杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 德国 双元制 再解读 特征 运作 趋势 评价
作为世界装备制造第一强国的德国，其“双元制”职业教育功不可没。“实体经济＋职业教育”．正是德国国家核心竞争力的要素。尽管中德两国通过在国家层面的职业教育，已取得了许多丰硕的成果。但对德国“双元制”职业教育的思想内涵、主要特征、运行机制、发展趋势及国际评价，在认识上还存在着一些误区。通过对大量德文一手资料的研读，本文企...
关键词: 德国 职业教育 文化 国家主义 职业主义 技术主义
德国职业教育建基于独特优质的文化土壤之上。国家主义的价值取向、职业主义的人生信条和技术主义的精神追求构成了德国职业教育的文化底蕴。文化是德国职业教育的底色而非本色，不能把好的文化和好的职业教育发展等同起来。不能轻易地认为中国传统文化缺乏技术基因，从而做出不利于职业教育发展的简单推断。
关键词: 中等收入陷阱 职业教育 经验 启示
“中等收入陷阱”是中等收入国家和地区迈向高收入国家和地区的巨大障碍。本文分析了亚洲“四小龙”跨越“中等收入陷阱”的过程中职业教育改革与发展的基本经验，最后提出提升职业教育结构、加大对中下人群技能型人力资本投资力度等政策建议。
关键词: 现代职业教育体系 高等职业教育 作用
本文围绕构建现代职业教育体系三个核心标准，研究了现代职业教育体系的基本特征．立足于“服务区域社会经济发展、服务学生可持续发展、服务中高职协调发展”三个维度，探讨在构建职业教育体系进程中高等职业教育应当发挥的作用。
关键词: 中职教育 发展现状 影响因素
我国中职教育在最近十年来取得了长足的发展。中职教育的发展环境不断改善，教育规模逐年扩大，经费投入不断增加，社会服务能力也不断增强。但从另一方面看，中职教育发展规模与质量之间的矛盾依然比较突出，尤其在教育经费投入、专任教师队伍建设、教学资源改善、专业结构调整以及与高职教育衔接等方面还存在着一定的局限性。解决好这些影响中...
关键词: 地方高校 区域创新体系 国家创新体系 产学研合作
夏域创新体系是国家创新体系在区域层次上的发展和延伸，是国家创新体系的有机组成部分。地方高校是区域创新体系中的创新源和知识库，是从事创新人才的培养、科学研究、知识创新、技术开发与传播的主体。为此，地方高校应该在以知识为主要创新资源的开发中，通过创新人才培养模式，积极构建产学研合作．理顺自身内部科研管理机制等途径，为区域...
关键词: 产业集群 高职教育 产业结构 专业结构 浙江
产业集群竞争、高新技术不断运用，必将产生新的职业岗位群，劳动力市场人才结构变革，也改变了高职院校的人才培养结构。浙江省产业集群特色鲜明、极具实力，需求大量符合区域企业，具备良好专业性的高技能人才。高职教育在层次结构、形式结构、布局结构、专业结构、人才培养模式、师资结构等方面应作相应调整．以此实现区域产业集群与高职教育...
关键词: 人口红利 人口技能红利 技术技能型人才 现代职业教育
人口数量红利的消失倒逼人口技能红利成为新的经济增长点。职业教育经费短缺、专业课程设置与市场需求脱节、重视理论轻视实践操作和技能培养、各类型教育之间衔接不畅等原因严重制约了人力资源开发和技术技能人才的培养，导致我国虽然拥有庞大的人口数量优势而无质量优势．难以形成人口技能红利。为此，大力发展现代职业教育，建立多元化投人体...
关键词: 中等职业学校 教师 职称制度 分析
中等职业学校教师职称制度伴随我国专业技术人员管理制度的建立和改革而形成并发展．是职业教育教师管理制度建设的重要内容。在加快发展现代职业教育的新形势下，现行中等职业学校教师职称制度存在的系列设置不够合理、评价标准不够科学、评价机制不够完善等问题凸显出来，难以适应职业教育教师队伍建设的需要，迫切需要改革完善。相应地，健全...
关键词: 英语 教师专业发展 现状 途径
针对当前高职院校英语教学缺乏对传统教学模式的突破，学生的英语口语及文字运用能力无明显成长的现象．研究直击教师专业发展与学生学习提升之间的相关性，并依据教师专业发展的理论，提出了教师专业发展的途径，以期对高职教育实现培养目标，培养合格人才起到保障作用。
关键词: 高职院校 创业型大学 生成条件 关键路径
创业型大学突出强调大学在经济社会发展中的重要作用。高等职业教育作为高等教育的一个类型，从其办学方针、办学模式和与区域经济联系最密切的本质特征和高职院校自身发展的时代要求来看，高职院校向创业型大学转型是可行也是非常有必要的。坚守高职教育的发展特性和坚持走高职教育特色创新之路是建立和发展创业型大学需要特别关注的问题。
关键词: 本土化 藏区 中职教育 人才培养模式
四川省实施藏区“9＋3”免费中职教育计划是藏区经济社会发展对本土化高技能人才培养的迫切需求．是藏区中职教育落后与内地职业教育快速发展的双重效应。是统筹区域协调发展与促进藏区经济社会发展的政策应然。藏区“9＋3”免费中职教育计划确立了因地制宜、因材施教和造峰填谷的基本内涵．构建了从入口到过程再到出口的人才培养本土化实现路径...
