中国职业技术教育杂志

基于工作过程的课程观

关键词: 职业教育课程  课程观  一传  课程开发  课程内容  编排  成败  改革  突破口  制约  

当今,职业教育课程改革止步不前的原因在于课程微观内容的设计与编排远未跳出学科体系的藩篱,因而在这一传统观念束缚下编写的教材始终难以适应职业工作的需要.无疑,课程内容的序化已成为制约职业教育课程改革成败与否的关键.按照工作过程的顺序开发课程,是凸现职业教育特色的课程开发的突破口.

教育部副部长吴启迪同志在学习贯彻《中等职业学校德育大纲》座谈会上的讲话

关键词: 德育工作  教育部  中等职业学校  吴启迪  校长  大纲  职教  北京  副部长  

2004年12月13日教育部职成教司在北京组织召开了学习贯彻《中等职业学校德育大纲》(简称《德育大纲》)座谈会。会议由职戍教司副司长王继平主持。教育部副部长吴启迪出席会议并发表重要讲话。她强调，制定《德育大纲》是贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神的重大举措，也是适应新形势，加强和改进中职...

《中国职业技术教育》编辑部开户行变更紧急通知

加强和改进中等职业学校 德育工作的行动纲领——解读《中等职业学校德育大纲》

关键词: 中等职业学校  学校德育工作  督导评估  大纲  教育行政部门  校对学  教育部  出台  实行  科学管理  

以学习贯彻《中等职业学校德育大纲》为主题召开德育教学研究会成立大会

关键词: 德育教学  研究会  中等职业学校  学会教学  职教  成立大会  工作委员会  中国  自治区  召开  

2004年12月10日-13日，“中国职教学会教学工作委员会德育教学研究会成立大会暨职教德育论坛”在京举行。来自全国22个省市自治区的150余名代表参加了大会。

学习贯彻中职德育大纲促进学校德育教学——教育部职成教司学习贯彻《中等职业学校德育大纲》座谈会发言摘要

关键词: 中等职业学校  教育部  学校德育  成教  大纲  中职  思想道德建设  国务院  举措  

由技能型人才紧缺引发的职业教育改革

关键词: 技能型人才  中等职业学校  培养  职业教育改革  紧缺人才  教学指导委员会  教育教学改革  企业  机械行业  顺德  

编者按:2004年岁末,在南疆的制造业重镇顺德,召开了"中等职业教育数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训工程工作研讨会及机械职业教育教学委员会数控专业委员会成立大会"(以下简称顺德会议).这次大会,是由教育部职成教司和中国机械工业联合会组织召开的.会上,以机械行业发展为背景,成立了"数控专业教学指导委员会",其人员组成是与职业教...

实施分层次教学 整体提高学生素质——山东省桓台县职业中专分层次教学经验介绍

关键词: 学生素质  分层次教学  教师  经验介绍  职业中专  山东  桓台县  专业操作技能  

分层次教学,不仅是一种方法,更是一种教育理念.其精神实质就是关心爱护每一个学生,尊重每一名学生的个性差异,目的是充分发挥每一名学生的个性特长,激发"学困生"的自信心,整体提高学生的科学文化素质和专业水平,培养学生熟练的专业操作技能,增强就业竞争力.教师不放弃学生是学生不放弃自己的前提,教师以及全礼会必须转变职业学校的学生是"差生"...

立足学生差异通过模块式辅导探求阶梯式学习效果

关键词: 学生差异  学习效果  辅导教学  阶梯式  教学模式  教学实践  模块式  

教学实践中实施模块式辅导教学,并通过对阶梯式学习效果的评价分析,探索一种立足学生差异的教学模式.

校企合作 产学研结合 进行高职专业建设

关键词: 校企合作  高职专业  产学研结合  学生  小组  顶岗实习  企业  技术服务  员工培训  

校企合作,产学研结合进行高职高专精品专业建设包括三个方面:企业深度参与精品专业的人才培养方案、课程改革方案的确定,实践基地建设,"双师型"教师的培养;教师为企业提供员工培训、特种设备的维护维修、产品开发等技术服务;学生为社会、为学校提供技术服务,顶岗实习、假期社会实践、成立学生科技创新小组、举办腾飞科技文化节开展科技创新活动.

