杂志介绍
中国职业技术教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学主办的一本北大期刊。
中国职业技术教育杂志创刊于1993，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
国际刊号：1004-9290
国内刊号：11-3117/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥532.00
关键词: 职业教育发展 经济社会发展 人力资源 转型升级 全国职业教育工作会议 现代职业教育 教育体系建设 高素质劳动者
党的十八届三中全会提出,要“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才”。这是从我国现阶段经济社会发展的实际出发,对职业教育发展提出的一项战略性任务。最近,就加快职业教育发展专门做出重要指示,国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》并召开全国职业教育工作会议,对落...
关键词: 混合所有制 现代职业教育 教育体制
单一化职业教育办学体制导致职业院校经费不足、双师型师资紧缺、教学设施设备陈旧、市场化管理理念滞后,严重影响了职业教育事业的健康发展。利用混合所有制的独特优势大力发展混合所有制职业院校,允许企业、行业、社会团体以及个人以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利,可以有效激发社会力量投资、兴办职业教育的积极性和主...
关键词: 区域经济 专业设置 调整 产业结构 高职院校
适应和满足区域经济社会发展和市场需求,既是高职院校专业设置的出发点,也是支撑点。有效论述专业设置与区域产业的耦合机制,准确把握好地方区域经济发展态势,合理设置和调整专业结构,对于促进院校的持续长远发展具有重要意义。
关键词: 体系完善创新 本科层次职业教育 转本 升本
发展本科层次职业教育,是全国职教大会一个最大的创新“亮点”,它为完善职教体系,加快现代职教发展再次蓄能,使其能量“满格”。发展本科层次职业教育有转本、升本两种路径。在实施上,应注意给予公平竞争的同等机会。并把握好发展的速率和节奏,做到深入调研,按需求适度超前发展;科学规划,按条件积极稳妥地发展;协调平衡,按比例渐进有序地发展。
关键词: 高技能人才 高职教育
高技能人才来源于紧迫的产业市场需求。对高技能人才的认知存在政策、语义学、历史、国际比较四个角度。在此基础上形成了若干启示：高技能人才究竟属于技术型还是技能型？技能是个宽广的概念;从技能逻辑出发的高技能人才锻造;高技能人才与高职教育并非一一对应。
关键词: 文化 素质 人文素质 教育 实践
人文素质是一种向上超越的能力。高职人文素质教育内核具有开放性特征。体现在教育理念上，要注重对话；教育行为中要注重师生体验；教育文本由封闭性文本转变为开放活动性文本。
关键词: 应用技术型本科 高等职业教育 功能定位 教育的职业服务功能 职业取向教育 教育筛选
部分普通本科院校向应用技术型高校转型是教育发展的必然。当前职业取向的高职教育与学术取向本科教育相比,因其职业针对性获得了一定比较优势和生存空间。当本科应用化转型之后,两者如定位一致则高职将因其低层次性面临生存危机。因此,需要明确两者间的功能定位,以社会需要为基础,根据服务职业类型和岗位层次的差异来区分其功能定位。并以此为...
关键词: 中等职业学校 专业教学标准 国家职业资格框架 澳大利亚 英国
随着经济飞速发展,各行业、领域不断颁布出台各自的标准,我国开始进入通过“标准”来规范各行业的时代,职业教育也不例外。当前,我国正在系统构建全国范围内的中等职业学校专业教学标准,以期进入职业教育“新国标”阶段。此时,通过总结澳、英两国的经验,可以从专业教学标准的制订主体、呈现形式、开发的过程控制程序、国家职业资格框架构建等方...
