中国职业技术教育杂志

教育部今年将调整中职专业目录新一轮职业教育教学改革和教材建设工作启动

关键词: 教材管理工作  中等职业教育  教育教学改革  教育部  专业目录  中职  专业结构  

以服务为宗旨、以就业为导向的新一轮职业教育教学改革和教材建设工作日前正式启动，“十一五”期间，教育部将进一步加强对中等职业教育教材管理工作的指导，同时根据市场和社会需要合理调整专业结构，大力推进精品专业、精品课程和教材建设。

扎实推进教育事业持续协调健康发展——教育部部长周济在教育部2007年度工作会议上的讲话

关键词: 年度工作会议  教育事业  教育部部长  健康  构建社会主义和谐社会  周济  教育工作  

这次年度工作会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，回顾、总结2006年的教育工作，研究、部署2007年的教育工作，进一步统一思想。振奋精神，扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。

在职培训经典研究文献评述——基于在职培训研究视角、方法与发现的评述

关键词: 在职培训  人力资本  成本与收益  

本文对在职培训的相关经典研究文献从研究视角，方法与发现等层面作简要的回顾与评述。具体从以下三个方面展开：①在职培训的成本与收益；②在职培训参与的影响因素；③在职培训与正规学校教育的关系。本文回顾与评述的文献以国外研究尤其是经典研究为主。

政府推动 政策扶持 促进民办职业教育持续快速发展

关键词: 民办职业教育  政府推动  持续快速发展  政策扶持  教育行政部门  应用型人才  社会事业  工业经济  

为了适应台州工业经济和社会事业迅速发展．特别是制造业迅猛发展对各类应用型人才的迫切需要，台州市各级政府和教育行政部门注重发挥民办职业教育贴近市场、机制灵活、讲究实效的优势，不断加大扶持力度，引导社会力量举办职业教育。

坚持就业导向 促进职校发展

关键词: 就业导向  职校  职业教育  学校发展  改革和发展  办学方针  事半功倍  国务院  

《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出，职业教育要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，这为职业教育的改革和发展指明了方向。我校多年来积极探索、实践就业导向在学校发展中的作用，促进了学校的发展。收到了事半功倍的效果。

分析实际情况寻找职业教育的平衡点

关键词: 理想  现实  矛盾  办学  平衡点  

文章从专业设置、德育定位、教学方法、学生出路等四个不同的角度，分析了当前中等职业学校的办学中存在的矛盾．提出要分析学生实际情况找准职业教育办学的平衡点，促进中等职业学校健康、可持续发展。

中职成为江西教育战略重点5年内在校生将达90万人

关键词: 在校生规模  江西省  教育战略重点  中等职业教育  中职  教育事业发展  普通高中教育  专项规划  

在江西省发改委最新公布的《江西省教育事业发展“十一五”专项规划》中，加强中等职业教育首次成为江西省教育发展的战略重点之一。根据规划，5年内江西省的中等职业教育在校生规模将达到90万人左右，与普通高中教育在校生规模大体相当。

大职教观与区域职教管理体制改革

关键词: 职教观  职教管理  改革  

本文着重阐述大职教观产生的过程、含义及政策化、实践化；论证了大职教发展对职教管理体制改革的诉求。借鉴国外职业教育管理的经验，提出了大职教观下的区域职教管理体制改革的构想，包括建立职业教育委员会，强化政府对职教发展的统筹；充分发挥行业、企业、社会力量的作用；建立面向市场、自主发展、灵活开放的职教运行机制。

重要启示

浅议高职教师专业化的实现途径

关键词: 高职  教师  专业化  

本文结合高职教师的特定属性及其专业化现状，阐述高职教师专业化的必然性，着重探究高职教师专业化的途径。

北京市中职学校“双师型”教师队伍现状抽样调查

关键词: 北京  中职学校  抽样调查  

对北京市31所中职学校抽样调查结果显示：“双师型”教师占专任教师比例、占专业课教师比例偏低：“双师型”教师中从事理论课教学的人数偏多，从事实习实训课教学的人数明显偏少；具有高级技术职称和高级技师证书的“双师型”教师较少；9．15％的“双师型”教师未能达到本科学历，硕士以上学历占“双师型”教师比例偏低。

积分考核与全面评价

关键词: 考核  积分  评价  记分法  基准点  学生  加分  心理  

积分考核是将原先采取的百分考核记分法反向运行。百分考核采取的是减分记分法，对学生没有促进作用。积分考核是以每位学生的学期起点为基准点，基准分为六十分，然后对学生们在各项活动中的情况给予评价加分。这样在学生的眼里都是加分记录。在心理上首先给予学生一种肯定和认可，你们都是不错的。只是还有一些同学更好。

