中国职业技术教育杂志

职业教育校企合作的机制研究

关键词: 校企合作  职业教育  教育改革  科学发展观  子课题研究  学习实践  发展纲要  教育部门  

作为学习实践科学发展观的重要活动,并结合中长期教育改革发展纲要的子课题研究,我们在北京、天津、江苏等地教育部门的支持下,召开了8个行业、企业座谈会,并向135个企业进行了问卷调查,还考察了温州的眼镜商会和超达阀门有限公司,就职业教育的校企合作问题进行了调研。以下报告是在调查研究的基础上,进行了分析研究,并提出了深化改革建立校企合...

2009年全国职业教育优秀论文评选活动启事

“校矿六融”文化建设的探索与实践

关键词: 校矿六融  校矿一体  文化建设  

在长期的办学实践中,通过与主办企业平煤集团紧密合作,形成了富有特色的“校矿六融”文化,实现了专业建设与煤矿发展、专业教师与技术师傅、实训基地与生产基地、顶岗实习与煤矿用工、社会服务与煤矿需求、校园场景与企业场景的深度融合,有力地推进了工学结合人才培养模式的实施,实现了“校矿一体”办学模式的良性运作。

校企合作模式的探索与实践——武汉交通职业学院交通与物流管理系产学研结合典型案例分析

关键词: 校企合作  案例分析  合作模式  武汉交通职业学院  

本文以武汉交通职业学院交通与物流管理系与中储股份汉口分公司、中建三局二公司、广东天衡建筑监理咨询有限公司3个单位的合作案例分析来说明校企合作的典型模式：“以服务求支持,以知识换资源”型、“共建基地”型和“订单培养”型。

浙江企业人才需求状况调查

关键词: 人才  需求  调查研究  

人才紧缺是当前制约浙江企业深入发展的重要原因。本文通过深入调查,对浙江企业人才需求现状进行分析研究,指出了企业人才需求标准及发展趋势,并从高校人才培养的角度提出了对策。

优化校企合作 促进科学发展

关键词: 校企合作  科学发展  人才培养模式  优化  地方经济发展  就业导向  职业学校  用人单位  

一、工学结合,按需培养,创新职校人才培养模式职业学校只有紧密结合企业和地方经济发展实际,将用人单位对学生知识结构、技术能力以及思想理念等方面的需求融入课程体系和日常教育中,才能为企业和用人单位量身打造各类适用人才。1.就业导向,专业贴近,校企共建新型课程体系职业学校始终要坚持以就业为导向,在推行按需求培养人才的过程中，

产学研互动 促校企双赢

关键词: 产学研  互动  校企合作  双赢  

产学研互动模式是高职院校人才培养的有效途径。本文根据学院几年来的实践,对该模式的实施条件、过程和实施效果进行了探讨。在建立完善的科研机构、配套的生产系统和优化科研人员结构的基础上,有效地促进产学研的结合,从而形成产学研良性互动、校企合作双赢的局面。

高职院校创新教育现状调查

关键词: 高等职业教育  创新教育  课程  现状  

本文对全国50所高职院校、一个高教园区创新教育现状进行了调查。调查结果显示创新教育开始受到关注,学科化课程名称问题突出,课程地位和专业渗透有待提高,组织领导力度和投入需加大,课程资源建设需要加强。

创新：高职教育示范院校建设的必由之路

关键词: 高职教育  示范院校建设  教育创新  

教育部实施“国家高等职业教育示范院校建设计划项目”一年来,在高职教育领域产生了重大影响。本文认为教育创新是示范建设的必由之路,其中教育教学体系创新是核心,管理体系创新是关键,进而全面阐述了对于示范院校建设的思考。

科学发展观与高职校园文化建设

关键词: 科学发展观  高职院校  校园文化  

我国高职院校校园文化建设还处于起步阶段,存在很多不足。我们必须坚持以科学发展观为指导,加快高职院校校园文化建设的改革创新,重点工作是明确校园文化建设的目标、优化内容、完善机制。

在高校管理中引入企业机制的实践和创新

关键词: 高等院校  校园管理  企业机制  管理模式  

本文以四川邮电职业技术学院应对办学环境的变化所进行的内部管理改革实践为例,探讨了在高校管理中引入企业机制的具体思路和做法,就建立“内部模拟市场”进行了必要的理论阐释。

在改革中发展 在探索中创新

关键词: 改革  职业教育发展  现跨越式发展  北京市政府  商业学校  办学条件  政策方针  中国特色  

一、在改革探索中实现跨越式发展在党和国家对职业教育发展的高度重视和一系列政策方针的指引下,在北京市政府和教委的支持下,我们坚持走中国特色职业教育发展道路,学校的建设实现了三大跨越式发展。1.实现从小到大的规模跨越北京市商业学校创建于1964年,占地面积180亩。办学初期,学校建筑面积不足1.6万平方米，专业设置5个，年招生不足450人，...