关键词: 德国 能力导向 思想 价值取向
“能力导向”已成为世界各国、各级、各类教育的主流思想。德国“职业行动能力导向”职业教育思想独具特色,了解与借鉴其内涵、起源、实践应用与价值取向可为我国职业教育研究者与实践者提供一种新视角与新理念。
关键词: 德国 职业学校 质量保障 质量标准 自我评价
随着职业学校规模的不断扩大,构建教育质量保障体系成为德国职业学校质量管理的新方法。德国在职业学校教育质量保障方面的成功经验主要体现为：持续性评价和发展;相关法律的全面制定;质量标准的科学设定;自我评价的有效开展;第三方专业机构的有力监控。这些成功经验发人深省,本文从我国职业学校教育质量保障的现实诉求出发,借鉴德国的成功经验,...
关键词: 香港 高职教育 办学 经验 启示
介绍了香港高职教育（职业训练局）的办学模式，研究总结了其主要办学特点，针对当前我国内地高等职业教育存在的突出问题，指出了香港高职教育办学模式对内地高职教育改革与发展的启示。
关键词: 新型城镇化 区域职业教育 结构调整策略
新型城镇建设是推进以人为核心的城镇化,其目是提高人口和产业的集聚规模、转变农村经济和社会结构,实施教育扶贫,构建合理的职业教育结构。分析了新型城镇建设与职业教育结构的互动关系,提出政府在新型城镇化建设中职业教育结构调整的职能,城镇弱势群体的职业教育扶贫,吸纳和转移劳动力,向新型城镇疏散职业教育资源,满足新型城镇化建设所要求的...
关键词: 现代职业教育 民办高校 教师能力结构
构建现代职业教育体系,民办高校是重要组成部分,其教师能力结构的研究具有重要现实意义。本研究在国内教师能力和国外应用科技大学对教师能力要求的相关研究基础上,探索了民办高校教师能力结构,认为应该主要由学识基础、专业实践能力、教学能力和发展能力等4部分构成。
关键词: 专业核心竞争力 评价 差异化竞争 标杆竞争 品牌化竞争 结构化竞争
专业建设是高职院校内涵式发展的关键内容,打造专业核心竞争力应该成为专业建设的重要着力点,也是专业建设水平的重要指标。本文从分析高职专业核心竞争力的概念内涵入手,介绍了北京财贸职业学院开展高职专业核心竞争力评价的主要内容,并提出了“四化一协调”的高职专业核心竞争力的培育策略—即差异化竞争、标杆竞争、品牌化竞争、结构化竞争及...
关键词: 教学改革 内涵建设
医学高等专科学校是我国高等教育的重要组成部分,深化医学高等专科学校教学改革,提高教学质量,加强内涵建设,提升办学水平,对提高国民健康水平具有战略意义,对我国高等教育持续健康发展具有重要作用。本文以石家庄人民医学高等专科学校为例,浅析教学改革、内涵建设问题。
关键词: 高等职业学校 机电工程 江苏省 徐州 煤矿技工学校 职业技术学院 政府部门 立项建设
江苏省徐州机电工程高等职业学校创建于1978年,前身是隶属原国家煤炭部门的“徐州煤矿技工学校”。2003年11月经江苏省政府部门批准,升格为徐州机电工程高等职业学校,成为江苏联合职业技术学院分院之一。2013年,学校被省教育部门认定为“江苏省高水平现代化职业学校”立项建设学校。
关键词: 以学生为本 就业工程 职业技术学院 大学生就业工作 就业核心竞争力 咸阳 就业服务体系 学生就业率
一、直面挑战：全力做好学生就业工作 大学生就业是民生之本、惠民之举,事关国家发展、社会稳定和教育进步的长远大计。做好大学生就业工作,是高等院校义不容辞的责任,必须准确研判就业形势,找准制约大学生就业的瓶颈,全面提高学生职业素质,不断增强学生就业核心竞争力,科学制订就业策略,大力加强校企政合作,完善就业服务体系,畅通就业渠道,千方...