细微之处总关情

关键词: 细微  批改作业  学生  分数  老师  教育  批语  

在批改作业时，老师一般的做法是打分数或定个甲、乙、丙、丁等次。但我们发现，如果能在此基础上，结合学生的日常表现或作业特点，写出简洁而恰当的批语对学生进行引导和教育。

有风无波的手机问题

关键词: 手机问题  手机铃声  上课  自习  辅导  同学  

一天，我正在上课，突然听到一阵响亮的手机铃声，为了不影响上课，我决定暂时不理继续上课。过了两天，我正在班里辅导自习，突然有一位同学急忙弓身蹲下，头几乎贴在地面。

说与做

关键词: 荣誉感  责任心  班级  

我曾接手以懒散闻名的由原本三个班的“差”生“拼凑”而成的班级。以我几年的经验，一盘散沙的班级，主要缺乏的就是责任心和荣誉感。

重视情感教育

关键词: 情感教育  自然和谐  客观事物  社会性需要  内心体验  生理需要  社会关系  情境性  

一、情感教育的内涵 在整个宇宙中，一切自然和谐的事物都是美好的。情感是人对客观事物的态度及内心体验，与情绪不同．情绪通常是与天然的生理需要相联系，具有较大的情境性；情感则制约于社会关系和社会性需要，具有较大的稳定性和深刻性。情感上的和谐包括认知的平衡性和情感的谐和性。

培养良好情绪

关键词: 消极情绪  培养  情绪反应  心理健康  生理健康  职校生  持久性  

不良的情绪主要指过度的情绪反应与持久性的消极情绪，它不仅会对职校生的心理健康产生很大的危害，而且有损职校生的生理健康。

克服逆反心理

关键词: 学生逆反心理  心理倾向  刺激因素  外部环境  成分  情感  状态  平衡  

一、学生逆反心理的内在机制 态度是指人们对他人和其他事物的心理倾向，它包括认知、情感和行为三种成分。逆反心理属于态度的情感成分。态度的产生是人们的内部需要和外部环境及刺激因素发生作用的结果。态度会给人们的活动以一定的规定性。一般情况下．一个人的态度体系中的各种态度是互相联系、互相支持的，在逻辑上一致，处于相互平衡、协...

培养批判精神

关键词: 批判精神  培养  学生综合素质  心理品质  创新过程  职业教育  学习  职校  

怀疑、批判精神是学习和创新过程中不可或缺的心理品质，对职校学生综合素质的发展起着重要作用，因此，批判精神的培养已经成为新时期职业教育的一个重要课题。

生涯咨询理论与实践的新发展

关键词: 生涯咨询  理论  实践  新发展  

时代的变化和各种思想的冲击，使得生涯咨询理论和实践不断地发展。这些发展使生涯咨询工作更具有生命力．更能有效地发挥实际效能。

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关于建设医药行业职业技能鉴定培训教材和题库的思考

关键词: 职业技能鉴定  培训教材  医药行业  题库  国家职业标准  职业资格鉴定  商品购销  销售质量  

医药行业特有的职业工种“医药商品购销员”、“中药购销员”、“中药调剂员”等已列入国家95个技术准人制岗位，医药商品购销员、中药购销员、中药调剂员等国家职业标准虽然已经收录在国家职业标准汇编内，但现行的这些职业资格鉴定培训教材、考试测评工具体系和国家题库尚未重点建设，各省对上述工种职业资格鉴定具体考核不统一，鉴定培训大都...

浙江省医药行业职业院校面临的问题

关键词: 江苏医药行业  问题  高等职业技术教育  

本文从我省医药行业发展现状出发，提出职业院校需面对的问题。

推进秘书职业专业化 完善专业培养体系

关键词: 秘书工作  专业化  

本文分析了影响我国秘书职业专业化进程的主要因素，并提出了解决问题的若干对策。

未来电视传媒业对职业教育的需求

关键词: 电视传媒业  职业教育  电视播出机构  20世纪90年代  广播电视台  电视从业人员  电视媒体  中国电视业  

目前，我国有12亿媒体受众．电视媒体受众排列世界第一。据有关资料表明，进入20世纪90年代以后，中国电视业迅猛发展。电视从业人员有40多万。现在全国的电视播出机构有2280家。据广电总局的统计，除314座电视台、1913座广播电视台之外，还有2574座播出机构。播出电视频道1254个，这其中还不包括1759座县级电视机构。

建设同心多角专业体系 服务地方机电制造行业

关键词: 机电制造业  专业体系  制造行业  服务地方  国际制造业基地  优势产业  关联产业  江苏省  

1．植根机电制造行业．构建同心多角专业体系 制造业是江苏省最大的产业，江苏省提出到2010年初步形成以高新技术为先导、优势产业为支撑、关联产业集聚发展的国际制造业基地。我院具有服务江苏制造业的传统，又地处制造业发达的无锡。为此，自学院改制以来，在认真研究分析江苏机电制造业产业结构的基础上进行专业建设，主要面向江苏的支柱产业...

