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中国职业技术教育杂志

杂志介绍

中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。

中国职业技术教育杂志创刊于1993,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中国职业技术教育杂志

北大期刊 统计源期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学

  • 国际刊号:1004-9290

  • 国内刊号:11-3117/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥532.00

  • 基于国家职业标准的高职国际贸易专业课程体系改革

    关键词: 国际贸易  课程体系  国家职业标准  职业能力  

    本文认为,应根据市场调查和毕业生跟踪调查,把高职国际贸易专业学生就业定位在外贸跟单员、外贸单证员、外贸业务员、报关员和报检员岗位上,再根据国家职业标准分析其职业能力.在职业能力的基础上开发相应的课程,形成实践引领理论、以职业实践来提升学生综合职业能力的课程体系。

  • 基于行动导向的项目式教学探索

    关键词: 行动导向  项目式教学模式  数控加工技术  

    本文以数控加工专业的核心课程数控加工技术的教学实践为例.详细说明了基于行动导向下的课程设计过程及课堂实践的举措。

  • 校企利益共同体下的高职酒店英语课堂教学改革与实践

    关键词: 校企合作  利益共同体  酒店英语  课堂教学  

    目前,酒店管理专业的校企合作仍处于浅层次的合作,校企合作的双方职责不够清晰.校企合作模式缺少保障机制。本文探索高职酒店管理专业校企合作新模式,建立校企利益共同体.并在共同体下寻求酒店英语课堂教学改革的出路。

  • 基于项目教学的中职基础课教学研究

    关键词: 项目教学  教学实例  

    本文遵循项目教学的基本理论,结合中职食品检验专业的校本课程基础检验技术。从教学实施建议、项目教学设计、项目层级设置、项目教学评价等方面,对《硬水的软化》进行实例分析,以阐述项目教学在中职基础课教学中的具体实施方法,有效提升中职学生的综合能力和职业素养。

  • 中职学校构建校园安全文化的思考

    关键词: 中职教育  校园安全  安全文化  

    本文从中职学校校园安全的现状、校园安全文化的内涵、校园安全文化的特征,以及构建校园安全文化的必要性和途径等5个方面阐述了加强中职校园安全文化建设的重要性.以保证中职教育的健康发展。

  • 微课程的设计与制作

    关键词: 微课程  微学习  设计与制作  教学设计  微视频  

    微课程能在短时间内调动学生积极性,完成学习,它将在正式和非正式学习中具有广泛的教育前景。本文论述了微课程的定义、特点,并结合《鸡兔同笼问题》的制作实例,进一步总结概括出微课程设计与制作的流程,为教师制作优质微课程提供参考。

  • 高职建筑类专业顶岗实习创新模式的实践与思考

    关键词: 建筑类专业  顶岗实习  实践  思考  

    顶岗实习是将相关专业在校生安排到对口企业中,在真实的岗位环境中,培养学生专业能力和社会实践能力.是高职院校实训教学的重要途径。江西工程职业学院实施了顶岗实习人才培养的新模式,在教学改革中做了有益的探索。

  • 高职院校顶岗实习质量监控体系的研究与实践

    关键词: 顶岗实习  质量监控  研究实践  

    顶岗实习是高职院校教学工作的重要组成部分,需要学校、学生、企业三方共同参与。顶岗实习具有实习工种不同、实习地点分散的特点,顶岗实习质量决定了技能型人才的培养质量,关系到学生的就业和职业生涯,影响着高职教育的生存与发展。因此,建立一套行之有效的顶岗实习质量监控体系,对顶岗实习进行科学监控,对提高高职院校毕业生就业质量具...

  • 兵团模式的食品加工技术专业顶岗实习研究

    关键词: 兵团模式  食品加工技术  顶岗实习  范武  

    文章在分析一元线性人才培养范式弊端的基础上.通过兵团模式及特征对兵团高职院校食品加工技术专业实训、实习教学的影响分析,探讨开发利用食品企业资源,构建多元立体互动顶岗实习范式相关问题,也总结了兵团现代职业教育体系建设中,实践多元立体互动顶岗实习范式的成效。

  • 中高职机电一体化技术专业课程内容衔接的研究

    关键词: 课程衔接  机电一体化技术  国家职业资格  显性课程  

    本文在分析中高职机电一体化技术专业课程衔接的核心概念的基础上.探讨课程衔接实质.构建中高职机电一体化技术专业显性课程内容衔接的框架图,及中高职机电一体化技术专业课程衔接的实施策略。

  • 课程类型化重构探究

    关键词: 课程类型  重构  探究  项目课程  模块课程  

    职业教育的课程改革,是教育教学改革的核心问题,只有不断地研究和改革课程,才能愈来愈接近职业教育的培养目标。本文以目前职业教育教学改革中课程改革的类型为例,分析了存在的问题,对专业课程类型化重构进行了探索。

  • 协同创新视域下高职院产教融合模式研究

    关键词: 协同创新  高职院  产教融合模式  研究  

    职业教育是我国经济社会发展战略的重要组成部分,构建产教融合的人才培养模式,形成具有自身特点的高素质技能型人才培养机制.是高职院校都在进行探索的特色发展之路。如何构建互惠的校企合作的长效机制,不光是理论问题,还是实践问题,更是制度创新问题。本文从协同创新的视角对徐州工业职业技术学院的科技园建设进行深入的研究,对高职院产...

