中国职业技术教育杂志

职教要闻

关键词: 未成年人  思想道德建设  中小学  教育资源  主题教育活动  中等职业学校  竞赛活动  中国  

大力推动学习型企业创建活动促进我国学习型社会建设

关键词: 学习型企业  创建活动  学习型社会  中国  终身教育体系  职工教育培训  

中国成人教育协会、行业职工教育工作协作会、中国企业评价协会受教育部职成司的委托,联合举办"学习型企业创建实践高级研讨会",分析当前我国学习型企业创建活动的进展情况,总结交流创建活动的成果和经验,研究探讨进一步推动学习型企业创建活动的途径和措施,促进我国终身教育体系的构建和学习型社会的建设.

略论深圳职业培训

关键词: 深圳市  职业培训  培训费用  人力资源开发  师资培训  

深圳是一个经济高速发展的城市,近年来GDP的年增长率都在两位数.教育服务于经济,职业培训更为明显.深圳全市人口700万,三分之二为外来人口,受过大学教育的人口占8.06%,比例较高.经济的高速发展要求从业人员知识与技能的不断更新,而就业人口也认识到只有不断接受再教育和再培训,才能适应经济发展和人才市场的需求.

加强职业指导 促进就业创业 推动职业教育与经济建设的互动发展

关键词: 职业指导  就业指导  创业教育  职业教育  毕业生  实用技术培训  地方经济建设  宁波市  

宁波经济的快速发展,给职业教育提供了一个良好的发展环境,也呼唤着高质量的职业教育.近5年来,我市职业教育为社会输送了12万名毕业生,提供各种形式的实用技术培训达390万人次,为经济建设和社会发展做出了积极的贡献.我们始终认为,发展职业教育就是发展现实生产力,关注职业教育就是关注就业创业的竞争力.在加强职业指导工作方面,我们的做法和体...

关于师范高职学前专业实践教学体系的构建

关键词: 实践教学  高等职业教育  学前专业  教学改革  

实践教学是高等职业教育人才培养最具特色的环节,它既是培养学生职业能力的有效手段,也是检验学生职业能力的途径,因此,我校高职学前专业紧紧围绕学生的职业能力进行实践教学改革,取得了较好的效果.

发展职业教育必须遵循的基本规律

关键词: 职业教育  基本规律  培养目标  市场需求  生产力  

改革开放以来,我国的职业教育得到了飞速发展.但由于其发展历史较短,社会重视程度不高,其理论研究无论在深度还是在广度上,与其他类型的教育相比都有相当的差距.在职业教育的理论研究中,大家关注更多的是教育教学和发展过程中存在的问题与对策等,宏观上的理论研究较少.对于职业教育的基本规律的研究,更是缺乏应有的重视与关注,不仅没有形成完整...

产学研结合人才培养模式的构建与实践

关键词: 产学研结合  人才培养模式  合作办学  长沙航空职业技术学院  高职院校  

中国教育改革和发展纲要>指出:高等教育要"加强实践环节的教学和训练,发展同社会实际工作部门合作培养,促进教学、科研、生产三结合".长沙航空职业技术学院建院以来,紧紧围绕空军装备建设发展对高级技术应用型人才的要求,与空军装备主管部门和装备维修企业密切合作,积极探索产学研合作办学的道路,初步形成了一套行之有效的产学研结合人才培养模...

加强师范生心理素质教育的紧迫性和有效途径

关键词: 心理素质教育  有效途径  师范生  师资队伍建设  师范院校  

师范生是未来的教师,其素质状况如何直接影响到我国教育的质量.在师范生的素质中,包括生理素质、心理素质和社会文化素质.生理素质是指人们与生俱有的感知器官、运动器官、神经末梢和大脑在结构和机能上的一系列特点,主要受遗传因素的影响;心理素质主要指人的心理发展水平和心理特征,是以先天的禀赋为基础,后开的环境和教育影响下形成并发展起来...

