杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 教育改革与发展 职业教育 承前启后 教育事业 增量 招生 中职 历史
2009年,职业教育一方面要完成增量50万人的中职招生任务,另一方面又要实现向以提高质量为核心的战略转移。从＂增量＂到＂提质＂,职业教育站在新的历史起点上,承前启后,继往开来,以新思路、新目标、新举措,推动教育事业迈上了一个新的台阶。2009年,各地职业教育改革与发展亮点纷呈。
关键词: 高职教育 质量工程 人才培养
本文以陕西工业职业技术学院实施＂教学质量工程＂为主线,介绍了该校以制定人才培养方案为逻辑起点,在校企合作、工学结合、师资队伍建设、专业建设、课程和教材建设、实践教学体系建设、共享型教学资源库建设和校园文化建设等方面所进行的探索与实践。
关键词: 高职会计 网上实训 体系设计
如何满足开放性实践教学的需要？本文认为,利用现代技术,建立会计网上虚拟仿真实训室是一种适宜的途径,并从系统设计层面,探讨了高职会计网上实训的体系架构。
关键词: 单片机 虚拟实验 仿真
本文分析了传统单片机课程教学中存在的问题,提出应用虚拟实验的解决方案。
关键词: 高职教育 实践教学 教学质量
本文认为,正确认识高职实践教学的功能与意义,树立正确的实践教学观念;紧密结合生产和工作实际,探索并构建新的实践教学模式,不断优化实践教学质量评价指标体系;引入先进的管理理论、方法和技术,深入研究探索完善的实践教学质量监控体系是当前提高高职实践教学质量面临的重大课题。
关键词: 高职教育 实践教学 工学结合
本文探讨了高职经济管理类专业的实践教学体系结构、内容、形式和方法,并介绍了建设实践教学体系的有关经验。
关键词: 机械高职 创新能力 培养 教学模式
本文探索了一种新的机械类高职学生创新能力培养教学模式,认为专业技术教学应与综合素质培养相结合、课堂教学与课外创新培训相结合。
关键词: 四方三层 模式 应用
本文针对现有教学质量监控体系存在的与新形势不适应的弊端,按全面质量管理的原则提出了＂四方三层＂教学质量监控体系运行模式,并阐述了其具体操作方法。
关键词: 对话 实用英语 话语权 阅读模式
本文认为,随着高职英语课程改革的进行,对话理念和对话理论逐步深入到教育教学中来,对话理念支持下的对话教学成为高职英语课程改革的一大亮点。无论在理论上还是在实践中,对话教学都是对＂被动接受式＂教学方法的一种挑战。
关键词: 社区就业岗位 岗位开发 企业事业单位 社会服务职能 企业退休人员 生活服务 社会化管理 社会化服务
当前开发社区就业岗位的重点是，结合社区居民多方面、多层次生活服务的需要，大力开发托幼托老、配送快递、修理维护等便民利民服务岗位，特别是面对居民家庭和个人的家政服务岗位；结合驻社区企业事业单位、政府机关剥离部分社会服务职能的需要，开发物业管理、卫生保沽、商品递送等社会化服务岗位：结合对企业退休人员实行社会化管理的需要，...
关键词: 任务驱动 职业教育 课程设置 课程设计
本文认为任务驱动课程整体结构的构建,应尽可能多地覆盖社会职业,体现职业教育鲜明的＂职业＂属性。
关键词: 语文教学 评价模式
评价作为学校教育活动的基本环节,是保证课堂教学沿着正确的方向发展的重要手段。为了提高中职生的语文素养和职业能力,推行＂专业渗透式＂语文教学评价而非传统的单一学科的评价方式十分必要。本文构建的＂分层——探究＂、＂情境——达标＂、＂重组——比较＂、＂多元——整合＂这4种中职语文＂专业渗透式＂评价模式以学习者为中心,创设教学情...
