杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 教育工作会议 有色金属行业 职业教育 山东省 产教结合 人才保障 产业发展 中国有色金属工业协会
7月12—13日,全国有色金属行业职业教育工作会议在山东召开。教育部副部长鲁昕,国务院参事、中国有色金属工业协会会长陈全训,山东省省长助理周齐,教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯,国资委企业群工局副局长郭保民,山东省教育厅副厅长宋承祥,淄博市相关领导,中铝公司党组成员、副总经理敖宏等出席会议。
关键词: 宣讲活动 先进事迹 教书育人 师德规范 职业教育 楷模 社会主义核心价值体系 信念
为进一步贯彻党的十七届六中全会精神,生动诠释社会主义核心价值体系,激励广大教师自觉遵守师德规范,树立良好职业形象,弘扬人民教师的高尚师德,教育部、光明日报社联合举办了教书育人楷模先进事迹报告团宣讲活动。
关键词: 职业教育集团 集团化办学 座谈会 教育部 中华全国供销合作总社 青岛 成人教育司 深水
2012年7月11日,职业教育集团化办学座谈会在青岛举行,此次会议的主题是,交流开展集团化办学的主要做法和经验;梳理制约集团化办学的主要问题和困难;探讨推进集团化办学的思路和政策措施;征求对推进集团化办学政策文件的意见。教育部职业教育与成人教育司葛道凯司长出席座谈会并讲话。教育部职业教育与成人教育司有关负责同志,天津、上海、江苏、...
关键词: 职业学院 幸福 办学成就 金融 高职 浙江 年金 受教育者
题记：幸福,一份感性的情怀珍重,一种理性的心灵满足。于浙江金融职业学院,十年间,钱塘江畔的一片热土,教育者和受教育者成为创造并享有幸福的主体,改革、创新、拼搏、奋进成为金院人奔向幸福的缩影。以幸福之姿,建大爱之校,扬金融之风,创高职精品,这是金院人解读的幸福,这是金院洋溢的温暖情愫……
关键词: 重庆市人民政府 职业技术学院 科学发展观 内涵建设 工贸 示范性高职院校 人才培养工作水平评估 示范性高等职业院校
重庆工贸职业技术学院是重庆市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。乘着职业教育发展的东风,经过几代创业者的艰苦拼搏,学院负重前行、孜孜以求,以跨越式发展的姿态在巴渝大地崛起,2003年成功向高职转型,2006年整体搬迁,2007年人才培养工作水平评估良好,2009年成为市级示范性高职院校培育单位,2011年被重庆市教委、重庆市财政局确定为市级示...
关键词: 学校校长 铁路电气化 校企合作 北京市 国家级重点中等职业学校 职业教育 积淀 先进单位
在北京西北一个偏僻的角落,有着一所名闻遐迩的中等职业学校——北京铁路电气化学校。这所学校创建于1952年。60年间,学校为北京乃至全国培育了数以万计的轨道交通、供电、电气技术方面的优秀人才。近年来,在职业教育新发展的浪潮中,这所学校又开始了新的航程,挂云帆、乘长风,激流勇进,取得了骄人的成绩。学校先后被授予＂国家级重点中等职业学...
关键词: 铁路电气化 党委书记 学校 文化特色 办学品位 北京 校园文化建设 高素质人才
记者：姜书记您好!请您谈一谈拥有60年历史的北京铁路电气学校在文化建设上的特点？ 姜书记：校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性、魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的灵魂,对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用,有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。
关键词: 创新培养 教育改革 示范学校 中等职业 创新教育机制 师资队伍建设 铁路电气化
创建国家中等职业教育改革发展示范学校,是国家在当前社会发展的关键时期,为创新教育机制,提高育人效益,推动职业教育科学发展面实施的重要计划。北京铁路电气化学校作为全国首批中等职业教育改革发展示范学校,抓住难得的发展机遇,把建设＂国家中等职业教育改革发展示范校＂作为重点工作,以改革促发展、以创新增活力,以提升全体教师能力为重点、...
关键词: 高等职业教育 教育质量 高职 告发 大学 人才培养质量 第三方机构 形象宣传
高职人又有新创举。 7月,中国第一个由第三方机构面向社会公示的高等职业教育质量年报——《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》（以下简称《高职质量年报》及《2012.发现高职》形象宣传画册（以下简称《画册》）。
关键词: 招生工作 中职 经验 推广 中等职业学校 高素质技能型人才 高中阶段教育 经济社会发展
又到一年一度中等职业学校招生工作最繁忙的时候,如何做好今年中职招生工作,落实大力发展职业教育,加快普及高中阶段教育,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例,总体保持普通高中与中等职业学校招生规模大体相当,为经济社会发展培养更多的高素质技能型人才的要求。需要我们认真总结2011年中职招生工作,总结推广成功的经验做法,分析存在的困难...
关键词: 素质教育 专业教育 校企合作 创业就业
探索并推行创新型教育方式方法,把综合素质教育融于专业教育、融入校企合作、融进创业就业,是高职院校实施综合素质教育的有效途径。
关键词: 高职院校 内涵建设 服务区域经济 良性互动
本文结合株洲职业技术学院的办学实际,从以汽车产业结构优化升级为契机调整专业布局、以汽车企业关键岗位需求为导向改革培养模式、以汽车特色品牌建设院校为特色,创新运行机制,就高职院校内部建设与服务区域经济的良性互动进行了专题探讨分析。
关键词: 影视动画 校企合作 育人机制
以石家庄职业技术学院动画学院与北京其欣然数码科技有限公司深度校企合作为例,提供一个探索高职影视动画专业创意型高技能人才校企合作育人机制的成功案例。
关键词: 高职校园文化 精品项目 培育途径
文章以＂湖南交通职业技术学院校园科技文化艺术节＂为实例,从高职校园文化的现状分析、定位策略和建设途径等多个层面,探讨高职校园文化精品项目的培育问题。
关键词: 交通类高职 校企文化融合 特点 作用 路径 实践
通过对交通类高职院校校企文化融合的校园文化特点、作用及存在问题的分析,阐明应在物质、行为、制度、精神方面构建校企文化融合的高职校园文化。提出加强实训教学建设,营造现代交通类企业物质文化氛围;开展多种文化活动,塑造赋有敬业爱岗的企业精神形象等多种建设路径。
关键词: 高职教师 专业发展动机 自我调节水平
高职教师专业发展动机自我调节水平以认同调节为主、外部和内部调节次之、内摄调节最低,其中自主性动机水平显著高于控制性动机水平。学历和职称是影响高职教师专业发展动机水平的敏感变量,而教龄等的影响则不显著。
关键词: 价值观教育 高职生 职业素养 职业价值取向 高职院校 职业价值观 职业评价 社会群体
高职院校学生的职业价值观是学生价值观的重要组成部分,是这一特殊的社会群体对于职业评价、职业选择和职业价值取向的总的看法,反映了高职学生的需要和社会属性间的关系,它对高职院校学生今后的职业生活有关键的指导作用。
关键词: 环京津贫困带 农村中等职业教育 支撑体系
本文认为加快＂环京津贫困带＂地区经济发展不仅有利于河北经济社会的发展,也有利于京津地区经济社会的发展和稳定。推动这一地区经济社会发展关键是大力发展农村职业教育和培训,解决这一问题需要建立跨区域教育补偿机制、建立经济支撑、完善农村职业教育与培训网络体系等措施。
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