关键词: 工学结合 人才培养模式 市场因素
工学结合人才培养模式改革与建设已成为高等职业教育的重要抓手．文章从工学结合人才培养模式改革出现的问题人手，重新思考工学结合的内涵，探索与实践工学结合人才培养模式中的“市场因素”，对工学结合人才培养模式改革与建设提出了有益的思考与对策。
关键词: 项目教学模式 技术技能人才 中国电信股份有限公司 一体化 电子信息行业 电子信息工程 电子信息产业
电子信息工程技术专业依托东莞电子信息行业的优势，联合东莞易事特电源股份有限公司和中国电信股份有限公司东莞分公司等企业共同制定订单式培养方案；通过对东莞市电子信息产业和学生就业情况的深入调研，根据实际工作岗位能力要求，本专业在课程模式上采用“教、学、做”一体化的项目教学模式，
关键词: 特色专业 职业技术学院 机电工程系 专任教师 实训室建设 高级职称
机电工程系是东莞职业技术学院建校初期较早成立的系部之一，目前有在编专任教师47名，其中，高级职称人员15名，占31．9％，中级职称28名，占59．6％；博士5名、硕士29名，硕士以上学历占72％；“双师素质”专任教师40名，占85.1％。近3年，在学院的正确领导及全系老师的共同努力下，机电工程系在教学、实训室建设、服务地方等方面均取得了跨越...
关键词: 创新人才培养 技术专业 信息安全 国家示范性高等职业院校 人才培养工作水平评估 教育主管部门 普通高等院校 风雨
重庆电子工程职业学院（重电）是由市政府部门举办、重庆市教育部门主管、市教育部门与市经信部门共建的全日制普通高等院校。学校创建于1965年，1999年成为重庆第一所高职学院，是教育主管部门人才培养工作水平评估“优秀”院校，是新中国成立60年“重庆教育十大著名高职院校”，也是教育主管部门、财政主管部门100所“国家示范性高等职业院校...
关键词: 电子技术专业 汽车学院 校企合作 成果共享 财政支持 办学模式 职教集团 理事会章程
学院于2010年6月与上海中锐教育集团合作办学，引进华汽教育项目，成立中锐汽车学院和理事会，建立学院校企合作理事会章程与有效运行的机制，建立学院、系部、专业3级管理运行制度，形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型合作办学体制机制。充分利用企业在设备、技术、资源方面的优势和行业的引领作用，实现知识、技能、企业...
关键词: 电子信息工程 技术专业 专业服务产业 财政支持 成果 国家 能力 企业调研
电子信息工程技术专业自2001年开始招生以来，积极深入行业企业调研，探寻产学研结合办学途径，践行了“校企合作育人才，人才培养为企业，创专业品牌与企业发展共赢”的专业建设理念。南宁强国科技有限公司成立于2004年，
关键词: 园林技术专业 辽宁农业职业技术学院 全日制普通高等学校 示范性高等职业院校 成果 普通高等教育 实验实训条件 社会服务能力
辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧专业大类为主体的省属全日制普通高等学校。全国百所示范性高等职业院校。普通高等教育201l—2012年度全国就业工作典型经验50强高校。学院现有园林、食品、农学园艺、畜牧兽医等12个教学系部。园林技术专业隶属于园林系，始建于1998年。近年来，该专业从实验实训条件、师资队伍、课程体系与教学内容、社会服...
关键词: 产品质量检测 辽宁农业职业技术学院 成果 产业发展能力 高等职业学校 专业服务 示范专业 辽宁省
农产品质量检测专业隶属于辽宁农业职业技术学院食品系，是国家“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”建设专业，辽宁省示范专业。
关键词: 合作企业 展示成果 高职院校 职业技术学院 职业教育 实训中心 实训基地
中国-东盟职业教育成果展基本情况2013年9月16日，第六届中国-东盟教育交流周“中国-东盟职业教育成果展”在贵阳职业技术学院轨道交通实训基地和装备制造实训中心成功举办，共有70多家国内外（地区）的高职院校、中职学校、企业及新闻媒体，近600人参加．其中，国际组织2个、国外院校4所、台湾地区院校2所、省外院校8所、省内院校58所及10余家...
关键词: 电气自动化技术 成果展 职业技术学院 模具设计与制造 计算机应用技术 职教 计算机科学系
贵州电子信息职业技术学院始建于1973年，学院占地面积320亩，校园布局合理，环境优美、是远近闻名的花园式学校，学院设有“6系2部”（机电工程系、自动化工程学、计算机科学系、管理工程系、电子工程系、通信工程系，基础部、成教部）等教学部门，开设了模具设计与制造、数控技术、计算机应用技术、广告媒体开发、应用电子技术、电气自动化技...
关键词: 职业技术学院 区域经济发展 教育服务 创办 成果展示 地方特色 文化背景
“贵州轻工职业技术学院的成果展示很有地方特色，体现了你们贵州的酒文化背景，有比较突出的职业教育特点!”东南亚教育部长组织秘书长维塔亚、德国国际合作机构亚洲职业教育及教师培训地区合作平台高级技术顾问KatrinUrsulaSchulz在第六届“中国-东盟教育交流周”活动中参观贵州轻工职业技术学院成果展时这样评价。
关键词: 建筑工程技术专业 校企合作 职业学院 乌兰察布 办学模式 财政支持 国家 技能型人才培养
校企合作的办学模式 乌兰察布职业学院根据建筑业的发展变化以及国家对高职教育提出的新要求，十分重视技能型人才培养，深入细致地对建筑行业人才需求进行市场调研，2005年学院与乌兰察布诚信设计院采用校企合作的方式组建建筑系，设立建筑工程技术专业，
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