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中国职业技术教育杂志

杂志介绍

中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。

中国职业技术教育杂志创刊于1993,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中国职业技术教育杂志

北大期刊 统计源期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学

  • 国际刊号:1004-9290

  • 国内刊号:11-3117/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥532.00

  • 中国现代职业教育校企合作文化探微——基于文化学的研究视角

    关键词: 职业教育  校企合怍文化  文化学视角  价值分析  

    作为世界现代职业教育培养技能型人才的主要途径,校企合作已经显现出其不可替代的价值。从深层次来看,在实施校企合作的过程中,必然形成一种具有其自身特质的文化,即校企合作文化,当然,这种校企合作的文化会因其所处的职业教育文化生态的不同而显示出各自不同的特色。优质的校企合作文化对整个职业教育和职业院校的健康发展起着至关重要的...

  • 高等职业教育办学模式改革:时代呼唤与现实诉求

    关键词: 高等职业教育  办学模式  改革  

    高等职业教育办学模式改革是高等职业教育实现跨越式发展、提升办学质量的根本保证。在国家的经济体制改革、新一轮的产业转型升级的外在推力,在高等教育大众化、高等职业教育内涵建设及“后示范性”发展的内在动力影响下,高等职业教育办学模式改革成为高等职业教育发展的时代呼唤与现实诉求,是实现高等职业教育发展新目标的根本动力。

  • 对高等职业教育市场属性的思考

    关键词: 高等  职业教育  市场化  思考  

    党的十八届三中全会提出,要发挥市场在资源配置中的决定性作用,这标志着我国市场经济理念与作用的深度、强度与广度,将要达到了一个全新的水平和境界。作为既有教育性又有职业性“双重属性”的高等职业教育,也必然要顺应市场化进程的客观要求,找准自身定位,切合时代脉搏,寻求成长路径,促进科学发展。

  • 论企业举办职业教育的主体作用

    关键词: 企业  职业教育  主体作用  

    企业作为职业教育的举办主体是由职业教育自身的属性、特征、运行机制等所决定的。企业举办职业教育符合技能型人才培养的基本规律,同时,企业具有成为举办职业教育主体的内在动力。企业独立举办职业院校,或作为参与主体参与校企合作、参与职业教育人才培养全过程,可以从实质上提高职业教育技能型人才培养水平,从而提高基于人力资本的企业竞...

  • 职业教育双主体办学的激励因素研究

    关键词: 职业教育  学生  企业  政府  成效  

    通过对双主体办学相关因素的分析,找出了与双主体办学相关的因素,学生的满意度、企业的满意度、政府的支持力度是双主体办学成效的关键潜在变量,通过对与其相关的观察变量的分析,找出了影响双主体办学成效的一些主体变量,为职业教育双主体办学的政策制订提供理论依据。

  • 现代职业教育发展走向与理论创新学术论坛纪要

    关键词: 职业教育发展  现代职业教育  学术论坛  理论创新  国务院常务会议  教育理论工作者  纪要  科学研究中心  

    2014年2月26日,国务院总理主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育。会议认为发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措,并提出了职业教育改革发展的五项重点举措。新的历史发展背景下,我国“十三五”期间职业教育如何改革发展,对职业教育的理论研究又提出哪些诉求,成为职业教育理论工作者和实践者必须关注的重要...

  • 基于项目与顶岗实习一体的药学高职毕业环节设计与实践

    关键词: 医药高职  顶岗实习  毕业项目  

    高职毕业环节多由顶岗实习和毕业设计或论文两项任务组成。在实施中,两项任务相互独立,在内容、管理、教师指导及考核评价等方面都少有交集,表现在校企合作深度不够、合力不足,毕业实习质量不高,毕业设计或论文流于形式。本文结合“教学工厂”理念,按照设计导向教学指导思想和项目教学原则,针对高职药学类专业设计和实践毕业项目与顶岗实...