信息技术与现代教育技术课程整合的探索

关键词: 现代教育技术  课程整合  中职学校  探索与实践  教师  教育信息化  教育应用  信息技术环境  发展  未来  

随着教育信息化的发展,信息技术的教育应用已进入与课程整合的阶段.本文着重阐述了我们近几年来在信息技术环境下对未来中职学校教师开设的现代教育技术公共课所进行的教学改革探索与实践,内容主要涉及教学策略和教学过程的设计、实施及其中的收获与体会等.

基于Web Quest的研究性学习在计算机维修与维护教学中的应用

关键词: 研究性学习  基于web  教学模式  基于网络  应用案例  计算机维修  维护  

本文对基于网络教学的Web Quest进行了介绍,提出了基于Web Quest的"五步瀑布教学模式",并给出了相应的应用案例.

研究性学习在物理教学中的尝试与探讨

关键词: 研究性学习  物理教学  学生  探索研究  导学  尝试  课题  体会  开展情况  指导  

本文通过"电梯加速度的研究"课题开展情况的介绍,总结了研究性学习对学生的学习和发展所产生的积极影响,以及在指导学生探索研究过程中所获得的体会.

激活 触摸 拓展——接受美学对职校阅读教学的启示

关键词: 职校  阅读教学  拓展  阅读主体  接受美学  学生  启示  触摸  激活  剖析  

接受美学的文本理论、召唤结构理论和期待视野理论给职校的阅读教学以观念的更新.在对职校阅读教学的弊病进行剖析后,本文从激活阅读主体意识、激励学生触摸文本、拓展期待视野三个方面探讨了接受美学给职校阅读教学带来的启示.

制图教学中培养学生空间想象能力的思考

关键词: 空间想象能力  机械制图教学  培养学生  现实意义  

本文就机械制图教学中培养学生的空间想象能力进行了深入的探讨,对提高制图教学质量有一定的现实意义.

本刊紧急启事

现代教育技术支持下的“任务驱动”式教学

关键词: 现代教育技术  实践能力  支持  创新精神  教学方法  培养学生  角度  

本文从培养学生创新精神和实践能力的角度,介绍了在现代教育技术支持下的"任务驱动"式教学方法.

应用电子技术专业课程设置的比较研究

关键词: 课程设置  应用电子技术专业  中国  韩国  

文中对韩国应用电子技术专业的课程设置进行了分析,并与我国现行的课程设置进行了比较,提出了相应的五条建议.

特别关注

高职法律基础课教学改革初探

关键词: 法律基础课教学  高职教育  高等职业教育  高等教育体系  课程设置  学生  教学改革  新生  测评  研究  

高等职业教育在我国高等教育体系中仍属于新生事物,其课程设置、教学目标、教学内容、教学方法以及对学生的测评等方面都值得认真研究、深入探讨.本文仅就高职教育法律基础课的教学改革谈一点粗浅的认识.

征稿启事

高职英语教学的有效模式——以学生为中心的课堂教学

关键词: 教师  课堂教学模式  高职英语教学  以学生为中心  要求  传统  弊端  英语教学模式  

目前我们正在实践一种新的高职英语教学模式,即从传统的以"教师为中心"转向以"学生为中心"的课堂教学模式.本文分析了传统英语教学模式的弊端,讨论了在新的英语教学模式下高职英语教师的作用和高职课堂教学的要求.

合作性学习——有效的德育课教学方式

关键词: 德育课教学  合作性学习  中等职业学校  主渠道作用  学生  学校德育工作  传统德育  时代性  针对性  实效性  

中等职业学校的德育课是学校德育工作的主渠道,但在传统德育课教学方式下,学生不愿学、不喜欢学,师生之间、同学之间缺乏良好的人际沟通,导致德育课的主渠道作用受到影响.而合作性学习促进了学生对德育课学习的积极态度:形成了积极的人际关系:提高了学生心理健康和社会适应能力.合作性学习将切实提高德育课教学的针对性、实效性、德育性和时代性...