  • 大学生生命教育的现实挑战与实践创新

    关键词: 大学生  生命教育  内涵  挑战  构建  

    近年来,大学生由于漠视生命价值,从而引发的恶性案件时有发生,凸显大学生生命教育的现实意义,必须深刻认识加强大学生生命教育的紧迫性和必要性,强化高校对大学生生命教育的理性认识。丰富大学生生命教育的内容,创新大学生生命教育的实践体系,形成生命教育长效机制。

  • 高职党政基层管理运行机制研究

    关键词: 高校系部  党政共同负责  运行机制  

    校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础.它和其他组成部分一样是高校党政领导班子按照党和社会的根本要求,有组织、有计划、有目的地对学校办学定位、教育教学、人才培养、学校管理及其发展与稳定等方面进行建设的有力组织保障。

  • 高职院校特色发展的研究与实践

    关键词: 生源减少  高职院校  特色发展  研究与实践  

    文章在阐述高职院校特色发展重要意义的基础上,指出特色发展的内容,包括专业特色、管理特色、文化特色、育人特色和服务特色,并以盐城工业职业技术学院为例,提出了高职院校特色发展的实践路径。

  • 中职学生职业能力评价的实践探索

    关键词: 中职学生  职业能力  评价  

    本文在阐述职业能力评价依据和范围的基础上,提出了职业能力评价应包括通过评价计划的制订、评价的实施和评价的总结回顾三个阶段.说明了如何对中职学生的职业能力进行评价。

  • 组团跟进式新教师培训模式的构建

    关键词: 组团跟进式  新教师培训  培训体系  

    本文提出了主体多元、内容系统、过程规范、形式多样、评价多维、结果高效的两年期组团跟进式新教师培训模式,并从培训团队的构成、培训制度的保障、培训效果的评估以及培训实施要点几方面进行了阐述.为新教师培训提供了可借鉴的系统化方案。

  • 提升行业转制高职院校教师社会服务能力的探索——以广西电力职业技术学院为例

    关键词: 高职教师  社会服务  能力建设  

    本文以广西电力职业技术学院为例,分析了行业转制高职院校提升教师社会服务能力面临的机遇和挑战。提出了开展“四个学习”、实施“三个对接”、抓好“三支队伍”、搭建“四个平台”、建立“二个机制”是提升行业转制高职院校教师社会服务能力的有效策略。

  • IPQ职业教育育人模式探索

    关键词: 职业教育  育人模式  

    本文以苏州工业园区工业技术学校的“构建以提升职业素养为核心的个性化职业教育模式f以下简称IPQ)”为例,对职业教育的育人模式进行了研究与探索,提出了IPQ育人模式的基本框架和实现途径。

  • 基于文化认同的高职校师德培育

    关键词: 师德  文化认同  培育  

    师德培育是学校师资建设的核心。师德风尚既是学校教育特质的重要呈现,也是社会文明的鲜明昭示。文章认为建立基于文化认同的师德培育长效机制是提高师德建设效能的重要途径。文章从“弘扬”、“规范”、“丰富”、“升华”四个层面诠释了师德培育路径。

  • 团体心理辅导对促进专科生人际交往的实证研究

    关键词: 团体心理咨询  人际交往  专科生  

    本文为检验团体心理辅导对促进专科生人际交往的效果,对某医学专科院校学生开展团体心理辅导训练。结果表明。团体心理辅导可以帮助成员调整改善与他人的关系,改进自身的人际交往能力。针对实际情况。本文提出人际交往团体心理辅导的建议。

  • 浅谈班主任工作的切入点

    关键词: 班主任工作  中等职业学校  全面发展人才  班级管理工作  高素质劳动者  管理过程  成长过程  中坚力量  

    班主任在学生成长过程中,发挥着无可替代的作用,是学校培养全面发展人才的中坚力量。中等职业学校在培养高素质劳动者和中初级专门人才的过程中,班主任所发挥的作用更具有针对性和实效性,因而对班主任的工作能力也提出了更高要求。中等职业学校的班主任在班级管理过程中。必须采取科学的管理方法,带领班集体全体成员共同进步和全面发展,要...