  • 基于能力培养的高职教育教学模式研究

    关键词: 能力培养  高职教育  教学模式  

    针对社会对高职教育人才培养的需要和高职教育教学模式中存在的形式单一,内容抽象性强,过度依赖教材,师生缺乏巨动等问题,提出了构建基于能力培养的高职教育教学模式。首先,分析了高职教育教学模式的基本结构,包括教学模式的内涵、设计理念、分类和构成要素。将高职教育中常见的几类教学模式依据不同的学习理论进行了分类比较,提出了构建...

  • 高职院校校本质量评价标准构建的蕴义与路径

    关键词: 高职院校  校本质量评价标准  构建  蕴义与路径  

    校本质量评价标准构建,既是现代经济社会发展对高职院校教育创新提出的新要求,也是自身改革发展的必由之路。而在“新要求”与“必由之路”的对接与融汇中,不仅反映了教育质量对当代高职院校科学发展的至关意义,还表象了高职院校质量建设的新趋势。本文以此引远,力图在社会视野解读高职院校校本质量评价标准蕴义的过程中,对高职院校校本质...

  • 新型职业农民培养与农村职业教育发展研究

    关键词: 新型职业农民  农村职业教育  对策  

    “三农”问题始终是我国的一个基本问题。坚持农业基础地位毫不动摇,加快推进农业现代化建设,必须培养文化素质高、掌握现代农业技术的新型职业农民,这是农村社会化大生产的必然要求,是推进农业现代化的现实选择,是促进城乡劳动力资源合理配置的需要,也是社会主义新农村建设的根本要求。当前,农村职业教育落后是制约新型职业农民培养的根...

  • 提升职业学校德育课教师素质的策略研究

    关键词: 优秀教师  职业学校  德育课  机制  

    教师的专业成长关系着学校教育的生命力,不仅需要教师进行自我探索和皮思,更需要优秀教师的引领。对无锡市职业学校优秀德育课教师的专业成长进行深入剖析,进而通过完善激励机制、健全培训机制、建立教学创新机制,探索有效提升职业学校德育课教师教育信念、专业知识和教育实践能力的有效方法,不仅可以为青年德育课教师提供成长范例,还能促...

  • “双师型”教师队伍的成长与发展

    关键词: 双师型  课程  教学  专业  技能  

    引导“双师型”教师队伍的成长与发展,应从课程改革、技术技能、专业扩展、教学组织、师德师风和职业素质等方面开展,从而建设一支师德高尚、作风严谨、思路开阔、强于技术技能应用的“双师型”教师队伍,促进高等职』k技术学院的转型与跨越式发展。

  • 基于利益共赢的“校中厂、厂中校”建设的动力、机制和价值认同

    关键词: 校企合作  工学交替  

    建设“校中厂、厂中校”实践基地是高职院校专业人才培养模式改革的突破口。本文提出了基于“资源共享、利益共赢”的校企紧密合作的模式。“校中厂、厂中校”实践基地的成功运行需要校企双方共同利益的驱动;需要建立起良好的运行机制作为保障。同时,还应形成价值认同的“基地文化”,实现实践基地的可持续发展以及学校、企业和学生“多赢”的...

  • 高职院校女生就业歧视与正视

    关键词: 高职女生  就业  对策  建议  

    当前高校毕业生就业形势异常严峻。高职院校女生作为大学生中的一个特殊群体,由于历史和现实、主观和客观的原因,其求职、就业过程更为艰辛。为了更好地帮助高职院校女生顺利实现就业,本文对高职院校女生就业现状及其影响因素进行分析,并提出切实可行的对策与建议来缓解当前高职女生就业难问题。

  • 《中国职业技术教育》杂志约稿启示

    关键词: 全国中文核心期刊  企业高层管理人员  约稿  教育管理部门  学术期刊  政策指导  应用服务  

    《中国职业技术教育》杂志(旬刊)是综合性全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务于一体。综合版主要面向职业教育管理部门、科研部门、职业院校校长、企业高层管理人员,以专稿专访和论文相结合的形式,