关键词: 职业技术学校 职业教育 深圳市 多方合作 政府 企业 合作办学 模式探索
近年来,深圳市宝安职业技术学校（以下简称“宝安职校”）以政府、学校、企业等多方合作办学为基础,以人才培养模式探索为核心,在办学模式、培养模式、课程模式、德育模式、管理模式等方面进行综合改革与创新,形成了职业教育“宝安模式”。
关键词: 广州卫生学校 西藏自治区 中职 民族团结 内地 教育主管部门 学生特点 求学
2010年9月,按照教育主管部门的部署,广州卫生学校开始承办内地西藏中职班,开设专业为医学检验技术,至今已接收了4批共138名学生。这些学生分别来自西藏自治区的昌都、阿里、拉萨、林芝、那曲、山南、日喀则7个地区,男生51人,女生87人,年龄从14—22岁不等。3年多来,学校为西藏中职班学生创造了良好的学习和生活环境,积极探索适合西藏中职班学生特...
关键词: 职业技术学院 大型军工企业 实践案例 校企合作 包头 国家重大科技专项 青年员工 基础素质
实施背景 “360工程”是国家重大科技专项项目,是新时期十大标志性技术装备之一,被称为“极端制造”项目。“360工程”的挤压生产工段有员工60人,80%为30岁以下的青年员工,其中,包头职业技术学院的毕业生占到青年员工的60%。这些毕业生基础素质好,接受新知识快,自学能力、动手能力强,圆满地完成了各项任务,反映出良好的技术素质和心里素质,得到...
关键词: 职业技术学院 内蒙古 质量标准 高职教育 社会信任 机电 毕业生质量 人才培养质量
内蒙古机电职业技术学院自2005年以来,一直坚持不及格课程重修和升留级制度,坚持“不合格学生不毕业”的原则,严把人才培养质量关,毕业生质量得到了企业社会的广泛认可,带动了毕业生的就业率和就业质量明显提升,带动了报考人数的逐年增加和录取率的提高,取得了良好的社会效益。
关键词: 人才培养模式 职业技术学院 实践案例 软件教育 园区化 成都 高职 人才培养特色
成都职业技术学院通过政府部门主导、学校和行业企业协同创新,打造“高新区成职软件教育园”,探索高职软件人才园区化培养路径,形成了“校”、“园”互动共定培养方案,“三维实践”积累工作经验,“综合训练”提升服务技能的人才培养特色。
关键词: 人才培养模式改革 职业学院 探索实践 职场 高职院校 产学研结合 科技 山东
一、实施背景 产学研结合是高职院校培养面向生产服务一线的高端技能型人才的必由之路,这在职教界已得到广泛共识,各高职院校纷纷开始探索人才培养模式改革。但目前,我国高职人才培养模式改革多数尚停留在理论探索阶段,还未形成明显区别于普通高校的、具有示范性的高职特色人才培养模式,高职的人才培养质量尚不能完全适应产业升级、企业转型的要...
关键词: 山东商业职业技术学院 人才培养质量 技术技能人才 产学研结合 创新型 校企一体化 质量立校 特色兴校
山东商业职业技术学院坚持“质量立校、特色兴校、服务为先、合作共赢”的办学理念,坚持“产学研结合、校企一体化”的办学思路,创新体制机制,积极推进校企合作、工学结合,培养创新型技术技能人才,全面提高人才培养质量,推进学校内涵建设。
关键词: 校企合作办学 行业指导 企业需求 青岛 经济区建设 学校 商务 发展规划纲要
一、实施背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出“建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化”。根据半岛蓝色经济区国家战略,青岛作为核心区域的龙头城市,把蓝色引领作为主导战略,努力推进蓝色经济发展和蓝色经济区建设。
关键词: 理实一体化教学 职业技术学院 护理专业 办学特色 商洛 实训基地 附属医院 实验室建设
商洛职业技术学院积极推行理实一体化教学,强化实训基地基础建设,完善科学管理。实验室建设模拟医院环境,以仿真、智能模型营建护理操作情境;积极开发附属医院资源,与临床零距离接触,为学生提供实训实习场所。树立服务意识,推行开放式管理制度,配备指导教师,使学生根据自己的学习进度和兴趣随机进入实训场地身临其境地实训,把知识点落实到实践操...
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