结构性矛盾——中职教师配置急需关注的重大问题——2004～2007年中职校（机构）教师队伍状况分析

关键词: 教师队伍状况  结构性矛盾  教师配置  中职校  机构  教师队伍建设  组织结构  教育目标  

教师配置是指各种教师在不同使用方向上的分配,教师配置的结果是形成一定的组织结构。其目的是要形成比较理想的组织结构,为此,要以教育目标和不同种类教育的属性为依据。2004—2007年期间,我国中职教师队伍的数量有所增加,质量有所提高,制度建设取得了重大突破,但结构性矛盾依然是我国中职教师队伍建设面临的突出问题。

改进南疆少数民族高职生道德教育的思考

关键词: 南疆  少数民族高职生  职业道德  

由于历史、文化、地理环境及其他方面的原因,南疆经济社会的发展相对滞后,但目前南疆少数民族高职生就业难的问题十分突出,一个重要的措施应是改进学校的思想道德教育,以提高少数民族高职生的就业率。

新疆高职院校的思想政治教育要突出特点与重点

关键词: 新疆  高职院校  思想政治教育  

新疆高职院校进行思想政治教育应突出自己的特点与重点。在学生中广泛开展反分裂斗争教育、“三个离不开”教育和“爱新疆”教育,提高德育的针对性和实效性。

中职德育课程改革的新突破

关键词: 课程改革方案  德育课  中等职业学校  中职  教学大纲  教学安排  课程设置  改革开放  

2008年12月10日,教育部印发了《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》和新修订的《中等职业学校德育课教学大纲》,此举标志着新一轮中等职业学校德育课的课程改革方案正式实施。一、新一轮中等职业学校德育课课程改革方案的颁布具有重要意义改革开放以来,中等职业学校德育课进行过三次重大改革。

基于职业发展的高职素质教育项目设计

关键词: 素质教育  项目  设计  

本文主要介绍番禺职业技术学院立足学生职业发展,实施学生综合素质拓展计划,采取项目化操作,开展各类针对性强、富有成效的教育活动的实践经验和取得的成效。

关于浙江高职教育专业建设问题的探讨

关键词: 浙江  高职教育  专业建设  区域经济  

专业建设是高职院校教学工作与社会需求紧密结合的纽带。本文主要探讨浙江高职院校专业设置中的问题及改革和发展的方向。

广东省高职院校学生满意度调查报告

关键词: 高职院校  满意度  调查报告  

学生满意度是反映高职院校学生管理的晴雨表,了解学生的满意度是提高高职院校教育服务质量的有效措施之一。本文在对广东省高职院校学生生活、学习、学生管理、就业、费用以及总体满意度调查统计的基础上,进行了分析并提出相应的建议。

安徽省高职院校2007级与2004级学生体质健康状况比较分析

关键词: 高职高专  体质健康  素质教育  学生  

本文着重对安徽省15所高职院校2007级和2004级大一学生的《学生体质健康标准》测试数据进行了统计和比较,分析在身体形态、机能和运动素质等方面的变化趋势,为加强我省高职院校体育卫生工作提供参考。

清末广西的职业教育

关键词: 清末  广西  职业教育  

广西具有近代意义的职业教育始于清朝末年。这一时期出现的中等实业学堂,其专业设置紧贴实际需要,学员毕业后派往农村推广农业技术等方面对现阶段发展广西职业教育具有一定的启发意义。

从“帕金斯法案四”看美国职业教育的改革

关键词: 帕金斯法案四  美国职业教育改革  重点与特色  

美国于2006年颁布并开始实施《卡尔.D.帕金斯2006生涯与技术教育修订》,即帕金斯法案四。本文简要概述了该法案的目标及内容,分析了当下美国职业教育改革的重点与特色。

美、英、德、澳四国综合职业能力内涵的比较

关键词: 综合职业能力  关键能力  国际比较  

本文梳理了美、英、德、澳四国综合职业能力（或称关键能力）概念的内涵和变迁,指出其存在的差异和共同点,提出对职业能力应进行与具体职业情景相关联的深入研究和分析,为职业教育的课程和教学改革实践提供科学合理的、具有中国特色的职业能力内涵诠释。

大力发展职业教育 重点加强农村中等职业教育——摘自教育部2009年工作要点

关键词: 农村中等职业教育  教育部  党的教育方针  邓小平理论  科学发展观  三中全会  教育工作  

来自教育部的消息,2009年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国。

重要启示

广东清远职业技术学院在校生就业观念调查

关键词: 高职生  就业观念  调查  就业指导  

为了对新形势下高职生的就业观念有一个准确的了解,以便有针对性地开展高职生就业指导工作,作者对2357名高职生的就业观进行了系统的问卷调查。调查结果显示：过半数以上的高职生就业准备工作不充分,大多数高职生缺乏系统的职业生涯规划。

育人为本 德育为先

关键词: 德育工作  高等职业学校  教学方法  人才培养  聊城职业技术学院  

德育是高职人才培养的重要内容,本文介绍了聊城职业技术学院德育工作的经验。

湖北省十堰市应用科技学校的改革与发展

关键词: 湖北省十堰市  农业学校  应用科技  改革  安全文明校园  图书馆藏书  占地面积  

创办于1966年、原名为十堰市农业学校的十堰市应用科技学校,迄今已有42年的历史。经过42年奋斗,学校已发展成为拥有占地面积286亩、建筑面积5.2万平方米、图书馆藏书12万余册、计算机600余台、在籍生规模4000人、教职工210人（其中中高级职称110人、“双师型”教师62人）的国家级重点普通中专,被科技部确定为“湖北省星火培训基地”．被十堰市政...

上海市医药学校 医药行业的基地 人才培养的摇篮

关键词: 医药行业  示范学校  上海市  人才培养  陆家嘴金融贸易区  中等职业教育  安全文明校园  

上海市医药学校坐落于浦东新区陆家嘴金融贸易区,隶属于上海医药（集团）有限公司,是上海市文明单位、上海市中小学行为规范示范学校、上海市艺术教育特色学校、上海市安全文明校园、全国职业教育半工半读试点院校、上海市中等职业教育课程教材改革特色实验学校等。