关键词: 六阶段教学法 专业理论知识 动手操作技能
本文介绍了在德国＂四阶段教学法＂和魏书生＂六步教学法＂的基础上,结合中职教学实际,探索出的＂六阶段教学法＂,并对该教学法的教学环节、实施步骤和应用进行了探讨。
关键词: 生活化 职业定位 职业情境 创新意识
本文提出在中职语文教学内容生活化的设计与尝试中应注重：联系社会现实,进行人文教育;结合生活元素,渗透语文能力;重视课外阅读,积累生活经验;突出实用内容,把握职业定位;唤醒生活经验,培养创新意识。
关键词: 职高化学 任务单导学模式
本文分析了目前职高化学教学的现状,介绍了改革教学,尝试＂任务单导学模式＂的方法。
关键词: 网络环境 国际贸易 合作学习 实践
本文结合学校及学生实际情况,在国际贸易专业课教学中,着重对网络环境下国际贸易专业课合作学习方式进行了实践和思考。
关键词: 视频教学模式 视频教案 教师角色 效果评估
本文对视频教学模式在计算机课程教学中的应用进行了探索研究,对在这种新型教学模式下,视频教案的设计、教师角色的定位、学科适应性以及教学效果进行了论述,并提出了建议。
关键词: 多媒体软件 人机界面 艺术性设计 案例研究
本文主要论述了多媒体软件界面艺术设计的必要性,并从精心创意、层次分明、功能齐全、媒体恰当、布局合理、主色调及亮度对比度恰当、基于特定使用方式及特定受众等几个方面进行了界面艺术性设计的正反案例研究。
关键词: 高职院校 网络教学资源 安全性防范 问题 对策
校园网是高职院校网络信息系统的核心,构筑必要的网络安全防范措施,建立有效的网络安全机制是保护校园网络教学资源的重要环节。本文针对当前教学资源网络共享平台建设的趋势,分析高职院校网络教学资源面临的安全性问题,并提出了有效防范的对策。
关键词: 教学管理 实习管理 实习作品 作业快照
中职学生实习管理系统的主要功能是收集、处理、展示与分析学生实习作品,教学管理部门通过分析实习作品的有关信息,然后根据实际调整相应的管理措施,从而达到管理学生实习的目的。本文对该系统的内容及价值作了探讨。
关键词: 礼仪教学 教学方法 质量评价
本文主要探讨了在中职礼仪课教学中,如何通过有效的教学方法和教学手段,培养学生良好的礼貌行为习惯,提高学生的自身礼仪素质以及人际交往能力。
关键词: 书法临摹教学 学生心理 感知能力 观察能力
本文认为,在书法临摹教学中着重培养学生的感知能力、观察能力,有助于提高学生的综合素质。
关键词: 瑞士 高等职业教育 启示
本文介绍了瑞士高等职业教育发展对作者的启示。
关键词: 社会心理学 高职学生 面向基层 就业心理
高职学生在大学生中占据半壁江山,其在就业时,存在着认知心理维度、情绪心理维度、社会心理维度等的多维度心理逆境,他们心理逆境的产生,原因是多方面的,既有高职生个体社会化方式的缺陷,也有传统就业模式与外部环境影响,更受社会整体支持系统较薄弱的影响。要促进高职生就业,必须避免其从众效应和观众效应,培养其良好的就业自我效能感,建立发展...
关键词: 建设
本文认为高职院校要积极采取＂加速培养、积极引进、聘请结合＂的办法,造就一支高素质的＂双师型＂师资队伍,并不断加强对＂双师型＂教师队伍的管理。
关键词: 教学督导 信息反馈 教育信息化
本文分析了教学督导信息反馈网络系统在信息采集、信息处理、信息反馈等方面的优势,并探讨了教学质量信息反馈功能的实现方式。
关键词: 高级技师 申报 劳动和社会保障部 标准制定 技术规程
对申报初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）分别有哪些要求？根据劳动和社会保障部制定的《国家职业标准制定技术规程》的规定，各等级的具体标准为：
关键词: 高职教育 职业素质教育 人才培养模式
本文阐述了职业素质与职业素质教育的内涵,介绍了四川工商职业技术学院实施职业素质教育的实践经验。
关键词: 网络化制造 实验室建设 实践教学环境 工程训练中心 计算机技术 机械制造业 制造业发展 装备现代化
随着计算机技术、网络技术在机械制造业的应用,网络化制造已成为制造业发展的必然趋势。东南大学机电综合工程训练中心网络化制造实验室的构建以力求创新、平台起点高、尽可能反映机械学科发展的前沿水平为要求,力争实现实践教学内容综合化、实践教学环境开放化、实践教学装备现代化。
关键词: 学校招生 职业学校 能力 招生制度 招生工作 成本控制 合作力 指挥力
1.职业学校的招生能力内涵职业学校的招生能力,就是职业学校聚集、生成、维护、扩充招生资源的能力,包括招生决策指挥力,招生制度保障力、招生团队合作力、招生工作合作力、招生成本控制力等。
关键词: 人力资源优势 河南省委 素质提升 职工技能培训 人力资源素质 人口压力 创业培训 职业教育
措施：发展职业教育农村技能培训全民创业培训职工技能培训据新华社郑州12月26日电（记者梁鹏）：作为国内人口第一大省,如何把巨大的人口压力转变为强大的人力资源优势,是实现中原崛起的迫切需要和面临的突出问题。记者从日前召开的河南省委经济工作会上获悉,河南将在明年推出人力资源素质提升行动计划,加快提升人力资源素质。
关键词: 学生管理制度 综合素质 半军事化管理 教学工作 中职学校 管理思想 中职学生 守法意识
几年来,很多中职学校出现学生管理难度大、教学工作难以正常进行的问题。针对此类问题,我校借鉴部队的军事化管理思想,对在校中职学生实施半军事化管理,其主要目的是形成有效的学生管理制度,规范学生的行为,提高学生遵纪守法意识,保证教学工作正常进行,培养学生良好的就业形象。
关键词: 劳动预备制度 劳动预备制培训 国有企业下岗职工 城镇失业人员 高中毕业生 进城务工 非农产业 生产劳动
实行劳动预备制度的主要对象是城镇未能继续升学的初中、高中毕业生，以及农村未能继续升学并准备从事非农产业工作或进城务工的初中、高中毕业生。对准备从事农业生产劳动的初中、高中毕业生，各地可从本地实际出发，另行制定培训办法。各地还可根据实际情况引导城镇失业人员和国有企业下岗职工参加劳动预备制培训。
关键词: 化学课 学习心理调查研究
本文对中职及五年制高职学生化学课学习心理进行了抽样跟踪调查,分析了学生对化学学习不感兴趣的主要原因,提出了化学生消极心理为积极心理的教学对策。
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