情境教学——高职高专“两课”教学改革实践

关键词: 情境教学  高职高专  课堂教学  实效性  转变观念  尝试  模式  挑战  

传统的"两课"教学模式遇到了挑战.为了提高"两课"教学的实效性,必须转变观念.本文尝试把情境教学引入"两课"课堂,以情启思、以思促情,优化"两课"课堂教学.

中高等职业教育数学课程改革的探索

关键词: 数学课程改革  职教  高等职业教育  课程综合化  课程目标  新理念  中高  制定  理论  构建  

本文就我国职业教育数学课程如何适应当前职教(特别是2年制)改革需要进行了理论和实践方面的探讨,提出了职教数学课程的新理念,构建了课程框架,制定了课程目标,并给出了课程综合化实例.

对高教版中职语文教材的探究

关键词: 语文教材  探究  高等教育出版社  实验本  教育部  师生  中等职业学校  代脉  脉搏  效果  

从1999年秋季起,我省各类中等职业学校陆续使用高等教育出版社出版的教育部规划语文教材(实验本)及在此基础上加工而形成的国家规划语文教材(基础版).从教学实践及其效果看,这套教材贴近时代脉搏,体现职教特色,具有"实际、实用、实效"价值,受到了师生的广泛欢迎.当然也有一些瑕疵,需要继续雕琢、改进,以达锦上添花.

如何提高学生学习会展设计课的兴趣

关键词: 学生学习  高等教育出版社  兴趣  专业学生  教学实践  核心课程  教材  会展  客户  从业人员  

关于中职德育课新编教材的研究

关键词: 新编教材  德育课  结合教学  教法  中职  新教材  作用  知识  研究  

浅谈“林产品商品学”教学与生态意识的培养

关键词: 林产品  商品学  消费方式  资源短缺  会所  生产关系  变革  培养  焦点问题  教学  

自20世纪60年代以来,全球人口剧增、资源短缺、环境污染等为主的生态与环境问题已被公认为是世界性的生态危机,成为人类社会所共同关注的焦点问题.人类必须积极地变革不合理的生产关系、生活方式及消费方式,以求达到人与自然的和谐发展.党的十六大报告提出"树立全面环保意识,搞好生态保护和建设","促进入与自然的和谐".因此,培养和提高公众的生...

基于专业特色的教学改革

关键词: 教学改革  专业特色  人才培养  重要性  自动化技术  体会  做法  突出  

制冷与空调技术的日新月异,使自动化技术及人才培养的重要性越来越突出.本文介绍了在制冷与空调专业的自动化技术教学改革中的几点做法和体会.

高职学生的诚信教育应从六个方面抓起

关键词: 高职  诚信教育  基本内涵教育  形象素质教育  日常生活教育  乏非辨别能力教育  

诚信从何而来,诚信应从教育和环境中来,从社会实践中来,从德治、法治和市场经济建设中来.具体应从6个方面抓起.

强化四种意识 提升德育效果

关键词: 德育效果  师表意识  德育工作  当代大学生  教育工作者  育人  平等意识  四种意识  与时俱进  提升  

当代大学生身处经济化、信息化社会中,一方面竞争意识、平等意识十分强烈,另一方面自我中心意识和价值多元化特征又非常明显.教育工作者必须顺应时展的潮流,树立更多的创新意识、人本意识、信息意识和师表意识,与时俱进做好德育工作,不断提升育人效果.

书山有路勤为径

关键词: 情境教学法  英语教师  学生学习  教学方法  对话教学  导学  兴趣教学法  交际教学法  直观教学法  问答  

谈职业学校开展研究性学习的目标定位

关键词: 研究性学习活动  学习活动  职业学校  学生  探究方式  目标定位  畅想  价值  个性化  

1.研究性学习应该姓"学"而不姓"研" 研究性学习是通过"研究"这种方式进行的学习活动.当前开展研究学习活动,存在一味追求"研究"而忽视这种活动的"学习"功能的倾向.这种倾向把"研究性学习"的方法局限于只注重沿袭获得科学结论需要遵循的程序和方法,学生的个性化探究方式会被封杀,学生的思辨、畅想、感悟等丰富多彩的探索之路被中断,从而削弱了研...