突出高职的办学特色

关键词: 办学特色  高等职业技术教育  人才观念  专业设置  培养目标  

当前我国劳动力市场的总体状况是供给过剩,需求不足.然而这并不是说我国的人才太多了,主要原因是供给与需求的结构失调所致.从供给情况看,每年有数以百万计的劳动者新加入劳动力市场,然而这些人中的绝大部分没有较高的职业技能,因而只能在一些初、中级岗位上工作,有些甚至只能靠出卖体力来获得微薄的收入.

以就业为导向面向中小企业培养人才

关键词: 就业导向  毕业生  专业设置  中小企业  应用型人才  高等职业院校  课程改革  

根据对高职毕业生就业状况粗略统计,中小企业是主要的择业方向,或者说,中小企业已成为高职的主要服务面向.本文就面向中小企业应用型人才的知能结构、专业设置和课程改革进行探讨.

重新认识职业教育理论和实践教学的内涵

关键词: 实践教学  教学观念  理论教学  高职教育  

在传统的教学观念中,实践教学被看作是与理论教学相对应的范畴.在这种观念指导下的教学实践中,课堂教学的任务就是进行学科理论的讲授,是理论的"灌输",目的是使学生理解学科理论的内涵.而实践教学则是理论教学的延伸和扩展,是在实际操作环境中进行的.随着高职教育教学改革的深入,"加强实践教学"的呼声也越来越高.本文试图重新认识理论和实践教学...

产教结合型实训教学的组织实施与成果

关键词: 产教结合  实训教学  高职高专教育  培养目标  组织实施  职业岗位能力  

以就业为导向的高职高专教育,培养适应生产建设、管理、服务第一线需要的高质量技术应用型人才.高职教育的人才培养目标,也规约了高职人才的教学过程,即强调产学结合的实训教学,要求通过大量的实验、实训等实践环节提高学生的职业岗位能力.对于近几年规模发展迅猛,而就业形式却不容乐观的职业教育,学生的职业技能、综合能力无疑是其成功就业的重...

努力办好铁路职工职业技能鉴定培训

关键词: 乌鲁木齐铁路局  职业技能鉴定培训  职工教育培训  跨越式发展  

随着我国社会主义市场经济的进一步深化、发展,铁路企业都进行了前所未有的调整、改造和产业升级,以适应铁路跨越式发展的需要.企业的发展,铁路的全面提速对技能人才提出了新的、更高的要求.乌鲁木齐铁路局为实现铁路跨越式发展的宏伟目标,要求铁路运输主要生产岗位职工在2005年以后必须持有中专以上学历和铁道部职业技能等级证双证上岗.这就为...

建立行业职业教育与培训协调委员会很有必要——中澳（重庆）职业教育与培训项目成果调研报告

关键词: 重庆  行业协调委员会  职业教育  培训项目  澳大利亚  调研报告  

近2年来,重庆市通过建立中澳(重庆)职业教育与培训项目行业协调委员会,有力地促进了职业教育与行业、企业之间的联系,促进了职业教育自身和经济、社会的可持续发展.大量事实表明,在行业主管部门建立行业协调委员会很有必要.

美国是如何培养创新人才的

关键词: 美国  创新人才  教育改革  创新教育  教学大纲  培养机制  办学形式  中小学  

20世纪80年代以来,美国为了在日益激烈的国际竞争中占据主动地位,愈加重视创新人才的培养.为此,政府大力推进教育改革,鼓励学术界开展旨在加快培养创新人才的理论研究.研究美国在培养创新人才方面的措施和经验,对我国具有一定参考价值.

瑞典职业教育与培训的新进展

关键词: 瑞典  职业教育培训  终身学习  教育政策  教育体制  

20世纪90年代以来,瑞典不断进行职业教育与培训改革,尤其是构建各个层次的职业教育与普通教育的有机统一体.在终身学习思想的影响下,瑞典综合高中以及职业工作生活之中均将学习与工作紧密联系起来,使得公民终身学习成为现实.瑞典建立多元性、开放性的职业教育与培训体制,在欧洲乃至国际上都具有一定的影响.

