中国职业技术教育杂志

关注学法指导

关键词: 学法指导  中等职业学校  技能鉴定  人文素质  心理辅导  综合职业能力  

在中考成绩居于中下游的初中毕业生进入中等职业学校学习后,如何才能让他们学得好、留得住,学出兴趣、学出自信?是我们必须认真研究的问题--研究他们的学习方法,关注对他们的学法指导.

以发展为主题 以服务为宗旨 努力开创中职招生工作新局面——在2004年全国中等职业学校招生工作会议上的讲话摘要

关键词: 招生工作  中等职业学校  2004年  三个代表  指导思想  目标任务  工作要求  中国  

这次会议的主要任务是,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,总结2003年中职招生工作,交流各地改革创新中职招生工作的经验,研究、分析当前职业教育面临的新形势、新情况,进一步明确做好2004年中职招生工作的指导思想、目标任务和工作要求.

寻找职业教育发展的新亮点

关键词: 中等职业学校  招生工作  招生计划  干部考核  管理机制  

以改革促进发展以发展带动招生 近年来,中等职业学校在招生方面,许多省、市出台了一些利好的政策,职业学校采取了一些切实可行的措施,对增加招生数量、扩大办学规模具有明显的拉动作用.有近1/3的省、自治区、直辖市增长幅度在10%以上,形式可谓喜人.总结他们的经验与做法,不断推进职业教育改革向纵深发展,以期通过改革促进发展因为发展而带动招生...

闪耀在闽中腹地上的职教明珠——福建三明林业学校改革发展纪实

关键词: 福建  三明林业学校  重点中专学校  办学方向  师德建设  专业设置  课程改革  

坐落在全国著名文明城市--三明市的福建三明林业学校,创建于1984年.学校办学历史虽短,却走出了一条发展快、活力强、效益好、特色显著的中等职业教育新路子.

从就业市场中灰尘领群体的壮大 看高技能人才的最新发展

关键词: 就业市场  高技能人才  中国  就业形势  结构性失业  劳动力结构  职业资格认证  

从1978年，开始改革开放到今天，中国经济正好走过1／4个世纪。25年前中国领导人提出了一个计划，要在20年内使我国的GDP增长4倍，也就是“翻两番”。为此，年平均经济增长速度要达到7.2％。当时，世界上几乎没有人相信这是可能的。但是，2003年中国的GDP超过了10万亿(RMB)，而1978年不到5000亿。在过去25年中．中

中等职业学校专业教学指导方案解读及实施对策

关键词: 中等职业学校  专业教学指导方案  实施对策  课程改革  培养目标  

我国加入WTO及社会主义市场经济的发展,给中等职业技术教育与课程改革注入了新的活力.科学技术的发展,对职业教育培养目标提出了挑战:生产标准向个性化转变,要求劳动者具有综合职业能力:企业人事组织岗位的变化,更看重人的综合素质;职业综合化发展的趋势,使得文化基础、技能、专业教育的多样性变得越来越重要;生产岗位的变化也使得职业的流动性...

更新高职教学观念

关键词: 教学观念  高职院校  培养目标  教学特色  分层教学  教学原则  

在高等教育大众化的今天,高职院校的一些教学工作者不同程度地出现了浮躁情绪、盲目攀比情绪、悲观情绪.在这些消极情绪的影响下,一些高职院校培养目标逐渐模糊,教学特色不断淡化.面对这种情况,很有必要开展高职教学思想大讨论活动,以更新高职教学观念,加强教学研究.笔者不揣浅陋,就此谈几点看法.

对完善高职院校课程教学体系的几点思考

关键词: 高职院校  课程体系  教学模式  专业设置  培养目标  

当前我国高职院校设置中存在诸多问题,必须在综合考虑多方面影响因素基础上,按照基本素质平台、本校特色平台、专业能力与素质的平台和个性化发展平台4个递进层次来构建课程教学体系,从而推动高等职业教育改革的深入进行.

适合成人特点的体育教学策略

关键词: 体育教学  教学策略  教学目标  成人职业教育  

一、问题提出 教学对象的不同,决定了教学目标和内容的不同,也决定了教学方式、教学媒体、教学组织的不同.令人非常遗憾的是,在我国以成人为对象的教育系统(包括高等教育、职业教育、成人教育),院校的体育教学对这一点并没有引起足够的重视.

在营销学教学中应用建构主义的课例实验

关键词: 营销学  建构主义  中等职业学校  教学模式  教学方法  

一、问题的提出 近年来,源自关于儿童认知发展理论的建构主义学习理论,逐渐引起人们的广泛关注,并成为各级各类学校革新传统教学所借鉴的理论.建构主义理论的内涵很丰富,概括起来有3点:①以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构;②教师成为课堂教学的组织者、指导者,学生建构意义的帮助者、促进者;③学习环...