  • 传承中创新 创新中发展——云南玉溪第二职业高级中学办学纪实

    关键词: 职业高级中学  办学纪实  玉溪  云南  重点中等职业学校  创新  传承  教育主管部门  

    光阴荏苒,岁月如歌。历经25年的风雨历程,经过几代师生的不懈努力,在各级领导的关心支持下,云南玉溪第二职业高级中学已经成为教育主管部门认定的国家重点中等职业学校,

  • 深化医教结合 推动院校共赢--重庆市医药卫生学校

    关键词: 医药卫生  医教结合  卫生学校  重庆市  技能型人才培养  共赢  院校  医疗卫生机构  

    位于三峡库区(的重庆市医药卫生学校是一所有着56年办学历史的医药卫生技能型人才培养摇篮,为库区、渝东南地区乃至全国各级各类医疗卫生机构输送了大量的专业人才。自开展中职示范校建设以来,医教结合不断深化,

  • 校企合构培养模式 彰显鲜明“交通”特色

    关键词: 交通学校  培养模式  校企  鲜明  1959年  实训基地  技术重点  先进单位  

    武汉市交通学校创办于1959年,现为国家汽车运用与维修技术重点实训基地,多次做评为省、市“职业教育先进单位”。

  • 天津轻工职业技术学院

    关键词: 职业技术学院  天津市  国家示范性高等职业院校  轻工  教育主管部门  2001年  2010年  政府部门  

    天津轻工职业技术学院2001年经天津市人民政府部门批准、国家教育主管部门备案成立,是由天津市二轻集团(控股)有限公司举办、独立设置的全日制高职学院。2010年11月,被教育主管部门、财政主管部门确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位,

  • 实施“中泰合作、跨国培养”改革 提升人才培养质量——国家财政支持泰国语专业典型案例建设成果

    关键词: 人才培养模式改革  人才培养质量  泰国语  典型案例  财政支持  合作  成果  国家  

    2005年以来,学院组织实施“中泰合作、跨同培养”人才培养模式改革。经过八年的探索和实践,取得了丰硕成果,有力地促进了应用泰国语专业才培养质量的提升。

  • “专业+企业联盟”打造首都造价人才培养基地——北京工业职业技术学院工程造价专业典型案例

    关键词: 北京工业职业技术学院  工程造价专业  人才培养基地  典型案例  企业联盟  人才培养模式  首都  基本技能  

    “1234”人才培养模式结硕果,学生就业质量上水平 “1234”人才培养模式的内涵为:基础课作为1个平台;土建造价员和安装造价员形成2个发展方向;核心课程与职业岗位相融合、虚拟仿真与工程造价实战相融合、职业规划与个性发展相融合3线融合;职业基本技能、职业核心技能、职业拓展技能和职业综合技能4段式递进培养。

  • 重知识 强技能 显特色——培养建筑设备高素质A主型人才

    关键词: 人才培养模式  建筑设备  导向型自主学习  知识  技能  素质  学生自主学习  工学结合  

    推进校企深度融合,完善工学结合“123人才培养模式” “123人才培养模式”:一个主导——以就业岗位为主导;两个面向——面向建筑行业、面向施工一线;三条主线——以工学结合为主线、以职业能力为主线、以自主学习为主线。教学方法体现“课堂因展现而精彩、学习因自主而快乐”的教育思想,大力实行“行动导向”导向型自主学习教学法,把课堂...

  • 通信技术专业建设成果展示——以赛促教,以赛促学,创新人才培养模式实践

    关键词: 创新人才培养模式  通信专业  技术专业  成果展示  职业技能大赛  实践  技能培养  职业技术学院  

    淮安信息职业技术学院高度重视学生技能培养,通信技术专业以技能培养为核心,将历届职业技能大赛项目作为课程改革的有效载体,充分发挥大赛资源效能,模拟技能竞赛项目构建教学环境和课程体系,通过技能大赛引领教育教学改革,专业建设层次不断提升。3次参加全国职业技能大赛均取得团体一等奖的优异成绩。通信专业在专业建设、课程与教材建设...