《管理会计》课程教学方法的改革

关键词: 教学方法  教学改革  创造性思维  实践能力  实践性教学  职业教育  

增设EKP训练课程 提高管理实务能力

关键词: ekp训练课程  企业资源计划系统  管理实务能力  业务流程  企业管理专业  高等职业教育  

ERP——Enterpme Resource Planning企业资源计划系统，是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想．为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP是整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体的企业资源管理系统。为使学生理解ERP管理思想，营造一个模拟的企业运作环境．让学生就业之前了

在职业环境中开展电子电器专业的教学

关键词: 职业环境  电子电器专业  辉县市第四职业高中  教学模式  义务维修活动  

辉县市第四职业高中在1992年被新乡市教委定为新乡市示范性职高.电子电器专业是学校的骨干专业,十多年来,为社会培养了大批的内外线电工及电器维修人员.本专业学生的就业率达到100%.其中在市区及各乡镇维修部的约占5%,到深圳、郑州等地就业的约15%,做电子、电器经营的约占5%.在厂矿、农村当电工的约占5%,对口升学的约70%有留校任教的,有在电视台...

通过实践活动培养创业能力

关键词: 实践活动  创业能力  淮北职业技术学院  创业教育  创业教研室  

淮北职业技术学院于2002年7月成立创业教研室,负责学生创业教育和创业活动的指导.近两年来,通过对学生进行创业意识、创业品质、创业技能和创业所需综合知识等教育有以下几点体验.

以就业为导向 增强办学活力

关键词: 就业导向  职业院校  办学效益  就业服务工作  毕业生  

近几年,在职业院校普遍感到就业困难、招生竞争日趋激烈的情况下,我校生源充足,发展迅速,年招生增长率始终保持在30%以上.2003年的招生数量更是实现了历史性突破,办学规模和办学效益都达到了历史最高水平,学校出现了前所未有的强势,很重要的原因就是我们加强了毕业生就业服务工作,促进了学校的全面发展.

搞好四个结合提高就业指导的实效性

关键词: 就业指导  实效性  职业教育  可持续发展  毕业生  

随着我国就业形势的不断发展和变化,做好就业指导的重要性和紧迫性日益显现出来.它是顺利实现学生就业和继续发展的关键环节,更影响着职业教育的可持续发展,要提高就业指导的实效性,则应搞好4个结合.

（部分）国家职业标准简介

关键词: 国家职业标准  申报条件  物业管理员  职业定义  职业等级  中国  

四项国际职业资格证书简介

关键词: 国际职业资格证书  国际财务管理师证书  职业资格认证  国际商业美术设计师  

献身职教 无怨无悔——记苍溪职中校长刘汉杰

关键词: 四川  苍溪县职业高级中学  校长  刘汉杰  学校管理  办学思想  

信步在群山环护、溪水围绕、树木葱茏、鸟语花香的四川省苍溪县职业高级中学,你不禁会被这里的一切所陶醉:芬芳美丽的校园、聪慧求知的学生、爱岗敬业的教师……短短二十二年,弹指一挥间,苍溪职中变了,变得越来越大,越来越美,越来越富有生机与活力了.

浅谈电子基本操作技能训练的几个环节

关键词: 操作技能  元器件鉴别  电子基本操作  职业教育  焊接训练  

具备基本的操作技能是一切工作和创造的必要条件,电子信息类学生更不能轻视电子基本操作技能.在实际的训练中,我们一直坚持从以下几个方面入手提高学生的电子基本操作技能.