厚积才能簿发——浅谈学生作文材料的积累

关键词: 作文材料  材料积累  职业中专  语文教学  作文指导  

“材料”一词的本义泛指物质生产中的原料。写作是精神劳动。有着不同于物质生产的特点和规律。但“巧妇难为无米之炊”。无论是精神生产，还是物质生产都要先有原料才能制造出成品来。动笔之前，材料是形成观点的基础；动笔之后，材料是表现观点的支柱。材料的获得需要平时积累。叶圣陶说：“生活犹如泉涌，文章犹如溪流，泉涌丰盈，

引导学生自由联想 搞好词汇教学

关键词: 词汇教学  英语教学  课堂气氛  自由联想  记忆能力  中专学校  

在英语教学中,词汇的教与学始终是困扰广大师生的一个难题.学生几年英语学下来,往往依然语感差,阅读速度慢,听力理解弱,写作表达欠准确.这些都与学生的词汇量不足有关.因此,在重视培养学生语言能力和交际能力的同时,加强词汇教学的研究,帮助学生扩大词汇量,是英语教学中重要的一环.词汇教学一般比较枯燥乏味,如何让学生学得轻松些呢?在多年的教...

课外阅读教学初探

关键词: 课外阅读  阅读教学  语文教学  职业高中  阅读指导  

阅读教学是语文教学的重要组成部分,在教学中占有特别重要的地位.学生说话能力和写作能力的提高,一般都以阅读为基础;听话能力的提高,一般也要靠阅读来促进.

会计课教学的新尝试——目视教学法

关键词: 会计课教学  目视教学法  创新意识  学习兴趣  学习方式  职业中学  

会计课教学的新尝试--目视教学法:通过参观、视物、视图、视例,提高学生的学习兴趣,创造乐学情景,培养学习能力,深化创新意识.

谈文秘教学中情感教育的渗透

关键词: 文秘教学  情感教育  思想教育  创新精神  职业中专  

一个合格的文秘,不仅要有合理的知识结构、能力结构,更要有健全的心理结构.只有这样才能适应快节奏、高压力的社会市场竞争.

网络教育的实践与思考

关键词: 网络教育  学习方式  继续教育  终身教育  现代远程教育  

网络教育是一种互动式的学习方式.学生有了问题,通过网络可以和老师随时保持联系.网络教育是利用计算机技术实现的远程教育,它是继续教育和终身教育的手段和途径,因为它打破传统教育的时空限制,使随时随地学习成为可能,它为所有愿意进行继续教育的人提供了学习和发展的广阔途径,为社会教学提供了一种全新的教育模式,让各类在职人员能够有机会选...

建构网络环境下的语文教学模式

关键词: 网络教学  语文教学  教学模式  课程整合  教学目标  教学内容  中等职业学校  

本文旨在探讨网络与语文教学整合的方法,总结了在语文教学中的一些经验,并提出了在整合过程中值得注意的问题.

多媒体课件制作技术探讨

关键词: 多媒体课件  课件制作  制作技术  多媒体计算机辅助教学  教学内容  课件设计  

随着多媒体技术及网络通信技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助教学在现代教育领域中的应用日益广泛,并越来越显示出传统教育方式所无法比拟的优越性.

对三视图称谓的质疑及建议

关键词: 三视图  称谓  投影  视图  组合体  机械制图  中专学校  教学模式  

本文通过对投影与视图概念的分析指出了组合体三视图称谓的缺陷和弊端,提出了应当在制图课程中废止三视图称谓的建议.

试析高职高专语文教学中的审美教育

关键词: 高职高专教育  语文教学  审美教育  教学内容  

文章结合高职高专语文教材对教学中的审美活动进行了分析,提出了"‘观念联想'和‘顺应节奏'的审美体验是理解和鉴赏文学作品时引发出强烈的审美效果的关键"的观点;强调了审美活动带来的愉悦.

化学教学留有余味的结尾

关键词: 化学教学  结尾设计  教学重点  中等职业学校  教学内容  

一堂课的结尾不可忽视.如果结尾设计的好,可以达到深化主旨、再激后疑、启导引申、升华思想、激人奋进的目的.像总结归纳法、巧设悬念法、首尾呼应法、以趣促思法、妙语生辉法等这些结尾的方法,值得借鉴.

语言视角下的数学教学

关键词: 数学教学  语言教学  应用意识  问题情景  中等职业学校  

著名物理学家玻尔(N.H.D.Bohr)曾指出:"数学不应该被看成以经验积累为基础的一种特殊的知识分支,而应该被看成是普通语言的一种精确化."