  • 筑巢引凤 政校企共建日照文化创意中心——日照职业技术学院动漫设计与制作专业典型案例

    关键词: 职业技术学院  文化创意  创意设计  日照市  典型案例  校企共建  创意产业园区  制作  

    政校企联姻 筑巢引凤 日照职业技术学院文化创意中心是在日照市政府部门的支持下,以梦工厂等9个创意设计工作室为基础,通过政企校三方投资共同打造集人才培养、项目孵化、科技推广、产学研合作、企业集群化发展于一体的文化创意产业园区。目前,已人驻12家高端创意设计企业,投人资金160万元,建筑面积达5000平方米,被列为日照市6个重点文化...

  • 双元育人 共荣共赢——染整技术专业典型案例成果展示

    关键词: 染整行业  成果展示  典型案例  技术专业  技能型人才培养  育人  共赢  特色专业建设  

    学院经过两年的项目建设,全面提升了本专业办学水平,完成了省特色专业建设,建成省教学团队1个、省精品课程5门,依托校内外实训条件和师资优势,进一步提升了对省内染整行业的服务能力.成为山东省印染行业高端技能型人才培养的主要基地,在全省高职院校同类专业中起到示范作用。

  • 衡水科技工程学校 深化改革求发展 锐意创新增内涵

    关键词: 中职学校  科技工程  教育改革  内涵  创新  政府部门  中等职业  衡水市  

    衡水科技工程学校是衡水市政府部门投资10亿、精心打造的一所综合性中职学校。新学校校合后,把丰富发展内涵,提升办学实力作为重中之重,全力建设国家中等职业教育改革发展示范校,两年来成效显著。

  • 天津市南洋工业学校 创全国示范 为学生幸福人生奠基

    关键词: 工业学校  示范学校  天津市  南洋  重点中等职业学校  人生  幸福  学生  

    天津市南洋工业学校是国家重点中等职业学校,“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位、天津市重点建设的职业教育实训基地、天津市教育系统职业技能鉴定培训考核基地。

  • 重庆市机械高级技工学校

    关键词: 高级技工学校  重庆市  机械  1998年  2009年  工业部门  工业学校  教育部门  

    重庆市机械高级技工学校系1952年由原西南军政工业部门创建的一所技工学校,1998年经重庆市教育部门批准建立重庆机械工业学校;2009年重庆市人民政府部门批准建立重庆机械技师学院。

  • 马鞍山市职业教育中心 皖江职业教育中心学校 深化教学改革 提升办学内涵

    关键词: 职业教育中心  教育中心学校  马鞍山市  教学改革  皖江  计算机网络技术  内涵  办学  

    2012年6月,马鞍山市职业教育中心(皖江职业教育中心学校)被确定为第二批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设单位。汽车运用与维修、电子技术应用、机电技术应用、计算机网络技术4个专业被列为重点建设专业,

  • 福建省南平市农业学校 闽北农业技术人才摇篮

    关键词: 农业学校  农业技术人才  南平市  福建省  闽北  1951年  重点中专  建设单位  

    南平市农业学校创建于1951年.坐落于世界自然和文化“双世遗”产地——武夷山。是国家重点中专,第二批国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划立项建设单位、全国职业教育先进单位、福建省文明学校。学校占地面积734亩,

  • 黑龙江农垦机械化学校

    关键词: 黑龙江省  机械化  学校  农垦  办学历史  农业发展  现代化  赵光镇  

    办学历史悠久,成就农业中职示范 在祖国高纬度的东北角,黑龙江省北安市赵光镇前进村坐落着一所为现代化大农业发展培养人才的学校——黑龙江农垦机械化学校。办学60年来,

  • 新疆铁路高级技术学校 新疆铁路高级技工学校

    关键词: 高级技工学校  技术学校  铁路  新疆  全日制教育  中专学历教育  中等职业学校  中职教育  

    新疆铁路高级技术学校是一所以中职教育为主体,集中专学历教育和技工学制教育3个办学层次于一体、全日制教育与函授教育于一身、教育与培训相融合的全日制公办中等职业学校,

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