  • 高职院校学生智能结构特点与学习能力提高策略

    关键词: 高职院校  学生  学习能力  智能结构  实际联系理论  内驱力  复原力  

    高职院校学生的学习能力已成为制约职业能力水平的重要因素。我国高职院学生群体其智能结构有其自身特点,而智能结构又决定着学习方法和学习能力,因此只有按照高职院校学生智能结构特点来研究其学习能力.才能真正找到提高学生学习能力的策略。

  • 电气自动化技术专业教改探索

    关键词: 新能源产业  电气自动化  

    本文阐述了电气自动化技术专业随动新能源产业发展的意义,分析了新能源产业背景下对电气自动化技术人才的岗位需求与典型工作任务.探讨了适合新能源产业发展的电气自动化技术专业的课程体系。

  • 高职校园文化品牌建设的实践探索

    关键词: 高职院校  文化品牌  实践  

    本文以浙江金融职业学院十年高职校园文化品牌构建为例,分析其品牌建设模式及实践经验,探究高职校园文化品牌建设的一般规律。

  • 浅议促进巴州地区学前教育发展的对策

    关键词: 巴州地区  教育发展  学前教育专业  职业技术学院  幼儿师范专业  巴音郭楞  就业安置  教育界  

    巴音郭楞职业技术学院(以下简称巴音学院)自2003年设立大专层次的学前教育专业和中专层次的幼儿师范专业以来.为社会培养了大批学前教育教师,在专业建设、学生就业安置等方面和巴州的学前教育界产生了广泛的联系.对巴州学前教育发展面临的问题有一定的思考。

  • 福建省南安职业中专学校

    关键词: 职业中专学校  福建省  南安  建设单位  示范学校  教育改革  中等职业  国家  

    福建省南安职业中专学校创办于1984年,是国家重点职业中专学校。2012年9月被确定为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划忘项建设单位。

  • 集团资源深度融合 协同建设精品专业

    关键词: 精品专业  资源  集团  职业技术学校  协同  发展规划纲要  人才培养模式  校企合作  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把提高职业教育质量作为重点,特别强调了工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。成都市现代职业技术学校充分利用集团资源,不断推进深度校企合作。

  • 基于任务驱动的中职教师专业化成长路径实践探索

    关键词: 教师专业化  中职学校  实践探索  成长路径  任务驱动  人才培养质量  师资队伍建设  示范校建设  

    示范校建设期间,学校通过基于任务驱动的中职教师专业化成长路径实践探索,建赢了一支结构合理、专兼结合的双师素质教师团队,提升了人才培养质量,为中职学校师资队伍建设提供了经验借鉴。

  • 四川工程职业技术学院——数控设备应用与维护专业成果案例展示

    关键词: 四川工程职业技术学院  数控设备  维护  应用  优秀毕业生  案例  成果  

    四川工程职业学院坐落于我国重大技术装备制造业基地——四川省德阳市,学院的数控设备应用与维护专业来源于数控技术(数控设备维修方向)专业,现已为社会培养毕业生近千人。毕业生广泛分布于四川装备制造业,涌现出以四川省“五一”劳动奖章者余刚为代表的一批优秀毕业生,受到企业的广泛认可。

  • 在高技能人才的供需矛盾中迅速崛起的传统老专业——金属材料与热处理技术专业成果案例展示

    关键词: 金属材料与热处理  高技能人才  技术专业  供需矛盾  制造业发展  案例  成果  传统  

    我国制造业的产业规模已位居世界首位,但还远不是制造业强国,其中,热处理(含表面改性)技术的落后和人才匮乏是造成这种状况的主要原因之一,已成为制约我同制造业发展的瓶颈。而热处理技术落后的一个重要制约因素就是人才的严重短缺,特别是高技能型人才的短缺。

  • 四川财经职业学院财务管理专业建设成效

    关键词: 职业学院  财务管理专业  财经  四川  人才培养模式  改革成效  就业现状  毕业学生  

    人才培养模式改革成效显著 学院毕业学生的平均就业现状满意度较高,2012届与2011届相比,该指标提高了12个百分点,同时,与学院平均水平的差距也大幅度缩小。

  • 创新专业建设体制机制 定向实景培养技能人才

    关键词: 技能人才  新专业  气象专业  体制  培养  职业技术学院  校外实训基地  技术专业  

    【大气科学技术专业——闲家财政支持项目】 兰州资源环境职业技术学院大气科学技术专业是气象类专业群的特色专业,由原兰州气象学校的气象专业和高空气象探测专业组建而成,有着60年的办学历史。现有在校学生395人,校内专任教师22人,高级职称5人。现有校内实训室12个,设备总资产1074.64万元,校外实训基地22个,包括甘肃省气象部门、西部...

  • 北方机电工业学校 校企联合谋发展 学生受益伴终身——校企合作培养高技能人才经验介绍

    关键词: 北方机电工业学校  高技能人才  经验介绍  合作培养  重点中等职业学校  校企  合谋  终身  

    坐落在“塞外山城”张家口的北方机电工业学校暨河北省机电工程技师学院是一所融学历教育、短期培训、职业资格鉴定为一体的国家重点中等职业学校,创建于1953年。学校以机电类为主,开设机械、机电、电气、信息管理、汽修、地质勘查6大类20多个专业,建有23个专业实验室,26个校内实习车间和1个校内实习工厂。

  • 校企深度融合 建设国家骨干高职院校

    关键词: 示范性高职院校  校企  骨干  国家  高等职业院校  职业技术学院  技术人才培养  电气工程  

    安徽电气工程职业技术学院是安徽省一所电力类高等职业院校,是安徽省电力电气技术人才培养的重要基地,是省示范性高职院校。

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