动物药品研制与开发中的研究性学习

关键词: 研究性学习  动物药学专业  教学方式  选题  职业教育  

动物药品研制与开发是我院动物药学专业新增设的一门紧密结合实际,实用性很强的专业课程.该课程涉及药学、药理、毒理及临床等多个学科,跨度大,给教学带来了一定的困难,若按传统的教学方式,很难达到既定目标.我们根据该课程的特点,尝试开展研究性学习,取得了满意效果.

构建学生道德教育体系 增强德育实效

关键词: 道德教育体系  实效性  职业教育  德育工作  德育目标  社会实践活动  

道德教育是学校工作的重要组成部分,我校在实施德育过程中,结合各年级特点循序渐进,由表及里,点面结合地构建起学生道德教育体系,使德育工作落到实处,取得明显实效.

德育课案例教学探究

关键词: 德育课  案例教学  教学效果  教学内容  职业教育  

教学活动的一切努力都是为了追求理想的教学效果,提高德育课的教学效果有多种方法和途径,案例教学便是其中有效方法之一.

把握学生心脉 引导学生健康成长

关键词: 德育活动课  心理教育  中等职业学校  指导思想  

如何引导花季的学生正确把握青春萌动时期身心的变化和学习的关系,是学校和教育工作者都不能回避的课题.本文对这个课题进行了思考和探索,通过"珍惜友谊、自珍自爱--青苹果?红玫瑰?"这堂德育活动课,引导学生自己教育自己,收到了良好的教育效果.由此,得出更深的思考:学生心理教育和学习知识一样重要.

校本课程开发的实践与思考

关键词: 校本课程开发  职业教育  教学内容  课程实施  开发途径  

职业教育的专业性、针对性、应用性非常强,它在达到国家规定的基本要求前提下,能够根据各地、各专业实际情况,有意识、有针对性地选择教学内容,开发出与本校、本专业、本地区社会生产环境相适应的校本课程.本文以纺织专业为基础,职业学校校本课程的主要类型、总体框架、开发途径、课程的实施与评价等进行了探讨.

电子电工课程综合化的心理学基础及探索

关键词: 电子电工课程  综合化  心理学基础  课程改革  中等职业学校  培养目标  

21世纪,以微电子、新材料、新能源等技术作为标志的第四次科技革命悄然兴起;新的产业结构在不断变化,产业的调整及行业科技含量的增大,都促进了职业学校的课程改革.但随着边缘学科日益增多和知识的无限扩展,人们常常惊叹学时的有限.

探索新世纪五年制高职语文教材的新模式

关键词: 五年制  沪教版  语文教材  培养目标  教学内容  高职教育  

关于现阶段高职教材建设的思考

关键词: 教材建设  高职教育  招生规模  教材质量  

目前,我国高职教育招生规模日益扩大,为满足其发展的需要,各出版社近年来出版了大量的高职教材,但教材质量良莠不齐,存在一些问题,如不及时解决,势必影响高职教育质量的提高.对此,笔者谈点看法.

怎样处理好教材建设中的几个关系

关键词: 教材建设  职业教育  培养目标  教材内容  

学生心理问题与对策

关键词: 心理教育  职业学校  学生  心理问题  对策  

专业课教师更应注意学生的心理问题,激烈竞争的社会影响着学生的心理,学校应开展多种形式的心理教育.

文摘集锦：更新教育理念 正确使用新教材——技工学校新版《语文》教学设想

关键词: 教育理念  教材使用  技工学校  语文  教学大纲  因材施教  自主学习  

创新教育的特征

关键词: 创新教育  特征  个性差异  教育主体  师生关系  课程设置  教学方法  

1.教育主体个性化是指在教育实践中,教育者要尊重学生个性的差异性、自主性,依据学生的志趣、特长加以引导,培养个性独立和富有创造性、开拓性的人才.

改善教育管理 提高综合能力——对职校教育教学工作的探讨

关键词: 教育管理  综合能力  职业教育  自我管理  教师  学生工作  

怎样帮助学生消除自卑感,建立信心呢?首先是教师要转变教育观念,这是基础;其次是管理工作中要发扬民主,平等对待学生,这是关键;当然,教育也要讲究工作方法掌握一些技巧.

培养高职学生创新能力的目标、途径、内容和方法

关键词: 创新能力  高职教育  培养目标  培养途径  教学方法  教育内容  

1.培养高职学生创新能力的目标目标是把高职学生培养成具有一定创新能力的三大产业第一线的应用于型人才.

关于“度”的教学观

关键词: 教学内容  教学目的  高中  课堂教学  教学观念  

"知已知彼,百战不殆".教学和打仗一样,也存在一个"知已知彼"的问题.

旅游教育出版社：全国旅游专业系列教材该系列教材已列入全国职业教育与成人教育教学用书目录

关键词: 旅游教育出版社  旅游专业  系列教材  教学用书目录  成人教育