单
    吉林空中英语教室杂志社
  • 新重庆
    省级期刊 1个月内下单
    中共重庆市委研究室
  • 中国新技术新产品
    部级期刊 1个月内下单
    中国民营科技促进会
  • 新阅读
    部级期刊 1个月内下单
    中国新闻出版研究院
服务与支付