融于社会做强 服务社会做优

关键词: 服务社会  职业技术学院  专业技术人才  人才培养基地  人才培养工作  在校生人数  信息产业部  计算机应用  

石家庄职业技术学院现开办6大类44个专业，全日制和成人教育在校生人数双双超过万人，每年培训各种专业技术人才3000～5000人次；被教育部、信息产业部、建设部确定为计算机应用与软件技术、工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基地。2005年被评为“全国高职高专人才培养工作水平评估优秀单位”。学院坚持“融于社会，服务社会”的办学理...

高职院校开展艺术教育的实践体会

关键词: 高职院校  艺术教育  实践与体会  

本文结合学院开展艺术教育的实践体会，阐述高职院校组织实施艺术教育的诸方面内容，提出了一些具有现实指导意义的工作思路和方式。

实施“双证制”加强实践教学

关键词: 实践教学  高等职业技术学校  船舶工程  电气工程  人才培养基地  毕业生就业率  交通部门  

江苏省无锡交通高等职业技术学校始建于1958年．隶属于江苏省交通部门，是国家重点职业学校。学校建有船舶、焊接、机械、数控、电气、汽车等技术中心。开设船舶工程、机械工程、电气工程、汽车与交通工程四大类专业，其中船舶工程技术、机电技术应用、电气运行与控制为学校重点主干专业。船舶工程技术专业为省级高职教育示范专业，是江苏省造船...

巾帼不让须眉“名花”红遍四海

关键词: 女子职业学校  先进集体  巾帼  先进单位  就业指导工作  心理卫生工作  甘肃省  共青团工作  

兰州女子职业学校20年多来培养了5000多名合格毕业生，学校连续9年荣获兰州市教育质量优秀奖，并先后荣获全国社会实践合格学校、全国艺术教育工作先进单位、全国就业指导工作先进单位、全国教育信息示范单位、甘肃省教育系统先进集体、甘肃省职业教育先进集体、甘肃省国防教育示范学校、甘肃省心理卫生工作先进集体、甘肃省优秀学生社团、兰州...

德国职业教育行动导向的教学组织研究

关键词: 德国  职业教育  行动导向  教学组织  

行动导向的学习起源于改革教育学学派的学习理论，与认知学习一样着眼于探讨认知结构与个体活动之间的关系。不同的是，行动导向理论以人为本，强调人在实现既定目标过程中进行反思的重要性．注重学习过程中交流形式的分析，其核心是优化学习过程。行动导向的学习将认知过程与职业活动结合在一起．强调“为了行动而学习”和“通过行动来学习”。...

近年德国促进职业教育发展的新措施

关键词: 职业教育  德国  联邦政府  新措施  

“双元制”职业教育是德国教育的一大特色，本文介绍了德国近年来为促进职业教育发展，在法律，经济，政策等方面采取的措施。

澳大利亚中学的职业教育

关键词: 澳大利亚  中学教育  职教内容  

本文介绍了澳大利亚中学教育中融人职教内容的目标、内容和实施措施。

德国应用科技大学办学特色分析

关键词: 德国  应用科技大学  特色  应用型人才  

本文从德国应用科技大学（FH）与传统大学比较的视角，分析了德国应用科技大学在人才培养目标、专业设置、课程体系、实践教学、师资等方面的应用性与实践性特色。

对美国道德教育的分析和思考

关键词: 道德教育  美国人  爱国主义教育  社会力量  宗教冲突  化解矛盾  国家政权  政治合法性  

一、爱国导向和宗教维系 美国是一个矛盾复杂的社会：政党分歧、种族纷争、宗教冲突、贫富分化。如果说道德教育的政治功能主要是凝聚人心、巩固政权、化解矛盾、稳定社会的话，那么，唯有爱国主义才能最大限度地团结一切可以团结的社会力量，找到在种种利益冲突中大家都可以接受的某种共同点、结合点。所以，加强爱国主义教育就成为美国道德教...

信息广角

关键词: 信息  十大杰出青年  助学金  中职生  学生  毕业  

山西贫困中职生可去申领助学金助学金优先发给八类学生；首届“中国十大杰出青年技师”开评；宁夏职教补助从每年250万元提至2000万元中职毕业就业率达90%。

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