在电工类技能教学中培养学生的综合能力

关键词: 中等职业学校  培养目标  素质教育  电工类技能教学  综合能力  

在大力提倡素质教育的今天,学校既要重视传授知识,更要重视培养提高学生的综合能力.因此,根据中等职业学校的培养目标,在电工类技能教学中,除了注重培养学生的理论和技能知识以外,更应加强对学生的观察能力、思维能力、探索能力、创新能力、总结能力、适应能力等综合能力的培养.

延长硬盘寿命的八项注意与保护E-mail地址两招

关键词: 硬盘  使用寿命  注意事项  地址  

硬盘是电脑中较容易损坏的配件,但其中有相当一部分的原因是由于用户操作不当所致.其实,只要在日常使用中多注意一些操作事项,便可以减少硬盘出故障的可能性,从而延长其正常的使用寿命.

思维创新拓市场

关键词: 创新思维  技能培训  企业  经营理念  营销策略  

随着国际市场竞争日益激烈,无论在经济、政治、科技还是文化等各个方面,最引人注目的都将是那些前所未有的创造、发明和突破,一句话:就是创新!墨守成规,不求新意的经营理念显然已跟不上时代步伐.走出框框,思维创新,开拓市场新局面,培养创新想法和能力.才能在商战中立于不败之地!

紧缺人才培养基地名单

关键词: 紧缺人才培养基地  名单  中国  技能培训  中等职业学校  高等职业院技  企业  

深圳市数控技能人才培养的现状、问题及发展策略

关键词: 深圳市  数控行业  技能人才培养  技能层次  培养策略  

2001年,我国机床工业产值已进入世界排名前5位,机床消费额在世界排名上升到第3位,达47.39亿美元,其中数控机床31.27亿美元,台数约5万台.2003年,中国机床消费额达到67.3亿美元,成为世界第一大机床消费国,其中数控机床为41.38亿美元,台数约6万台.预计2010年数控机床消费将超过60亿美元,台数将超过10万台.根据上述数据,按最低配置,每台数控机床只配...

选择成才

关键词: 招生就业政策  毕业生  职业中专  学校选择  

每年各地的初中毕业生都要比高中毕业生多一倍以上,面临这个庞大的中招大军,如何去合理地分流,成为各地教育行政部门和招办的大事.如今存在的问题是:一方面毕业生去走高中尤其是重点高中这个独木桥,因为目前的农村高中还达不到普及的规模,存在着极大的压力;另一方面中专、中职学校明显存在着生源不足的现象,大学的扩招,使得中专、中职学校不再受...

“农科电教”农民需要

关键词: 农村成人教育  农业科技培训  电化教育  经济效益  四川  宣宾县  

近些天,宜宾县李场镇祥湾村村民肖皇虎很忙,自从2003年11月22日在镇上看了成教中心学校播放的"枇杷的栽培与管理"的录像片后,他就购买了1 000多株枇杷苗,用录像片里介绍的技术进行栽种,不懂的地方还及时向成教教师请教,活路干得非常顺手.在他的带动下,周围很多农户都用新技术种了枇杷.

培养企业青年科研人员的六种做法

关键词: 企业  青年科研人员  研究院所  人才培养  

青年知识分子是国家未来发展的栋梁.如何发现、培养青年知识分子更是值得我们各级党组织思考的问题.那么,企业研究院所该如何培养青年科研人员呢?

推广蔬菜栽培新技术见成效

关键词: 蔬菜栽培技术推广  培训形式  职业中学  经济效益  社会教益  

做大做强"农"字号专业,是服务"三农"的基本前提.几年来,我校始终坚持着一条原则:必须至少保留一个直接面向"三农"的专业.这一原则,使我校为"三农"服务有了稳固的阵地.

“学生主体性”管理模式初探

关键词: 学生主体性  管理模式  职业学校  学校管理  

学生主体性,即学生作为主体参与教育教学过程所发挥的主观能动性.从学校的管理层面出发,对学生主体性的管理模式进行探讨,还是一个薪的重要课题.